Questões de Concurso
Sobre álgebra em matemática
Foram encontradas 9.331 questões
Ano: 2014
Banca:
FUNCAB
Órgão:
SEE-AC
Prova:
FUNCAB - 2014 - SEE-AC - Professor EJA I (1º Segmento) |
Q469390
Matemática
Em uma equipe de vôlei, metade dos jogadores é paulista, um terço dos jogadores é do restante do Brasil e os outros quatro são argentinos. Determine o número de jogadores da equipe.
Ano: 2014
Banca:
FGV
Órgão:
PROCEMPA
Prova:
FGV - 2014 - PROCEMPA - Técnico em Tecnologia da Informação e Comunicação |
Q465134
Matemática
Em uma empresa, um grupo de pessoas que participam, certo dia, de um seminário devem almoçar no refeitório que possui diversas mesas, todas iguais. Sabe-se que se cada mesa fosse ocupada por 3 pessoas, todas as mesas ficariam ocupadas e 11 pessoas ficariam em pé. Por outro lado, se fossem colocadas 4 pessoas em cada mesa, todas as pessoas sentariam e duas mesas ficariam vazias.
O número de mesas do refeitório dessa empresa é
O número de mesas do refeitório dessa empresa é
Ano: 2014
Banca:
CESGRANRIO
Órgão:
Petrobras
Prova:
CESGRANRIO - 2014 - Petrobras - Analista de Comercialização e Logística Júnior - Transporte Marítimo |
Q463103
Matemática
Um produtor deseja transportar 50.000 toneladas de uma carga a granel do porto X para o porto Y. O armador de um navio habilitado a esse tipo de transporte, posicionado em X, tem os seguintes valores de custos para a realização do serviço.
• Custos fixos para toda a viagem: R$ 300.000,00
• Custos variáveis para toda a viagem: R$ 500.000,00
Considerando-se que existem condições econômicas favoráveis para a obtenção de um lucro desejável de R$ 50.000,00, o valor, em reais, do frete, por tonelada de carga, é igual a
• Custos fixos para toda a viagem: R$ 300.000,00
• Custos variáveis para toda a viagem: R$ 500.000,00
Considerando-se que existem condições econômicas favoráveis para a obtenção de um lucro desejável de R$ 50.000,00, o valor, em reais, do frete, por tonelada de carga, é igual a
Q462506
Matemática
Segundo a Celesc (Centrais Elétricas de Santa Catarina S.A.), no dia 16 de julho de 2014,
houve uma interrupção do abastecimento elétrico em Chapecó. O problema teve solução após
seis horas. A ocorrência foi causada por falha na linha de transmissão da subestação da região
e afetou 37 mil habitantes. Um aluno de fase inicial do curso de Engenharia de Controle e
Automação do IFSC, percebendo a importância e consequências de problemas em linhas de
transmissão, decide que sua pesquisa ao longo do curso será sobre o tema. Assim, começa a
estudar equações diferenciais ordinárias (EDO), um pré-requisito para o estudo de linhas de
transmissão, visto que problemas na área podem ser modelados por meio de EDO. Sobre o
conteúdo, faz as seguintes observações:
I. A EDO (y”)3 + 3(y')8 – 5y = tg(x) tem grau 3.
I. A EDO (y”)3 + 3(y')8 – 5y = tg(x) tem grau 3.
II. Uma EDO sob a forma de M(x)dx + N(y)dy = 0 é uma equação separável de segundo grau.
III. Uma função f = f(x, y) é homogênea de grau 1 se, ∀t ∈ Iℝ , é válido que f(tx, ty) =
f(x,y).
Sobre a veracidade das observações feitas pelo aluno, assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2014
Banca:
IPAD
Órgão:
IPEM-PE
Prova:
IPAD - 2014 - IPEM-PE - Assistente - Gestão em Metrologia e Qualidade Industrial |
Q462374
Matemática
O valor mínimo da função f(X) = 2X2 - 3X +1, é:
Ano: 2014
Banca:
IPAD
Órgão:
IPEM-PE
Prova:
IPAD - 2014 - IPEM-PE - Assistente - Gestão em Metrologia e Qualidade Industrial |
Q462373
Matemática
Os valores de X que satisfazem a seguinte equação[ X2/10 – X/10 – 1/5 = 0], são:
Ano: 2014
Banca:
IPAD
Órgão:
IPEM-PE
Prova:
IPAD - 2014 - IPEM-PE - Assistente - Gestão em Metrologia e Qualidade Industrial |
Q462366
Matemática
O valor de X na seguinte expressão:
(2/3).X – 2/(32) + 43 . 1/(22) = 1/3, é:
(2/3).X – 2/(32) + 43 . 1/(22) = 1/3, é:
Ano: 2014
Banca:
FCC
Órgão:
TRF - 1ª REGIÃO
Prova:
FCC - 2014 - TRF - 1ª REGIÃO - Analista Judiciário - Informática |
Q462012
Matemática
Alberto é um dos quatro sócios de uma empresa e participa com 35% das cotas. Bruno, o segundo sócio participa com 20% das cotas. Carlos, o terceiro sócio participa com 81 cotas. Na distribuição de 258 mil reais de lucro, realizada de forma diretamente proporcional ao número de cotas de cada sócio, coube a Durval, o quarto sócio, a quantia 46,44 mil reais. A diferença entre o número de cotas de Bruno e Durval é igual a
Ano: 2014
Banca:
FADESP
Órgão:
CREA-PA
Provas:
FADESP - 2014 - CREA-PA - Auxiliar Técnico
|
FADESP - 2014 - CREA-PA - Agente de Fiscalização |
Q459020
Matemática
Para realizar um evento, era necessário adquirir certo número de pastas e o orçamento foi de R$ 200,00. O responsável pelo orçamento percebeu que, se fossem adquiridas 10 pastas a mais, o preço de cada uma diminuiria R$ 5,00, e o total ficaria em R$ 150,00. Inicialmente, ele pretendia comprar
Ano: 2014
Banca:
FGV
Órgão:
Prefeitura de João Pessoa - PB
Prova:
FGV - 2014 - Prefeitura de João Pessoa - PB - Agente Educacional |
Q456920
Matemática
João comprou pão na padaria e pagou a quantia exata de R$ 3,45 usando apenas moedas. O menor número total de moedas que João pode ter utilizado é
Ano: 2014
Banca:
IBFC
Órgão:
COMLURB
Prova:
IBFC - 2014 - COMLURB - Profissional de Operações de Limpeza e Serviços Urbanos - GARI |
Q453867
Matemática
Joana comprou 2 dúzias de ovos e usou um sexto para fazer um bolo. O total de ovos que sobraram é igual a:
Ano: 2014
Banca:
IBFC
Órgão:
COMLURB
Prova:
IBFC - 2014 - COMLURB - Profissional de Operações de Limpeza e Serviços Urbanos - GARI |
Q453864
Matemática
A capacidade de uma caixa é de 20 barras de chocolates ou 80 barrinhas de cereais. Se forem colocadas 12 barras de chocolate, então para completar a caixa, a quantidade necessária de barrinhas de cereais deverá ser de:
Ano: 2014
Banca:
IBFC
Órgão:
COMLURB
Prova:
IBFC - 2014 - COMLURB - Profissional de Operações de Limpeza e Serviços Urbanos - GARI |
Q453863
Matemática
Joana tem 38 anos e as idades de seus filhos 4 filhos são: 3,5,8 e 11 anos. Daqui sete anos a soma das idades de seus filhos menos a idade de Joana será igual a:
Ano: 2014
Banca:
CESGRANRIO
Órgão:
Petrobras
Provas:
CESGRANRIO - 2014 - Petrobras - Conhecimentos Básicos - Nível Médio
|
CESGRANRIO - 2014 - Petrobras - Técnico(a) de Administração e Controle Júnior |
CESGRANRIO - 2014 - Petrobras - Técnico(a) Ambiental Júnior |
CESGRANRIO - 2014 - Petrobras - Técnico(a) de Comercialização e Logística Júnior |
CESGRANRIO - 2014 - Petrobras - Técnico(a) de Enfermagem do Trabalho Júnior |
CESGRANRIO - 2014 - Petrobras - Técnico(a) de Exploração de Petróleo Júnior - Geologia |
CESGRANRIO - 2014 - Petrobras - Técnico(a) de Exploração de Petróleo Júnior - Informática |
CESGRANRIO - 2014 - Petrobras - Técnico(a) de Informática Júnior |
CESGRANRIO - 2014 - Petrobras - Técnico(a) de Inspeção de Equipamentos e Instalações Júnior |
CESGRANRIO - 2014 - Petrobras - Técnico(a) de Logística de Transporte Júnior - Controle |
CESGRANRIO - 2014 - Petrobras - Técnico(a) de Logística de Transporte Júnior - Operação |
CESGRANRIO - 2014 - Petrobras - Técnico(a) de Exploração de Petróleo Júnior - Geodésia |
CESGRANRIO - 2014 - Petrobras - Técnico(a) de Manutenção Júnior - Caldeiraria |
CESGRANRIO - 2014 - Petrobras - Técnico(a) de Estabilidade Júnior |
CESGRANRIO - 2014 - Petrobras - Técnico(a) de Manutenção Júnior - Elétrica |
CESGRANRIO - 2014 - Petrobras - Técnico(a) de Manutenção Júnior - Eletrônica |
CESGRANRIO - 2014 - Petrobras - Técnico(a) de Manutenção Júnior - Mecânica |
CESGRANRIO - 2014 - Petrobras - Técnico(a) de Projetos, Construção e Montagem Júnior - Elétrica |
CESGRANRIO - 2014 - Petrobras - Técnico(a) de Manutenção Júnior - Instrumentação |
CESGRANRIO - 2014 - Petrobras - Técnico de Perfuração e Poços Júnior |
CESGRANRIO - 2014 - Petrobras - Técnico(a) de Projetos, Construção e Montagem Júnior - Eletrônica |
CESGRANRIO - 2014 - Petrobras - Técnico(a) de Projetos, Construção e Montagem Júnior - Edificações |
CESGRANRIO - 2014 - Petrobras - Técnico(a) de Projetos, Construção e Montagem Júnior - Estruturas Navais |
CESGRANRIO - 2014 - Petrobras - Técnico(a) de Projetos, Construção e Montagem Júnior - Instrumentação |
CESGRANRIO - 2014 - Petrobras - Técnico(a) de Projetos, Construção e Montagem Júnior - Mecânica |
CESGRANRIO - 2014 - Petrobras - Técnico(a) de Segurança Júnior |
CESGRANRIO - 2014 - Petrobras - Técnico(a) de Suprimento de Bens e Serviços Júnior - Mecânica |
CESGRANRIO - 2014 - Petrobras - Técnico(a) de Operação Júnior |
CESGRANRIO - 2014 - Petrobras - Técnico(a) de Suprimento de Bens e Serviços Júnior - Elétrica |
CESGRANRIO - 2014 - Petrobras - Técnico(a) Químico(a) de Petróleo Junior |
CESGRANRIO - 2014 - Petrobras - Técnico(a) de Suprimento de Bens e Serviços Júnior - Administração |
Q452374
Matemática
Dentro de uma gaveta há garfos, facas e colheres, totalizando 48 talheres. A soma das quantidades de garfos e de facas corresponde ao dobro da quantidade de colheres. Se fossem colocadas mais 6 facas dentro dessa gaveta, e nenhuma colher fosse retirada, a quantidade de facas se igualaria à de colheres.
Quantos garfos há nessa gaveta?
Quantos garfos há nessa gaveta?
Ano: 2014
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
SEFAZ-RS
Prova:
FUNDATEC - 2014 - SEFAZ-RS - Técnico Tributário da Receita Estadual - Prova 1 |
Q449852
Matemática
Uma empresa de turismo vendeu pacotes de viagem a 7.900 turistas, que optaram por assistir alguns dos jogos da Copa do Mundo 2014, em Porto Alegre, na primeira fase. Esses turistas fizeram as suas opções, conforme consta no quadro abaixo:
Desses turistas, quantos optaram por assistir apenas os jogos Argentina X Nigéria e França X Honduras?
Desses turistas, quantos optaram por assistir apenas os jogos Argentina X Nigéria e França X Honduras?
Ano: 2014
Banca:
VUNESP
Órgão:
SP-URBANISMO
Provas:
VUNESP - 2014 - SP-URBANISMO - Analista Administrativo - Tecnologia da Informação / Desenvolvimento
|
VUNESP - 2014 - SP-URBANISMO - Analista Administrativo - Contabilidade |
VUNESP - 2014 - SP-URBANISMO - Analista Administrativo - Financeira e Orçamentária |
Q449642
Matemática
Uma companhia de telefone celular tinha um estoque de 180 telefones de uma determinada marca e modelo. Foram vendidos inicialmente 2/5 apenas desse estoque. Para vender os demais telefones foi anunciado em um jornal um des- conto de R$ 100,00 no preço de cada um. Desse modo, todos os celulares restantes do referido estoque foram vendidos, e o total arrecadado com a venda dos 180 aparelhos foi de R$ 34.200,00. Desse modo, é possível concluir que o valor recebido pela venda dos telefones desse lote, com desconto, foi de
Ano: 2014
Banca:
Quadrix
Órgão:
COBRA Tecnologia S/A (BB)
Provas:
Quadrix - 2014 - COBRA Tecnologia S-A (BB) - Técnico Administrativo
|
Quadrix - 2014 - COBRA Tecnologia S/A (BB) - Técnico de Operações - Equipamentos |
Q449218
Matemática
Assinale a alternativa que contém o resultado da solução do produto notável a seguir.
(5x-y)2=
(5x-y)2=
Ano: 2014
Banca:
VUNESP
Órgão:
SP-URBANISMO
Prova:
VUNESP - 2014 - SP-URBANISMO - Assistente Técnico - Tecnologia da Informação / Desenvolvimento |
Q449070
Matemática
Uma empreiteira está devendo 1,4 milhão de reais em um banco. Para pagar essa dívida, fez um acordo com esse banco: pagamento da dívida em três parcelas sem juros. A primeira parcela, no valor de 600 mil reais, será paga no dia da assinatura do acordo. A segunda parcela, cujo valor é 3/4 do saldo devedor, deverá ser paga um mês depois. O restante, que constitui a terceira parcela, será pago 60 dias após a assinatura do acordo. O valor, em reais, da terceira parcela será igual a
Ano: 2014
Banca:
COPEVE-UFAL
Órgão:
UFAL
Provas:
COPEVE-UFAL - 2014 - UFAL - Auxiliar em Administração
|
COPEVE-UFAL - 2014 - UFAL - Auxiliar de Biblioteca |
Q447416
Matemática
Dadas as afirmações a respeito de expressões algébricas,
I. Se x e y são dois números reais positivos, então √ x² + y² = x + y.
II. Se x e y são dois números reais positivos, então √x² · y² = x · y.
III. Se x e y são dois números reais distintos, então x² - y² / x + y = x - y.
verifica-se que está(ão) correta(s)
I. Se x e y são dois números reais positivos, então √ x² + y² = x + y.
II. Se x e y são dois números reais positivos, então √x² · y² = x · y.
III. Se x e y são dois números reais distintos, então x² - y² / x + y = x - y.
verifica-se que está(ão) correta(s)
Ano: 2014
Banca:
VUNESP
Órgão:
SP-URBANISMO
Prova:
VUNESP - 2014 - SP-URBANISMO - Auxiliar Operacional |
Q446953
Matemática
Um artigo A custa R$ 0,50 a mais do que um artigo B. Comprando-se dois artigos A e três artigos B, pagam-se R$ 24,00. O preço de um artigo A com um artigo B, juntos, é
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