Questões de Concurso
Sobre sintaxe em português
Foram encontradas 57.608 questões
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
MPE-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - MPE-SP - Analista de Promotoria II (Agente de Promotoria) |
Q3741500
Português
Texto associado
Leia o texto a seguir para responder à questão.
O ECA digital é um bom avanço
O Congresso aprovou o Projeto de Lei no
2.628/2022,
batizado de “Estatuto da Criança e do Adolescente Digital”,
que aguarda a sanção do Executivo. Entre a versão que foi
ao plenário da Câmara e a que saiu para a aprovação do
Senado, o texto passou por transformações que merecem
ser reconhecidas: afastaram-se riscos claros e imediatos à
liberdade de expressão e foram refinadas medidas de proteção mais consistentes para crianças e adolescentes. No
balanço geral, o resultado é positivo, mas poderia ter sido
melhor, e, pelos riscos incorridos numa tramitação desnecessariamente atabalhoada, resta uma sensação de alívio
por ter-se evitado um desastre.
A Câmara quase entregou um arcabouço que permitiria
remoções indiscriminadas de conteúdo, sem ordem judicial,
a partir de denúncias genéricas. Quase concedeu ao Executivo poderes para suspender redes inteiras por ato administrativo. Quase institucionalizou uma guerra de denúncias,
abrindo a porta à censura privada. Esses desastres foram
revertidos, felizmente, por pressão da oposição: a legitimidade de denúncia foi limitada a vítimas, responsáveis e órgãos
competentes, e a interrupção de plataformas ficou restrita ao
Judiciário.
Mas a tramitação açodada deixou lacunas e ambiguidades. Persistem conceitos vagos, como a exigência de evitar
o “uso compulsivo”, que pode ser interpretado de múltiplas
maneiras. Permanecem dúvidas sobre a futura “autoridade
nacional” responsável por regulamentar e fiscalizar a lei: terá
autonomia real, ou será capturada pelo governo de turno?
Como se sabe, o diabo mora nos detalhes – mas também, às
vezes, na falta deles. Um marco regulatório só se sustenta se
for tecnicamente sólido e institucionalmente blindado contra
arbitrariedades.
Além disso, é preciso reconhecer que leis, sozinhas, não
resolverão o problema. A exploração infantil nas redes é real
e abjeta, mas não será contida apenas por notificações de
conteúdo. O avanço regulatório sobre as plataformas não
pode servir de pretexto para aliviar responsabilidades dos
agentes públicos, transferir culpas e alimentar a ilusão de que
a vigilância digital substitui a investigação criminal. Proteger
os menores exige corresponsabilidade: família, escola, instituições públicas e empresas precisam agir em conjunto, cada
qual no âmbito de sua função.
O Brasil tem a chance de implementar uma regulação
que concilie a proteção integral da infância com o respeito às
liberdades. Para tanto, precisará resistir às tentações do sentimentalismo e do voluntarismo, e assumir que nenhum texto
legal substituirá a “aldeia inteira” necessária para educar e
proteger crianças. Uma lei robusta é um começo. Mas sua
aplicação exigirá vigilância, prudência e a coragem de corrigir
rumos quando for preciso.
(Editorial. https://www.estadao.com.br/opiniao, 29.08.2025. Adaptado)
Considere as passagens:
• “... resta uma sensação de alívio por ter-se evitado um desastre.” (1° parágrafo)
• “A Câmara quase entregou um arcabouço que permitiria remoções indiscriminadas de conteúdo, sem ordem judicial...” (2° parágrafo)
• “Persistem conceitos vagos, como a exigência de evitar o ‘uso compulsivo’...” (3° parágrafo)
• “Como se sabe, o diabo mora nos detalhes – mas também, às vezes, na falta deles.” (3° parágrafo)
No contexto em que estão empregadas, as expressões destacadas exprimem, correta e respectivamente, sentidos de:
• “... resta uma sensação de alívio por ter-se evitado um desastre.” (1° parágrafo)
• “A Câmara quase entregou um arcabouço que permitiria remoções indiscriminadas de conteúdo, sem ordem judicial...” (2° parágrafo)
• “Persistem conceitos vagos, como a exigência de evitar o ‘uso compulsivo’...” (3° parágrafo)
• “Como se sabe, o diabo mora nos detalhes – mas também, às vezes, na falta deles.” (3° parágrafo)
No contexto em que estão empregadas, as expressões destacadas exprimem, correta e respectivamente, sentidos de:
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
MPE-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - MPE-SP - Analista de Promotoria II (Agente de Promotoria) |
Q3741498
Português
Texto associado
Leia o texto a seguir para responder à questão.
O ECA digital é um bom avanço
O Congresso aprovou o Projeto de Lei no
2.628/2022,
batizado de “Estatuto da Criança e do Adolescente Digital”,
que aguarda a sanção do Executivo. Entre a versão que foi
ao plenário da Câmara e a que saiu para a aprovação do
Senado, o texto passou por transformações que merecem
ser reconhecidas: afastaram-se riscos claros e imediatos à
liberdade de expressão e foram refinadas medidas de proteção mais consistentes para crianças e adolescentes. No
balanço geral, o resultado é positivo, mas poderia ter sido
melhor, e, pelos riscos incorridos numa tramitação desnecessariamente atabalhoada, resta uma sensação de alívio
por ter-se evitado um desastre.
A Câmara quase entregou um arcabouço que permitiria
remoções indiscriminadas de conteúdo, sem ordem judicial,
a partir de denúncias genéricas. Quase concedeu ao Executivo poderes para suspender redes inteiras por ato administrativo. Quase institucionalizou uma guerra de denúncias,
abrindo a porta à censura privada. Esses desastres foram
revertidos, felizmente, por pressão da oposição: a legitimidade de denúncia foi limitada a vítimas, responsáveis e órgãos
competentes, e a interrupção de plataformas ficou restrita ao
Judiciário.
Mas a tramitação açodada deixou lacunas e ambiguidades. Persistem conceitos vagos, como a exigência de evitar
o “uso compulsivo”, que pode ser interpretado de múltiplas
maneiras. Permanecem dúvidas sobre a futura “autoridade
nacional” responsável por regulamentar e fiscalizar a lei: terá
autonomia real, ou será capturada pelo governo de turno?
Como se sabe, o diabo mora nos detalhes – mas também, às
vezes, na falta deles. Um marco regulatório só se sustenta se
for tecnicamente sólido e institucionalmente blindado contra
arbitrariedades.
Além disso, é preciso reconhecer que leis, sozinhas, não
resolverão o problema. A exploração infantil nas redes é real
e abjeta, mas não será contida apenas por notificações de
conteúdo. O avanço regulatório sobre as plataformas não
pode servir de pretexto para aliviar responsabilidades dos
agentes públicos, transferir culpas e alimentar a ilusão de que
a vigilância digital substitui a investigação criminal. Proteger
os menores exige corresponsabilidade: família, escola, instituições públicas e empresas precisam agir em conjunto, cada
qual no âmbito de sua função.
O Brasil tem a chance de implementar uma regulação
que concilie a proteção integral da infância com o respeito às
liberdades. Para tanto, precisará resistir às tentações do sentimentalismo e do voluntarismo, e assumir que nenhum texto
legal substituirá a “aldeia inteira” necessária para educar e
proteger crianças. Uma lei robusta é um começo. Mas sua
aplicação exigirá vigilância, prudência e a coragem de corrigir
rumos quando for preciso.
(Editorial. https://www.estadao.com.br/opiniao, 29.08.2025. Adaptado)
Considere as seguintes passagens do texto:
• “Esses desastres foram revertidos, felizmente, por pressão da oposição...” (2° parágrafo)
• “Persistem conceitos vagos, como a exigência de evitar o ‘uso compulsivo’...” (3° parágrafo)
• “... que concilie a proteção integral da infância com o respeito às liberdades.” (5° parágrafo)
Em conformidade com a norma-padrão de concordância, as passagens transcritas admitem, respectivamente, as seguintes reescritas:
• “Esses desastres foram revertidos, felizmente, por pressão da oposição...” (2° parágrafo)
• “Persistem conceitos vagos, como a exigência de evitar o ‘uso compulsivo’...” (3° parágrafo)
• “... que concilie a proteção integral da infância com o respeito às liberdades.” (5° parágrafo)
Em conformidade com a norma-padrão de concordância, as passagens transcritas admitem, respectivamente, as seguintes reescritas:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Timbó - SC
Prova:
FURB - 2025 - Prefeitura de Timbó - SC - Professor de Anos Iniciais |
Q3740640
Português
Texto associado
A segurança alimentar deixou de ser um tema restrito à
agricultura e virou assunto de saúde, economia e, cada
vez mais, de clima. Quando secas prolongadas,
enchentes ou ondas de calor atingem lavouras,
rebanhos e cadeias de abastecimento, o preço e a
qualidade dos alimentos mudam, e quem tem menos
renda sente primeiro. [...] há segurança alimentar quando
todas as pessoas, em todos os momentos, têm acesso
físico, social e econômico a alimentos suficientes,
seguros e nutritivos, que atendam às necessidades e
preferências para uma vida ativa e saudável.
(Disponível em: https://www.politize.com.br/seguranca-alimentar/.
Acesso em: 19 out. 2025. Adaptado.)
Analise as sentenças a seguir quanto à regência nominal e verbal:
I.A regência nominal está correta em "restrito à agricultura" porque o adjetivo "restrito" é regido pela preposição "a" que se funde ao artigo definido que acompanha o substantivo "agricultura". Essa fusão é marcada pelo acento grave.
II.No trecho "têm acesso físico, social e econômico a alimentos suficientes", a preposição "a" estabelece corretamente a regência nominal do substantivo "acesso" nesse contexto.
III.O verbo "atender" é um verbo com regência mais flexível, podendo ser transitivo direto ou indireto, ou intransitivo. Assim, o uso ou não da preposição regendo o verbo dependerá do contexto, do sentido pretendido e, às vezes, da decisão do autor. É o que acontece em "atendam às necessidades e preferências", em que o verbo "atender" tem o sentido de "levar em conta", "ter em vista". Nesse contexto, está correta a regência da preposição "a", considerando-o transitivo indireto, mas também poderia ser transitivo direto (atendam as necessidades e preferências).
É correto o que se a
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Timbó - SC
Prova:
FURB - 2025 - Prefeitura de Timbó - SC - Professor de Anos Iniciais |
Q3740639
Português
Texto associado
A segurança alimentar deixou de ser um tema restrito à
agricultura e virou assunto de saúde, economia e, cada
vez mais, de clima. Quando secas prolongadas,
enchentes ou ondas de calor atingem lavouras,
rebanhos e cadeias de abastecimento, o preço e a
qualidade dos alimentos mudam, e quem tem menos
renda sente primeiro. [...] há segurança alimentar quando
todas as pessoas, em todos os momentos, têm acesso
físico, social e econômico a alimentos suficientes,
seguros e nutritivos, que atendam às necessidades e
preferências para uma vida ativa e saudável.
(Disponível em: https://www.politize.com.br/seguranca-alimentar/.
Acesso em: 19 out. 2025. Adaptado.)
Analise as sentenças a seguir a respeito da concordância dos verbos em destaque no excerto e registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:
(__) A concordância do verbo "atingir" está inadequada, uma vez que os elementos de seu sujeito são unidos por "ou".
(__) O verbo "mudar" está no plural porque concorda com o sujeito "alimentos".
(__) No excerto há duas ocorrências do verbo "ter" e ambos deveriam estar no plural porque se referem ao sujeito "todas as pessoas".
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Ano: 2025
Banca:
FADENOR
Órgão:
Prefeitura de Olhos-D`Água - MG
Prova:
FADENOR - 2025 - Prefeitura de Olhos-D`Água - MG - Agente de Combate às Endemias |
Q3740623
Português
Sobre a pontuação usada na fala do texto, é CORRETO afirmar que as vírgulas foram usadas para separar
Ano: 2025
Banca:
FADENOR
Órgão:
Prefeitura de Olhos-D`Água - MG
Prova:
FADENOR - 2025 - Prefeitura de Olhos-D`Água - MG - Agente de Combate às Endemias |
Q3740619
Português
Texto associado
Prioridades
Muito do que gastamos (e nos desgastamos) nesse consumismo feroz podia ser negociado com a gente
mesmo: uma hora de alegria em troca daquele sapato. Uma tarde de amor em troca da prestação do carro do ano; um fim
de semana em família em lugar daquele trabalho extra que está me matando e ainda por cima detesto.
Não sei se sou otimista demais, ou fora da realidade. Mas, à medida que fui gostando mais do meu jeans, camiseta
e mocassins, me agitando menos, querendo ter menos, fui ficando mais tranquila e mais divertida. Sapato e roupa
simbolizam bem mais do que isso que são: representam uma escolha de vida, uma postura interior.
Nunca fui modelo de nada, graças a Deus. Mas amadurecer me obrigou a fazer muita faxina nos armários da alma
e na bolsa também. Resistir a certas tentações é burrice; mas fugir de outras pode ser crescimento, e muito mais alegria.
Cada um que examine o baú de suas prioridades, e faça a arrumação que quiser ou puder.
Que seja para aliviar a vida, o coração e o pensamento – não para inventar de acumular ali mais alguns compromissos
estéreis e mortais.
Disponível em: https://www.pensador.com/cronicas_curtas/. Acesso em: 30 out. 2025.
Em “Mas, à medida que fui gostando mais do meu jeans, camiseta e mocassins, me agitando menos, querendo ter menos,
fui ficando mais tranquila e mais divertida.”, a expressão “à medida que” insere uma ideia de
Ano: 2025
Banca:
FADENOR
Órgão:
Prefeitura de Olhos-D`Água - MG
Prova:
FADENOR - 2025 - Prefeitura de Olhos-D`Água - MG - Agente Comunitário de Saúde |
Q3740430
Português
Texto associado
Texto 02
É CORRETO afirmar que, na primeira fala, o termo “menina” foi usado entre vírgulas, de acordo com a norma, por se tratar
de um
Ano: 2025
Banca:
FADENOR
Órgão:
Prefeitura de Olhos-D`Água - MG
Prova:
FADENOR - 2025 - Prefeitura de Olhos-D`Água - MG - Agente Comunitário de Saúde |
Q3740426
Português
Texto associado
Texto 01
Dismorfia financeira: como lidar com a visão distorcida do seu dinheiro?
Viver fora da própria realidade financeira é mais comum do que parece. No entanto, essa sensação de apenas
desorganização pode ter raízes emocionais profundas. E isso tem nome. A dismorfia financeira é uma distorção na
percepção da própria situação econômica. Ela faz com que algumas pessoas gastem muito além do que podem ou, no
extremo oposto, tenham medo constante de gastar mesmo com estabilidade.
O termo pode afetar tanto quem tem pouco dinheiro quanto quem tem muito. “Tem gente que vive como se tivesse
uma fortuna, frequentando restaurantes caros, comprando roupas de grife e assumindo financiamentos impossíveis”,
afirma Adriana Ricci, especialista em planejamento financeiro. Por outro lado, há pessoas com salários altos, boas
reservas e ainda assim com medo de gastar. A culpa aparece após cada pequena compra e sempre junto com aquele
pensamento de “e se faltar dinheiro amanhã?”.
Segundo a psicóloga Anastácia Cristina Macuco Brum, a raiz emocional desse comportamento muitas vezes vem
de uma dificuldade na autopercepção. “Muita gente atrela o próprio valor humano ao poder aquisitivo ou às conquistas
materiais”, afirma.
Entre os principais sinais estão o viver de aparência, o consumo por impulso e a comparação constante. “Comprar
uma roupa cara, alugar um carro que não pode pagar ou morar em um bairro fora do padrão financeiro são exemplos
clássicos”, diz a especialista. No outro extremo, o medo de gastar se torna sufocante. Convites são recusados, viagens
adiadas e trocas de carro evitadas, mesmo quando as contas estão em dia.
A dismorfia financeira não afeta só o bolso, mas pode gerar gatilhos emocionais como depressão, ansiedade,
compulsividade e até burnout. Além disso, impacta nas relações familiares com brigas e ressentimentos, principalmente
quando o assunto é dívida. “A pessoa sente que precisa trabalhar cada vez mais para manter um padrão que nunca parece
suficiente”, avalia Adriana [...]
Planejar as finanças vira uma tarefa quase impossível para quem sofre de dismorfia financeira. É mais fácil fugir do
que olhar de frente. Muitas vezes, a pessoa nem sabe ao certo quanto ganha, quanto gasta ou para onde o dinheiro vai.
As decisões são tomadas no impulso, sem estratégia.
O primeiro movimento, para Adriana, é reconhecer o padrão: “Quando você entende que age de forma disfuncional
gastando além do que pode ou vivendo com medo de gastar, fica mais fácil começar a mudança”, afirma. Entre as
estratégias iniciais, ela sugere passos simples e possíveis como anotar todos os gastos, estabelecer metas reais e
começar a consumir conteúdos sobre o tema. Pode ser um livro, uma palestra ou até um curso online. “Você não precisa
virar um especialista, mas precisa cuidar do próprio dinheiro com carinho, olhar para ele com atenção.” [...]
Fonte: SUZUKI, Mariana. Dismorfia financeira: como lidar com a visão distorcida do seu dinheiro?
Disponível em: vidasimples.co/carreira-e-financas/dismorfia-financeira. Acesso em: 26 out. 2025. Adaptado.
Na passagem “Por outro lado, há pessoas com salários altos, boas reservas e ainda assim com medo de gastar.”, se o
verbo “existir” fosse usado no lugar do verbo “haver”, assumiria a forma
Ano: 2025
Banca:
FADENOR
Órgão:
Prefeitura de Olhos-D`Água - MG
Prova:
FADENOR - 2025 - Prefeitura de Olhos-D`Água - MG - Agente Comunitário de Saúde |
Q3740425
Português
Texto associado
Texto 01
Dismorfia financeira: como lidar com a visão distorcida do seu dinheiro?
Viver fora da própria realidade financeira é mais comum do que parece. No entanto, essa sensação de apenas
desorganização pode ter raízes emocionais profundas. E isso tem nome. A dismorfia financeira é uma distorção na
percepção da própria situação econômica. Ela faz com que algumas pessoas gastem muito além do que podem ou, no
extremo oposto, tenham medo constante de gastar mesmo com estabilidade.
O termo pode afetar tanto quem tem pouco dinheiro quanto quem tem muito. “Tem gente que vive como se tivesse
uma fortuna, frequentando restaurantes caros, comprando roupas de grife e assumindo financiamentos impossíveis”,
afirma Adriana Ricci, especialista em planejamento financeiro. Por outro lado, há pessoas com salários altos, boas
reservas e ainda assim com medo de gastar. A culpa aparece após cada pequena compra e sempre junto com aquele
pensamento de “e se faltar dinheiro amanhã?”.
Segundo a psicóloga Anastácia Cristina Macuco Brum, a raiz emocional desse comportamento muitas vezes vem
de uma dificuldade na autopercepção. “Muita gente atrela o próprio valor humano ao poder aquisitivo ou às conquistas
materiais”, afirma.
Entre os principais sinais estão o viver de aparência, o consumo por impulso e a comparação constante. “Comprar
uma roupa cara, alugar um carro que não pode pagar ou morar em um bairro fora do padrão financeiro são exemplos
clássicos”, diz a especialista. No outro extremo, o medo de gastar se torna sufocante. Convites são recusados, viagens
adiadas e trocas de carro evitadas, mesmo quando as contas estão em dia.
A dismorfia financeira não afeta só o bolso, mas pode gerar gatilhos emocionais como depressão, ansiedade,
compulsividade e até burnout. Além disso, impacta nas relações familiares com brigas e ressentimentos, principalmente
quando o assunto é dívida. “A pessoa sente que precisa trabalhar cada vez mais para manter um padrão que nunca parece
suficiente”, avalia Adriana [...]
Planejar as finanças vira uma tarefa quase impossível para quem sofre de dismorfia financeira. É mais fácil fugir do
que olhar de frente. Muitas vezes, a pessoa nem sabe ao certo quanto ganha, quanto gasta ou para onde o dinheiro vai.
As decisões são tomadas no impulso, sem estratégia.
O primeiro movimento, para Adriana, é reconhecer o padrão: “Quando você entende que age de forma disfuncional
gastando além do que pode ou vivendo com medo de gastar, fica mais fácil começar a mudança”, afirma. Entre as
estratégias iniciais, ela sugere passos simples e possíveis como anotar todos os gastos, estabelecer metas reais e
começar a consumir conteúdos sobre o tema. Pode ser um livro, uma palestra ou até um curso online. “Você não precisa
virar um especialista, mas precisa cuidar do próprio dinheiro com carinho, olhar para ele com atenção.” [...]
Fonte: SUZUKI, Mariana. Dismorfia financeira: como lidar com a visão distorcida do seu dinheiro?
Disponível em: vidasimples.co/carreira-e-financas/dismorfia-financeira. Acesso em: 26 out. 2025. Adaptado.
Analise as afirmativas a seguir, tendo em vista a estrutura de composição da seguinte passagem: “A dismorfia financeira
não afeta só o bolso, mas pode gerar gatilhos emocionais como depressão, ansiedade, compulsividade e até burnout.”
I - O uso do itálico na palavra burnout poderia ser substituído pelas aspas. II- A palavra “só” foi usada como um adjetivo que modifica a palavra “bolso”. III- O termo “até”, uma preposição, insere, na passagem, uma ideia de inclusão. IV- A palavra bornout faz parte da enumeração que é apresentada na passagem. V- O termo “mas”, uma conjunção, insere, na passagem, uma ideia de conclusão.
Estão CORRETAS apenas as afirmativas
I - O uso do itálico na palavra burnout poderia ser substituído pelas aspas. II- A palavra “só” foi usada como um adjetivo que modifica a palavra “bolso”. III- O termo “até”, uma preposição, insere, na passagem, uma ideia de inclusão. IV- A palavra bornout faz parte da enumeração que é apresentada na passagem. V- O termo “mas”, uma conjunção, insere, na passagem, uma ideia de conclusão.
Estão CORRETAS apenas as afirmativas
Ano: 2025
Banca:
Aroeira
Órgão:
Prefeitura de Pires do Rio - GO
Prova:
Aroeira - 2025 - Prefeitura de Pires do Rio - GO - Professor Nível 1 |
Q3740304
Português
Texto associado
TEXTO I
Uma voz distante daqui
Não é toda noite, mas com frequência acordo na madrugada com uma voz no ar que chega até meu quarto. Não é um canto com letras. É som. Nem alegre, nem triste, nem ode, nem lamento: apenas som. Parece vir do fundo do lugar no corpo humano onde nasce a música. [...] Seria difícil discernir onde está a pessoa dona dessa voz que intuo masculina.
Provavelmente é de um sem-teto, há muitos sem- -teto dormindo por aqui. O que sei com certeza é que é forte e livre essa voz, sem paredes que a impeça de se espalhar pelo largo e chegar até mim, no alto de um 11º andar, em um quarto com cortinas blackout. Seja como for, seja de onde vem, é linda. [...] Terá sido cantor? É provável.
Imagino a vida que teve, suas alegrias e infortúnios incorporando-se à sua música e fazendo dela sua forma de se colocar no mundo, de saber quem é. [...] É preciso muita confiança na própria capacidade de produzir beleza para soltar a voz como ele solta, sabendo que seu auditório é composto por pessoas que dormem. Confiança para saber que, se não forem completamente obtusas, reconhecerão não terem sido acordadas em vão.
Nos momentos em que o escuto, sempre penso que no dia seguinte procurarei debaixo do viaduto quem, dos que dormem ali, é ele, o dono da voz magnífica. Direi o quanto, mesmo em minha sonolência, fico deslumbrada. Agradecerei.
Quando o dia amanhece, no entanto, adio essa procura. Talvez querendo preservar o mistério. Ou pensando que qualquer hora dessas ainda faço isso. Ou não. Talvez o melhor seja realmente permanecer bem-aventuradamente ignorante de quem produz esse som encantatório que voa na madrugada e ajuda a criar a magia possível em uma cidade grande.
(O Popular – e-book – crônicas – A força da palavra – 83 anos. Um olhar goiano refletido em 48 crônicas selecionadas. P. 53. Adaptado).
TEXTO II
Até quando terás, minha alma, esta doçura
Até quando terás , minha alma, esta doçura,
Este dom de sofrer, este poder de amar,
A força de estar sempre – insegura – segura
Como a flecha que segue a trajetória obscura,
Fiel ao seu movimento, exata em seu lugar...?
(MEIRELES, Cecília. Os melhores poemas de Cecília Meireles/
seleção Maria Fernanda. 8ª. Ed.- São Paulo : Global, 1996.p. 171).
Considere as expressões em destaque no fragmento:
“É preciso muita confiança na própria capacidade de produzir beleza para soltar a voz como ele solta,...” O termos “para” e “como” estabelecem, respectivamente entre as orações, relações de:
“É preciso muita confiança na própria capacidade de produzir beleza para soltar a voz como ele solta,...” O termos “para” e “como” estabelecem, respectivamente entre as orações, relações de:
Ano: 2025
Banca:
Aroeira
Órgão:
Prefeitura de Pires do Rio - GO
Prova:
Aroeira - 2025 - Prefeitura de Pires do Rio - GO - Professor Nível 1 |
Q3740303
Português
Texto associado
TEXTO I
Uma voz distante daqui
Não é toda noite, mas com frequência acordo na madrugada com uma voz no ar que chega até meu quarto. Não é um canto com letras. É som. Nem alegre, nem triste, nem ode, nem lamento: apenas som. Parece vir do fundo do lugar no corpo humano onde nasce a música. [...] Seria difícil discernir onde está a pessoa dona dessa voz que intuo masculina.
Provavelmente é de um sem-teto, há muitos sem- -teto dormindo por aqui. O que sei com certeza é que é forte e livre essa voz, sem paredes que a impeça de se espalhar pelo largo e chegar até mim, no alto de um 11º andar, em um quarto com cortinas blackout. Seja como for, seja de onde vem, é linda. [...] Terá sido cantor? É provável.
Imagino a vida que teve, suas alegrias e infortúnios incorporando-se à sua música e fazendo dela sua forma de se colocar no mundo, de saber quem é. [...] É preciso muita confiança na própria capacidade de produzir beleza para soltar a voz como ele solta, sabendo que seu auditório é composto por pessoas que dormem. Confiança para saber que, se não forem completamente obtusas, reconhecerão não terem sido acordadas em vão.
Nos momentos em que o escuto, sempre penso que no dia seguinte procurarei debaixo do viaduto quem, dos que dormem ali, é ele, o dono da voz magnífica. Direi o quanto, mesmo em minha sonolência, fico deslumbrada. Agradecerei.
Quando o dia amanhece, no entanto, adio essa procura. Talvez querendo preservar o mistério. Ou pensando que qualquer hora dessas ainda faço isso. Ou não. Talvez o melhor seja realmente permanecer bem-aventuradamente ignorante de quem produz esse som encantatório que voa na madrugada e ajuda a criar a magia possível em uma cidade grande.
(O Popular – e-book – crônicas – A força da palavra – 83 anos. Um olhar goiano refletido em 48 crônicas selecionadas. P. 53. Adaptado).
TEXTO II
Até quando terás, minha alma, esta doçura
Até quando terás , minha alma, esta doçura,
Este dom de sofrer, este poder de amar,
A força de estar sempre – insegura – segura
Como a flecha que segue a trajetória obscura,
Fiel ao seu movimento, exata em seu lugar...?
(MEIRELES, Cecília. Os melhores poemas de Cecília Meireles/
seleção Maria Fernanda. 8ª. Ed.- São Paulo : Global, 1996.p. 171).
Analise o seguinte fragmento do texto:
“Nos momentos em que o escuto, sempre penso que no dia seguinte procurarei debaixo do viaduto quem, dos que dormem ali, é ele, o dono da voz magnífica. Direi o quanto, mesmo em minha sonolência, fico deslumbrada. Agradecerei.”
Esse fragmento apresenta:
“Nos momentos em que o escuto, sempre penso que no dia seguinte procurarei debaixo do viaduto quem, dos que dormem ali, é ele, o dono da voz magnífica. Direi o quanto, mesmo em minha sonolência, fico deslumbrada. Agradecerei.”
Esse fragmento apresenta:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Timbó - SC
Prova:
FURB - 2025 - Prefeitura de Timbó - SC - Secretária de Escola |
Q3740270
Português
Leia o excerto a seguir, analise as sentenças e registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:
"A ética, para ser plenamente humana, precisa incorporar a compaixão. Há muito sofrimento na história, sangue demasiado em nossos caminhos e interminável solidão de milhões e milhões de pessoas, carregando sozinhas, em seu coração, a cruz da injustiça, da incompreensão e da amargura. O ethos que se compadece quer incluir a todos esses no 'ethos' planetário, vale dizer, na Casa Comum na qual há acolhida e as lágrimas podem ser choradas sem vergonha ou enxugadas carinhosamente."
Leonardo Boff
(Disponível em: https://www.brasildefato.com.br/colunista/leonardo-boff/2025/07/29/a-re levancia-da-compaixao-na-situacao-atual/. Acesso em: 18 out. 2025. Adaptado.)
(__) A partir da leitura do excerto, é possível afirmar que uma ética plenamente humana não ignora o sofrimento, as dificuldades e as exclusões de outras pessoas; antes, acolhe e integra essas pessoas.
(__) Considerando que "na Casa Comum" é uma explicação do termo "ethos planetário", a expressão "vale dizer", pode ser substituída por "isto é", mantendo a coesão e o sentido pretendidos pelo autor.
(__) O trecho "para ser plenamente humana" é uma oração subordinada adverbial, exercendo a função de adjunto adverbial e modificando a oração principal. Nesse contexto, ela expressa a ideia de finalidade, de propósito. Ela está entre vírgulas porque está deslocada da ordem direta da oração.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Timbó - SC
Prova:
FURB - 2025 - Prefeitura de Timbó - SC - Secretária de Escola |
Q3740266
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
A segurança alimentar deixou de ser um tema restrito à agricultura e virou assunto de saúde, economia e, cada vez mais, de clima. Quando secas prolongadas, enchentes ou ondas de calor atingem lavouras, rebanhos e cadeias de abastecimento, o preço e a qualidade dos alimentos mudam , e quem tem menos renda sente primeiro. [...] há segurança alimentar quando todas as pessoas, em todos os momentos, têm acesso físico, social e econômico a alimentos suficientes, seguros e nutritivos, que atendam às necessidades e preferências para uma vida ativa e saudável.
(Disponível em: https://www.politize.com.br/seguranca-alimentar/. Acesso em: 19 out. 2025. Adaptado.)
Analise as sentenças a seguir a respeito da concordância dos verbos em destaque no excerto e registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:
(__) A concordância do verbo "atingir" está inadequada, uma vez que os elementos de seu sujeito são unidos por "ou".
(__) O verbo "mudar" está no plural porque concorda com o sujeito "alimentos".
(__) No excerto há duas ocorrências do verbo "ter" e ambos deveriam estar no plural porque se referem ao sujeito "todas as pessoas".
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Timbó - SC
Prova:
FURB - 2025 - Prefeitura de Timbó - SC - Professor de Educação de Jovens e Adultos (EJA) |
Q3740136
Português
Texto associado
A segurança alimentar deixou de ser um tema restrito à
agricultura e virou assunto de saúde, economia e, cada
vez mais, de clima. Quando secas prolongadas,
enchentes ou ondas de calor atingem lavouras,
rebanhos e cadeias de abastecimento, o preço e a
qualidade dos alimentos mudam, e quem tem menos
renda sente primeiro. [...] há segurança alimentar quando
todas as pessoas, em todos os momentos, têm acesso
físico, social e econômico a alimentos suficientes,
seguros e nutritivos, que atendam às necessidades e
preferências para uma vida ativa e saudável.
(Disponível em: https://www.politize.com.br/seguranca-alimentar/.
Acesso em: 19 out. 2025. Adaptado.)
Analise as sentenças a seguir quanto à regência nominal
e verbal:
I. A regência nominal está correta em "restrito à agricultura" porque o adjetivo "restrito" é regido pela preposição "a" que se funde ao artigo definido que acompanha o substantivo "agricultura". Essa fusão é marcada pelo acento grave.
II. No trecho "têm acesso físico, social e econômico a alimentos suficientes", a preposição "a" estabelece corretamente a regência nominal do substantivo "acesso" nesse contexto.
III. O verbo "atender" é um verbo com regência mais flexível, podendo ser transitivo direto ou indireto, ou intransitivo. Assim, o uso ou não da preposição regendo o verbo dependerá do contexto, do sentido pretendido e, às vezes, da decisão do autor. É o que acontece em "atendam às necessidades e preferências", em que o verbo "atender" tem o sentido de "levar em conta", "ter em vista". Nesse contexto, está correta a regência da preposição "a", considerando-o transitivo indireto, mas também poderia ser transitivo direto (atendam as necessidades e preferências).
É correto o que se afirma em
I. A regência nominal está correta em "restrito à agricultura" porque o adjetivo "restrito" é regido pela preposição "a" que se funde ao artigo definido que acompanha o substantivo "agricultura". Essa fusão é marcada pelo acento grave.
II. No trecho "têm acesso físico, social e econômico a alimentos suficientes", a preposição "a" estabelece corretamente a regência nominal do substantivo "acesso" nesse contexto.
III. O verbo "atender" é um verbo com regência mais flexível, podendo ser transitivo direto ou indireto, ou intransitivo. Assim, o uso ou não da preposição regendo o verbo dependerá do contexto, do sentido pretendido e, às vezes, da decisão do autor. É o que acontece em "atendam às necessidades e preferências", em que o verbo "atender" tem o sentido de "levar em conta", "ter em vista". Nesse contexto, está correta a regência da preposição "a", considerando-o transitivo indireto, mas também poderia ser transitivo direto (atendam as necessidades e preferências).
É correto o que se afirma em
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Cerquilho - SP
Prova:
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB II - Professor de Educação Básica II - Língua Portuguesa |
Q3740019
Português
“Feliz é o indivíduo cujos objetivos são
alcançados em função do seu próprio esforço.”
Assinale a alternativa em que os termos completam corretamente as lacunas a seguir, na mesma ordem, em relação à análise da palavra destacada acima.
Trata-se de uma palavra de natureza _______ com o sentido de _______, que introduz uma oração de valor _______ do tipo _______.
Assinale a alternativa em que os termos completam corretamente as lacunas a seguir, na mesma ordem, em relação à análise da palavra destacada acima.
Trata-se de uma palavra de natureza _______ com o sentido de _______, que introduz uma oração de valor _______ do tipo _______.
Ano: 2025
Banca:
CPCON
Órgão:
CREF - 12ª Região (PE)
Prova:
CPCON - 2025 - CREF - 12ª Região (PE) - Agente de Orientação e Fiscalização |
Q3739700
Português
Texto associado
Leia o Texto III para responder à questão.
Texto III
Fonte: BECK, Alexandre. Armandinho. Disponível em: https://www.facebook.com/photo/?fbid=2289963521081944&set=a.164223026989348. Acesso em: 30 de set. 2025.
Na tirinha do texto III, o enunciado do personagem apresenta diferentes construções oracionais. Considerando a relação entre as
orações e sua estrutura, marque a alternativa CORRETA.
Ano: 2025
Banca:
CPCON
Órgão:
CREF - 12ª Região (PE)
Prova:
CPCON - 2025 - CREF - 12ª Região (PE) - Agente de Orientação e Fiscalização |
Q3739697
Português
Texto associado
Leia o Texto II para responder à questão.
Texto II
Fonte: https://www.facebook.com/photo.php?fbid=574561539900024&id=107583013264548&set=a.108002179889298 Acesso em: 27 de out. 2025.
Considere o Texto II e, a partir dele, analise as assertivas.
I- A palavra “cientistas” é um substantivo comum concreto, funcionando como sujeito o qual é retomado no enunciado “(os cientistas estão) explicando a importância de uma boa noite de sono”.
II- O termo “importância” é um substantivo abstrato, pois designa uma noção de valor, e integra o complemento do verbo “explicando”.
III- Apalavra “boa” classifica-se como adjetivo, qualificando o substantivo “noite”.
IV- O termo “explicar” é verbo no infinitivo, exercendo função de núcleo do predicado nominal.
É CORRETO o que se afirma em:
I- A palavra “cientistas” é um substantivo comum concreto, funcionando como sujeito o qual é retomado no enunciado “(os cientistas estão) explicando a importância de uma boa noite de sono”.
II- O termo “importância” é um substantivo abstrato, pois designa uma noção de valor, e integra o complemento do verbo “explicando”.
III- Apalavra “boa” classifica-se como adjetivo, qualificando o substantivo “noite”.
IV- O termo “explicar” é verbo no infinitivo, exercendo função de núcleo do predicado nominal.
É CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Timbó - SC
Prova:
FURB - 2025 - Prefeitura de Timbó - SC - Professor de Português - Ensino Fundamental |
Q3739576
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
A segurança alimentar deixou de ser um tema restrito à
agricultura e virou assunto de saúde, economia e, cada
vez mais, de clima. Quando secas prolongadas,
enchentes ou ondas de calor atingem lavouras,
rebanhos e cadeias de abastecimento, o preço e a
qualidade dos alimentos mudam , e quem tem menos
renda sente primeiro. [...] há segurança alimentar quando
todas as pessoas, em todos os momentos, têm acesso
físico, social e econômico a alimentos suficientes,
seguros e nutritivos, que atendam às necessidades e
preferências para uma vida ativa e saudável.
(Disponível em: https://www.politize.com.br/seguranca-alimentar/.
Acesso em: 19 out. 2025. Adaptado.)
Analise as sentenças a seguir quanto à regência nominal
e verbal:
I.A regência nominal está correta em "restrito à agricultura" porque o adjetivo "restrito" é regido pela preposição "a" que se funde ao artigo definido que acompanha o substantivo "agricultura". Essa fusão é marcada pelo acento grave.
II.No trecho "têm acesso físico, social e econômico a alimentos suficientes", a preposição "a" estabelece corretamente a regência nominal do substantivo "acesso" nesse contexto.
III.O verbo "atender" é um verbo com regência mais flexível, podendo ser transitivo direto ou indireto, ou intransitivo. Assim, o uso ou não da preposição regendo o verbo dependerá do contexto, do sentido pretendido e, às vezes, da decisão do autor. É o que acontece em "atendam às necessidades e preferências", em que o verbo "atender" tem o sentido de "levar em conta", "ter em vista". Nesse contexto, está correta a regência da preposição "a", considerando-o transitivo indireto, mas também poderia ser transitivo direto (atendam as necessidades e preferências).
É correto o que se afirma em:
I.A regência nominal está correta em "restrito à agricultura" porque o adjetivo "restrito" é regido pela preposição "a" que se funde ao artigo definido que acompanha o substantivo "agricultura". Essa fusão é marcada pelo acento grave.
II.No trecho "têm acesso físico, social e econômico a alimentos suficientes", a preposição "a" estabelece corretamente a regência nominal do substantivo "acesso" nesse contexto.
III.O verbo "atender" é um verbo com regência mais flexível, podendo ser transitivo direto ou indireto, ou intransitivo. Assim, o uso ou não da preposição regendo o verbo dependerá do contexto, do sentido pretendido e, às vezes, da decisão do autor. É o que acontece em "atendam às necessidades e preferências", em que o verbo "atender" tem o sentido de "levar em conta", "ter em vista". Nesse contexto, está correta a regência da preposição "a", considerando-o transitivo indireto, mas também poderia ser transitivo direto (atendam as necessidades e preferências).
É correto o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Timbó - SC
Prova:
FURB - 2025 - Prefeitura de Timbó - SC - Professor de Português - Ensino Fundamental |
Q3739573
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
A saudade como motor criativo da literatura
Luciana de Gnone
A saudade é mais do que um sentimento de falta, ela é
também um dos grandes impulsionadores da literatura.
Para os leitores, os livros muitas vezes saciam a
nostalgia de vivências passadas. Para os escritores, a
saudade é uma grande aliada da criação: molda
lembranças, revive experiências e são fios condutores de
grandes narrativas. Na literatura, a saudade é
matéria-prima. Ela é capaz de transformar a ausência em
presença e memória em palavras.
São inúmeras as razões que levam os autores a
transformar a saudade em narrativa. Há motivações
políticas, como as dos exilados e refugiados. Existem os
gatilhos emocionais, como a migração em busca de
novas terras, ou mesmo o luto em suas inúmeras
facetas. Em todos esses casos, a escrita se oferece
como território aconchegante para reconstruir o que foi
perdido.
No início da década de 1990, morei por um ano nos
EUA. Estava no final do ensino médio e fui fazer um
intercâmbio cultural. Em uma cidade do interior de
Michigan, estudantes estrangeiros eram facilmente
reconhecidos pela comunidade local. Éramos cinco
intercambistas, digamos, "oficiais" — aqueles que
estavam de passagem por um período determinado,
geralmente de um ano. Mas havia também algumas
dezenas de outros estrangeiros, residentes
permanentes.
Eram todos filhos de imigrantes: alguns de primeira,
outros de segunda geração nascida na América. Dentre
eles, havia um menino que se destacava por ser um
exilado de guerra. Embora tivesse entrado nos EUA
como intercambista, assim como eu, havia chegado dois
anos antes e permanecido indefinidamente. Foi acolhido
pela família americana quando a guerra na Bósnia teve
início, em 1992, sem jamais conseguir retornar ao seu
país.
Ele não fazia ideia de como sua família estava. Não tinha
notícias dos pais, dos irmãos, nem de qualquer outro
parente. As informações simplesmente não chegavam.
Canalizou toda a saudade — e também o medo — na
escrita. Suas redações logo ficaram conhecidas na
escola. Não me lembro do nome dele, infelizmente, o
que é uma pena — é bem possível que tenha se tornado
autor.
Escrever sobre o que ficou para trás é uma forma de
habitar novamente o que já não está ao alcance. Ainda
que em escala muito diferente da vivida pelo colega
bósnio, posso dizer que algo semelhante aconteceu
comigo, ao viver por quase treze anos fora do Brasil.
A distância física e emocional foi o estopim para que eu começasse a escrever — primeiro de forma
despretensiosa; depois, o meu primeiro romance. A
escrita tornou-se uma ferramenta de reconexão com
minhas origens. Ao criar personagens e, principalmente,
cenários, eu buscava reconstruir minhas próprias
vivências, tentando suprir a saudade que sentia da
minha terra.
Muitas vezes a saudade pode vir com uma enorme carga
de desconforto, mas é preciso reconhecer a potência
desse sentimento. É divino poder usar a saudade para
revisitar o passado, questionar o presente e escrever o
futuro. É um recurso para preencher lacunas e curar-se
da ausência. Por essa razão, tantas obras nascem desse
vazio. É nesse espaço que o escritor encontra liberdade
criativa.
No gênero policial, muitos protagonistas são
apresentados como pessoas disfuncionais — marcados
pela saudade de uma família perdida, de um amor
desfeito ou de um luto mal resolvido. Quebrar essa casca
e revelar a vulnerabilidade do personagem é o que
provoca conexão com o mundo real. A saudade é esse
fragmento entre o que se viveu e o que continua a pulsar
dentro de nós.
(Disponível em:
https://www.publishnews.com.br/materias/2025/08/27/a-saudade-comomotor-criativo-da-literatura. Acesso em: 18 out. 2025. Adaptado.)
Leia o excerto:
"Ele não fazia ideia de como sua família estava. Não tinha notícias dos pais, dos irmãos, nem de qualquer outro parente".
A conjunção "nem" tem valor negativo, conectando palavras e orações negativas. Considerando o uso da conjunção "nem" no excerto, assinale a alternativa que indica corretamente a relação que ela estabelece nesse contexto:
"Ele não fazia ideia de como sua família estava. Não tinha notícias dos pais, dos irmãos, nem de qualquer outro parente".
A conjunção "nem" tem valor negativo, conectando palavras e orações negativas. Considerando o uso da conjunção "nem" no excerto, assinale a alternativa que indica corretamente a relação que ela estabelece nesse contexto:
Ano: 2025
Banca:
PUBLICONSULT
Órgão:
Prefeitura de Capão Bonito - SP
Prova:
PUBLICONSULT - 2025 - Prefeitura de Capão Bonito - SP - Engenheiro Eletricista |
Q3739147
Português
Na frase: “Ela não me procura, nem eu ligo de volta”, a palavra sublinhada possui a função de:
(CUNHA, Celso; CINTRA, Lindley. Nova Gramática do Português Contemporâneo. 8ª ed., pág. 594)
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