Questões de Concurso Sobre português
Foram encontradas 249.426 questões
Ano: 2025
Banca:
UNO Chapecó
Órgão:
Câmara Municipal de Chapecó - SC
Prova:
UNO Chapecó - 2025 - Câmara Municipal de Chapecó - SC - Motorista |
Q3744349
Português
Texto associado
"Vamo pro sítio! Vamo pro sítio!"
Não estou sonhando quando escuto a mamãe entrar no
quarto cantando aquela frasezinha. Em poucos
segundos, meu corpo desperta numa explosão de
euforia. Aquelas palavras significam que o final de
semana promete ser maravilhoso: em breve, estarei indo
para o sítio dos meus avós.
Malas prontas, brinquedos separados e o carro já na
estrada. Entre risadas e brigas com meu irmão,
seguimos viagem. Quando o rastro de poeira surge na
estrada vermelha e o som do Bon Jovi ecoa, sei que
chegamos.
A casa está igual: a rede no mesmo lugar, o cheiro de
frango na cozinha, o pé de manga crescendo. Tudo
parece normal, mas há uma estranha sensação de vazio.
Cadê a missa na televisão, o terço da vovó, o barulho do
chinelo arrastando e as risadas vindas do fogão? Tudo
sumiu.
Percebo que o mundo inteiro estava ali — entre o cheiro
de frango e o som da missa. Nunca imaginei pisar ali
pela última vez. Acho que é hora de aceitar que precisamos encontrar outras receitas, outros caminhos e
outras brincadeiras.
Texto Adaptado
AFFONSO, Renan. Vamo pro sítio! Vamo pro sítio! In:
UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO. Livros Abertos USP: coletânea de
textos literários contemporâneos. São Paulo: Universidade de São
Paulo, 2022. Disponível em:
https://www.livrosabertos.abcd.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/view/1
691/1544/6178 . Acesso em: 4 nov. 2025.
No trecho "A casa está igual: a rede no mesmo lugar, o
cheiro de frango na cozinha, o pé de manga crescendo.",
o autor utiliza os dois-pontos e as vírgulas de maneira
adequada, seguindo as regras da pontuação na norma
culta. Considerando isso, assinale a alternativa que
apresenta corretamente a regra de pontuação aplicada
nesse trecho.
Ano: 2025
Banca:
UNO Chapecó
Órgão:
Câmara Municipal de Chapecó - SC
Prova:
UNO Chapecó - 2025 - Câmara Municipal de Chapecó - SC - Motorista |
Q3744348
Português
Texto associado
"Vamo pro sítio! Vamo pro sítio!"
Não estou sonhando quando escuto a mamãe entrar no
quarto cantando aquela frasezinha. Em poucos
segundos, meu corpo desperta numa explosão de
euforia. Aquelas palavras significam que o final de
semana promete ser maravilhoso: em breve, estarei indo
para o sítio dos meus avós.
Malas prontas, brinquedos separados e o carro já na
estrada. Entre risadas e brigas com meu irmão,
seguimos viagem. Quando o rastro de poeira surge na
estrada vermelha e o som do Bon Jovi ecoa, sei que
chegamos.
A casa está igual: a rede no mesmo lugar, o cheiro de
frango na cozinha, o pé de manga crescendo. Tudo
parece normal, mas há uma estranha sensação de vazio.
Cadê a missa na televisão, o terço da vovó, o barulho do
chinelo arrastando e as risadas vindas do fogão? Tudo
sumiu.
Percebo que o mundo inteiro estava ali — entre o cheiro
de frango e o som da missa. Nunca imaginei pisar ali
pela última vez. Acho que é hora de aceitar que precisamos encontrar outras receitas, outros caminhos e
outras brincadeiras.
Texto Adaptado
AFFONSO, Renan. Vamo pro sítio! Vamo pro sítio! In:
UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO. Livros Abertos USP: coletânea de
textos literários contemporâneos. São Paulo: Universidade de São
Paulo, 2022. Disponível em:
https://www.livrosabertos.abcd.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/view/1
691/1544/6178 . Acesso em: 4 nov. 2025.
Considerando a função gramatical e o valor de sentido
dessa expressão, assinale a alternativa que apresenta a
explicação correta para o termo "Em poucos segundos"
na frase "Em poucos segundos, meu corpo desperta
numa explosão de euforia".
Ano: 2025
Banca:
UNO Chapecó
Órgão:
Câmara Municipal de Chapecó - SC
Prova:
UNO Chapecó - 2025 - Câmara Municipal de Chapecó - SC - Motorista |
Q3744347
Português
Texto associado
"Vamo pro sítio! Vamo pro sítio!"
Não estou sonhando quando escuto a mamãe entrar no
quarto cantando aquela frasezinha. Em poucos
segundos, meu corpo desperta numa explosão de
euforia. Aquelas palavras significam que o final de
semana promete ser maravilhoso: em breve, estarei indo
para o sítio dos meus avós.
Malas prontas, brinquedos separados e o carro já na
estrada. Entre risadas e brigas com meu irmão,
seguimos viagem. Quando o rastro de poeira surge na
estrada vermelha e o som do Bon Jovi ecoa, sei que
chegamos.
A casa está igual: a rede no mesmo lugar, o cheiro de
frango na cozinha, o pé de manga crescendo. Tudo
parece normal, mas há uma estranha sensação de vazio.
Cadê a missa na televisão, o terço da vovó, o barulho do
chinelo arrastando e as risadas vindas do fogão? Tudo
sumiu.
Percebo que o mundo inteiro estava ali — entre o cheiro
de frango e o som da missa. Nunca imaginei pisar ali
pela última vez. Acho que é hora de aceitar que precisamos encontrar outras receitas, outros caminhos e
outras brincadeiras.
Texto Adaptado
AFFONSO, Renan. Vamo pro sítio! Vamo pro sítio! In:
UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO. Livros Abertos USP: coletânea de
textos literários contemporâneos. São Paulo: Universidade de São
Paulo, 2022. Disponível em:
https://www.livrosabertos.abcd.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/view/1
691/1544/6178 . Acesso em: 4 nov. 2025.
No trecho "Tudo parece normal, mas há uma estranha
sensação de vazio", o autor usa o verbo "há" para
expressar que existe algo naquele momento: uma
sensação. Esse uso do verbo "haver" é bastante comum
em textos e exige um cuidado especial com a
concordância verbal. Com base nisso, assinale a
alternativa que apresenta a explicação correta sobre o
uso do verbo "haver" nesse trecho.
Ano: 2025
Banca:
UNO Chapecó
Órgão:
Câmara Municipal de Chapecó - SC
Prova:
UNO Chapecó - 2025 - Câmara Municipal de Chapecó - SC - Motorista |
Q3744346
Português
Texto associado
"Vamo pro sítio! Vamo pro sítio!"
Não estou sonhando quando escuto a mamãe entrar no
quarto cantando aquela frasezinha. Em poucos
segundos, meu corpo desperta numa explosão de
euforia. Aquelas palavras significam que o final de
semana promete ser maravilhoso: em breve, estarei indo
para o sítio dos meus avós.
Malas prontas, brinquedos separados e o carro já na
estrada. Entre risadas e brigas com meu irmão,
seguimos viagem. Quando o rastro de poeira surge na
estrada vermelha e o som do Bon Jovi ecoa, sei que
chegamos.
A casa está igual: a rede no mesmo lugar, o cheiro de
frango na cozinha, o pé de manga crescendo. Tudo
parece normal, mas há uma estranha sensação de vazio.
Cadê a missa na televisão, o terço da vovó, o barulho do
chinelo arrastando e as risadas vindas do fogão? Tudo
sumiu.
Percebo que o mundo inteiro estava ali — entre o cheiro
de frango e o som da missa. Nunca imaginei pisar ali
pela última vez. Acho que é hora de aceitar que precisamos encontrar outras receitas, outros caminhos e
outras brincadeiras.
Texto Adaptado
AFFONSO, Renan. Vamo pro sítio! Vamo pro sítio! In:
UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO. Livros Abertos USP: coletânea de
textos literários contemporâneos. São Paulo: Universidade de São
Paulo, 2022. Disponível em:
https://www.livrosabertos.abcd.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/view/1
691/1544/6178 . Acesso em: 4 nov. 2025.
A frase "Vamo pro sítio! Vamo pro sítio!" foi dita pela mãe
do narrador e representa uma forma comum de falar em
situações informais, do dia a dia. Esse tipo de uso da
linguagem é um exemplo de variação linguística. Nesse
sentido, pode-se afirmar que:
Ano: 2025
Banca:
UNO Chapecó
Órgão:
Câmara Municipal de Chapecó - SC
Prova:
UNO Chapecó - 2025 - Câmara Municipal de Chapecó - SC - Motorista |
Q3744345
Português
Texto associado
"Vamo pro sítio! Vamo pro sítio!"
Não estou sonhando quando escuto a mamãe entrar no
quarto cantando aquela frasezinha. Em poucos
segundos, meu corpo desperta numa explosão de
euforia. Aquelas palavras significam que o final de
semana promete ser maravilhoso: em breve, estarei indo
para o sítio dos meus avós.
Malas prontas, brinquedos separados e o carro já na
estrada. Entre risadas e brigas com meu irmão,
seguimos viagem. Quando o rastro de poeira surge na
estrada vermelha e o som do Bon Jovi ecoa, sei que
chegamos.
A casa está igual: a rede no mesmo lugar, o cheiro de
frango na cozinha, o pé de manga crescendo. Tudo
parece normal, mas há uma estranha sensação de vazio.
Cadê a missa na televisão, o terço da vovó, o barulho do
chinelo arrastando e as risadas vindas do fogão? Tudo
sumiu.
Percebo que o mundo inteiro estava ali — entre o cheiro
de frango e o som da missa. Nunca imaginei pisar ali
pela última vez. Acho que é hora de aceitar que precisamos encontrar outras receitas, outros caminhos e
outras brincadeiras.
Texto Adaptado
AFFONSO, Renan. Vamo pro sítio! Vamo pro sítio! In:
UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO. Livros Abertos USP: coletânea de
textos literários contemporâneos. São Paulo: Universidade de São
Paulo, 2022. Disponível em:
https://www.livrosabertos.abcd.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/view/1
691/1544/6178 . Acesso em: 4 nov. 2025.
Ao ler o texto, percebemos que o autor utiliza a
expressão "aquelas palavras" para se referir a algo já
citado anteriormente. Esse recurso da linguagem é
chamado de coesão textual e serve para ligar as partes
do texto entre si, facilitando a compreensão e evitando
repetições desnecessárias. Pensando nisso, assinale a
alternativa que melhor explica o motivo do uso da
expressão "aquelas palavras" nesse trecho.
Ano: 2025
Banca:
UNO Chapecó
Órgão:
Câmara Municipal de Chapecó - SC
Prova:
UNO Chapecó - 2025 - Câmara Municipal de Chapecó - SC - Técnico em Multimídia |
Q3744302
Português
Texto associado
A última vez em que não tive escolha
Minha mãe repete com uma certa frequência que eu vou
ser pra sempre o bebê dela — sem se preocupar com a
veracidade dessa promessa simbólica. Eu costumava
responder relutante: "Já sou bem grandinha", numa tolice
clássica. Até me encantava com o Peter Pan, mas me
sentia muito diferente dele — não via a hora de crescer!
Afinal, "não posso ficar nessa casa!". Eu reclamava
como qualquer pré-adolescente. E de fato, não podia
mesmo: nem bem eu queria, não podia pintar o cabelo,
não podia ouvir música alta. Ah, que tortura, a lição de
obediência...
Foi quando decidi pela desobediência. Uma decisão
incomum para a filha que nunca deu trabalho. Por quase
dois anos, menti dezenas de vezes para os meus pais,
coitados.
A rebeldia não durou muito, mas atendeu — e concordou
um pouco — com a raiz daquelas atitudes duvidosas:
não era rebeldia sem motivo. Era apenas a incerteza de
acreditar que crescer seria o fim dos meus problemas.
Os adultos me fizeram compreender melhor as
desvantagens da vida adulta. Recentemente, estava em
alta nas redes sociais por zombarem da CLT. Me parecia
uma tendência elitista e cínica dos trabalhadores, mas
que expressava inconsciente a percepção de que
jornadas exaustivas e um salário mínimo não valem o
esforço.
No auge dos meus 14 anos, não pensava nisso. Não
acreditava em fardas, mas em uma liberdade ilusória.
Mal podia imaginar que a vida nos oferece um número
limitado de escolhas, e que até elas podem se tornar
prisões. Hoje, peço humildemente: "Mãe, você pode me
dizer o que fazer?". E a sua resposta letal é: "A escolha é
sua".
KELLY, Sarah. A última vez em que não tive escolha. In:
UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO. Livros Abertos USP: coletânea de
textos literários contemporâneos. São Paulo: Universidade de São
Paulo, 2022. Disponível em:
https://www.livrosabertos.abcd.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/view/1
691/1544/6178 . Acesso em: 4 nov. 2025.
No período "Minha mãe repete com uma certa frequência
que eu vou ser pra sempre o bebê dela", a oração "que
eu vou ser pra sempre o bebê dela" exerce uma função
sintática específica em relação à oração principal.
Assinale a alternativa que apresenta corretamente sua classificação.
Assinale a alternativa que apresenta corretamente sua classificação.
Ano: 2025
Banca:
UNO Chapecó
Órgão:
Câmara Municipal de Chapecó - SC
Prova:
UNO Chapecó - 2025 - Câmara Municipal de Chapecó - SC - Técnico em Multimídia |
Q3744301
Português
Texto associado
A última vez em que não tive escolha
Minha mãe repete com uma certa frequência que eu vou
ser pra sempre o bebê dela — sem se preocupar com a
veracidade dessa promessa simbólica. Eu costumava
responder relutante: "Já sou bem grandinha", numa tolice
clássica. Até me encantava com o Peter Pan, mas me
sentia muito diferente dele — não via a hora de crescer!
Afinal, "não posso ficar nessa casa!". Eu reclamava
como qualquer pré-adolescente. E de fato, não podia
mesmo: nem bem eu queria, não podia pintar o cabelo,
não podia ouvir música alta. Ah, que tortura, a lição de
obediência...
Foi quando decidi pela desobediência. Uma decisão
incomum para a filha que nunca deu trabalho. Por quase
dois anos, menti dezenas de vezes para os meus pais,
coitados.
A rebeldia não durou muito, mas atendeu — e concordou
um pouco — com a raiz daquelas atitudes duvidosas:
não era rebeldia sem motivo. Era apenas a incerteza de
acreditar que crescer seria o fim dos meus problemas.
Os adultos me fizeram compreender melhor as
desvantagens da vida adulta. Recentemente, estava em
alta nas redes sociais por zombarem da CLT. Me parecia
uma tendência elitista e cínica dos trabalhadores, mas
que expressava inconsciente a percepção de que
jornadas exaustivas e um salário mínimo não valem o
esforço.
No auge dos meus 14 anos, não pensava nisso. Não
acreditava em fardas, mas em uma liberdade ilusória.
Mal podia imaginar que a vida nos oferece um número
limitado de escolhas, e que até elas podem se tornar
prisões. Hoje, peço humildemente: "Mãe, você pode me
dizer o que fazer?". E a sua resposta letal é: "A escolha é
sua".
KELLY, Sarah. A última vez em que não tive escolha. In:
UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO. Livros Abertos USP: coletânea de
textos literários contemporâneos. São Paulo: Universidade de São
Paulo, 2022. Disponível em:
https://www.livrosabertos.abcd.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/view/1
691/1544/6178 . Acesso em: 4 nov. 2025.
No trecho "Me parecia uma tendência elitista e cínica dos
trabalhadores, mas que expressava inconsciente a
percepção de que jornadas exaustivas e um salário
mínimo não valem o esforço", observa-se a ausência do
acento indicativo de crase na expressão "a percepção".
Considerando as regras de regência e o uso do acento grave,é CORRETO afirmar que:
Considerando as regras de regência e o uso do acento grave,é CORRETO afirmar que:
Ano: 2025
Banca:
UNO Chapecó
Órgão:
Câmara Municipal de Chapecó - SC
Prova:
UNO Chapecó - 2025 - Câmara Municipal de Chapecó - SC - Técnico em Multimídia |
Q3744300
Português
Texto associado
A última vez em que não tive escolha
Minha mãe repete com uma certa frequência que eu vou
ser pra sempre o bebê dela — sem se preocupar com a
veracidade dessa promessa simbólica. Eu costumava
responder relutante: "Já sou bem grandinha", numa tolice
clássica. Até me encantava com o Peter Pan, mas me
sentia muito diferente dele — não via a hora de crescer!
Afinal, "não posso ficar nessa casa!". Eu reclamava
como qualquer pré-adolescente. E de fato, não podia
mesmo: nem bem eu queria, não podia pintar o cabelo,
não podia ouvir música alta. Ah, que tortura, a lição de
obediência...
Foi quando decidi pela desobediência. Uma decisão
incomum para a filha que nunca deu trabalho. Por quase
dois anos, menti dezenas de vezes para os meus pais,
coitados.
A rebeldia não durou muito, mas atendeu — e concordou
um pouco — com a raiz daquelas atitudes duvidosas:
não era rebeldia sem motivo. Era apenas a incerteza de
acreditar que crescer seria o fim dos meus problemas.
Os adultos me fizeram compreender melhor as
desvantagens da vida adulta. Recentemente, estava em
alta nas redes sociais por zombarem da CLT. Me parecia
uma tendência elitista e cínica dos trabalhadores, mas
que expressava inconsciente a percepção de que
jornadas exaustivas e um salário mínimo não valem o
esforço.
No auge dos meus 14 anos, não pensava nisso. Não
acreditava em fardas, mas em uma liberdade ilusória.
Mal podia imaginar que a vida nos oferece um número
limitado de escolhas, e que até elas podem se tornar
prisões. Hoje, peço humildemente: "Mãe, você pode me
dizer o que fazer?". E a sua resposta letal é: "A escolha é
sua".
KELLY, Sarah. A última vez em que não tive escolha. In:
UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO. Livros Abertos USP: coletânea de
textos literários contemporâneos. São Paulo: Universidade de São
Paulo, 2022. Disponível em:
https://www.livrosabertos.abcd.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/view/1
691/1544/6178 . Acesso em: 4 nov. 2025.
O texto "A última vez em que não tive escolha" combina
elementos narrativos e reflexivos para representar a
passagem da juventude idealista à consciência adulta
das limitações. Considerando os recursos expressivos
empregados pela autora, assinale a alternativa que
apresenta a análise correta quanto ao uso e à função
das figuras de linguagem na construção dos sentidos do
texto.
Ano: 2025
Banca:
UNO Chapecó
Órgão:
Câmara Municipal de Chapecó - SC
Prova:
UNO Chapecó - 2025 - Câmara Municipal de Chapecó - SC - Técnico em Multimídia |
Q3744299
Português
Texto associado
A última vez em que não tive escolha
Minha mãe repete com uma certa frequência que eu vou
ser pra sempre o bebê dela — sem se preocupar com a
veracidade dessa promessa simbólica. Eu costumava
responder relutante: "Já sou bem grandinha", numa tolice
clássica. Até me encantava com o Peter Pan, mas me
sentia muito diferente dele — não via a hora de crescer!
Afinal, "não posso ficar nessa casa!". Eu reclamava
como qualquer pré-adolescente. E de fato, não podia
mesmo: nem bem eu queria, não podia pintar o cabelo,
não podia ouvir música alta. Ah, que tortura, a lição de
obediência...
Foi quando decidi pela desobediência. Uma decisão
incomum para a filha que nunca deu trabalho. Por quase
dois anos, menti dezenas de vezes para os meus pais,
coitados.
A rebeldia não durou muito, mas atendeu — e concordou
um pouco — com a raiz daquelas atitudes duvidosas:
não era rebeldia sem motivo. Era apenas a incerteza de
acreditar que crescer seria o fim dos meus problemas.
Os adultos me fizeram compreender melhor as
desvantagens da vida adulta. Recentemente, estava em
alta nas redes sociais por zombarem da CLT. Me parecia
uma tendência elitista e cínica dos trabalhadores, mas
que expressava inconsciente a percepção de que
jornadas exaustivas e um salário mínimo não valem o
esforço.
No auge dos meus 14 anos, não pensava nisso. Não
acreditava em fardas, mas em uma liberdade ilusória.
Mal podia imaginar que a vida nos oferece um número
limitado de escolhas, e que até elas podem se tornar
prisões. Hoje, peço humildemente: "Mãe, você pode me
dizer o que fazer?". E a sua resposta letal é: "A escolha é
sua".
KELLY, Sarah. A última vez em que não tive escolha. In:
UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO. Livros Abertos USP: coletânea de
textos literários contemporâneos. São Paulo: Universidade de São
Paulo, 2022. Disponível em:
https://www.livrosabertos.abcd.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/view/1
691/1544/6178 . Acesso em: 4 nov. 2025.
Considerando os processos de formação de palavras e
os critérios morfossintáticos e semânticos da Gramática Tradicional, a palavra "escolha" presente no título "A
última vez em que não tive escolha":
Ano: 2025
Banca:
UNO Chapecó
Órgão:
Câmara Municipal de Chapecó - SC
Prova:
UNO Chapecó - 2025 - Câmara Municipal de Chapecó - SC - Técnico em Multimídia |
Q3744298
Português
Texto associado
A última vez em que não tive escolha
Minha mãe repete com uma certa frequência que eu vou
ser pra sempre o bebê dela — sem se preocupar com a
veracidade dessa promessa simbólica. Eu costumava
responder relutante: "Já sou bem grandinha", numa tolice
clássica. Até me encantava com o Peter Pan, mas me
sentia muito diferente dele — não via a hora de crescer!
Afinal, "não posso ficar nessa casa!". Eu reclamava
como qualquer pré-adolescente. E de fato, não podia
mesmo: nem bem eu queria, não podia pintar o cabelo,
não podia ouvir música alta. Ah, que tortura, a lição de
obediência...
Foi quando decidi pela desobediência. Uma decisão
incomum para a filha que nunca deu trabalho. Por quase
dois anos, menti dezenas de vezes para os meus pais,
coitados.
A rebeldia não durou muito, mas atendeu — e concordou
um pouco — com a raiz daquelas atitudes duvidosas:
não era rebeldia sem motivo. Era apenas a incerteza de
acreditar que crescer seria o fim dos meus problemas.
Os adultos me fizeram compreender melhor as
desvantagens da vida adulta. Recentemente, estava em
alta nas redes sociais por zombarem da CLT. Me parecia
uma tendência elitista e cínica dos trabalhadores, mas
que expressava inconsciente a percepção de que
jornadas exaustivas e um salário mínimo não valem o
esforço.
No auge dos meus 14 anos, não pensava nisso. Não
acreditava em fardas, mas em uma liberdade ilusória.
Mal podia imaginar que a vida nos oferece um número
limitado de escolhas, e que até elas podem se tornar
prisões. Hoje, peço humildemente: "Mãe, você pode me
dizer o que fazer?". E a sua resposta letal é: "A escolha é
sua".
KELLY, Sarah. A última vez em que não tive escolha. In:
UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO. Livros Abertos USP: coletânea de
textos literários contemporâneos. São Paulo: Universidade de São
Paulo, 2022. Disponível em:
https://www.livrosabertos.abcd.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/view/1
691/1544/6178 . Acesso em: 4 nov. 2025.
O texto "A última vez em que não tive escolha" apresenta
uma narrativa de caráter intimista e reflexivo, construída
em linguagem acessível e marcada por traços de
oralidade e de afetividade. Considerando as noções de
variação linguística e níveis de linguagem, assinale a
alternativa que melhor interpreta o uso da língua no
texto.
Ano: 2025
Banca:
UNO Chapecó
Órgão:
Câmara Municipal de Chapecó - SC
Prova:
UNO Chapecó - 2025 - Câmara Municipal de Chapecó - SC - Técnico em Multimídia |
Q3744297
Português
Texto associado
A última vez em que não tive escolha
Minha mãe repete com uma certa frequência que eu vou
ser pra sempre o bebê dela — sem se preocupar com a
veracidade dessa promessa simbólica. Eu costumava
responder relutante: "Já sou bem grandinha", numa tolice
clássica. Até me encantava com o Peter Pan, mas me
sentia muito diferente dele — não via a hora de crescer!
Afinal, "não posso ficar nessa casa!". Eu reclamava
como qualquer pré-adolescente. E de fato, não podia
mesmo: nem bem eu queria, não podia pintar o cabelo,
não podia ouvir música alta. Ah, que tortura, a lição de
obediência...
Foi quando decidi pela desobediência. Uma decisão
incomum para a filha que nunca deu trabalho. Por quase
dois anos, menti dezenas de vezes para os meus pais,
coitados.
A rebeldia não durou muito, mas atendeu — e concordou
um pouco — com a raiz daquelas atitudes duvidosas:
não era rebeldia sem motivo. Era apenas a incerteza de
acreditar que crescer seria o fim dos meus problemas.
Os adultos me fizeram compreender melhor as
desvantagens da vida adulta. Recentemente, estava em
alta nas redes sociais por zombarem da CLT. Me parecia
uma tendência elitista e cínica dos trabalhadores, mas
que expressava inconsciente a percepção de que
jornadas exaustivas e um salário mínimo não valem o
esforço.
No auge dos meus 14 anos, não pensava nisso. Não
acreditava em fardas, mas em uma liberdade ilusória.
Mal podia imaginar que a vida nos oferece um número
limitado de escolhas, e que até elas podem se tornar
prisões. Hoje, peço humildemente: "Mãe, você pode me
dizer o que fazer?". E a sua resposta letal é: "A escolha é
sua".
KELLY, Sarah. A última vez em que não tive escolha. In:
UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO. Livros Abertos USP: coletânea de
textos literários contemporâneos. São Paulo: Universidade de São
Paulo, 2022. Disponível em:
https://www.livrosabertos.abcd.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/view/1
691/1544/6178 . Acesso em: 4 nov. 2025.
No trecho "Eu reclamava como qualquer
pré-adolescente", o uso do hífen na palavra
"pré-adolescente" obedece às normas atuais do Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa.
Considerando as regras que regem o emprego do hífen em formações prefixadas, assinale a alternativa que apresenta a explicação correta para o uso gráfico observado.
Considerando as regras que regem o emprego do hífen em formações prefixadas, assinale a alternativa que apresenta a explicação correta para o uso gráfico observado.
Ano: 2025
Banca:
UNO Chapecó
Órgão:
Câmara Municipal de Chapecó - SC
Prova:
UNO Chapecó - 2025 - Câmara Municipal de Chapecó - SC - Técnico em Multimídia |
Q3744296
Português
Texto associado
A última vez em que não tive escolha
Minha mãe repete com uma certa frequência que eu vou
ser pra sempre o bebê dela — sem se preocupar com a
veracidade dessa promessa simbólica. Eu costumava
responder relutante: "Já sou bem grandinha", numa tolice
clássica. Até me encantava com o Peter Pan, mas me
sentia muito diferente dele — não via a hora de crescer!
Afinal, "não posso ficar nessa casa!". Eu reclamava
como qualquer pré-adolescente. E de fato, não podia
mesmo: nem bem eu queria, não podia pintar o cabelo,
não podia ouvir música alta. Ah, que tortura, a lição de
obediência...
Foi quando decidi pela desobediência. Uma decisão
incomum para a filha que nunca deu trabalho. Por quase
dois anos, menti dezenas de vezes para os meus pais,
coitados.
A rebeldia não durou muito, mas atendeu — e concordou
um pouco — com a raiz daquelas atitudes duvidosas:
não era rebeldia sem motivo. Era apenas a incerteza de
acreditar que crescer seria o fim dos meus problemas.
Os adultos me fizeram compreender melhor as
desvantagens da vida adulta. Recentemente, estava em
alta nas redes sociais por zombarem da CLT. Me parecia
uma tendência elitista e cínica dos trabalhadores, mas
que expressava inconsciente a percepção de que
jornadas exaustivas e um salário mínimo não valem o
esforço.
No auge dos meus 14 anos, não pensava nisso. Não
acreditava em fardas, mas em uma liberdade ilusória.
Mal podia imaginar que a vida nos oferece um número
limitado de escolhas, e que até elas podem se tornar
prisões. Hoje, peço humildemente: "Mãe, você pode me
dizer o que fazer?". E a sua resposta letal é: "A escolha é
sua".
KELLY, Sarah. A última vez em que não tive escolha. In:
UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO. Livros Abertos USP: coletânea de
textos literários contemporâneos. São Paulo: Universidade de São
Paulo, 2022. Disponível em:
https://www.livrosabertos.abcd.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/view/1
691/1544/6178 . Acesso em: 4 nov. 2025.
Considerando as regras da concordância verbal e
nominal, bem como o funcionamento sintático-semântico
do período "Os adultos me fizeram compreender melhor
as desvantagens da vida adulta", pode-se afirmar que:
Ano: 2025
Banca:
UNO Chapecó
Órgão:
Câmara Municipal de Chapecó - SC
Prova:
UNO Chapecó - 2025 - Câmara Municipal de Chapecó - SC - Técnico em Multimídia |
Q3744295
Português
Texto associado
A última vez em que não tive escolha
Minha mãe repete com uma certa frequência que eu vou
ser pra sempre o bebê dela — sem se preocupar com a
veracidade dessa promessa simbólica. Eu costumava
responder relutante: "Já sou bem grandinha", numa tolice
clássica. Até me encantava com o Peter Pan, mas me
sentia muito diferente dele — não via a hora de crescer!
Afinal, "não posso ficar nessa casa!". Eu reclamava
como qualquer pré-adolescente. E de fato, não podia
mesmo: nem bem eu queria, não podia pintar o cabelo,
não podia ouvir música alta. Ah, que tortura, a lição de
obediência...
Foi quando decidi pela desobediência. Uma decisão
incomum para a filha que nunca deu trabalho. Por quase
dois anos, menti dezenas de vezes para os meus pais,
coitados.
A rebeldia não durou muito, mas atendeu — e concordou
um pouco — com a raiz daquelas atitudes duvidosas:
não era rebeldia sem motivo. Era apenas a incerteza de
acreditar que crescer seria o fim dos meus problemas.
Os adultos me fizeram compreender melhor as
desvantagens da vida adulta. Recentemente, estava em
alta nas redes sociais por zombarem da CLT. Me parecia
uma tendência elitista e cínica dos trabalhadores, mas
que expressava inconsciente a percepção de que
jornadas exaustivas e um salário mínimo não valem o
esforço.
No auge dos meus 14 anos, não pensava nisso. Não
acreditava em fardas, mas em uma liberdade ilusória.
Mal podia imaginar que a vida nos oferece um número
limitado de escolhas, e que até elas podem se tornar
prisões. Hoje, peço humildemente: "Mãe, você pode me
dizer o que fazer?". E a sua resposta letal é: "A escolha é
sua".
KELLY, Sarah. A última vez em que não tive escolha. In:
UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO. Livros Abertos USP: coletânea de
textos literários contemporâneos. São Paulo: Universidade de São
Paulo, 2022. Disponível em:
https://www.livrosabertos.abcd.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/view/1
691/1544/6178 . Acesso em: 4 nov. 2025.
O texto "A última vez em que não tive escolha" apresenta
uma reflexão sobre o amadurecimento e a passagem da
ilusão de liberdade juvenil à compreensão das limitações
impostas pela vida adulta. Considerando os princípios de coesão e coerência textual, assinale a alternativa que
melhor explica como o texto constrói essa mudança de
perspectiva.
Ano: 2025
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Marcelândia - MT
Provas:
SELECON - 2025 - Prefeitura de Marcelândia - MT - Motorista
|
SELECON - 2025 - Prefeitura de Marcelândia - MT - Coletor de Lixo |
SELECON - 2025 - Prefeitura de Marcelândia - MT - Auxiliar de Serviços Gerais |
SELECON - 2025 - Prefeitura de Marcelândia - MT - Operador de Máquinas Pesadas |
SELECON - 2025 - Prefeitura de Marcelândia - MT - Operador de Motoniveladora |
SELECON - 2025 - Prefeitura de Marcelândia - MT - Operador de PC 200 |
SELECON - 2025 - Prefeitura de Marcelândia - MT - Zelador |
Q3744256
Português
Texto associado
Leia o cartaz a seguir:
Fonte: https://www.comunicaquemuda.com.br/movimento-quer-acabar-compropagandas-de-bebida/. Acesso em 09/10/2025
O objetivo principal do cartaz é:
A única frase que está redigida com pontuação correta é:
Ano: 2025
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Marcelândia - MT
Provas:
SELECON - 2025 - Prefeitura de Marcelândia - MT - Motorista
|
SELECON - 2025 - Prefeitura de Marcelândia - MT - Coletor de Lixo |
SELECON - 2025 - Prefeitura de Marcelândia - MT - Auxiliar de Serviços Gerais |
SELECON - 2025 - Prefeitura de Marcelândia - MT - Operador de Máquinas Pesadas |
SELECON - 2025 - Prefeitura de Marcelândia - MT - Operador de Motoniveladora |
SELECON - 2025 - Prefeitura de Marcelândia - MT - Operador de PC 200 |
SELECON - 2025 - Prefeitura de Marcelândia - MT - Zelador |
Q3744255
Português
Texto associado
Leia o cartaz a seguir:
Fonte: https://www.comunicaquemuda.com.br/movimento-quer-acabar-compropagandas-de-bebida/. Acesso em 09/10/2025
O objetivo principal do cartaz é:
A única palavra corretamente acentuada na listagem abaixo é:
Ano: 2025
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Marcelândia - MT
Provas:
SELECON - 2025 - Prefeitura de Marcelândia - MT - Motorista
|
SELECON - 2025 - Prefeitura de Marcelândia - MT - Coletor de Lixo |
SELECON - 2025 - Prefeitura de Marcelândia - MT - Auxiliar de Serviços Gerais |
SELECON - 2025 - Prefeitura de Marcelândia - MT - Operador de Máquinas Pesadas |
SELECON - 2025 - Prefeitura de Marcelândia - MT - Operador de Motoniveladora |
SELECON - 2025 - Prefeitura de Marcelândia - MT - Operador de PC 200 |
SELECON - 2025 - Prefeitura de Marcelândia - MT - Zelador |
Q3744254
Português
Texto associado
Leia o cartaz a seguir:
Fonte: https://www.comunicaquemuda.com.br/movimento-quer-acabar-compropagandas-de-bebida/. Acesso em 09/10/2025
O objetivo principal do cartaz é:
A divisão silábica correta da palavra CRIANÇAS é:
Ano: 2025
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Marcelândia - MT
Provas:
SELECON - 2025 - Prefeitura de Marcelândia - MT - Motorista
|
SELECON - 2025 - Prefeitura de Marcelândia - MT - Coletor de Lixo |
SELECON - 2025 - Prefeitura de Marcelândia - MT - Auxiliar de Serviços Gerais |
SELECON - 2025 - Prefeitura de Marcelândia - MT - Operador de Máquinas Pesadas |
SELECON - 2025 - Prefeitura de Marcelândia - MT - Operador de Motoniveladora |
SELECON - 2025 - Prefeitura de Marcelândia - MT - Operador de PC 200 |
SELECON - 2025 - Prefeitura de Marcelândia - MT - Zelador |
Q3744253
Português
Texto associado
Leia o cartaz a seguir:
Fonte: https://www.comunicaquemuda.com.br/movimento-quer-acabar-compropagandas-de-bebida/. Acesso em 09/10/2025
O objetivo principal do cartaz é:
Com base no cartaz, no trecho “Você confia seus filhos a ela e tudo que ela faz é falar de bebida na frente deles”, o pronome em destaque faz referência direta a:
Ano: 2025
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Marcelândia - MT
Provas:
SELECON - 2025 - Prefeitura de Marcelândia - MT - Motorista
|
SELECON - 2025 - Prefeitura de Marcelândia - MT - Coletor de Lixo |
SELECON - 2025 - Prefeitura de Marcelândia - MT - Auxiliar de Serviços Gerais |
SELECON - 2025 - Prefeitura de Marcelândia - MT - Operador de Máquinas Pesadas |
SELECON - 2025 - Prefeitura de Marcelândia - MT - Operador de Motoniveladora |
SELECON - 2025 - Prefeitura de Marcelândia - MT - Operador de PC 200 |
SELECON - 2025 - Prefeitura de Marcelândia - MT - Zelador |
Q3744252
Português
Texto associado
Leia o cartaz a seguir:
Fonte: https://www.comunicaquemuda.com.br/movimento-quer-acabar-compropagandas-de-bebida/. Acesso em 09/10/2025
O objetivo principal do cartaz é:
O slogan “Proteja nossas crianças” (último parágrafo) tem como função principal:
Ano: 2025
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Marcelândia - MT
Provas:
SELECON - 2025 - Prefeitura de Marcelândia - MT - Motorista
|
SELECON - 2025 - Prefeitura de Marcelândia - MT - Coletor de Lixo |
SELECON - 2025 - Prefeitura de Marcelândia - MT - Auxiliar de Serviços Gerais |
SELECON - 2025 - Prefeitura de Marcelândia - MT - Operador de Máquinas Pesadas |
SELECON - 2025 - Prefeitura de Marcelândia - MT - Operador de Motoniveladora |
SELECON - 2025 - Prefeitura de Marcelândia - MT - Operador de PC 200 |
SELECON - 2025 - Prefeitura de Marcelândia - MT - Zelador |
Q3744251
Português
Texto associado
Leia o cartaz a seguir:
Fonte: https://www.comunicaquemuda.com.br/movimento-quer-acabar-compropagandas-de-bebida/. Acesso em 09/10/2025
O objetivo principal do cartaz é:
O cartaz foi elaborado principalmente para atingir:
Ano: 2025
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Marcelândia - MT
Provas:
SELECON - 2025 - Prefeitura de Marcelândia - MT - Motorista
|
SELECON - 2025 - Prefeitura de Marcelândia - MT - Coletor de Lixo |
SELECON - 2025 - Prefeitura de Marcelândia - MT - Auxiliar de Serviços Gerais |
SELECON - 2025 - Prefeitura de Marcelândia - MT - Operador de Máquinas Pesadas |
SELECON - 2025 - Prefeitura de Marcelândia - MT - Operador de Motoniveladora |
SELECON - 2025 - Prefeitura de Marcelândia - MT - Operador de PC 200 |
SELECON - 2025 - Prefeitura de Marcelândia - MT - Zelador |
Q3744250
Português
Texto associado
Leia o cartaz a seguir:
Fonte: https://www.comunicaquemuda.com.br/movimento-quer-acabar-compropagandas-de-bebida/. Acesso em 09/10/2025
O objetivo principal do cartaz é:
Leia o cartaz a seguir:
Fonte: https://www.comunicaquemuda.com.br/movimento-quer-acabar-compropagandas-de-bebida/. Acesso em 09/10/2025
O objetivo principal do cartaz é:
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