Questões de Matemática - Aritmética e Problemas para Concurso - Página 2351

Q618847

Ano: 2014 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de São Paulo - SP Prova: VUNESP - 2014 - Prefeitura de São Paulo - SP - Auxiliar Técnico em Saúde - Enfermagem |

Q618847 Matemática

Texto associado

O jornal Folha de S.Paulo, em outubro de 2013, publicou a seguinte informação sobre o programa da prefeitura de São Paulo no tratamento contra as drogas:

Com base nessas informações, pode-se concluir que, nos quatro centros apresentados no artigo, o número total de leitos em 2013, em relação ao número total de leitos de 2012, teve um aumento de

A

17%.

B

19%.

C

15%.

D

16%.

E

18%.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

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Q618846

Ano: 2014 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de São Paulo - SP Prova: VUNESP - 2014 - Prefeitura de São Paulo - SP - Auxiliar Técnico em Saúde - Enfermagem |

Q618846 Matemática

Um dentista comprou determinado antisséptico bucal concentrado e, para utilizá-lo, precisa diluí-lo na seguinte proporção: 20 mL de antisséptico em 50 mL de água. Se esse dentista comprar 2,5 litros desse antisséptico, a quantidade de solução (antisséptico + água), em mL, que será feita, é:

A

8 750.

B

9 250.

C

8 340.

D

7 130

E

7 660.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q613673

Ano: 2014 Banca: ASSCONPP Órgão: FHSTE - RS Prova: ASSCONPP - 2014 - FHSTE - RS - Contador |

Q613673 Matemática

O IMC é a sigla para Índice de massa corporal, que permite a uma pessoa fazer o controle de seu “peso". Para calcular o IMC de uma pessoa, a partir de 19 anos, é utilizada a fórmula ao lado, e o controle é feito conforme a tabela abaixo. Uma pessoa de 80 Kg e 1,70 metros está em que faixa da tabela?

Imagem associada para resolução da questão

Imagem associada para resolução da questão

A

Muito abaixo do peso;

B

Abaixo do peso;

C

Peso Normal;

D

Acima do peso;

E

Obesidade I;

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Q613669

Ano: 2014 Banca: ASSCONPP Órgão: FHSTE - RS Prova: ASSCONPP - 2014 - FHSTE - RS - Contador |

Q613669 Matemática

Dona Júlia faz salgadinhos para festas. Para fazer “uma receita" culinária de 12 esfirras de carne, são necessárias 2 1/4 xícaras da farinha de trigo. Como Dona Júlia pretende fazer 48 esfirras, serão necessárias:

A

6 xícaras de farinha de trigo;

B

xícaras de farinha de trigo;

C

9 xícaras de farinha de trigo;

D

xícaras de farinha de trigo;

E

xícaras de farinha de trigo;

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Q612200

Ano: 2014 Banca: CETRO Órgão: FUNDAÇÃO CASA Prova: CETRO - 2014 - FUNDAÇÃO CASA - Agente de Apoio Operacional (Sexo Masculino) |

Q612200 Matemática

Assinale a alternativa que apresenta o valor da expressão abaixo.

Imagem associada para resolução da questão

A

23/15.

B

37/30.

C

65/46.

D

48/55.

E

56/45.

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Q611157

Ano: 2014 Banca: FCC Órgão: METRÔ-SP Provas: FCC - 2014 - METRÔ-SP - Técnico Sistemas Metroviários - Mecânica | FCC - 2014 - METRÔ-SP - Técnico Sistemas Metroviários - Civil | FCC - 2014 - METRÔ-SP - Assistente Administrativo Júnior | FCC - 2014 - METRÔ-SP - Assistente Administrativo Júnior - Gestão de Serviço Patrimonial | FCC - 2014 - METRÔ-SP - Assistente Administrativo Júnior - Secretaria | FCC - 2014 - METRÔ-SP - Operador Transporte Metroviário I | FCC - 2014 - METRÔ-SP - Técnico Segurança do Trabalho | FCC - 2014 - METRÔ-SP - Auxiliar Enfermagem do Trabalho | FCC - 2014 - METRÔ-SP - Assistente Administrativo Júnior - Central Informação Manutenção | FCC - 2014 - METRÔ-SP - Oficial Logística - Almoxarifado |

Q611157 Matemática

A média de idade de cinco vagões de uma composição de trens do Metrô é de 13 anos. Nenhum dos vagões dessa composição tem menos do que 7 anos. Levando-se em consideração apenas essas informações, é correto afirmar que a idade máxima possível de um dos vagões dessa composição, em anos, é igual a

A

30.

B

37.

C

15.

D

24.

E

32.

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Q611155

Ano: 2014 Banca: FCC Órgão: METRÔ-SP Provas: FCC - 2014 - METRÔ-SP - Técnico Sistemas Metroviários - Mecânica | FCC - 2014 - METRÔ-SP - Técnico Sistemas Metroviários - Civil | FCC - 2014 - METRÔ-SP - Assistente Administrativo Júnior | FCC - 2014 - METRÔ-SP - Assistente Administrativo Júnior - Gestão de Serviço Patrimonial | FCC - 2014 - METRÔ-SP - Assistente Administrativo Júnior - Secretaria | FCC - 2014 - METRÔ-SP - Operador Transporte Metroviário I | FCC - 2014 - METRÔ-SP - Técnico Segurança do Trabalho | FCC - 2014 - METRÔ-SP - Auxiliar Enfermagem do Trabalho | FCC - 2014 - METRÔ-SP - Assistente Administrativo Júnior - Central Informação Manutenção | FCC - 2014 - METRÔ-SP - Oficial Logística - Almoxarifado |

Q611155 Matemática

Uma linha de Metrô inicia-se na 1ª estação e termina na 18ª estação. Sabe-se que a distância dentre duas estações vizinhas é sempre a mesma, exceto da 1ª para a 2ª , e da 17ª para a 18ª , cuja distância é o dobro do padrão das demais estações vizinhas. Se a distância da 5ª até a 12ª estação é de 8 km e 750 m, o comprimento total dessa linha de Metrô, da primeira à última estação, é de

A

23 km e 750 m.

B

21 km e 250 m.

C

25 km.

D

22 km e 500 m.

E

26 km e 250 m.

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Q611154

Ano: 2014 Banca: FCC Órgão: METRÔ-SP Provas: FCC - 2014 - METRÔ-SP - Técnico Sistemas Metroviários - Mecânica | FCC - 2014 - METRÔ-SP - Técnico Sistemas Metroviários - Civil | FCC - 2014 - METRÔ-SP - Assistente Administrativo Júnior | FCC - 2014 - METRÔ-SP - Assistente Administrativo Júnior - Gestão de Serviço Patrimonial | FCC - 2014 - METRÔ-SP - Assistente Administrativo Júnior - Secretaria | FCC - 2014 - METRÔ-SP - Operador Transporte Metroviário I | FCC - 2014 - METRÔ-SP - Técnico Segurança do Trabalho | FCC - 2014 - METRÔ-SP - Auxiliar Enfermagem do Trabalho | FCC - 2014 - METRÔ-SP - Assistente Administrativo Júnior - Central Informação Manutenção | FCC - 2014 - METRÔ-SP - Oficial Logística - Almoxarifado |

Q611154 Matemática

Anita e Carla trabalham em um restaurante e decidiram repartir R$ 480,00 arrecadados com gorjetas usando um critério nada usual. Atribuindo-se numeração crescente às letras do nosso alfabeto (A-1, B-2, C-3, ..., Y-25, Z-26), cada uma receberia a parcela dos R$ 480,00 diretamente proporcional à soma numérica das letras do seu primeiro nome (Anita e Carla). Por esse acordo, a diferença de valores na partilha entre as duas será de

A

R$ 64,00.

B

R$ 60,00.

C

R$ 58,00.

D

R$ 70,00.

E

R$ 68,00.

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Q611151

Ano: 2014 Banca: FCC Órgão: METRÔ-SP Provas: FCC - 2014 - METRÔ-SP - Técnico Sistemas Metroviários - Mecânica | FCC - 2014 - METRÔ-SP - Técnico Sistemas Metroviários - Civil | FCC - 2014 - METRÔ-SP - Assistente Administrativo Júnior | FCC - 2014 - METRÔ-SP - Assistente Administrativo Júnior - Gestão de Serviço Patrimonial | FCC - 2014 - METRÔ-SP - Assistente Administrativo Júnior - Secretaria | FCC - 2014 - METRÔ-SP - Operador Transporte Metroviário I | FCC - 2014 - METRÔ-SP - Técnico Segurança do Trabalho | FCC - 2014 - METRÔ-SP - Auxiliar Enfermagem do Trabalho | FCC - 2014 - METRÔ-SP - Assistente Administrativo Júnior - Central Informação Manutenção | FCC - 2014 - METRÔ-SP - Oficial Logística - Almoxarifado |

Q611151 Matemática

Um comerciante comprou certa mercadoria por R$ 133,00 e quer vender com 20% de lucro sobre o preço final de venda. Se ele tem que recolher 10% de impostos sobre o preço final de venda, para atingir sua meta de lucro ele terá que vender o produto por

A

R$ 189,90.

B

R$ 172,80.

C

R$ 205,20.

D

R$ 185,00.

E

R$ 190,00.

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Q611150

Ano: 2014 Banca: FCC Órgão: METRÔ-SP Provas: FCC - 2014 - METRÔ-SP - Técnico Sistemas Metroviários - Mecânica | FCC - 2014 - METRÔ-SP - Técnico Sistemas Metroviários - Civil | FCC - 2014 - METRÔ-SP - Assistente Administrativo Júnior | FCC - 2014 - METRÔ-SP - Assistente Administrativo Júnior - Gestão de Serviço Patrimonial | FCC - 2014 - METRÔ-SP - Assistente Administrativo Júnior - Secretaria | FCC - 2014 - METRÔ-SP - Operador Transporte Metroviário I | FCC - 2014 - METRÔ-SP - Técnico Segurança do Trabalho | FCC - 2014 - METRÔ-SP - Auxiliar Enfermagem do Trabalho | FCC - 2014 - METRÔ-SP - Assistente Administrativo Júnior - Central Informação Manutenção | FCC - 2014 - METRÔ-SP - Oficial Logística - Almoxarifado |

Q611150 Matemática

O algarismo da milhar do resultado da soma

6+66+666+6666+66666+666666+6666666+66666666+666666666

é igual a

A

0.

B

6.

C

4.

D

8.

E

7.

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Q611149

Ano: 2014 Banca: FCC Órgão: METRÔ-SP Provas: FCC - 2014 - METRÔ-SP - Técnico Sistemas Metroviários - Mecânica | FCC - 2014 - METRÔ-SP - Técnico Sistemas Metroviários - Civil | FCC - 2014 - METRÔ-SP - Assistente Administrativo Júnior - Secretaria | FCC - 2014 - METRÔ-SP - Técnico Segurança do Trabalho | FCC - 2014 - METRÔ-SP - Auxiliar Enfermagem do Trabalho | FCC - 2014 - METRÔ-SP - Oficial Logística - Almoxarifado |

Q611149 Matemática

Se P e Q são números distintos do conjunto Imagem associada para resolução da questão

, então o maior valor possível de P − Q é:

A

3/20

B

13/60

C

- 21/20

D

- 19/15

E

3/10

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Q611148

Ano: 2014 Banca: FCC Órgão: METRÔ-SP Provas: FCC - 2014 - METRÔ-SP - Técnico Sistemas Metroviários - Mecânica | FCC - 2014 - METRÔ-SP - Técnico Sistemas Metroviários - Civil | FCC - 2014 - METRÔ-SP - Assistente Administrativo Júnior | FCC - 2014 - METRÔ-SP - Assistente Administrativo Júnior - Gestão de Serviço Patrimonial | FCC - 2014 - METRÔ-SP - Assistente Administrativo Júnior - Secretaria | FCC - 2014 - METRÔ-SP - Operador Transporte Metroviário I | FCC - 2014 - METRÔ-SP - Técnico Segurança do Trabalho | FCC - 2014 - METRÔ-SP - Auxiliar Enfermagem do Trabalho | FCC - 2014 - METRÔ-SP - Assistente Administrativo Júnior - Central Informação Manutenção | FCC - 2014 - METRÔ-SP - Oficial Logística - Almoxarifado |

Q611148 Matemática

Um painel de operação do Metrô necessita 24 horas diárias de monitoramento. Um turno de trabalho de Lúcia no monitoramento desse painel é das 22:38 do dia 08/10/2013 até 02:46 do dia 09/10/2013. Durante esse turno de trabalho Lúcia é obrigada a parar para descanso, sendo substituída por Marisa por 10 minutos. Se a parada de descanso de Lúcia divide seu tempo de trabalho no monitoramento em duas metades idênticas, então a parada se inicia no dia 09/10/2013 às

A

00:42.

B

02:04.

C

01:59.

D

01:02.

E

00:37.

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Q610547

Ano: 2014 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de Osasco - SP Prova: FGV - 2014 - Prefeitura de Osasco - SP - Professor de Educação Básica I (PEB I) |

Q610547 Matemática

A figura a seguir foi construída a partir de um retângulo que foi subdividido em três faixas verticais de mesma largura, sendo que a terceira faixa foi dividida ao meio e a metade inferior foi subdividida em quatro partes iguais, das quais três partes estão sombreadas.

Imagem associada para resolução da questão

A fração da área total da figura ocupada pela região sombreada é

A

1/9.

B

1/8.

C

3/16.

D

3/18.

E

2/9.

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Q610546

Ano: 2014 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de Osasco - SP Prova: FGV - 2014 - Prefeitura de Osasco - SP - Professor de Educação Básica I (PEB I) |

Q610546 Matemática

Joana ampliou uma foto triplicando suas dimensões.

Em relação ao perímetro e à área da foto inicial, o perímetro e a área da foto ampliada ficaram multiplicados, respectivamente, por

A

9 e 9.

B

9 e 6.

C

8 e 3.

D

3 e 9.

E

3 e 3.

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Q610545

Ano: 2014 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de Osasco - SP Prova: FGV - 2014 - Prefeitura de Osasco - SP - Professor de Educação Básica I (PEB I) |

Q610545 Matemática

Os pais de João e Maria tiveram muitos filhos.

Para cada dois irmãos, João tem três irmãs.

Maria tem o mesmo número de irmãos e irmãs.

Entre todos os filhos dos pais de João e Maria, h são homens e m são mulheres.

As equações que traduzem as informações dadas são

A

B

C

D

E

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Q610544

Ano: 2014 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de Osasco - SP Prova: FGV - 2014 - Prefeitura de Osasco - SP - Professor de Educação Básica I (PEB I) |

Q610544 Matemática

Para motivar os alunos no aprendizado das operações com números naturais, o professor propôs aos alunos a seguinte brincadeira: ele escolhe um dos alunos voluntários para a brincadeira e pede que o aluno pense em um número natural de 10 a 99. A seguir, o professor pede para o aluno fazer, sucessivamente, as seguintes operações:

1. somar 6 ao número pensado;

2. multiplicar o resultado por 2;

3. subtrair 10 do resultado obtido; e

4. informar ao professor o valor encontrado.

Alguns segundos após, o professor “adivinha" o número pensado pelo aluno.

Mariana participa da brincadeira e, após efetuar as operações pedidas pelo professor, informa ter encontrado o número 62.

A soma dos algarismos do número pensado por Mariana é

A

12.

B

9.

C

7.

D

5.

E

3.

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Q608006

Ano: 2014 Banca: IDECAN Órgão: CRA-MA Prova: IDECAN - 2014 - CRA-MA - Auxiliar de Serviços Gerais |

Q608006 Matemática

Uma certa empresa precisa construir um muro para cercar seu terreno que tem 900 m². Para isso, colocou-se 3 homens trabalhando 6 horas por dia, durante 5 dias. Porém, o gerente considerou que 5 dias é muito tempo, e resolveu colocar 4 homens trabalhando 4 horas por dia. Com a nova proposta do gerente, é correto afirmar que

A

a construção do muro levou 8 dias.

B

os quatro homens tiraram 2 dias de folga.

C

agora a construção do muro levou apenas 4 dias.

D

os quatro homens terminaram o trabalho em 3 dias

E

agora a construção do muro levou pouco mais de 6 dias.

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Q608001

Ano: 2014 Banca: IDECAN Órgão: CRA-MA Prova: IDECAN - 2014 - CRA-MA - Auxiliar de Serviços Gerais |

Q608001 Matemática

Em uma escola de educação infantil, o número total de alunos é 480. Sabe-se que o número de meninas excede em 120 o número de meninos e que a razão entre o número de meninos e o número de meninas é de 3/5. Quantos meninos e quantas meninas há, respectivamente, nesta escola?

A

120 e 360.

B

140 e 340.

C

180 e 300.

D

240 e 240.

E

280 e 200.

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Q608000

Ano: 2014 Banca: IDECAN Órgão: CRA-MA Prova: IDECAN - 2014 - CRA-MA - Auxiliar de Serviços Gerais |

Q608000 Matemática

Um automóvel, viajando a 90 Km/h, percorre uma distância de 270 km, em 3 horas. Um outro automóvel, viajando a 75 km/h, percorrerá a mesma distância em quanto tempo?

A

1,0 hora.

B

1,5 hora.

C

2 horas.

D

2,5 horas.

E

3,5 horas.

Q605325

Ano: 2014 Banca: CETRO Órgão: FUNDAÇÃO CASA Prova: CETRO - 2014 - FUNDAÇÃO CASA - Agente Educacional |

Q605325 Matemática

Com a proximidade das festas de fim de ano, uma instituição assistencial arrecadou brinquedos para que fossem distribuídos às crianças em duas ocasiões: na primeira, 45% dos brinquedos foram doados; na segunda, 15%. Verificou-se que ainda restaram 90 brinquedos guardados. Pode-se concluir, então, que a quantidade de brinquedos arrecadados foi

A

435.

B

375.

C

225.

D

195.

E

160.

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Questões de Concurso Sobre aritmética e problemas em matemática

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