Questões de Matemática - Funções para Concurso - Página 171

Q1725759

Ano: 2019 Banca: FAUEL Órgão: SBMG - PR Prova: FAUEL - 2019 - SBMG - PR - Auxiliar Administrativo |

Q1725759 Matemática

A equação x² + 2x + 1 = 0 possui:

A

Nenhuma solução real.

B

Uma solução real.

C

Duas soluções reais distintas.

D

Três soluções reais distintas.

E

Infinitas soluções reais distintas.

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Q1724891

Ano: 2019 Banca: Crescer Concursos Órgão: Prefeitura de Brejo de Areia - MA Prova: Crescer Consultorias - 2019 - Prefeitura de Brejo de Areia - MA - Professor Nível II - Matemática |

Q1724891 Matemática

É verdadeiro que:

A

A função logarítmica na base 5, para > 0 é sempre positiva.

B

A função logarítmica na base 4, para > 0 é sempre negativa.

C

A função logarítmica na base 3, para 0 < x < 1 é sempre positiva.

D

A função logarítmica na base 2, para 0 < x < 1 é sempre negativa.

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Q1724877

Ano: 2019 Banca: Crescer Concursos Órgão: Prefeitura de Brejo de Areia - MA Prova: Crescer Consultorias - 2019 - Prefeitura de Brejo de Areia - MA - Professor Nível II - Matemática |

Q1724877 Matemática

A respeito da função f(x) = 2 ^x²-4, é correto afirmar que:

A

f(0) = 16

B

f(1) = 2

C

f(2) = 1

D

f(4) = 32

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Q1724876

Ano: 2019 Banca: Crescer Concursos Órgão: Prefeitura de Brejo de Areia - MA Prova: Crescer Consultorias - 2019 - Prefeitura de Brejo de Areia - MA - Professor Nível II - Matemática |

Q1724876 Matemática

Considere que y é o maior número inteiro pertencente ao conjunto solução da desigualdade 4(x - 3) - x ≦ 12 - 3x (x - 3), é correto afirmar que

A

Y é um número par e primo.

B

Y é um número ímpar e primo.

C

Y é um número par e não primo.

D

Y é um número ímpar e não primo.

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Q1724873

Ano: 2019 Banca: Crescer Concursos Órgão: Prefeitura de Brejo de Areia - MA Prova: Crescer Consultorias - 2019 - Prefeitura de Brejo de Areia - MA - Professor Nível II - Matemática |

Q1724873 Matemática

A alternativa que apresenta um possível valor de k na função f(x) = - 4x² + 4x + k, para que a sua representação gráfica não intercepte o eixo das abcissas, é:

A

-2

B

-1

C

0

D

1

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Q1724872

Ano: 2019 Banca: Crescer Concursos Órgão: Prefeitura de Brejo de Areia - MA Prova: Crescer Consultorias - 2019 - Prefeitura de Brejo de Areia - MA - Professor Nível II - Matemática |

Q1724872 Matemática

Seja a função f de R em R definida por f(x) = - x + 8, qual é o valor de f(-2) - f(4)?

A

- 4

B

4

C

10

D

6

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Q1722132

Ano: 2019 Banca: AGIRH Órgão: Prefeitura de Lavrinhas - SP Prova: AGIRH - 2019 - Prefeitura de Lavrinhas - SP - Professor PEB II - Matemática |

Q1722132 Matemática

Resolvendo a equação 4x/x-1 + x-10/x = 4, sendo x ≠ 0 e x ≠ 1, as raízes encontradas serão:

A

2 e 5

B

4 e 10

C

1 e 2

D

4 e 5

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Q1720918

Ano: 2019 Banca: FAUEL Órgão: SBMG - PR Provas: FAUEL - 2019 - SBMG - PR - Controlador de Tráfego Aéreo | FAUEL - 2019 - SBMG - PR - Técnico em Meteorologia | FAUEL - 2019 - SBMG - PR - Técnico em Informações Aeronáuticas | FAUEL - 2019 - SBMG - PR - Auxiliar de Operações Aeroportuárias 12x36 |

Q1720918 Matemática

Qual o produto entre as soluções da equação x²- x - 6 = 0?

A

0.

B

+1.

C

-1.

D

+3.

E

-6.

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Q1720108

Ano: 2019 Banca: Instituto Excelência Órgão: DEMSUR Provas: Instituto Excelência - 2019 - DEMSUR - Técnico Administrativo | Instituto Excelência - 2019 - DEMSUR - Agente de Fiscalização |

Q1720108 Matemática

Dada a equação mx² + 14x + 24 = 0, e sabendo que –3 é umas das raízes, o produto das duas raízes é:

A

36.

B

12.

C

18.

D

Nenhuma das alternativas.

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Q1719993

Ano: 2019 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Campos Borges - RS Prova: FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Campos Borges - RS - Tesoureiro |

Q1719993 Matemática

Acerca das raízes da seguinte equação de segundo grau: x² + 4x + 4 = 0, assinale a alternativa correta.

A

Não possui raízes reais.

B

Possui duas raízes reais positivas e diferentes.

C

Possui duas raízes reais negativas e diferentes.

D

Possui uma raiz real e negativa.

E

Possui uma raiz real e positiva.

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Q1719539

Ano: 2019 Banca: FAUEL Órgão: SBMG - PR Provas: FAUEL - 2019 - SBMG - PR - Engenheiro Civil | FAUEL - 2019 - SBMG - PR - Assistente Contábil |

Q1719539 Matemática

Considere a função f: N^*-> N, f(x) = 2x - 1. Qual das afirmações a seguir está CORRETA?

A

f(0) = -1.

B

A imagem da função coincide com o conjunto dos Números Inteiros.

C

f(0,5) = 0.

D

A função não deve ser aplicada para todos os números Naturais.

E

f(5) = 11.

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Q1718530

Ano: 2019 Banca: IPEFAE Órgão: Prefeitura de Campos do Jordão - SP Provas: IPEFAE - 2019 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Psicólogo | IPEFAE - 2019 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Nutricionista | IPEFAE - 2019 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Fonoaudiólogo | IPEFAE - 2019 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Professor Ensino Fundamental II - Educação Física | IPEFAE - 2019 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Professor Ensino Fundamental II - Português |

Q1718530 Matemática

A bola chutada por um goleiro fez uma parábola em sua trajetória, correspondente à equação -x²+ 5x = 0. A que distância a bola toca o chão?

A

1.,5

B

2,5

C

4

D

5

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Q1718487

Ano: 2019 Banca: Instituto Excelência Órgão: Prefeitura de Lucélia - SP Prova: Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Lucélia - SP - Professor de Educação Básica II - Matemática |

Q1718487 Matemática

Para todos os valores positivos de x, a função f é definida como f(x) = x³ - x^-2. É CORRETO afirmar que a melhor aproximação de f(x) para valores de maiores do que 1.000 é:

A

x³

B

x⁴

C

x⁵

D

x⁶

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Q1718486

Ano: 2019 Banca: Instituto Excelência Órgão: Prefeitura de Lucélia - SP Prova: Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Lucélia - SP - Professor de Educação Básica II - Matemática |

Q1718486 Matemática

Em uma avaliação de 100 dias, o número de abelhas em uma certa colmeia foi modelado:
n(t) = t²/2 - 20t + k

Nesta função, k é uma constante e n(t) representa o número de abelhas em um dia de número t , para 0 ≤ t ≤ 99. Desta forma pergunta-se: em qual dia o número de abelhas na colmeia foi o mesmo, pela função n(t), do dia de número 10?

A

30.

B

20.

C

40.

D

50.

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Q1707057

Ano: 2019 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Campos Borges - RS Provas: FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Campos Borges - RS - Médico Clinico Geral | FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Campos Borges - RS - Psicólogo | FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Campos Borges - RS - Médico Veterinário | FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Campos Borges - RS - Enfermeiro Padrão | FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Campos Borges - RS - Engenheiro Civil |

Q1707057 Matemática

Qual dos conjuntos abaixo pode ser usado para representar valores de “x” na seguinte função: f(x) = 2x + 8, para que todos os valores de f sejam maiores que 14?

A

{0, 1, 2, 3, 4}.

B

{4, 5, 6, 7, 8}.

C

{-1, 0, 1, 2, 3}.

D

{2, 3, 4, 5, 6}.

E

(1, 10, 15, 20}.

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Q1649309

Ano: 2019 Banca: CONTEMAX Órgão: Prefeitura de Orobó - PE Prova: CONTEMAX - 2019 - Prefeitura de Orobó - PE - Professor de Matemática |

Q1649309 Matemática

Encontre o valor aproximado da área sombreada na figura a seguir.

Imagem associada para resolução da questão

A

0,2284

B

0,6667

C

0,7716

D

1,2346

E

1,3333

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Q1649306

Ano: 2019 Banca: CONTEMAX Órgão: Prefeitura de Orobó - PE Prova: CONTEMAX - 2019 - Prefeitura de Orobó - PE - Professor de Matemática |

Q1649306 Matemática

O valor máximo da função

Imagem associada para resolução da questão

A

0,25

B

0,55

C

0,75

D

0,95

E

1,00

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q1646485

Ano: 2019 Banca: FAU Órgão: IF-PR Prova: FAU - 2019 - IF-PR - Professor - Matemática |

Q1646485 Matemática

Um vendedor ambulante verificou que quando cobra R$ 7,00 o sanduiche natural vende 80 unidades e quando reduziu o preço em um real vendeu 100 unidades, admitindo esta relação de preços linear, qual deve ser o preço cobrado pelo vendedor para que sua receita seja a maior possível?

A

R$ 5,00.

B

R$ 5,50.

C

R$ 6,50.

D

R$ 7,50.

E

R$ 8,00.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q1640522

Ano: 2019 Banca: IMPARH Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: IMPARH - 2019 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor de Matemática |

Q1640522 Matemática

Sendo x - y = 5 e x. y = 50, então podemos afirmar que o valor de x² + y² é:

A

95.

B

105.

C

115.

D

125.

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Q1640519

Ano: 2019 Banca: IMPARH Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: IMPARH - 2019 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor de Matemática |

Q1640519 Matemática

O valor da expressão numérica Imagem associada para resolução da questão é:

A

-12/64.

B

1/64.

C

27/64.

D

33/64.

Questões de Concurso Sobre funções em matemática

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