Questões de Concurso
Sobre ortografia em português
Foram encontradas 17.247 questões
Ano: 2024
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Valinhos - SP
Provas:
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Valinhos - SP - Eletricista
|
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Valinhos - SP - Encanador |
Q3422130
Português
Analise as palavras a seguir quanto à realização
sonora e a grafia que apresentam. Aquela que
apresenta dígrafo é:
Ano: 2024
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Marcelino Ramos - RS
Provas:
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Marcelino Ramos - RS - Agente Administrativo Auxiliar
|
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Marcelino Ramos - RS - Fiscal de Obras |
Q3422041
Português
“Imergir” e “emergir” são palavras parônimas, haja vista
que não são iguais nem em pronúncia, nem em escrita.
Nesse sentido, assinalar a alternativa cuja lacuna deve ser
completada com a primeira expressão:
Ano: 2024
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Marcelino Ramos - RS
Provas:
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Marcelino Ramos - RS - Agente Administrativo Auxiliar
|
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Marcelino Ramos - RS - Fiscal de Obras |
Q3422035
Português
Assinalar a alternativa em que a palavra sublinhada está
escrita CORRETAMENTE:
Ano: 2024
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Marcelino Ramos - RS
Prova:
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Marcelino Ramos - RS - Monitor de Escola |
Q3421927
Português
Assinalar a alternativa que apresenta o erro de construção
do trecho a seguir:
Com as descobertas que os cientistas vêm realizando, não se pode ter dúvida de que, daqui há alguns anos, será possível clonar seres humanos.
Com as descobertas que os cientistas vêm realizando, não se pode ter dúvida de que, daqui há alguns anos, será possível clonar seres humanos.
Ano: 2024
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Marcelino Ramos - RS
Prova:
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Marcelino Ramos - RS - Monitor de Escola |
Q3421924
Português
Texto associado
Benefícios dos alimentos antioxidantes
Alimentos antioxidantes são aqueles que possuem
substâncias capazes de retardar ou até mesmo
bloquear alguns tipos de danos às células do corpo, como
o envelhecimento. Entre os que ____________ substâncias
antioxidantes estão vegetais de folhas verdes, frutas cítricas
e vermelhas, alguns chás, grãos integrais, chocolate amargo
e legumes, como o feijão.
Além de favorecerem a manutenção de uma dieta
equilibrada, a ingestão desses alimentos também
________ outros benefícios bem específicos. Ao fazer o
organismo funcionar melhor, os antioxidantes são essenciais
para uma longevidade saudável e previnem doenças, entre
elas as cardíacas e até o câncer. Entre os benefícios estão:
• Proteção celular: os antioxidantes neutralizam os
radicais livres, que podem danificar as células e
contribuir para o envelhecimento e doenças.
• Manutenção da saúde do coração: alimentos com
antioxidantes _____ capacidade de reduzir a oxidação
do colesterol LDL (o chamado "colesterol ruim"), que é
um fator contribuinte para a formação de placas nas
artérias, potencialmente levando a doenças cardíacas.
• Prevenção de doenças: alguns estudos sugerem que
uma dieta rica em antioxidantes pode estar associada a
um risco reduzido de doenças crônicas, como doenças
cardíacas, alguns cânceres e o Mal de Alzheimer.
• Ajuda na saúde da pele: os antioxidantes também
podem ajudar a proteger a pele dos danos causados
pelo sol, além de promover a cicatrização de feridas.
• Favorece o sistema imunológico: os antioxidantes
ajudam a manter o sistema imunológico saudável,
protegendo as células imunológicas de danos
oxidativos.
Ainda que seja importante consumir alimentos ricos em
substâncias antioxidantes, o equilíbrio e a variedade no que
se consome diariamente são fundamentais para uma boa
saúde.
(Fonte: National Geographic — adaptado.)
Os termos “cítricas”, “crônicas” e “imunológico” possuem
algo em comum. Em relação a esse aspecto, assinalar a
alternativa CORRETA:
Ano: 2024
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Marcelino Ramos - RS
Prova:
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Marcelino Ramos - RS - Monitor de Escola |
Q3421923
Português
Texto associado
Benefícios dos alimentos antioxidantes
Alimentos antioxidantes são aqueles que possuem
substâncias capazes de retardar ou até mesmo
bloquear alguns tipos de danos às células do corpo, como
o envelhecimento. Entre os que ____________ substâncias
antioxidantes estão vegetais de folhas verdes, frutas cítricas
e vermelhas, alguns chás, grãos integrais, chocolate amargo
e legumes, como o feijão.
Além de favorecerem a manutenção de uma dieta
equilibrada, a ingestão desses alimentos também
________ outros benefícios bem específicos. Ao fazer o
organismo funcionar melhor, os antioxidantes são essenciais
para uma longevidade saudável e previnem doenças, entre
elas as cardíacas e até o câncer. Entre os benefícios estão:
• Proteção celular: os antioxidantes neutralizam os
radicais livres, que podem danificar as células e
contribuir para o envelhecimento e doenças.
• Manutenção da saúde do coração: alimentos com
antioxidantes _____ capacidade de reduzir a oxidação
do colesterol LDL (o chamado "colesterol ruim"), que é
um fator contribuinte para a formação de placas nas
artérias, potencialmente levando a doenças cardíacas.
• Prevenção de doenças: alguns estudos sugerem que
uma dieta rica em antioxidantes pode estar associada a
um risco reduzido de doenças crônicas, como doenças
cardíacas, alguns cânceres e o Mal de Alzheimer.
• Ajuda na saúde da pele: os antioxidantes também
podem ajudar a proteger a pele dos danos causados
pelo sol, além de promover a cicatrização de feridas.
• Favorece o sistema imunológico: os antioxidantes
ajudam a manter o sistema imunológico saudável,
protegendo as células imunológicas de danos
oxidativos.
Ainda que seja importante consumir alimentos ricos em
substâncias antioxidantes, o equilíbrio e a variedade no que
se consome diariamente são fundamentais para uma boa
saúde.
(Fonte: National Geographic — adaptado.)
Assinalar a alternativa que preenche as lacunas do texto
CORRETAMENTE:
Ano: 2024
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Três Barras - SC
Prova:
Unesc - 2024 - Prefeitura de Três Barras - SC - Operador de Rolo Compactador |
Q3421657
Português
A língua. No caso do português, a acentuação é regida por diversas regras que determinam quando uma palavra deve receber acento gráfico e qual tipo de acento deve ser utilizado.
Nesse sentido, qual das frases a seguir a palavra em destaque está acentuada da forma correta?
Ano: 2024
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Três Barras - SC
Prova:
Unesc - 2024 - Prefeitura de Três Barras - SC - Operador de Retroescavadeira Hidraulica |
Q3421426
Português
A ortografia é uma área da gramática que trata das regras de escrita das palavras de uma língua. Ela estabelece padrões e normas que regem a forma correta de escrever as palavras, considerando a grafia, acentuação, pontuação e outras convenções da língua.
Nesse contexto, assinale a alternativa que apresenta todas as palavra escritas CORRETAMENTE.
Ano: 2024
Banca:
Avança SP
Órgão:
FSPSS
Provas:
Avança SP - 2024 - FSPSS - Cirurgião Dentista (Bucomaxilofacial)
|
Avança SP - 2024 - FSPSS - Cirurgião Dentista (Endodotista) |
Avança SP - 2024 - FSPSS - Médico Especialista (Anestesista) |
Avança SP - 2024 - FSPSS - Cirurgião Dentista (Odontopediatra) |
Avança SP - 2024 - FSPSS - Médico Especialista (Cardiologista) |
Avança SP - 2024 - FSPSS - Cirurgião Dentista (Pacientes Portadores de Necessidades Especiais) |
Avança SP - 2024 - FSPSS - Médico Especialista (Cirurgião Geral) |
Avança SP - 2024 - FSPSS - Cirurgião Dentista (Periodontista) |
Avança SP - 2024 - FSPSS - Médico Especialista (Dermatologista) |
Avança SP - 2024 - FSPSS - Médico Especialista (Endocrinologista) |
Avança SP - 2024 - FSPSS - Cirurgião Dentista (Protesista) |
Avança SP - 2024 - FSPSS - Médico Especialista (Gastroenterologista) |
Avança SP - 2024 - FSPSS - Controlador Interno |
Avança SP - 2024 - FSPSS - Médico Especialista (Geriatra) |
Avança SP - 2024 - FSPSS - Médico Especialista (Ginecologista) |
Avança SP - 2024 - FSPSS - Médico Especialista (Infectologista) |
Avança SP - 2024 - FSPSS - Médico Especialista (Nefrologista) |
Avança SP - 2024 - FSPSS - Médico Especialista (Neurologista) |
Avança SP - 2024 - FSPSS - Enfermeiro |
Avança SP - 2024 - FSPSS - Farmacêutico |
Avança SP - 2024 - FSPSS - Fisioterapeuta |
Avança SP - 2024 - FSPSS - Médico Clínico Geral 40H |
Q3419301
Português
Assinale a alternativa em que a palavra
apresentada está incorreta quanto ao emprego
do hífen.
Ano: 2024
Banca:
Avança SP
Órgão:
FSPSS
Provas:
Avança SP - 2024 - FSPSS - Cirurgião Dentista (Bucomaxilofacial)
|
Avança SP - 2024 - FSPSS - Cirurgião Dentista (Endodotista) |
Avança SP - 2024 - FSPSS - Médico Especialista (Anestesista) |
Avança SP - 2024 - FSPSS - Cirurgião Dentista (Odontopediatra) |
Avança SP - 2024 - FSPSS - Médico Especialista (Cardiologista) |
Avança SP - 2024 - FSPSS - Cirurgião Dentista (Pacientes Portadores de Necessidades Especiais) |
Avança SP - 2024 - FSPSS - Médico Especialista (Cirurgião Geral) |
Avança SP - 2024 - FSPSS - Cirurgião Dentista (Periodontista) |
Avança SP - 2024 - FSPSS - Médico Especialista (Dermatologista) |
Avança SP - 2024 - FSPSS - Médico Especialista (Endocrinologista) |
Avança SP - 2024 - FSPSS - Cirurgião Dentista (Protesista) |
Avança SP - 2024 - FSPSS - Médico Especialista (Gastroenterologista) |
Avança SP - 2024 - FSPSS - Controlador Interno |
Avança SP - 2024 - FSPSS - Médico Especialista (Geriatra) |
Avança SP - 2024 - FSPSS - Médico Especialista (Ginecologista) |
Avança SP - 2024 - FSPSS - Médico Especialista (Infectologista) |
Avança SP - 2024 - FSPSS - Médico Especialista (Nefrologista) |
Avança SP - 2024 - FSPSS - Médico Especialista (Neurologista) |
Avança SP - 2024 - FSPSS - Enfermeiro |
Avança SP - 2024 - FSPSS - Farmacêutico |
Avança SP - 2024 - FSPSS - Fisioterapeuta |
Avança SP - 2024 - FSPSS - Médico Clínico Geral 40H |
Q3419300
Português
Assinale a alternativa em que todas as palavras
dadas são oxítonas.
Ano: 2024
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Marcelino Ramos - RS
Provas:
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Marcelino Ramos - RS - Motorista
|
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Marcelino Ramos - RS - Operador de Máquinas |
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Marcelino Ramos - RS - Operário Especializado |
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Marcelino Ramos - RS - Servente |
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Marcelino Ramos - RS - Zelador de Cemitério |
Q3418355
Português
A acentuação gráfica indica a pronúncia e a sílaba tônica
da palavra. Assim, assinalar a alternativa em que ambas as
palavras deveriam ser acentuadas:
Ano: 2024
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Marcelino Ramos - RS
Provas:
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Marcelino Ramos - RS - Motorista
|
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Marcelino Ramos - RS - Operador de Máquinas |
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Marcelino Ramos - RS - Operário Especializado |
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Marcelino Ramos - RS - Servente |
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Marcelino Ramos - RS - Zelador de Cemitério |
Q3418354
Português
Assinalar a alternativa na qual pelo menos uma palavra
apresenta ERRO de ortografia:
Ano: 2024
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Marcelino Ramos - RS
Provas:
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Marcelino Ramos - RS - Motorista
|
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Marcelino Ramos - RS - Operador de Máquinas |
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Marcelino Ramos - RS - Operário Especializado |
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Marcelino Ramos - RS - Servente |
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Marcelino Ramos - RS - Zelador de Cemitério |
Q3418351
Português
Assinalar a alternativa em que há a correspondência
CORRETA entre a primeira palavra e o seu plural, contido na
segunda palavra:
Ano: 2024
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Marcelino Ramos - RS
Provas:
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Marcelino Ramos - RS - Motorista
|
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Marcelino Ramos - RS - Operador de Máquinas |
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Marcelino Ramos - RS - Operário Especializado |
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Marcelino Ramos - RS - Servente |
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Marcelino Ramos - RS - Zelador de Cemitério |
Q3418347
Português
Texto associado
O Ministério da Educação (MEC) investirá R$ 127
milhões para a finalização de obras educacionais em 69
municípios do estado do Rio Grande do Sul. Iniciativa pode
criar mais de 23,4 mil novas vagas na rede pública gaúcha,
por meio do Pacto Nacional pela Retomada de Obras e de
Serviços de Engenharia Destinados à Educação Básica e
_____________ do governo federal.
A ___________ das obras no Rio Grande do Sul vai
garantir:
• 57 unidades de educação infantil, entre creches e
pré-escolas;
• 22 escolas de ensino fundamental;
• 18 novas quadras esportivas ou coberturas de
quadras; e
• 07 obras de ampliação e reforma.
Os números correspondem à quantidade de
manifestações de interesse enviadas pelo estado e por seus
municípios para a retomada das obras em seus territórios. A
etapa de manifestação de interesse da política se encerrou
no dia 22 de dezembro de 2023. Ao todo, o MEC recebeu
3.783 solicitações dos estados e municípios brasileiros, via
Sistema de Monitoramento, Execução e Controle do
Ministério da Educação (Simec).
O ____________ por acompanhar a movimentação do
processo no Simec deve ficar atento para não perder os
prazos de cada etapa. Quando for encerrada a fase de
diligências, caso houver a aprovação técnica do pedido de
pactuação, o Fundo dará sequência ao processo com a
análise de disponibilidade orçamentária e financeira.
(Fonte: MEC Notícias — adaptado.)
Assinalar a alternativa que preenche as lacunas do texto
CORRETAMENTE:
Ano: 2024
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Lorena - SP
Provas:
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Lorena - SP - Professor de Ensino Básico I
|
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Lorena - SP - Professor de Educação Especial - Transtornos Globais de Desenvolvimento |
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Lorena - SP - Professor de Educação Física |
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Lorena - SP - Professor de Educação Especial - Deficiência Auditiva |
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Lorena - SP - Gestor Escolar |
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Lorena - SP - Supervisor de Ensino Básico |
Q3416948
Português
Analise as palavras apresentadas a seguir e
assinale aquela em que não há inadequação no
emprego do hífen.
Ano: 2024
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Valinhos - SP
Provas:
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Valinhos - SP - Médico Neurologista
|
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Valinhos - SP - Médico Cardiologista |
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Valinhos - SP - Médico Ortopedista |
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Valinhos - SP - Médico Otorrinolaringologista |
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Valinhos - SP - Médico Pediatra Plantonista |
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Valinhos - SP - Médico Pediatra |
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Valinhos - SP - Médico Psiquiatra Infantil |
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Valinhos - SP - Médico Neuropeditra |
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Valinhos - SP - Pedagogo - SAS (Secretaria de Assistência Social) |
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Valinhos - SP - Médico Oftalmologista |
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Valinhos - SP - Assistente Social |
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Valinhos - SP - Médico Ortopedista Plantonista |
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Valinhos - SP - Contador - SF (Secretaria da Fazenda) |
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Valinhos - SP - Médico Reumatologista |
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Valinhos - SP - Médico Psiquiatra |
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Valinhos - SP - Biólogo |
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Valinhos - SP - Auditor Fiscal |
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Valinhos - SP - Enfermeiro do Trabalho |
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Valinhos - SP - Enfermeiro |
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Valinhos - SP - Engenheiro Agrônomo |
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Valinhos - SP - Engenheiro Ambiental |
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Valinhos - SP - Engenheiro Civil |
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Valinhos - SP - Farmacêutico |
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Valinhos - SP - Engenheiro Eletricista |
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Valinhos - SP - Médico Clínico Geral Plantonista |
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Valinhos - SP - Médico Clínico Geral |
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Valinhos - SP - Psicólogo |
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Valinhos - SP - Cirurgião Dentista Plantonista |
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Valinhos - SP - Cirurgião Dentista Pediatra |
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Valinhos - SP - Cirurgião Dentista |
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Valinhos - SP - Fonoaudiólogo |
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Valinhos - SP - Médico Auditor |
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Valinhos - SP - Médico Regulador |
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Valinhos - SP - Fisioterapeuta - SS (Secretaria da Saúde) |
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Valinhos - SP - Médico Veterinário |
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Valinhos - SP - Terapeuta Ocupacional |
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Valinhos - SP - Nutricionista |
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Valinhos - SP - Engenheiro em Segurança do Trabalho |
Q3416663
Português
Analise as palavras a seguir quanto à forma
pluralizada, considerando o emprego do hífen.
Assinale a alternativa cuja palavra apontada está
incorreta.
Ano: 2024
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Valinhos - SP
Provas:
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Valinhos - SP - Médico Neurologista
|
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Valinhos - SP - Médico Cardiologista |
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Valinhos - SP - Médico Ortopedista |
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Valinhos - SP - Médico Otorrinolaringologista |
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Valinhos - SP - Médico Pediatra Plantonista |
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Valinhos - SP - Médico Pediatra |
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Valinhos - SP - Médico Psiquiatra Infantil |
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Valinhos - SP - Médico Neuropeditra |
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Valinhos - SP - Pedagogo - SAS (Secretaria de Assistência Social) |
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Valinhos - SP - Médico Oftalmologista |
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Valinhos - SP - Assistente Social |
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Valinhos - SP - Médico Ortopedista Plantonista |
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Valinhos - SP - Contador - SF (Secretaria da Fazenda) |
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Valinhos - SP - Médico Reumatologista |
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Valinhos - SP - Médico Psiquiatra |
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Valinhos - SP - Biólogo |
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Valinhos - SP - Auditor Fiscal |
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Valinhos - SP - Enfermeiro do Trabalho |
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Valinhos - SP - Enfermeiro |
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Valinhos - SP - Engenheiro Agrônomo |
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Valinhos - SP - Engenheiro Ambiental |
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Valinhos - SP - Engenheiro Civil |
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Valinhos - SP - Farmacêutico |
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Valinhos - SP - Engenheiro Eletricista |
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Valinhos - SP - Médico Clínico Geral Plantonista |
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Valinhos - SP - Médico Clínico Geral |
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Valinhos - SP - Psicólogo |
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Valinhos - SP - Cirurgião Dentista Plantonista |
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Valinhos - SP - Cirurgião Dentista Pediatra |
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Valinhos - SP - Cirurgião Dentista |
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Valinhos - SP - Fonoaudiólogo |
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Valinhos - SP - Médico Auditor |
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Valinhos - SP - Médico Regulador |
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Valinhos - SP - Fisioterapeuta - SS (Secretaria da Saúde) |
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Valinhos - SP - Médico Veterinário |
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Valinhos - SP - Terapeuta Ocupacional |
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Valinhos - SP - Nutricionista |
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Valinhos - SP - Engenheiro em Segurança do Trabalho |
Q3416662
Português
Analise os pares de palavras a seguir e assinale a
alternativa em que a acentuação gráfica de ambas
as palavras dadas decorre da mesma regra
ortográfica.
Ano: 2024
Banca:
IBADE
Órgão:
SAAE de Linhares - ES
Provas:
IBADE - 2024 - SAAE de Linhares - ES - Operador de Estação e Tratamento de Água e Esgoto - ETAE
|
IBADE - 2024 - SAAE de Linhares - ES - Operador de Máquinas |
IBADE - 2024 - SAAE de Linhares - ES - Oficial Administrativo |
Q3416233
Português
Texto associado
Leia o texto a seguir e responda à questão.
Dez anos sem Ariano Suassuna (final)
Aurélio Molina | Prof. Dr. Associado e Livre Docente da UPE, Ph.D. pela
University of Leeds (UK), Membro das Academias Pernambucanas de
Medicina, de Ciências e da Sociedade Brasileira de Médicos Escritores
Publicado em: 21/08/2024
Me recordo de um diálogo, já com seu problema
de saúde firmado e sob tratamento, com seu filho Dantas,
quando expressei minha angústia de não ver sua obra
terminada. E a resposta foi: ele nunca irá terminá-la
simplesmente porque ele não deseja terminá-la. Mas,
enfim, uma das versões foi finalizada e publicada. Espero
que o material original ainda exista e seja tão lindo quanto
a versão que testemunhei. Também é impossível falar de
Ariano sem mencionar sua profunda espiritualidade e
religiosidade. Ela está presente em toda sua obra e no seu
dia a dia, inclusive com símbolos místicos de várias
tradições. Sob a capa de uma dureza sertaneja, sua fé
cristã o levava a uma marcante compaixão para com o
outro (individual e coletivo), particularmente aqueles mais
pobres.
Ele e Zélia rezavam todos os dias, antes de dormir,
ajoelhados ao pé da cama, pedindo proteção e BENÇÃOS a
todos os familiares e perdão aos que poderiam ter
ofendido. E entre tantas coisas marcantes que pude
testemunhar, o perdão a todos os envolvidos com o
assassinato de seu pai, tragédia que marcou
dolorosamente sua personalidade, foi talvez o ápice da sua
Senda Espiritual.
Apesar do evidente enfoque regional de sua obra,
sua cultura e ERUDIÇÃO eram universais. Era um leitor tão
voraz, que, certa vez, um trabalhador que fazia obras na
casa da Rua do Chacon (Ilumiara Coroada) teria comentado
que Zélia era trabalhadora, mas ele, Ariano, não saía da
cama e só ficava lendo livros. Mal desconfiava ele da
capacidade de trabalho de nosso personagem que muitas
vezes passava horas e horas trancado em seu gabinete,
totalmente dedicado aos seus afazeres artísticos e
intelectuais. Tinha especial carinho por Cervantes,
Dostoievsky e Tolstoi, que afirmava reler com enorme
satisfação. Aliás, desconfio que uma famosa frase desse
último foi internalizada (consciente ou não) como um
mantra pessoal (“se queres ser Universal comece pintando
sua aldeia”).
Suspeito também que a religiosidade e a
espiritualidade singular desses dois grandes nomes da
literatura russa também o tenham influenciado, embora
não tenha certeza de que a obra CULMINANTE da visão
cristã do autor de Guerra e Paz e Anna Karerina, “O Reino
de Deus está em Vós”, considerada por alguns como a obra
prima de seus ensaios, tenha sido lida por ele porque,
entre nós, ela só foi publicada em 1994, após quase um
século de desaparecimento. E a importância que Ariano
dava à cultura universal ficou profundamente marcada em
mim quando certa vez me recomendou: Aurélio, leia os
Clássicos! Jamais olvidei de tal conselho. Mas tentar
“explicar” Ariano sem citar a importância de sua Zélia seria
deveras incompleto. Seu amor por ela foi uma das coisas
mais bonitas que presenciei. Sem esse sentimento e a
importância dele em sua trajetória existencial, o Ariano
que conhecemos, em minha opinião, não existiria.
Finalmente, pelo seu compromisso
inquebrantável com a criação de uma identidade nacional,
por suas contribuições na VALORIZAÇÃO do que o povo
brasileiro tem de mais autêntico e pela clareza de nossa
importância no rol das nações, como país AUTIVO,
independente e soberano, não tenho dúvida em afirmar
que, mesmo envolto em algumas importantes polêmicas,
além de um grande ser humano, gênio de nossa raça,
Ariano também é merecedor do título, dentre tantos
outros, de Herói do Povo Brasileiro.
MOLINA, Aurélio. Dez anos sem Ariano Suassuna (final). Diário de
Pernambuco, 21 de agosto de 2024. Disponível em:
https://www.diariodepernambuco.com.br/noticia/opiniao/2024/08/dezanos-sem-ariano-suassuna-final.html. Acesso em: 21 ago. 2024.
Adaptado.
Dentre os vocábulos grafados com letras maiúsculas no
texto, quantos estão INCORRETAMENTE grafados?
Ano: 2024
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Lorena - SP
Prova:
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Lorena - SP - Professor de Ensino Básico II - Português |
Q3415948
Português
Além do Brasil, são exemplos de Países
signatários, que assinaram o Acordo Ortográfico
da Língua Portuguesa, exceto:
Ano: 2024
Banca:
CETAP
Órgão:
Prefeitura de Castanhal - PA
Prova:
CETAP - 2024 - Prefeitura de Castanhal - PA - Professor de Matemática |
Q3415814
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
As receitas
Quando eu era menino, na escola, as professoras me ensinaram que o Brasil estava destinado a um futuro grandioso porque as suas terras estavam cheias de riquezas: ferro, ouro, diamantes, florestas e coisas semelhantes. Ensinaram errado. O que me disseram equivale a predizer que um homem será um grande pintor por ser dono de uma loja de tintas. Mas o que faz um quadro não é a tinta: são as ideias que moram na cabeça do pintor. São as ideias dançantes na cabeça que fazem as tintas dançar sobre a tela.
Por isso, sendo um país tão rico, somos um povo tão pobre. Somos pobres em idéias. Não sabemos pensar. Nisto nos parecemos com os dinossauros, que tinham excesso de massa muscular e cérebros de galinha. Hoje, nas relações de troca entre os países, o bem mais caro, o bem mais cuidadosamente guardado, o bem que não se vende, são as ideias. É com as ideias que o mundo é feito. Prova disso são os tigres asiáticos, Japão, Coreia, Formosa que, pobres de recursos naturais, se enriqueceram por ter se especializado na arte de pensar.
Minha filha me fez uma pergunta: "O que é pensar?" Disse-me que 'esta era uma pergunta que o professor de filosofia havia proposto à classe. Pelo que lhe dou os parabéns. Primeiro por ter ido diretamente à questão essencial. Segundo, por ter tido a sabedoria de fazer a pergunta, sem dar a resposta. Porque, se tivesse dado a resposta, teria com ela cortado as asas do pensamento. O pensamento é como a águia que só alça vôo nos espaços vazios do desconhecido. Pensar é voar sobre o que não se sabe. Não existe nada mais fatal para o pensamento que o ensino das respostas certas. Para isso existem as escolas: não para ensinar as respostas, mas para ensinar as perguntas. As respostas nos permitem andar sobre a terra firme. Mas somente as perguntas nos permitem entrar pelo mar desconhecido.
E, no entanto, não podemos viver sem as respostas. As asas, para o impulso inicial do vôo, dependem de pés apoiados na terra firme. Os pássaros, antes de saber voar, aprendem a se apoiar sobre os seus pés. Também as crianças, antes de aprender a voar, têm que aprender a caminhar sobre a terra firme. Terra firme: as milhares de perguntas para as quais as gerações passadas já descobriram as respostas. O primeiro momento da educação é a transmissão deste saber. Nas palavras de Roland Barthes: "Há um momento em que se ensina o que se sabe ... " E o curioso é que este aprendizado é justamente para nos poupar da necessidade de pensar.
As gerações mais velhas ensinam às mais novas as receitas que funcionam. Sei amarrar os meus sapatos automaticamente, sei dar o nó na minha gravata automaticamente: as mãos fazem o seu trabalho com destreza enquanto as ideias andam por outros lugares. Aquilo que um dia eu não sabia me foi ensinado; eu aprendi com o corpo e esqueci com a cabeça. E a condição para que minhas mãos saibam bem é que a cabeça não pense sobre o que elas estão fazendo. Um pianista que, na hora da execução, pensa sobre os caminhos que seus dedos deverão seguir, tropeçará fatalmente. Há a estória de uma centopeia que andava feliz pelo jardim, quando foi interpelada por um grilo: "Dona Centopeia, sempre tive curiosidade sobre uma coisa: quando a senhora anda, qual, dentre as suas cem pernas, é aquela que a senhora movimenta primeiro?" "Curioso", ela respondeu. "Sempre andei, mas nunca me propus esta questão. Da próxima vez, prestarei atenção." Termina a estória dizendo que a centopéia nunca mais conseguiu andar.
Todo mundo fala, e fala bem. Ninguém sabe como a linguagem foi ensinada e nem como ela foi aprendida. A despeito disto, o ensino foi tão eficiente que não preciso pensar para falar. Ao falar não sei se estou usando um substantivo, um verbo ou um adjetivo, e nem me lembro das regras da gramática. Quem, para falar, tem de se lembrar destas coisas, não sabe falar. Há um nível de aprendizado em que o pensamento é um estorvo. Só se sabe bem com o corpo aquilo que a cabeça esqueceu. E assim escrevemos, lemos, andamos de bicicleta, nadamos, pregamos pregos, guiamos carros: sem saber com a cabeça, porque o corpo sabe melhor. É um conhecimento que se tornou parte inconsciente de mim mesmo. E isso me poupa do trabalho de pensar o já sabido. Ensinar aqui, é inconscientizar.
O sabido é o não-pensado, que fica guardado, pronto para ser usado como receita, na memória desse computador que se chama cérebro. Basta aper tar a tecla adequada para que a receita apareça no vídeo da consciência. Aperto a tecla moqueca. A receita aparece no meu vídeo cerebral: panela de barro, azeite, peixe, tomate, cebola, coentro, cheiro verde, urucum, sal, pimenta, seguidos de uma se série de instruções sobre o que fazer. Não é coisa que eu tenha inventado. Me foi ensinado. Não precisei pensar. Gostei. Foi para a memória. Esta é a regra fundamental desse computador que vive no corpo humano: só vai para a memória aquilo que e objeto do desejo.
A tarefa primordial do professor: seduzir o aluno para que ele deseje e, desejando, aprenda. E o saber fica memorizado de cor - etimologicamente, no coração -, à espera de que a tecla do desejo de novo o chame do seu lugar de esquecimento. Memória: um saber que 0 passado sedimentou. Indispensável para se repetir as receitas que os mortos nos legaram. E elas são boas. Tão boas que elas nos fazem esquecer que é preciso voar. Permitem que andemos pelas trilhas batidas. Mas nada têm a dizer sobre mares desconhecidos. Muitas pessoas, de tanto repetir as receitas, metamorfosearam-se de águias em tartarugas. E não são poucas as tartarugas que possuem diplomas universitários. Aqui se encontra o perigo das escolas: de tanto ensinar o que o passado legou - e ensinar bem - fazem os alunos se esquecer de que o seu destino não é o passado cristalizado em saber, mas um futuro que se abre como vazio, um não saber que somente pode ser explorado com as asas do pensamento. Compreende-se então que 8arthes tenha dito que, seguindo-se ao tempo em que se ensina o que se sabe, deve chegar o tempo quando se ensina o que não se sabe.
(Rubem Alves, no livro "A alegria de ensinar". São Paulo: Ars Poetica Editora Lida, 1994.)
Assinale a alternativa em que as 2 palavras perderam o
acento com o Novo Acordo Ortográfico.
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