Questões de Matemática - Álgebra para Concurso - Página 434

Q504984

Ano: 2015 Banca: SHDIAS Órgão: IMA Prova: SHDIAS - 2015 - IMA - Analista Administrativo Jr. - Suprimentos |

Q504984 Matemática

Resolva a equação do 2º grau:
-7 x² + 6x + 1 = 0

A

B

S= (5,-4)

C

D

S= (2,1)

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Q503202

Ano: 2015 Banca: VUNESP Órgão: TJ-SP Prova: VUNESP - 2015 - TJ-SP - Escrevente Técnico Judiciário |

Q503202 Matemática

Em um laboratório, há 40 frascos contendo amostras de drogas distintas. Esses frascos estão numerados de 01 a 40, sendo que os frascos de numeração par estão posicionados na prateleira Q e os de numeração ímpar estão posicionados na prateleira R. Sabese que o volume, em cm ³ , de cada amostra é igual à soma dos algarismos do número de cada fras co. Nessas condições, é correto afirmar que a quantidade de frascos cujas amostras têm mais de 8 cm ³ é

A

maior na prateleira R do que na Q.

B

maior na prateleira Q do que na R

C

igual em ambas as prateleiras.

D

igual a 8

E

maior que 13

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Q499752

Ano: 2015 Banca: VUNESP Órgão: UNESP Prova: VUNESP - 2015 - UNESP - Bibliotecário |

Q499752 Matemática

Um determinado livro é vendido em três versões: capa mole ou capa dura ou edição de bolso. O valor do livro na versão edição de bolso custa R$ 10,00 a menos do que na versão de capa mole e R$ 18,00 a menos do que na versão de capa dura. Se a soma dos valores de um exemplar de cada versão é R$ 94,00, então o valor de um exemplar, na versão de capa dura, é

A

R$ 32,00.

B

R$ 34,00.

C

R$ 36,00.

D

R$ 38,00.

E

R$ 40,00.

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Q496963

Ano: 2015 Banca: IBFC Órgão: SEE-MG Prova: IBFC - 2015 - SEE-MG - Professor de Educação Básica - Nível I - Grau A - Anos iniciais do ensino fundamental |

Q496963 Matemática

O valor da expressão { 3² – [ 2. (-2 + 5)³ – 2² ] . (-1) } é:

A

59

B

- 41

C

67

D

41

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Q494290

Ano: 2015 Banca: CEPERJ Órgão: SEEDUC-RJ Prova: CEPERJ - 2015 - SEDUC-RJ - Professor Docente I - Matemática |

Q494290 Matemática

Sejam m e n as raízes da equação x² – 2x + k = 0 onde k é um número real diferente de zero.Se 1/m² + 1/n² = 6,a soma dos possíveis valores de k é igual a:

A

- 1/3

B

-1

C

0

D

2/3

E

2

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Q494275

Ano: 2015 Banca: CEPERJ Órgão: SEEDUC-RJ Prova: CEPERJ - 2015 - SEDUC-RJ - Professor Docente I - Matemática |

Q494275 Matemática

Uma caixa contém apenas duzentas bolas, sendo 99% vermelhas e o restante pretas. Acrescentando-se mais P bolas pretas nessa caixa e não havendo nenhuma retirada de bolas, o percentual de bolas vermelhas passa a ser de 40% do total de bolas da caixa. A soma dos algarismos de P é igual a:

A

13

B

14

C

15

D

16

E

17

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Q494274

Ano: 2015 Banca: CEPERJ Órgão: SEEDUC-RJ Prova: CEPERJ - 2015 - SEDUC-RJ - Professor Docente I - Matemática |

Q494274 Matemática

Seja S o conjunto solução da inequação x ⁴– 20x ² + 64 ≤ 0 para x pertencente ao conjunto dos números reais. A quantidade total de números inteiros que pertencem ao conjunto S é igual a

A

0

B

2

C

4

D

6

E

8

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Q494267

Ano: 2015 Banca: CEPERJ Órgão: SEEDUC-RJ Prova: CEPERJ - 2015 - SEDUC-RJ - Professor Docente I - Matemática |

Q494267 Matemática

A função polinomial do segundo grau f (x)= ax ² + bx + c tem como gráfico uma parábola que corta o eixo xnos pontos A (x ₁ , 0) e B (x₂, 0), sendo x ₁ e x ₂ números reais positivos e x ₂ > x ₁ . Se o vértice V dessa parábola possui ordenada igual a (x ₂ – x ₁ ), o valor de (b ²– 4ac) é igual a:

A

25

B

16

C

9

D

4

E

1

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Q494266

Ano: 2015 Banca: CEPERJ Órgão: SEEDUC-RJ Prova: CEPERJ - 2015 - SEDUC-RJ - Professor Docente I - Matemática |

Q494266 Matemática

A expressão

é um número inteiro k.A soma dos algarismos de k é igual a:

A

10

B

12

C

15

D

17

E

18

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Q494265

Ano: 2015 Banca: CEPERJ Órgão: SEEDUC-RJ Prova: CEPERJ - 2015 - SEDUC-RJ - Professor Docente I - Matemática |

Q494265 Matemática

Seja n um número real dado por (³√9 + ³√6 + ³√4). O valor da expressão (³√3 - (³√2 ) em função de n equivale a:

A

n

B

n ³

C

1/n

D

n ^1/3

E

n/3

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Q492236

Ano: 2015 Banca: UFES Órgão: UFES Provas: UFES - 2015 - UFES - Engenheiro Civil | UFES - 2015 - UFES - Enfermeiro | UFES - 2015 - UFES - Administrador | UFES - 2015 - UFES - Farmacêutico |

Q492236 Matemática

Uma grandeza Z é diretamente proporcional ao produto de uma grandeza positiva X pela raiz quadrada de uma grandeza positiva Y. Se o valor de X tem uma redução percentual de 10% e, simultaneamente, o valor de Y tem um aumento percentual de 21%, então o valor de Z

A

tem uma redução percentual de 1%.

B

tem um aumento percentual de 1%.

C

tem uma redução percentual de 2%.

D

tem um aumento percentual de 2%.

E

permanece inalterado.

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Q492235

Ano: 2015 Banca: UFES Órgão: UFES Provas: UFES - 2015 - UFES - Engenheiro Civil | UFES - 2015 - UFES - Enfermeiro | UFES - 2015 - UFES - Administrador | UFES - 2015 - UFES - Farmacêutico |

Q492235 Matemática

No sistema decimal, o algarismo das unidades do número 7 ²⁰¹⁵ é igual a

A

1

B

3

C

5

D

7

E

9

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Q481055

Ano: 2015 Banca: RBO Órgão: CIJUN - SP Prova: RBO - 2015 - CIJUN - Analista Administrativo Compras e Licitações (Pleno) |

Q481055 Matemática

Um décimo de ( 4¹⁶ + 8¹⁰ ) é igual a:

A

4²⁰

B

2²⁶

C

4¹⁴

D

2²⁹

E

(0,2)³¹

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Q479948

Ano: 2015 Banca: VUNESP Órgão: SAP-SP Prova: VUNESP - 2015 - SAP-SP - Agente de Segurança Penitenciária de Classe I - Masculino |

Q479948 Matemática

Certo concurso público ofereceu 270 vagas no edital. Após as provas e a classificação dos candidatos, foram preenchidas, no primeiro mês, 1/3 das vagas existentes. No segundo mês, mesmo mantido o preenchimento das vagas anteriores, foram convocados mais 2/3 dos classificados restantes. E, no terceiro e último mês, também mantida a ocupação de todas as vagas anteriormente preenchidas, foram chamados os últimos classificados, não restando mais vagas remanescentes após a entrada em exercício de todos os convocados. Nesse caso, o número de classificados chamados no terceiro mês foi

A

90.

B

80

C

30.

D

120.

E

60

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Q477901

Ano: 2015 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Caieiras - SP Prova: VUNESP - 2015 - Câmara Municipal de Caieiras - SP - Auxiliar Administrativo / Recepcionista |

Q477901 Matemática

O gráfico mostra o número de ligações recebidas por 4 telefonistas, A, B, C e D, de uma mesma empresa, no período da manhã de determinado dia.

Imagem associada para resolução da questão

Imagem associada para resolução da questão

Sabendo que a telefonista B recebeu 8 ligações a mais do que a telefonista D, e que, na média, o número de ligações recebidas por telefonista foi 25, então, o número de ligações recebidas pela telefonista B foi

A

20.

B

22

C

25.

D

28.

E

30.

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Q477895

Ano: 2015 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Caieiras - SP Prova: VUNESP - 2015 - Câmara Municipal de Caieiras - SP - Auxiliar Administrativo / Recepcionista |

Q477895 Matemática

Uma pessoa colocou determinada quantidade de água em um balde, porém, devido ao calor intenso,2/15 dessa água evaporaram. Sabe-se que, da água que ficou no balde, 1,7 litro foi utilizado para regar plantas e que ainda restaram no balde 3/10 da quantidade inicial. A quantidade de água, em litros, que havia inicialmente no balde era

A

2,8.

B

3,0

C

3,4.

D

3,7.

E

4,0.

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Q2735095

Ano: 2014 Banca: CETRO Órgão: FUNDAÇÃO CASA Prova: CETRO - 2014 - FUNDAÇÃO CASA - Psicólogo |

Q2735095 Matemática

Observe o gráfico abaixo.

Imagem associada para resolução da questão

Diante do exposto, assinale a alternativa que apresenta a função que melhor representa os dados contidos no gráfico.

A

f (x) = 2x + 4

B

f (x) = 2log(x)

C

f (x) = x² -4x + 4

D

f (x) = -x² +2x -4

E

f (x) = -x³ -3x +4

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Q2062756

Ano: 2014 Banca: IESES Órgão: CORE-SC Prova: IESES - 2014 - CORE - SC - Auxiliar Administrativo de Pessoal |

Q2062756 Matemática

Quanto é um quarto do triplo de 8?

A

11

B

2

C

6

D

3,5

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Q2062755

Ano: 2014 Banca: IESES Órgão: CORE-SC Prova: IESES - 2014 - CORE - SC - Auxiliar Administrativo de Pessoal |

Q2062755 Matemática

Qual é o valor de X na expressão: X = 18 + 2 * 3 – 6

A

18

B

-60

C

12

D

54

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Q2062754

Ano: 2014 Banca: IESES Órgão: CORE-SC Prova: IESES - 2014 - CORE - SC - Auxiliar Administrativo de Pessoal |

Q2062754 Matemática

O valor de 36 elevado a 0,5 é igual a:

A

6 ao quadrado.

B

Raiz quadrada de 6.

C

Raiz cúbica de 6.

D

Raiz quadrada de 36.

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