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Questões de Concurso Sobre álgebra em matemática

Questões Discursivas

Foram encontradas 9.346 questões

Q2016811 Matemática

A raiz da equação


Imagem associada para resolução da questão


pertence ao intervalo:

Alternativas
Q2014009 Matemática
André e seu filho estão parados em uma calçada e o sol incide sobre eles projetando suas sombras. O filho de André tem 1,20m de altura e a sua sombra mede 2m, já a sombra de André mede 3m. A altura de André é:
Alternativas
Q2013252 Matemática
Geovana usou notas de R$ 50,00 e R$ 20,00 para fazer um pagamento de R$ 600,00. Quantas notas de cada tipo ela usou, se sabemos que no total foram utilizadas 15 notas?
Alternativas
Q2013249 Matemática
Em um conjunto de 30 crianças, 5 tem o cabelo loiro e são meninas, 11 tem o cabelo preto e 13 são meninas. O número de crianças desse grupo que simultaneamente tem o cabelo loiro e são meninos são:
Alternativas
Q2012623 Matemática
A temperatura em um quarto, em graus centígrados, é regulada em função do tempo t (em minutos) conforme a função:
 g(t) = (–1/2)x2 + 10x + 14

A partir do tempo inicial (t = 0) são transcorridos 40 minutos.

Neste intervalo de tempo, a temperatura máxima atingida no quarto é:

Alternativas
Q2012618 Matemática

O custo de uma viagem será dividido igualmente entre 12 amigos. Porém, 4 desistem da viagem, acarretando um custo extra de R$ 300 para cada um dos amigos remanescentes.

Logo, o valor total que a viagem custa, em reais, é:

Alternativas
Q2005680 Matemática

Para otimizar a construção de um condomínio de prédios, a empreiteira chegou ao seguinte modelo matemático para o valor de mão de obra (V) em função do número de prédios construídos (p).


V = 100p² - 1000p + 10000.


Qual o menor valor gasto de mão de obra? Assinale a resposta correta. 

Alternativas
Q2005678 Matemática
Em uma aula de matemática, a professora Joana explicou aos seus alunos que jamais devem ficar assustados quando virem números altos e lançou um desafio para que os alunos respondessem sobre as raízes da equação 1998x² - 1999x - 2001 = 0. A resposta correta é que: 
Alternativas
Q2005677 Matemática

Sabendo que as raízes da equação (x-3) (x-4) são os catetos do triângulo retângulo A, qual o valor da hipotenusa do triângulo A? 

Alternativas
Q1995017 Matemática

Sendo X = (52)2Y = 52 ∙ 53 e = 52 + 53, julgue o item. 


Z = 55

Alternativas
Q1995016 Matemática

Sendo X = (52)2Y = 52 ∙ 53 e = 52 + 53, julgue o item. 


Y − X = 2500. 

Alternativas
Q1995015 Matemática

Sendo= (52)2, Y = 52 ∙ 53 e Z = 52 + 53, julgue o item. 


510 / X∙Y = 1.

Alternativas
Q1993643 Matemática
A parábola, cuja equação é y = x2 − x − 12, corta o eixo x em dois pontos, que são:
Alternativas
Q1993323 Matemática
Um número da forma 3∙2n-1, em que n é um número inteiro não negativo, é conhecido como número de Tabite, em homenagem ao matemático Tabite ibne Curra. Com base nessa informação, julgue o item.

Todos os números de Tabite são primos. 
Alternativas
Q1993322 Matemática
Um número da forma 3∙2n-1, em que n é um número inteiro não negativo, é conhecido como número de Tabite, em homenagem ao matemático Tabite ibne Curra. Com base nessa informação, julgue o item.

Todos os números de Tabite são ímpares.
Alternativas
Q1993320 Matemática
Um número da forma 3∙2n-1, em que n é um número inteiro não negativo, é conhecido como número de Tabite, em homenagem ao matemático Tabite ibne Curra. Com base nessa informação, julgue o item.

191 é um número de Tabite. 
Alternativas
Q1991487 Matemática
No final de semana, João foi de bicicleta à casa de Carlos, que fica a 4,5km da sua casa. De lá, os dois pedalaram à casa de Maria, que fica a 800m. Os três amigos decidiram, então, pedalar até o clube da cidade, que fica a 8km da casa de Maria. Quantos km João pedalou da sua casa até o clube?
Alternativas
Q1991486 Matemática
Para agradar seu netinho, um avô vai ao banco para trocar cinco reais por moedas de 25 centavos. Ao todo, quantas moedas ele vai receber?
Alternativas
Q1991484 Matemática
Uma empresa realizou, durante a semana, um curso de atualização para seus 45 funcionários. O número de funcionários ausentes, por dia de curso, está indicado na tabela abaixo:
Imagem associada para resolução da questão



Considerando-se as informações apresentadas, analisar os itens abaixo:
I. Sexta-feira foi o dia em que o curso teve mais funcionários presentes.

II. A cada dia, o número de funcionários presentes aumentou.
III. Na quinta-feira, estiveram presentes 32 funcionários.

Está(ão) CORRETO(S):
Alternativas
Respostas
4521: B
4522: B
4523: C
4524: D
4525: A
4526: A
4527: A
4528: D
4529: E
4530: E
4531: C
4532: E
4533: B
4534: B
4535: E
4536: E
4537: C
4538: D
4539: B
4540: C