Questões de Português - Uso das aspas para Concurso
Foram encontradas 1.056 questões
Ano: 2023
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Viçosa - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2023 - Prefeitura de Viçosa - MG - Assistente Administrativo Escolar |
Q2344115
Português
Texto associado
Sobre cartas e crateras
O que você salvaria se sua casa fosse desabar?
Em situações emergenciais as pessoas geralmente
tentam salvar documentos, dinheiro, joias, roupas e
fotos. A vida é sempre o valor maior, e sua
manutenção, motivo de alívio. Diz Andreza de Souza,
23, moradora da rua Capri, em São Paulo: “Eu queria
pegar umas calcinhas, mas fiquei com vergonha do
funcionário da Defesa Civil que me acompanhava.
Ele me deu somente dois minutos, e só tinha tempo para
levar minha escova de dentes, um edredom, duas calças
jeans e uma blusa”.
— O que é que você levaria, se tivesse de abandonar
sua casa às pressas? — perguntou o rapaz à namorada,
depois de ler-lhe a notícia publicada na Folha.
Ela pensou um pouco.
— Acho que levaria a mesma coisa que essa
moça: escova de dentes, edredom, calças jeans,
blusa... E calcinha: eu não teria vergonha do funcionário.
Prefiro ficar sem a vergonha do que sem as calcinhas.
— Só isso? — disse ele. — Só isso, você levaria?
Ela pensou um pouco:
— Não. Você tem razão, essas coisas são importantes,
mas não suficientes. Eu pegaria meus documentos:
a identidade, a carteira de trabalho... pegaria também
a única joia que tenho, aquele colar que mamãe
me deixou. Seria o caso de apanhar alguma grana,
claro, mas dinheiro você sabe que eu não tenho,
mesmo porque estou desempregada.
Ele ficou algum tempo em silêncio, e aí voltou à carga.
E desta vez sua voz soava estranha, hostil mesmo:
— É isso, então? É isso que você levaria, se a sua casa
estivesse a ponto de desabar?
Ela se deu conta de que alguma coisa estava
incomodando o namorado, alguma coisa séria.
Já pressentindo um bate-boca, perguntou em que,
afinal, ele estava pensando. O que ela deveria
ter mencionado, que não mencionara? O que
havia esquecido?
— As cartas — disse ele, e a irritação agora transparecia
em seu tom de voz. As cartas de amor que lhe escrevi.
Ela deu-se conta do erro que cometera: de fato,
as cartas eram muito importantes para ele,
sempre falava nelas. Mas também ela agora estava
irritada, e disposta a partir para o confronto.
— Verdade, esqueci as cartas. Mas tenho de lhe
dizer uma coisa: não sei onde estão essas cartas,
simplesmente não sei. Você me conhece, sabe que sou
desorganizada. Em dois minutos, não encontraria carta
alguma. Provavelmente a casa desabaria, e eu morreria
procurando. Você não havia de querer isso, certo?
Você não quereria que eu morresse procurando essas
suas cartas.
Ele agora estava pálido, pálido de ódio.
— Vou lhe dizer uma coisa — falou, por fim. — Se você
não encontra minhas cartas, a razão é muito simples:
você não me ama mais. E se você não me ama, a mim
pouco importa o que iria lhe acontecer.
Levantou-se, e foi embora. Ela ficou pensando:
há muitas crateras na vida, mas poucas são tão profundas
quanto aquela em que o amor cai, quando desaba.
Era isso que ela precisava dizer ao namorado. E decidiu
que, naquele dia mesmo, lhe escreveria uma carta
dizendo que, apesar das tragédias, a vida continua,
e que, mesmo no fundo das crateras da vida,
sempre resta uma esperança.
SCLIAR, Moacyr. Sobre cartas e crateras.
Folha de S. Paulo. Disponível: https://www1.folha.uol.com.br/
fsp/cotidian/ff2201200707.htm. Acesso em: 7 ago. 2023.
[Fragmento adaptado]
Em relação à construção do texto, é correto afirmar que
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Capela de Santana - RS
Provas:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Capela de Santana - RS - Professor - Séries Finais - História
|
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Capela de Santana - RS - Professor - Séries Finais - Artes |
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Capela de Santana - RS - Professor - Séries Finais - Ciências |
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Capela de Santana - RS - Professor - Séries Finais - Educação Física |
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Capela de Santana - RS - Professor - Séries Finais - Geografia |
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Capela de Santana - RS - Professo - Séries Finais - Inglês |
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Capela de Santana - RS - Professor- Séries Finais - Matemática |
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Capela de Santana - RS - Professor - Séries Finais - Língua Portuguesa |
Q2342702
Português
Texto associado
Nada no mundo tem um significado intrínseco. Somos
nós quem atribuímos significado às coisas e aos
acontecimentos, e esses significados são diferentes para
cada um de nós. Isso se deve ao fato de os significados
refletirem nosso sistema de crenças, que, por sua vez, é
formado a partir de valores que nos foram transmitidos e
das experiências que tivemos.
Esse sistema de crenças age como um filtro, como
lentes que afetam o modo como vemos o mundo. Nossas
crenças geram significados, e significados criam ou reforçam
crenças em um ciclo infinito que pode acabar se mostrando
virtuoso ou vicioso, a depender de sua lente. Pessoas que
atribuem significados positivos e otimistas usam lentes
cristalinas, que permitem que vejam o mundo com cores
mais vivas. Lentes danificadas ou embaçadas prejudicam e
maculam nossa visão de mundo e afetam diretamente
nossos resultados.
Você deve estar pensando: “Ah, mas eu não tenho
controle sobre o que acontece em minha vida. Há
acontecimentos que impactam diretamente meus
resultados, que me impedem de alcançar a realização.” Bem,
é aí que você se engana. Ninguém vive em um eterno mar
de rosas e existem pessoas que, mesmo diante da
adversidade, conseguem alcançar seus objetivos. Outras, por
sua vez, por mais favoráveis que sejam suas circunstâncias
de vida, não conseguem desfrutar de uma vida plena e
realizada. Seria sorte? Destino? Qual é o segredo dessas
pessoas?
Gosto de explicar esse fenômeno utilizando o
Princípio de Pareto. Esse princípio da economia afirma que,
na maioria dos eventos, aproximadamente 80% dos efeitos
decorrem de 20% das causas; sendo assim, 80% de nossos
resultados decorrem de 20% de nossos esforços. Isso
também se aplica a nossas experiências de vida. Os
acontecimentos em si representam apenas 20% do impacto
que geram em nossa vida; os 80% restantes decorrem do
significado que atribuímos a eles.
Embora os acontecimentos estejam, muitas vezes,
realmente além de nosso controle, o modo como reagimos a
eles depende exclusivamente de nós. O significado que
atribuímos aos acontecimentos é uma escolha, que
determina os resultados que alcançamos na vida. Todos os
recursos de que precisamos são internos. Ao escolher o
significado que atribuirei às minhas experiências de vida,
posso potencializar ou arruinar meus resultados.
Existem pessoas que passam a vida toda sofrendo
simplesmente por atribuir um significado ruim a um
acontecimento, mantendo todo o foco no lado ruim.
Lembre-se de que, por pior que seja um acontecimento, ele
SEMPRE tem pelo menos dois lados, e o impacto — e os
resultados — que ele terá em nossa vida depende de onde
decidimos focar nossa energia. Os significados que
atribuímos a todos os acontecimentos da vida, sejam eles
bons ou ruins, dependem exclusivamente de nós, de quais
lentes decidiremos usar.
(Fonte: Anderson Luíz — adaptado.)
Na passagem do 3º parágrafo — Você deve estar
pensando: “Ah, mas eu não tenho controle sobre o que
acontece em minha vida. Há acontecimentos que impactam
diretamente meus resultados, que me impedem de alcançar
a realização.” — as aspas são empregadas com a finalidade
de:
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Capela de Santana - RS
Provas:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Capela de Santana - RS - Atendente de Educação Infantil
|
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Capela de Santana - RS - Professor - Séries Iniciais |
Q2342182
Português
Texto associado
Nada no mundo tem um significado intrínseco. Somos
nós quem atribuímos significado às coisas e aos
acontecimentos, e esses significados são diferentes para
cada um de nós. Isso se deve ao fato de os significados
refletirem nosso sistema de crenças, que, por sua vez, é
formado a partir de valores que nos foram transmitidos e
das experiências que tivemos.
Esse sistema de crenças age como um filtro, como
lentes que afetam o modo como vemos o mundo. Nossas
crenças geram significados, e significados criam ou reforçam
crenças em um ciclo infinito que pode acabar se mostrando
virtuoso ou vicioso, a depender de sua lente. Pessoas que
atribuem significados positivos e otimistas usam lentes
cristalinas, que permitem que vejam o mundo com cores
mais vivas. Lentes danificadas ou embaçadas prejudicam e
maculam nossa visão de mundo e afetam diretamente
nossos resultados.
Você deve estar pensando: “Ah, mas eu não tenho
controle sobre o que acontece em minha vida. Há
acontecimentos que impactam diretamente meus
resultados, que me impedem de alcançar a realização.” Bem,
é aí que você se engana. Ninguém vive em um eterno mar
de rosas e existem pessoas que, mesmo diante da
adversidade, conseguem alcançar seus objetivos. Outras, por
sua vez, por mais favoráveis que sejam suas circunstâncias
de vida, não conseguem desfrutar de uma vida plena e
realizada. Seria sorte? Destino? Qual é o segredo dessas
pessoas?
Gosto de explicar esse fenômeno utilizando o
Princípio de Pareto. Esse princípio da economia afirma que,
na maioria dos eventos, aproximadamente 80% dos efeitos
decorrem de 20% das causas; sendo assim, 80% de nossos
resultados decorrem de 20% de nossos esforços. Isso
também se aplica a nossas experiências de vida. Os
acontecimentos em si representam apenas 20% do impacto
que geram em nossa vida; os 80% restantes decorrem do
significado que atribuímos a eles.
Embora os acontecimentos estejam, muitas vezes,
realmente além de nosso controle, o modo como reagimos a
eles depende exclusivamente de nós. O significado que
atribuímos aos acontecimentos é uma escolha, que
determina os resultados que alcançamos na vida. Todos os
recursos de que precisamos são internos. Ao escolher o
significado que atribuirei às minhas experiências de vida,
posso potencializar ou arruinar meus resultados.
Existem pessoas que passam a vida toda sofrendo
simplesmente por atribuir um significado ruim a um
acontecimento, mantendo todo o foco no lado ruim.
Lembre-se de que, por pior que seja um acontecimento, ele
SEMPRE tem pelo menos dois lados, e o impacto — e os
resultados — que ele terá em nossa vida depende de onde
decidimos focar nossa energia. Os significados que
atribuímos a todos os acontecimentos da vida, sejam eles
bons ou ruins, dependem exclusivamente de nós, de quais
lentes decidiremos usar.
(Fonte: Anderson Luíz — adaptado.)
Na passagem do 3º parágrafo — Você deve estar
pensando: “Ah, mas eu não tenho controle sobre o que
acontece em minha vida. Há acontecimentos que impactam
diretamente meus resultados, que me impedem de alcançar
a realização.” — as aspas são empregadas com a
finalidade de:
Ano: 2023
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Picuí - PB
Prova:
CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Condutor Socorrista |
Q2339201
Português
Texto associado
TEXTO I
Tema de redação do Enem evoca invisibilidade do trabalho de cuidado das mulheres no Brasil
Para o presidente do TST, o tema é atual e relevante e está na pauta da Justiça do Trabalho
06/11/2023 - O tema da redação do primeiro dia de provas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2023, realizado neste domingo
(5), trouxe à tona uma importante reflexão: “Desafios para o enfrentamento da invisibilidade do trabalho de cuidado realizado pela
mulher no Brasil”. Para o presidente do Tribunal Superior do Trabalho e do Conselho Superior da Justiça do Trabalho (CSJT), ministro
Lelio Bentes Corrêa, o tema é “atual e relevante para nossa sociedade”. Segundo o ministro, a exclusão social abrange fenômenos
culturais como a invisibilização social e o não reconhecimento. “Ao repetirmos padrões culturais impregnados de preconceito, de
misoginia e de desvalorização do trabalho e da figura do outro, somos levados a invisibilizar”, afirma.
Problema estrutural
A invisibilidade desse tipo de trabalho está na pauta da Justiça do Trabalho. Em outubro deste ano, o TST promoveu o evento “Ver o
Invisível - Seminário de Trabalho Doméstico e de Cuidado”, em parceria com a Escola Nacional de Formação e Aperfeiçoamento de
Magistrados do Trabalho (Enamat) e apoio da Embaixada da França no Brasil. A iniciativa buscou dar visibilidade e valorizar a
importância individual e coletiva do trabalho doméstico e de cuidados, realizados predominantemente por mulheres, em especial
mulheres negras.
Mulheres
O tema também foi tratado em artigo publicado na revista Carta Capital, assinado pelo ministro Lelio Bentes e por Helena Martins de
Carvalho, mestra em Direito, Estado e Constituição pela UnB e assessora no TST. Eles analisam os dados do estudo “Gênero é o que
importa: determinantes do trabalho doméstico não remunerado no Brasil”, publicado em outubro pelo Instituto de Pesquisa
Econômica Aplicada (Ipea). De acordo com o Ipea, as mulheres seguem sendo as protagonistas do trabalho doméstico não remunerado
no país, com jornadas de trabalho não pago duas vezes mais longas que as dos homens. Também são as mulheres as principais
cuidadoras de idosos nos contextos familiares.
Equidade
Em outubro, o CSJT aprovou a resolução que institui o programa de Equidade, Raça, Gênero e Diversidade da Justiça do Trabalho, que
integra a Política Judiciária Nacional de Trabalho Decente da Justiça do Trabalho. A iniciativa amplia o escopo de atuação institucional
da Justiça do Trabalho para além dos limites dos processos judiciais, alcançando também a qualificação e a formação para lidar com
esses fenômenos. A ministra do TST Kátia Arruda é a coordenadora nacional do programa.
Fonte: https://www.tst.jus.br/
Dentre os sinais de pontuações presente no Texto I, assinale aquele que expressa CORRETAMENTE o destaque de uma palavra,
expressão e ou frase:
O tema da redação do primeiro dia de provas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2023, realizado neste domingo (5), trouxe à tona uma importante reflexão: “Desafios para o enfrentamento da invisibilidade do trabalho de cuidado realizado pela mulher no Brasil”. Para o presidente do Tribunal Superior do Trabalho e do Conselho Superior da Justiça do Trabalho (CSJT), ministro Lelio Bentes Corrêa, o tema é “atual e relevante para nossa sociedade”. Segundo o ministro, a exclusão social abrange fenômenos culturais como a invisibilização social e o não reconhecimento. “Ao repetirmos padrões culturais impregnados de preconceito, de misoginia e de desvalorização do trabalho e da figura do outro, somos levados a invisibilizar”, afirma.
Fonte: https://www.tst.jus.br/
O tema da redação do primeiro dia de provas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2023, realizado neste domingo (5), trouxe à tona uma importante reflexão: “Desafios para o enfrentamento da invisibilidade do trabalho de cuidado realizado pela mulher no Brasil”. Para o presidente do Tribunal Superior do Trabalho e do Conselho Superior da Justiça do Trabalho (CSJT), ministro Lelio Bentes Corrêa, o tema é “atual e relevante para nossa sociedade”. Segundo o ministro, a exclusão social abrange fenômenos culturais como a invisibilização social e o não reconhecimento. “Ao repetirmos padrões culturais impregnados de preconceito, de misoginia e de desvalorização do trabalho e da figura do outro, somos levados a invisibilizar”, afirma.
Fonte: https://www.tst.jus.br/
Ano: 2023
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Cabaceiras - PB
Prova:
CPCON - 2023 - Prefeitura de Cabaceiras - PB - Auxiliar de Administração |
Q2335701
Português
Texto associado
A leitura do Texto II é necessária para a resolução da questão:
TEXTO II
Na fala da primeira personagem do quarto quadrinho, “Não tem almoço?!”, é possível observar o uso paralelo de dois sinais de
pontuação. É CORRETO afirmar que a função desses sinais, nesse contexto é:
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