Questões de Concurso
Sobre aritmética e problemas em matemática
Foram encontradas 52.052 questões
Ano: 2015
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Iguape - SP
Provas:
VUNESP - 2015 - Prefeitura de Iguape - SP - Monitor de Aluno
|
VUNESP - 2015 - Prefeitura de Iguape - SP - Agente Administrativo |
VUNESP - 2015 - Prefeitura de Iguape - SP - Monitor de Creche |
Q1139904
Matemática
A capacidade de um recipiente é de 16 litros. Deseja-se
encher completamente esse recipiente com água, utilizando-se uma garrafa com capacidade de 800 mL. Para
isso, o número necessário de garrafas, completamente
cheias de água, é
Ano: 2015
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Iguape - SP
Provas:
VUNESP - 2015 - Prefeitura de Iguape - SP - Monitor de Aluno
|
VUNESP - 2015 - Prefeitura de Iguape - SP - Agente Administrativo |
VUNESP - 2015 - Prefeitura de Iguape - SP - Monitor de Creche |
Q1139903
Matemática
Em agosto, a energia elétrica foi interrompida três vezes em um bairro da capital. Na primeira vez, por 2 horas e
15 minutos, na segunda, por 3 horas e 37 minutos, e na
terceira vez, por 1h e 28 minutos. No total, em agosto,
esse bairro ficou sem energia elétrica por
Ano: 2015
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Iguape - SP
Provas:
VUNESP - 2015 - Prefeitura de Iguape - SP - Monitor de Aluno
|
VUNESP - 2015 - Prefeitura de Iguape - SP - Agente Administrativo |
VUNESP - 2015 - Prefeitura de Iguape - SP - Monitor de Creche |
Q1139902
Matemática
Um determinado produto é vendido em embalagens de 200 gramas por R$ 4,50 cada, e em embalagens de 1 quilograma por R$ 21,00 cada. João e Carlos compraram cada um 2 quilogramas desse produto, sendo que João comprou embalagens de 200 gramas e Carlos, de 1 quilograma. Conclui-se que Carlos pagou
Dado: 1 quilograma = 1000 gramas
Ano: 2015
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Iguape - SP
Provas:
VUNESP - 2015 - Prefeitura de Iguape - SP - Monitor de Aluno
|
VUNESP - 2015 - Prefeitura de Iguape - SP - Agente Administrativo |
VUNESP - 2015 - Prefeitura de Iguape - SP - Monitor de Creche |
Q1139901
Matemática
Um aposentado tinha um saldo de R$ 800,00 em sua
conta bancária. Devido ao gasto com remédios, ele
precisou fazer um cheque de R$ 1.200,00 e, em seguida, outro de R$ 1.500,00. Alguns dias depois, foi
depositado R$ 850,00 em sua conta, que ficou com um
saldo negativo de
Ano: 2015
Banca:
CETREDE
Órgão:
Prefeitura de São Benedito - CE
Prova:
CETREDE - 2015 - Prefeitura de São Benedito - CE - Assistente Social |
Q1096522
Matemática
A fração 0,65/0,0104 é equivalente a
Ano: 2015
Banca:
CETREDE
Órgão:
Prefeitura de São Benedito - CE
Prova:
CETREDE - 2015 - Prefeitura de São Benedito - CE - Assistente Social |
Q1096512
Matemática
Calcule o juro simples referente a um capital de
R$ 2.400,00 nas seguintes condições: taxa de juros 21% a.a.
e prazo: 32 dias.
Ano: 2015
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Caxias do Sul - RS
Prova:
OBJETIVA - 2015 - Prefeitura de Caxias do Sul - RS - Agente Administrativo |
Q1056578
Matemática
Fabiana comprou um fogão em 12 parcelas com
pagamento mensal. Sabendo-se que o valor da sexta
parcela foi de R$ 28,10 e que a cada mês foi pago
R$ 2,50 a mais do que a parcela do mês anterior,
assinalar a alternativa CORRETA:
Ano: 2015
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Caxias do Sul - RS
Prova:
OBJETIVA - 2015 - Prefeitura de Caxias do Sul - RS - Agente Administrativo |
Q1056574
Matemática
Dada a lista de números abaixo, analisar os itens que seguem: 1, 8, 4, 8, 4
I - O número 1 é a mediana. II - A lista de números é bimodal. III - O número 5 é a média aritmética. IV - O número 4 é a média geométrica.
Estão CORRETOS
I - O número 1 é a mediana. II - A lista de números é bimodal. III - O número 5 é a média aritmética. IV - O número 4 é a média geométrica.
Estão CORRETOS
Ano: 2015
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Caxias do Sul - RS
Prova:
OBJETIVA - 2015 - Prefeitura de Caxias do Sul - RS - Agente Administrativo |
Q1056573
Matemática
Quatro amigos que trabalham na mesma empresa resolveram fazer uma aposta na loteria e acabaram ganhando um prêmio de R$ 300.000,00. Sabendo-se que o amigo A trabalha na empresa há 2 anos, o amigo B trabalha na empresa há 3 anos, o amigo C trabalha na empresa há 4 anos e o amigo D trabalha na empresa há 6 anos e que o valor do prêmio foi dividido entre eles de maneira diretamente proporcional ao tempo de trabalho de cada um na empresa, é CORRETO afirmar que o valor do prêmio do amigo A somado com o do amigo C é de:
Ano: 2015
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Caxias do Sul - RS
Prova:
OBJETIVA - 2015 - Prefeitura de Caxias do Sul - RS - Agente Administrativo |
Q1056572
Matemática
Uma pesquisa foi realizada com 40 alunos de Ensino Médio com o intuito de verificar qual curso eles gostariam de cursar em determinada universidade, dentre Direito, Administração e Medicina. Os resultados foram os seguintes:
• 8 alunos gostariam de estudar somente Direito. • 3 alunos gostariam de estudar somente Direito e Medicina. • 12 alunos gostariam de estudar somente Medicina. • 1 aluno gostaria de estudar somente Medicina e Administração. • 6 alunos gostariam de estudar somente Administração e Direito. • 17 alunos gostariam de estudar Administração. • 5 alunos gostariam de estudar os três cursos.Sabendo-se que todos responderam que cursariam ao menos um dos cursos oferecidos por essa universidade, do total de alunos entrevistados, quantos por cento gostariam de estudar somente Administração?
Ano: 2015
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Caxias do Sul - RS
Prova:
OBJETIVA - 2015 - Prefeitura de Caxias do Sul - RS - Agente Administrativo |
Q1056571
Matemática
Em certa empresa, a razão entre o número de
funcionários que votou a favor de uma determinada
proposta e o número de funcionários que votou contra
essa proposta é de 1 para 3. Sabendo-se que todos os
funcionários participaram dessa votação, assinalar a
alternativa que apresenta o possível número de
funcionários dessa empresa:
Ano: 2015
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Caxias do Sul - RS
Prova:
OBJETIVA - 2015 - Prefeitura de Caxias do Sul - RS - Agente Administrativo |
Q1056569
Matemática
Em determinada fábrica de automóveis, 30 homens
montam 200 carros em 5 dias. Considerando-se a mesma
proporção, quantos carros serão montados por 16 homens
em 30 dias?
Q1023010
Matemática
Uma mercadoria sofreu três aumentos
consecutivos de 5%, 6% e 7% durante certo
período. Diante disso, das alternativas a seguir a
que melhor se aproxima do aumento percentual
total da mercadoria no referido período é:
Q1023004
Matemática
Uma empresa deve embalar uma mistura de
amendoim, castanha de caju e castanha-da-amazônia. Sabe-se que o kg do amendoim custa
R$ 12,00, o kg da castanha de caju custa R$
32,00, e o kg da castanha-da-amazônia custa R$
25,00. Cada embalagem deve conter 400 gramas
da mistura e o custo total dos componentes da
mistura de cada embalagem será R$ 8,75. Além
disso, a quantidade de castanha-da-amazônia em
cada embalagem deve ser três quintos da soma
das outras duas. Desta forma, cada embalagem
deve conter:
Ano: 2015
Banca:
Makiyama
Órgão:
CAU-SP
Prova:
Makiyama - 2015 - CAU-SP - Assistente Técnico Administrativo |
Q1015675
Matemática
Tenho 1/5
da idade de minha mãe. Já a idade de meu pai é
igual ao dobro da idade de minha mãe menos o quádruplo de
minha idade. Se minha mãe tem 40 anos, qual a idade de
meu pai?
Ano: 2015
Banca:
Makiyama
Órgão:
CAU-SP
Prova:
Makiyama - 2015 - CAU-SP - Assistente Técnico Administrativo |
Q1015674
Matemática
Em uma escola há 32 professores de ciências exatas, o que
corresponde a 20% do total de professores dessa escola.
Assim, pode-se afirmar que tal escola conta com um total de:
Ano: 2015
Banca:
Makiyama
Órgão:
CAU-SP
Prova:
Makiyama - 2015 - CAU-SP - Assistente Técnico Administrativo |
Q1015673
Matemática
Qual o montante gerado se um capital de R$ 450,00 é
mantido durante 2,5 anos a taxa de 2% ao mês sob o regime
de juros simples?
Ano: 2015
Banca:
Makiyama
Órgão:
CAU-SP
Prova:
Makiyama - 2015 - CAU-SP - Assistente Técnico Administrativo |
Q1015671
Matemática
Em uma loja há um total de 168 pares de sapatos, de forma
que a razão entre o número de pares de sapatos femininos e
o número total de pares de sapatos é igual ao dobro de 3 /7
.
Sendo assim, pode-se afirmar que o número de sapatos
nesta loja que não são sapatos femininos é igual a:
Ano: 2015
Banca:
Prefeitura do Rio de Janeiro - RJ
Órgão:
Prefeitura de Rio de Janeiro - RJ
Prova:
Prefeitura do Rio de Janeiro - RJ - 2015 - Prefeitura de Rio de Janeiro - RJ - Professor - Anos Iniciais |
Q1015094
Matemática
Em determinado município, o salário de um professor é de
R$ 2.400,00. Se essa categoria profissional receber um aumento de 18%, seu salário passará a ser de:
Ano: 2015
Banca:
Prefeitura do Rio de Janeiro - RJ
Órgão:
Prefeitura de Rio de Janeiro - RJ
Prova:
Prefeitura do Rio de Janeiro - RJ - 2015 - Prefeitura de Rio de Janeiro - RJ - Professor - Anos Iniciais |
Q1015090
Matemática
Marta e Júlia foram ao mercado e gastaram, respectivamente, 2/5 e 3/7 das quantias que possuíam. Após pagarem as compras, verificaram que ficaram com quantias iguais. Se, ao entrarem no mercado, elas levavam um total de R$ 820,00, Marta gastou em suas compras o seguinte valor:
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