Questões de Concurso
Sobre ortografia em português
Foram encontradas 18.130 questões
Q3659271
Português
Texto associado
Alimentação Saudável
(Disponível em: https://brasilescola.uol.com.br/saude-na-escola/alimentacao-saudavel.htm – texto adaptado
especialmente para esta prova).
Considerando a ortografia das palavras em Língua Portuguesa, assinale a alternativa
que preenche, correta e respectivamente, as lacunas pontilhadas nas linhas 19 e 24.
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Porto Mauá - RS
Prova:
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Porto Mauá - RS - Operário Especializado e Operador de Máquinas |
Q3658886
Português
Assinale a alternativa que indica um número INCORRETO de vogais e consoantes que
compõem a palavra.
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Porto Mauá - RS
Prova:
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Porto Mauá - RS - Operário Especializado e Operador de Máquinas |
Q3658877
Português
Texto associado
Onde você morreu é a sua naturalidade
Por Fabrício Carpinejar
(Disponível em: https://gauchazh.clicrbs.com.br/colunistas/carpinejar/noticia/2025/08/onde-voce-morreu-e-asua-naturalidade-cmebyhv5p00k9015p2nlsctgf.html – texto adaptado especialmente para esta prova).
De acordo com a ortografia das palavras em Língua Portuguesa, assinale a alternativa
que preenche, correta e respectivamente, as lacunas pontilhadas nas linhas 05 e 08.
Ano: 2025
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Águas de Chapecó - SC
Provas:
FEPESE - 2025 - Prefeitura de Águas de Chapecó - SC - Auxiliar de Serviços Gerais
|
FEPESE - 2025 - Prefeitura de Águas de Chapecó - SC - Auxiliar de Serviços Internos |
FEPESE - 2025 - Prefeitura de Águas de Chapecó - SC - Auxiliar de Serviços Externos |
FEPESE - 2025 - Prefeitura de Águas de Chapecó - SC - Auxiliar de Manutenção e Conservação |
FEPESE - 2025 - Prefeitura de Águas de Chapecó - SC - Motorista |
FEPESE - 2025 - Prefeitura de Águas de Chapecó - SC - Operador de Máquinas |
Q3658354
Português
Analise os pares de palavras a seguir:
1. colher (verbo) / colher (utensílio de cozinha)
2. inflação (aumento de preços) / infração (violação da lei)
3. força (poder da musculatura) / força (verbo)
4. vultoso (com muito volume) / vultuoso (algo grande)
Assinale a alternativa correta quanto à classificação dos pares de palavras.
1. colher (verbo) / colher (utensílio de cozinha)
2. inflação (aumento de preços) / infração (violação da lei)
3. força (poder da musculatura) / força (verbo)
4. vultoso (com muito volume) / vultuoso (algo grande)
Assinale a alternativa correta quanto à classificação dos pares de palavras.
Q3657898
Português
Texto associado
Celular na escola: Você é a favor ou contra?
Os celulares e dispositivos tecnológicos invadiram nossa
vida. Crianças e adolescentes têm tido acesso cada vez
mais cedo a esses aparelhos. A pandemia acelerou o
contato com o mundo virtual e tecnológico e, como
consequência, a escola foi invadida por esses objetos.
Muitos estudos científicos têm mostrado que o uso
excessivo de celulares pode prejudicar o
desenvolvimento das crianças e adolescentes, levando a
problemas como falta de sono, ansiedade e redução da
interação social face a face.
No ambiente escolar, a opinião sobre o uso de celulares
divide opiniões. Ao mesmo tempo que podem servir
como ferramentas educacionais poderosas, também
podem se tornar vilões por causarem distrações.
Vários países europeus estão eliminando os celulares da
sala de aula. No Brasil, algumas escolas restringem o
uso dos celulares durante as aulas, permitindo apenas
em momentos específicos ou para fins educacionais.
Outras adotam abordagens mais flexíveis, incentivando o
uso responsável.
O equilíbrio entre o potencial educativo e os possíveis
danos continua sendo tema de reflexão para pais,
educadores e estudantes, além de envolver políticas
públicas. Há muito o que se conversar sobre o assunto.
Thaise Meneguelli Cassette - Texto Adaptado
https://revistasoberana.com.br/2023/07/24/celular-na-escola-voce-e-a-f
avor-ou-contra/
Assinale a alternativa cuja palavra em destaque foi
acentuada pela seguinte regra: "Levam acento agudo as
chamadas proparoxítonas aparentes, isto é, que
apresentam na sílaba tônica as vogais abertas grafadas
a, e, o e ainda i, u ou ditongo oral começado por vogal
aberta, e que terminam por sequências vocálicas
pós-tônicas praticamente consideradas como ditongos
crescentes":
Ano: 2025
Banca:
MSConcursos
Órgão:
Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP
Provas:
MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor PEB II - Matemática - Edital nº 3
|
MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor PEB II - Inglês - Edital nº 3 |
MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor PEB II - Educação Especial - Deficiência Auditiva - Edital nº 3 |
MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor PEB II - Educação Especial - Deficiência Visual - Edital nº 3 |
MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor PEB II - Educação Especial - Atendimento Educacional Especializado - Edital nº 3 |
MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Fonoaudiólogo - Edital nº 3 |
Q3657612
Português
Quanto à correta ortografia, assinale a alternativa onde todas as palavras são
grafadas pertinentemente.
Ano: 2025
Banca:
MSConcursos
Órgão:
Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP
Provas:
MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor PEB II - Matemática - Edital nº 3
|
MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor PEB II - Inglês - Edital nº 3 |
MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor PEB II - Educação Especial - Deficiência Auditiva - Edital nº 3 |
MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor PEB II - Educação Especial - Deficiência Visual - Edital nº 3 |
MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor PEB II - Educação Especial - Atendimento Educacional Especializado - Edital nº 3 |
MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Fonoaudiólogo - Edital nº 3 |
Q3657611
Português
Indique a alternativa em que todas as palavras são acentuadas graficamente,
segundo a mesma regra.
Ano: 2025
Banca:
MSConcursos
Órgão:
Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP
Provas:
MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor PEB II - Matemática - Edital nº 3
|
MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor PEB II - Inglês - Edital nº 3 |
MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor PEB II - Educação Especial - Deficiência Auditiva - Edital nº 3 |
MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor PEB II - Educação Especial - Deficiência Visual - Edital nº 3 |
MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor PEB II - Educação Especial - Atendimento Educacional Especializado - Edital nº 3 |
MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Fonoaudiólogo - Edital nº 3 |
Q3657608
Português
Mencionando-se os porquês, marque a alternativa errada.
Ano: 2025
Banca:
MSConcursos
Órgão:
Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP
Prova:
MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Motorista D - Edital nº 3 |
Q3657405
Português
Quanto à correta ortografia, assinale a alternativa onde todas as palavras são
grafadas pertinentemente.
Ano: 2025
Banca:
MSConcursos
Órgão:
Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP
Prova:
MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Motorista D - Edital nº 3 |
Q3657404
Português
Indique a alternativa em que todas as palavras são acentuadas graficamente,
segundo a mesma regra.
Ano: 2025
Banca:
MSConcursos
Órgão:
Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP
Prova:
MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Agente de Serviços de Alimentação - Edital nº 3 |
Q3657352
Português
Quanto à correta ortografia, assinale a alternativa onde todas as palavras são
grafadas pertinentemente.
Ano: 2025
Banca:
MSConcursos
Órgão:
Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP
Prova:
MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Agente de Serviços de Alimentação - Edital nº 3 |
Q3657351
Português
Tratando-se de acentuação tônica, assinale a alternativa onde só há palavras
paroxítonas.
Ano: 2025
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Águas de Chapecó - SC
Provas:
FEPESE - 2025 - Prefeitura de Águas de Chapecó - SC - Analista Tributário
|
FEPESE - 2025 - Prefeitura de Águas de Chapecó - SC - Contador |
FEPESE - 2025 - Prefeitura de Águas de Chapecó - SC - Controlador Interno |
FEPESE - 2025 - Prefeitura de Águas de Chapecó - SC - Farmacêutico |
FEPESE - 2025 - Prefeitura de Águas de Chapecó - SC - Instrutor de Atividades Físicas |
FEPESE - 2025 - Prefeitura de Águas de Chapecó - SC - Engenheiro Agrônomo |
FEPESE - 2025 - Prefeitura de Águas de Chapecó - SC - Engenheiro Civil |
FEPESE - 2025 - Prefeitura de Águas de Chapecó - SC - Fonoaudiólogo |
FEPESE - 2025 - Prefeitura de Águas de Chapecó - SC - Médico |
FEPESE - 2025 - Prefeitura de Águas de Chapecó - SC - Médico Pediatra |
FEPESE - 2025 - Prefeitura de Águas de Chapecó - SC - Nutricionista |
FEPESE - 2025 - Prefeitura de Águas de Chapecó - SC - Técnico em Administração |
FEPESE - 2025 - Prefeitura de Águas de Chapecó - SC - Psicólogo |
Q3656348
Português
Leia o texto e atente para a tonicidade das palavras.
Devia ter amado mais
Ter chorado mais
Ter visto o Sol nascer
Devia ter arriscado mais
E até errado mais
Ter feito o que eu queria fazer
Queria ter aceitado
As pessoas como elas são
Cada um sabe a alegria
E a dor que traz no coração
O acaso vai me proteger
Enquanto eu andar distraído
O acaso vai me proteger
Enquanto eu andar
BRITTO, Sérgio. Epitáfio, 2001. Fonte: https://www.letras.mus.br/ titas/48968/ acesso 18 Ago 2025 (Adaptado)
Considerando a tonicidade das palavras em destaque no texto, a classificação dessas palavras, respectivamente, é:
Ano: 2025
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Mataraca - PB
Prova:
CPCON - 2025 - Prefeitura de Mataraca - PB - Monitor de Transporte Escolar/Motorista |
Q3656009
Português
Texto associado
Leia o Texto III e responda à questão.
Texto III
Fonte: Disponível em: https://www.instagram.com/p/DC9AOBCJeMf/. Acesso em: 03 jun. de 2025.
Marque a alternativa na qual as palavras “urêa” e “fuleragi”, extraídas do fragmento “Seja forte, não se coise por qualquer fuleragi,
alevante as urêa, pense em coisas arretadas e viva”, estão grafadas de acordo com a ortografia oficial vigente.
Ano: 2025
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Mataraca - PB
Prova:
CPCON - 2025 - Prefeitura de Mataraca - PB - Monitor de Transporte Escolar/Motorista |
Q3655998
Português
Texto associado
Leia o Texto I e responda à questão.
Texto I
A TRANSIÇÃO DEMOGRÁFICAE ALONGEVIDADE SÃO CONQUISTAS HISTÓRICAS
E o envelhecimento saudável pode se tornar uma nova fonte de riqueza
Por mais de 200 mil anos, desde o surgimento do Homo sapiens, as taxas de mortalidade e natalidade permaneceram elevadas.
No entanto, com o avanço da ciência, da tecnologia e da produção de bens e serviços, especialmente após a Revolução Industrial, a
dinâmica demográfica e econômica começou a se transformar.
O desenvolvimento urbano-industrial possibilitou a transição demográfica – processo de redução das taxas de mortalidade e
fecundidade –, que, por sua vez, impulsionou ainda mais o desenvolvimento. Taxas mais baixas de natalidade são fundamentais para a
redução da pobreza e da fome, pois a menor quantidade de filhos facilita o investimento na qualidade de vida das crianças. Mulheres
com maior autonomia reprodutiva tendem a apresentar níveis mais elevados de escolaridade, maior inserção no mercado de trabalho e
renda mais alta.
A transição demográfica provoca uma mudança na estrutura etária, caracterizada pelo estreitamento da base da pirâmide
populacional e pelo aumento da proporção de pessoas em idade produtiva – fase conhecida como primeiro bônus demográfico. Todos
os países que hoje apresentam elevado Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) souberam capitalizar esse primeiro bônus, um
fenômeno temporário que se inicia com a redução da proporção de crianças e se encerra com o crescimento da população idosa.
Paralelamente à mudança etária, emerge um segundo bônus, associado ao aumento da produtividade. Este decorre da elevação dos
níveis de escolaridade, do investimento em máquinas, equipamentos e infraestrutura e da incorporação de novas tecnologias ao
processo produtivo. Por fim, o aumento da expectativa de vida possibilita o surgimento de um terceiro bônus demográfico: o da
longevidade. O envelhecimento saudável e ativo impulsiona o crescimento das chamadas gerações prateadas, compostas de pessoas
que vivem mais e com melhor qualidade de vida.
A “economia prateada” representa um momento estratégico para aproveitar esse bônus. O primeiro passo para concretizar os
dividendos da longevidade é desmistificar o envelhecimento e superar preconceitos etários. O envelhecimento populacional traz
desafios, mas também abre oportunidades: a longevidade saudável, ativa e colaborativa pode se tornar uma nova fonte de riqueza e de
bem-estar social.
Fonte: SUPERINTERESSANTE. A transição demográfica e a longevidade são conquistas históricas. Secção: 11 SN. p. 12, 20 Jun. 2025. Disponível em:
https://www.pressreader.com/brazil/Superinteressante/20250620/page/11/textview. Acesso em: 02 jul. de 2025. [Adaptado].
Acerca do emprego de letras maiúsculas e minúsculas, é CORRETO afirmar que:
Ano: 2025
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Mataraca - PB
Prova:
CPCON - 2025 - Prefeitura de Mataraca - PB - Operador de Máquinas Pesadas |
Q3655882
Português
Texto associado
Atente aos textos a seguir para responder à questão.
Texto IV
Fonte: Disponível em: https://br.pinterest.com/pin/AfPVy9YKADEK2fSMuQ3P8jaXnGC6Ntlo2OqUY31xNSUqSXXD_Fig02c/. Acesso em: 06 jul. 2025.
Texto V
Fonte: Disponível em: https://incrivel.club/articles/20-placas-e-cartazes-que-sao-um-desafio-para-quem-le-mas-um-prato-cheio-para-o-bom-humor-1131410/.
Acesso em: 06 jul. 2025.
Atente à publicidade presente no texto Ve analise as afirmações que se seguem.
I- Os erros de grafia e acentuação gráfica comprometem a total compreensão da informação veiculada, deixando a publicidade ininteligível aos olhos do consumidor.
II- Embora haja erros grotescos na formulação do texto tanto de grafia quanto de acentuação gráfica, não se pode afirmar que haja total incompreensão da informação veiculada, já que é possível que um leitor minimamente letrado possa fazer as devidas associações (inclusive fonéticas) entre as palavras e construir um sentido final.
III- Temos na publicidade duas naturezas de erros: de grafia na palavra “cem”, que deveria ser grafada como “sem”; e um duplo erro na palavra “agrotoxio”, que deveria ser grafada como “agrotóxico”, portanto, de grafia e de acentuação gráfica.
É CORRETO o que se afirma em:
I- Os erros de grafia e acentuação gráfica comprometem a total compreensão da informação veiculada, deixando a publicidade ininteligível aos olhos do consumidor.
II- Embora haja erros grotescos na formulação do texto tanto de grafia quanto de acentuação gráfica, não se pode afirmar que haja total incompreensão da informação veiculada, já que é possível que um leitor minimamente letrado possa fazer as devidas associações (inclusive fonéticas) entre as palavras e construir um sentido final.
III- Temos na publicidade duas naturezas de erros: de grafia na palavra “cem”, que deveria ser grafada como “sem”; e um duplo erro na palavra “agrotoxio”, que deveria ser grafada como “agrotóxico”, portanto, de grafia e de acentuação gráfica.
É CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guarujá do Sul - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Técnico em Enfermagem |
Q3655284
Português
Com base nas alterações estabelecidas pelo Novo
Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa (em vigor nos
países lusófonos), analise as palavras a seguir e
assinale a alternativa cuja grafia está inteiramente em
conformidade com as novas normas ortográficas:
Ano: 2025
Banca:
MSConcursos
Órgão:
Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP
Prova:
MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor PEB II - Língua Portuguesa - Edital nº 3 |
Q3654726
Português
Indique a alternativa em que todas as palavras são acentuadas graficamente,
segundo a mesma regra.
Ano: 2025
Banca:
MSConcursos
Órgão:
Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP
Prova:
MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor PEB II - Língua Portuguesa - Edital nº 3 |
Q3654722
Português
Especifique a alternativa, onde o uso ou não do hífen está incorreto.
Ano: 2025
Banca:
MSConcursos
Órgão:
Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP
Provas:
MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor PEB II - Língua Portuguesa - Edital nº 3
|
MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor PEB II - Sociologia - Edital nº 3 |
MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor PEB II - Educação Física - Edital nº 3 |
MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor PEB II - História - Edital nº 3 |
MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor Adjunto - Edital nº 3 |
MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Terapeuta Ocupacional - Edital nº 3 |
Q3654707
Português
Quanto à correta ortografia, assinale a alternativa onde todas as palavras são
grafadas pertinentemente.
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