Questões de Concurso
Sobre noções gerais de compreensão e interpretação de texto em português
Foram encontradas 51.746 questões
Ano: 2022
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Goiânia - GO
Prova:
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Especialista em Saúde - Musicoterapeuta |
Q4155240
Português
Leia o texto a seguir.
[…] A música é utilizada como elemento terapêutico há mais de trinta mil anos, mas a musicoterapia, como profissão, existe há pouco mais de cinquenta anos.
BARCELLOS, Lia Rejane M. Quaternos de Musicoterapia e Coda. Dallas: Barcelona Publishers, 2016.
Na obra referenciada, a autora comenta que a origem da musicoterapia como disciplina e campo de conhecimento tem como vertentes:
[…] A música é utilizada como elemento terapêutico há mais de trinta mil anos, mas a musicoterapia, como profissão, existe há pouco mais de cinquenta anos.
BARCELLOS, Lia Rejane M. Quaternos de Musicoterapia e Coda. Dallas: Barcelona Publishers, 2016.
Na obra referenciada, a autora comenta que a origem da musicoterapia como disciplina e campo de conhecimento tem como vertentes:
Ano: 2022
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Goiânia - GO
Provas:
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Assistente Administrativo Educacional
|
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Auxiliar de Atividades Educativas |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Educador Social |
Q4153864
Português
Texto associado
Texto II
Aqui está algo que acho interessante: essas imagens
malucas, e algumas outras, foram criadas pelo artista
francês Jean-Marc Cote entre os anos de 1899 e 1910.
A questão é que … bem, basicamente, artistas foram
convidados a imaginar como seria a vida no ano 2000.
Segundo a Evolution-Collective, essas obras de arte eram
originalmente na forma de cartões postais ou cartões de
papel colocados em caixas de cigarros e charutos.
Algumas dessas ilustrações únicas são, na verdade, uma
visão bastante precisa da era atual, incluindo máquinas
agrícolas, equipamentos robóticos e máquinas voadoras.
Disponível em: <https://www.pensarcontemporaneo.com/>. Acesso em: 02
mai. 2020.
No Texto III, os avanços previstos para os anos 2000
estão relacionados a ferramentas tecnológicas que
permitem ao homem
Ano: 2022
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Goiânia - GO
Provas:
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Auxiliar de Enfermagem
|
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Auxiliar de Farmácia |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Auxiliar em Saúde Bucal |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Técnico de Imobilização Ortopédica |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Técnico de Enfermagem do Trabalho |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Técnico de Enfermagem Geral |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Técnico de Laboratório |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Técnico de Enfermagem - Intervencionista |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Técnico em Necrópsia |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Técnico em Radiologia |
Q4152877
Português
Leia o texto a seguir.
O TikTok permite que os usuários publiquem vídeos curtos que podem ser editados com facilidade no próprio aplicativo. Os conteúdos são construídos para criar reações emocionais no público, por meio de entonação da voz de quem narra o vídeo, trilhas sonoras, imagens chocantes etc. Marta Vasyuta virou uma espécie de ícone da juventude ucraniana na guerra. Críticos dela dizem que Vasyuta não verifica os conteúdos publicados e não assume a responsabilidade do alcance que tem.
Disponível em: <https://www.nexojornal.com.br/expresso/2022/03/10/Comoo-TikTok-se-tornou-uma-janela-para-a-guerra>. Acesso em: 19 mar. 2022. (Adaptado)
De acordo com o texto, a crítica que podemos tecer à cobertura da Guerra da Ucrânia na rede social do Tik Tok é
O TikTok permite que os usuários publiquem vídeos curtos que podem ser editados com facilidade no próprio aplicativo. Os conteúdos são construídos para criar reações emocionais no público, por meio de entonação da voz de quem narra o vídeo, trilhas sonoras, imagens chocantes etc. Marta Vasyuta virou uma espécie de ícone da juventude ucraniana na guerra. Críticos dela dizem que Vasyuta não verifica os conteúdos publicados e não assume a responsabilidade do alcance que tem.
Disponível em: <https://www.nexojornal.com.br/expresso/2022/03/10/Comoo-TikTok-se-tornou-uma-janela-para-a-guerra>. Acesso em: 19 mar. 2022. (Adaptado)
De acordo com o texto, a crítica que podemos tecer à cobertura da Guerra da Ucrânia na rede social do Tik Tok é
Ano: 2022
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Goiânia - GO
Provas:
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Auxiliar de Enfermagem
|
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Auxiliar de Farmácia |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Auxiliar em Saúde Bucal |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Técnico de Imobilização Ortopédica |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Técnico de Enfermagem do Trabalho |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Técnico de Enfermagem Geral |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Técnico de Laboratório |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Técnico de Enfermagem - Intervencionista |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Técnico em Necrópsia |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Técnico em Radiologia |
Q4152876
Português
Texto associado
Texto II
Aqui está algo que acho interessante: essas imagens
malucas, e algumas outras, foram criadas pelo artista
francês Jean-Marc Cote entre os anos de 1899 e 1910.
A questão é que … bem, basicamente, artistas foram
convidados a imaginar como seria a vida no ano 2000.
Segundo a Evolution-Collective, essas obras de arte eram
originalmente na forma de cartões postais ou cartões de
papel colocados em caixas de cigarros e charutos.
Algumas dessas ilustrações únicas são, na verdade, uma
visão bastante precisa da era atual, incluindo máquinas
agrícolas, equipamentos robóticos e máquinas voadoras.
Disponível em:<https://www.pensarcontemporaneo.com>. Acesso em: 02
mai. 2020.
Os Textos II e IV apresentam como uma temática comum
Ano: 2022
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Goiânia - GO
Provas:
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Auxiliar de Enfermagem
|
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Auxiliar de Farmácia |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Auxiliar em Saúde Bucal |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Técnico de Imobilização Ortopédica |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Técnico de Enfermagem do Trabalho |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Técnico de Enfermagem Geral |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Técnico de Laboratório |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Técnico de Enfermagem - Intervencionista |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Técnico em Necrópsia |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Técnico em Radiologia |
Q4152875
Português
Texto associado
Texto II
Aqui está algo que acho interessante: essas imagens
malucas, e algumas outras, foram criadas pelo artista
francês Jean-Marc Cote entre os anos de 1899 e 1910.
A questão é que … bem, basicamente, artistas foram
convidados a imaginar como seria a vida no ano 2000.
Segundo a Evolution-Collective, essas obras de arte eram
originalmente na forma de cartões postais ou cartões de
papel colocados em caixas de cigarros e charutos.
Algumas dessas ilustrações únicas são, na verdade, uma
visão bastante precisa da era atual, incluindo máquinas
agrícolas, equipamentos robóticos e máquinas voadoras.
Disponível em:<https://www.pensarcontemporaneo.com>. Acesso em: 02
mai. 2020.
No Texto IV, chama a atenção como uma visão bastante
precisa da era atual as conquistas relativas
Ano: 2022
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Goiânia - GO
Provas:
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Auxiliar de Enfermagem
|
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Auxiliar de Farmácia |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Auxiliar em Saúde Bucal |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Técnico de Imobilização Ortopédica |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Técnico de Enfermagem do Trabalho |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Técnico de Enfermagem Geral |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Técnico de Laboratório |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Técnico de Enfermagem - Intervencionista |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Técnico em Necrópsia |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Técnico em Radiologia |
Q4152873
Português
Texto associado
Texto II
Aqui está algo que acho interessante: essas imagens
malucas, e algumas outras, foram criadas pelo artista
francês Jean-Marc Cote entre os anos de 1899 e 1910.
A questão é que … bem, basicamente, artistas foram
convidados a imaginar como seria a vida no ano 2000.
Segundo a Evolution-Collective, essas obras de arte eram
originalmente na forma de cartões postais ou cartões de
papel colocados em caixas de cigarros e charutos.
Algumas dessas ilustrações únicas são, na verdade, uma
visão bastante precisa da era atual, incluindo máquinas
agrícolas, equipamentos robóticos e máquinas voadoras.
Disponível em:<https://www.pensarcontemporaneo.com>. Acesso em: 02
mai. 2020.
Na constituição textual, o termo destacado em “Aqui está
algo que acho interessante” (Texto II)
Ano: 2022
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Goiânia - GO
Provas:
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Auxiliar de Enfermagem
|
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Auxiliar de Farmácia |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Auxiliar em Saúde Bucal |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Técnico de Imobilização Ortopédica |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Técnico de Enfermagem do Trabalho |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Técnico de Enfermagem Geral |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Técnico de Laboratório |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Técnico de Enfermagem - Intervencionista |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Técnico em Necrópsia |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Técnico em Radiologia |
Q4152869
Português
Texto associado
Texto I
Um passo além
Formada em relações internacionais pela ESPM, a
paulistana Luiza Laloni trabalhava em uma consultoria
quando decidiu largar tudo para entender o que queria
fazer de verdade. Já que ia começar um plano do zero
aproveitou para realizar um sonho antigo: estudar
música. Aos 25 anos, desembarcou em Madri. “Queria
ampliar minha visão de mundo”, lembra.
Dois meses depois de chegar, saiu à noite com alguns
amigos e acabou conhecendo Ramon Bernat, presidente
da Specialisterne, iniciativa que contribui para a inserção
de pessoas com autismo no mercado de trabalho. Aquele
encontro seria o ponto-chave para seu tão sonhado
processo de autoconhecimento. Luiza já não estava tão
satisfeita com a música e, quando começou a ouvir
Ramon falar, seus olhos brilharam.
O empresário abriu seu negócio por conta de seu filho
autista e, com a Specialisterne, conheceu empresas que
trabalham com a neurodiversidade – o conceito se refere
a pessoas que possuem algum tipo de deficiência
intelectual, como autismo, esquizofrenia, síndrome de
Asperger e dislexia. Naquela noite, ele falou sobre uma
agência de design de um amigo em Barcelona, La Casa
de Carlota & Friends, que tinha funcionários com essas
condições. Luiza foi se encantando por aquele universo.
“Já no nosso primeiro papo, eu me desinteressei
totalmente pela música. Queria aprender algo novo,
como design, ainda mais em uma agência neurodiversa”,
lembra-se.
Vendo o entusiasmo da jovem, Ramon a chamou para
conhecer a empresa do colega. “Queria descobrir o
quanto era verdadeiro aquele discurso, como era
trabalhar com aquelas pessoas, que, até então, para
mim, eram tão diferentes, e como isso iria impactar meu
trabalho”, diz Luiza, hoje com 27 anos.
O termo “neurodiversidade” foi criado por Judy Singer,
socióloga australiana que tem síndrome de Asperger. A
pesquisadora defende que esses estados não são
anormalidades, mas, sim, condições que devem ser
consideradas. No entanto, por vivermos em uma
sociedade neurotípica – em que o “normal” é quem não
tem nenhuma limitação intelectual –, criamos padrões
comportamentais que não deixam que esses indivíduos
tenham oportunidades.
Aquele encontro entre Luiza e Ramon deu tão certo que
ela foi contratada pela Casa de Carlota. Mudou de cidade
e, no novo trabalho, conheceu o Barcelona Outsider Art
Lab (Beau), projeto da agência que cataloga 1,5 mil
obras de artes feitas pelos funcionários e as exibe ao
público. O objetivo é mostrar o poder transformador da
arte e da tecnologia como ferramentas para melhorar a
vida dessas pessoas. “Achei incrível e comecei a pensar
em trazer isso para o Brasil”, conta.
Foram seis meses para que Luiza conseguisse negociar
esse sonho, realizado em agosto do ano passado,
quando foi aberta a filial da agência em São Paulo – além
de Brasil e Espanha, a agência está em outros dois
países. Hoje, Luiza é diretora de operações da Casa de
Carlota paulistana, que conta com oito funcionários – há
seis designers e um artista plástico com condições como
síndrome de Down e autismo, além de uma arquiteta.
“Pensando que não temos nenhum funcionário negro, e
eles são maioria no Brasil, o próximo passo é essa
contratação”, diz ela. “Busco, claro, negros
neurodiversos, mas a diversidade racial e de gênero é
uma ponta para que as pessoas comecem a enxergar
outros tipos de diversidade ainda pouco observadas por
gestores no mundo todo.”
“Hoje, quando saio na rua, penso: ‘Por que não tem
alguém com síndrome de Down trabalhando nessa
função?’”
ABREU, Amanda. Revista da GOL. São Paulo: Trip propaganda e publicidade, n. 2016, 2020, p. 88-94. (adaptado)
Depreende-se do texto que a agência dirigida por Luiza
Laloni exerce atividades de natureza
Ano: 2022
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Goiânia - GO
Provas:
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Auxiliar de Enfermagem
|
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Auxiliar de Farmácia |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Auxiliar em Saúde Bucal |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Técnico de Imobilização Ortopédica |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Técnico de Enfermagem do Trabalho |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Técnico de Enfermagem Geral |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Técnico de Laboratório |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Técnico de Enfermagem - Intervencionista |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Técnico em Necrópsia |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Técnico em Radiologia |
Q4152867
Português
Texto associado
Texto I
Um passo além
Formada em relações internacionais pela ESPM, a
paulistana Luiza Laloni trabalhava em uma consultoria
quando decidiu largar tudo para entender o que queria
fazer de verdade. Já que ia começar um plano do zero
aproveitou para realizar um sonho antigo: estudar
música. Aos 25 anos, desembarcou em Madri. “Queria
ampliar minha visão de mundo”, lembra.
Dois meses depois de chegar, saiu à noite com alguns
amigos e acabou conhecendo Ramon Bernat, presidente
da Specialisterne, iniciativa que contribui para a inserção
de pessoas com autismo no mercado de trabalho. Aquele
encontro seria o ponto-chave para seu tão sonhado
processo de autoconhecimento. Luiza já não estava tão
satisfeita com a música e, quando começou a ouvir
Ramon falar, seus olhos brilharam.
O empresário abriu seu negócio por conta de seu filho
autista e, com a Specialisterne, conheceu empresas que
trabalham com a neurodiversidade – o conceito se refere
a pessoas que possuem algum tipo de deficiência
intelectual, como autismo, esquizofrenia, síndrome de
Asperger e dislexia. Naquela noite, ele falou sobre uma
agência de design de um amigo em Barcelona, La Casa
de Carlota & Friends, que tinha funcionários com essas
condições. Luiza foi se encantando por aquele universo.
“Já no nosso primeiro papo, eu me desinteressei
totalmente pela música. Queria aprender algo novo,
como design, ainda mais em uma agência neurodiversa”,
lembra-se.
Vendo o entusiasmo da jovem, Ramon a chamou para
conhecer a empresa do colega. “Queria descobrir o
quanto era verdadeiro aquele discurso, como era
trabalhar com aquelas pessoas, que, até então, para
mim, eram tão diferentes, e como isso iria impactar meu
trabalho”, diz Luiza, hoje com 27 anos.
O termo “neurodiversidade” foi criado por Judy Singer,
socióloga australiana que tem síndrome de Asperger. A
pesquisadora defende que esses estados não são
anormalidades, mas, sim, condições que devem ser
consideradas. No entanto, por vivermos em uma
sociedade neurotípica – em que o “normal” é quem não
tem nenhuma limitação intelectual –, criamos padrões
comportamentais que não deixam que esses indivíduos
tenham oportunidades.
Aquele encontro entre Luiza e Ramon deu tão certo que
ela foi contratada pela Casa de Carlota. Mudou de cidade
e, no novo trabalho, conheceu o Barcelona Outsider Art
Lab (Beau), projeto da agência que cataloga 1,5 mil
obras de artes feitas pelos funcionários e as exibe ao
público. O objetivo é mostrar o poder transformador da
arte e da tecnologia como ferramentas para melhorar a
vida dessas pessoas. “Achei incrível e comecei a pensar
em trazer isso para o Brasil”, conta.
Foram seis meses para que Luiza conseguisse negociar
esse sonho, realizado em agosto do ano passado,
quando foi aberta a filial da agência em São Paulo – além
de Brasil e Espanha, a agência está em outros dois
países. Hoje, Luiza é diretora de operações da Casa de
Carlota paulistana, que conta com oito funcionários – há
seis designers e um artista plástico com condições como
síndrome de Down e autismo, além de uma arquiteta.
“Pensando que não temos nenhum funcionário negro, e
eles são maioria no Brasil, o próximo passo é essa
contratação”, diz ela. “Busco, claro, negros
neurodiversos, mas a diversidade racial e de gênero é
uma ponta para que as pessoas comecem a enxergar
outros tipos de diversidade ainda pouco observadas por
gestores no mundo todo.”
“Hoje, quando saio na rua, penso: ‘Por que não tem
alguém com síndrome de Down trabalhando nessa
função?’”
ABREU, Amanda. Revista da GOL. São Paulo: Trip propaganda e publicidade, n. 2016, 2020, p. 88-94. (adaptado)
A “neurodiversidade” é definida no texto a partir da
concepção de que a deficiência intelectual é
Ano: 2022
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Goiânia - GO
Provas:
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Médico Auditor
|
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Médico - Cardiologista |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Médico - Cirurgião Geral |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Médico - Cirurgião Vascular |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Médico - Clínico Geral/Generalista |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Médico - Coloproctologista |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Médico - Dermatologista |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Médico - Neurologista |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Médico - Endocrinologista |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Médico - Gastroenterologista |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Médico - Oftalmologista |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Médico - Geriatra |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Médico - Ginecologista/Obstetra |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Médico - Hematologista |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Médico - Infectologista |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Médico - Mastologista |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Médico - Médico do Trabalho |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Médico - Nefrologista |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Médico - Oncologista |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Médico - Ortopedista/Traumatologista |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Especialista em Saúde - Cirurgião Dentista - Bucomaxilo |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Médico - Patologista |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Especialista em Saúde - Cirurgião Dentista - Clínico Geral |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Médico - Pediatra |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Médico - Perito |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Médico - Pneumologista |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Médico - Psiquiatra |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Médico - Otorrinolaringologista |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Médico - Radiologista |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Especialista em Saúde - Cirurgião Dentista - Endodontista |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Especialista em Saúde - Cirurgião Dentista - Periodontista |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Especialista em Saúde - Cirurgião Dentista - Prótese Dentária |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Especialista em Saúde - Cirurgião Dentista - Odontólogo para Pacientes com Necessidades Especiais |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Especialista em Saúde - Cirurgião Dentista - Odontopediatra |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Especialista em Saúde - Enfermeiro do Trabalho |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Especialista em Saúde - Enfermeiro Geral |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Especialista em Saúde - Enfermeiro Intensivista em Neonatologia e/ou Pediatria |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Médico - Regulador |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Médico - Sanitarista |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Médico - Ultrassonografista |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Médico - Urologista |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Especialista em Saúde - Enfermeiro Intervencionista |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Especialista em Saúde - Enfermeiro Neonatologista |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Especialista em Saúde - Enfermeiro Obstetra |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Especialista em Saúde - Enfermeiro Psiquiatra |
Q4150739
Português
Texto associado
Leia o texto a seguir para responder à questao.
Nomes brandos para o fim do mundo
[...] As palavras não são rótulos postos sobre coisas que já existem, mas sim expressões da nossa forma
de ver o mundo. Essa correlação ficou conhecida como
hipótese de Sapir e Whorf. Ao estudarem as línguas indígenas da América do Norte, Edward Sapir (1884-1939) e
Benjamin Lee Whorf (1897-1941) chegaram à conclusão
de que a língua não é “um instrumento de comunicação”,
[...] mas sim um fator decisivo na formação da visão do
mundo.
A invenção da “mudança climática” e do “aquecimento
global”
Está em cartaz no Sesc Pompeia a exuberante exposição Amazônia. Com curadoria de Lélia Wanick Salgado,
a exposição conta com fotos monumentais de Sebastião Salgado e com belos recursos audiovisuais. Entre eles, há vídeos com depoimentos de lideranças indígenas das regiões
fotografadas, relatando dificuldades que lhes vêm sendo impostas pela ação dos não indígenas – inclusive na forma de
políticas públicas.
Em um desses depoimentos, Afukaká Kuikuro,
cacique do povo kuikuro, denuncia como agressões do
“homem branco” à natureza têm gerado prejuízos imensuráveis à sobrevivência na/da floresta. A certa altura, falando dos efeitos danosos da ação humana, ele pondera: “o
homem branco chama isso de ‘mudança climática’”.
É um rico exercício de alteridade tentarmos analisar essa expressão linguística sob a ótica indígena. O termo “mudança climática” chama atenção do cacique, ao
que tudo indica, por soar conveniente, quase hipócrita.
Sem fazer menção explícita ao ato de devastar e destruir
o meio ambiente, adotamos regularmente um substantivo
que expressa um processo, o que acaba por criar a impressão de que se trata de algo em curso natural, espontâneo.
Mesmo o termo “aquecimento global” pode ser
visto nesse viés. Ainda que “mudança” e “aquecimento”
possam ser (e no caso são) processos induzidos, o responsável por essa indução desaparece em ambas as expressões. Nessa ótica, não deixa de parecer desfaçatez
do nosso mundo dizer aos indígenas que está havendo
uma “mudança climática” ou um “aquecimento global”,
quando o que temos é a destruição do meio ambiente.
Pode chamar de “Antropoceno”
O conhecimento científico de geólogos, arqueólogos, geoquímicos, oceanógrafos e paleontólogos já permite
afirmar que entramos em uma nova era geológica, a qual
vem sendo chamada de “Antropoceno”. O termo, ao incorporar o radical grego “antropo-” (“homem”), explicita os impactos da ação humana na crise climática atual, deixando
claro o papel que temos – uns menos, outros bem mais –
nesse atual estado de coisas. Segundo artigo de José Eustáquio Diniz Alves:
“O Antropoceno representa um novo período da
história do Planeta, em que o ser humano se tornou a força impulsionadora da degradação ambiental e o vetor de
ações que são catalisadoras de uma provável catástrofe
ecológica”.
Com algum otimismo, porém, se o termo “Antropoceno”
aponta explicitamente a responsabilidade humana em
uma “provável catástrofe ecológica”, ele também pode
nos mostrar a possibilidade de intervirmos nesse rumo.
Ou, recorrendo mais uma vez à sabedoria de povos originários, podemos investir em “ideias para adiar o fim do
mundo” – título do brilhante ensaio de Ailton Krenak, liderança indígena que precisa ser cada vez mais ouvida.
BRAGA, Henrique; MÓDULO, Marcelo. Nomes brandos para o fim do mundo.
Jornal da USP. 1° abr. 2022. Disponível em: <https://jornal.usp.br/artigos/nomes-brandos-para-o-fim-do-mundo/>. Acesso em: 5 abr. 2022. (Adaptado).
O “exercício de alteridade” ao qual o texto se refere diz
respeito à
Ano: 2022
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Goiânia - GO
Provas:
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Médico Auditor
|
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Médico - Cardiologista |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Médico - Cirurgião Geral |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Médico - Cirurgião Vascular |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Médico - Clínico Geral/Generalista |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Médico - Coloproctologista |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Médico - Dermatologista |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Médico - Neurologista |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Médico - Endocrinologista |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Médico - Gastroenterologista |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Médico - Oftalmologista |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Médico - Geriatra |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Médico - Ginecologista/Obstetra |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Médico - Hematologista |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Médico - Infectologista |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Médico - Mastologista |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Médico - Médico do Trabalho |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Médico - Nefrologista |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Médico - Oncologista |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Médico - Ortopedista/Traumatologista |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Especialista em Saúde - Cirurgião Dentista - Bucomaxilo |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Médico - Patologista |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Especialista em Saúde - Cirurgião Dentista - Clínico Geral |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Médico - Pediatra |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Médico - Perito |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Médico - Pneumologista |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Médico - Psiquiatra |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Médico - Otorrinolaringologista |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Médico - Radiologista |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Especialista em Saúde - Cirurgião Dentista - Endodontista |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Especialista em Saúde - Cirurgião Dentista - Periodontista |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Especialista em Saúde - Cirurgião Dentista - Prótese Dentária |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Especialista em Saúde - Cirurgião Dentista - Odontólogo para Pacientes com Necessidades Especiais |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Especialista em Saúde - Cirurgião Dentista - Odontopediatra |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Especialista em Saúde - Enfermeiro do Trabalho |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Especialista em Saúde - Enfermeiro Geral |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Especialista em Saúde - Enfermeiro Intensivista em Neonatologia e/ou Pediatria |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Médico - Regulador |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Médico - Sanitarista |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Médico - Ultrassonografista |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Médico - Urologista |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Especialista em Saúde - Enfermeiro Intervencionista |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Especialista em Saúde - Enfermeiro Neonatologista |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Especialista em Saúde - Enfermeiro Obstetra |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Especialista em Saúde - Enfermeiro Psiquiatra |
Q4150738
Português
Texto associado
Leia o texto a seguir para responder à questao.
Nomes brandos para o fim do mundo
[...] As palavras não são rótulos postos sobre coisas que já existem, mas sim expressões da nossa forma
de ver o mundo. Essa correlação ficou conhecida como
hipótese de Sapir e Whorf. Ao estudarem as línguas indígenas da América do Norte, Edward Sapir (1884-1939) e
Benjamin Lee Whorf (1897-1941) chegaram à conclusão
de que a língua não é “um instrumento de comunicação”,
[...] mas sim um fator decisivo na formação da visão do
mundo.
A invenção da “mudança climática” e do “aquecimento
global”
Está em cartaz no Sesc Pompeia a exuberante exposição Amazônia. Com curadoria de Lélia Wanick Salgado,
a exposição conta com fotos monumentais de Sebastião Salgado e com belos recursos audiovisuais. Entre eles, há vídeos com depoimentos de lideranças indígenas das regiões
fotografadas, relatando dificuldades que lhes vêm sendo impostas pela ação dos não indígenas – inclusive na forma de
políticas públicas.
Em um desses depoimentos, Afukaká Kuikuro,
cacique do povo kuikuro, denuncia como agressões do
“homem branco” à natureza têm gerado prejuízos imensuráveis à sobrevivência na/da floresta. A certa altura, falando dos efeitos danosos da ação humana, ele pondera: “o
homem branco chama isso de ‘mudança climática’”.
É um rico exercício de alteridade tentarmos analisar essa expressão linguística sob a ótica indígena. O termo “mudança climática” chama atenção do cacique, ao
que tudo indica, por soar conveniente, quase hipócrita.
Sem fazer menção explícita ao ato de devastar e destruir
o meio ambiente, adotamos regularmente um substantivo
que expressa um processo, o que acaba por criar a impressão de que se trata de algo em curso natural, espontâneo.
Mesmo o termo “aquecimento global” pode ser
visto nesse viés. Ainda que “mudança” e “aquecimento”
possam ser (e no caso são) processos induzidos, o responsável por essa indução desaparece em ambas as expressões. Nessa ótica, não deixa de parecer desfaçatez
do nosso mundo dizer aos indígenas que está havendo
uma “mudança climática” ou um “aquecimento global”,
quando o que temos é a destruição do meio ambiente.
Pode chamar de “Antropoceno”
O conhecimento científico de geólogos, arqueólogos, geoquímicos, oceanógrafos e paleontólogos já permite
afirmar que entramos em uma nova era geológica, a qual
vem sendo chamada de “Antropoceno”. O termo, ao incorporar o radical grego “antropo-” (“homem”), explicita os impactos da ação humana na crise climática atual, deixando
claro o papel que temos – uns menos, outros bem mais –
nesse atual estado de coisas. Segundo artigo de José Eustáquio Diniz Alves:
“O Antropoceno representa um novo período da
história do Planeta, em que o ser humano se tornou a força impulsionadora da degradação ambiental e o vetor de
ações que são catalisadoras de uma provável catástrofe
ecológica”.
Com algum otimismo, porém, se o termo “Antropoceno”
aponta explicitamente a responsabilidade humana em
uma “provável catástrofe ecológica”, ele também pode
nos mostrar a possibilidade de intervirmos nesse rumo.
Ou, recorrendo mais uma vez à sabedoria de povos originários, podemos investir em “ideias para adiar o fim do
mundo” – título do brilhante ensaio de Ailton Krenak, liderança indígena que precisa ser cada vez mais ouvida.
BRAGA, Henrique; MÓDULO, Marcelo. Nomes brandos para o fim do mundo.
Jornal da USP. 1° abr. 2022. Disponível em: <https://jornal.usp.br/artigos/nomes-brandos-para-o-fim-do-mundo/>. Acesso em: 5 abr. 2022. (Adaptado).
O trecho “Ainda que ‘mudança’ e ‘aquecimento’ possam
ser (e no caso são) processos induzidos, o responsável
por essa indução desaparece em ambas as expressões”
mantém o seu valor argumentativo de oposição em:
Ano: 2022
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Goiânia - GO
Provas:
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Médico Auditor
|
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Médico - Cardiologista |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Médico - Cirurgião Geral |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Médico - Cirurgião Vascular |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Médico - Clínico Geral/Generalista |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Médico - Coloproctologista |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Médico - Dermatologista |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Médico - Neurologista |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Médico - Endocrinologista |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Médico - Gastroenterologista |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Médico - Oftalmologista |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Médico - Geriatra |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Médico - Ginecologista/Obstetra |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Médico - Hematologista |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Médico - Infectologista |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Médico - Mastologista |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Médico - Médico do Trabalho |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Médico - Nefrologista |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Médico - Oncologista |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Médico - Ortopedista/Traumatologista |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Especialista em Saúde - Cirurgião Dentista - Bucomaxilo |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Médico - Patologista |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Especialista em Saúde - Cirurgião Dentista - Clínico Geral |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Médico - Pediatra |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Médico - Perito |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Médico - Pneumologista |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Médico - Psiquiatra |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Médico - Otorrinolaringologista |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Médico - Radiologista |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Especialista em Saúde - Cirurgião Dentista - Endodontista |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Especialista em Saúde - Cirurgião Dentista - Periodontista |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Especialista em Saúde - Cirurgião Dentista - Prótese Dentária |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Especialista em Saúde - Cirurgião Dentista - Odontólogo para Pacientes com Necessidades Especiais |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Especialista em Saúde - Cirurgião Dentista - Odontopediatra |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Especialista em Saúde - Enfermeiro do Trabalho |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Especialista em Saúde - Enfermeiro Geral |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Especialista em Saúde - Enfermeiro Intensivista em Neonatologia e/ou Pediatria |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Médico - Regulador |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Médico - Sanitarista |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Médico - Ultrassonografista |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Médico - Urologista |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Especialista em Saúde - Enfermeiro Intervencionista |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Especialista em Saúde - Enfermeiro Neonatologista |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Especialista em Saúde - Enfermeiro Obstetra |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Especialista em Saúde - Enfermeiro Psiquiatra |
Q4150737
Português
Texto associado
Leia o texto a seguir para responder à questao.
Nomes brandos para o fim do mundo
[...] As palavras não são rótulos postos sobre coisas que já existem, mas sim expressões da nossa forma
de ver o mundo. Essa correlação ficou conhecida como
hipótese de Sapir e Whorf. Ao estudarem as línguas indígenas da América do Norte, Edward Sapir (1884-1939) e
Benjamin Lee Whorf (1897-1941) chegaram à conclusão
de que a língua não é “um instrumento de comunicação”,
[...] mas sim um fator decisivo na formação da visão do
mundo.
A invenção da “mudança climática” e do “aquecimento
global”
Está em cartaz no Sesc Pompeia a exuberante exposição Amazônia. Com curadoria de Lélia Wanick Salgado,
a exposição conta com fotos monumentais de Sebastião Salgado e com belos recursos audiovisuais. Entre eles, há vídeos com depoimentos de lideranças indígenas das regiões
fotografadas, relatando dificuldades que lhes vêm sendo impostas pela ação dos não indígenas – inclusive na forma de
políticas públicas.
Em um desses depoimentos, Afukaká Kuikuro,
cacique do povo kuikuro, denuncia como agressões do
“homem branco” à natureza têm gerado prejuízos imensuráveis à sobrevivência na/da floresta. A certa altura, falando dos efeitos danosos da ação humana, ele pondera: “o
homem branco chama isso de ‘mudança climática’”.
É um rico exercício de alteridade tentarmos analisar essa expressão linguística sob a ótica indígena. O termo “mudança climática” chama atenção do cacique, ao
que tudo indica, por soar conveniente, quase hipócrita.
Sem fazer menção explícita ao ato de devastar e destruir
o meio ambiente, adotamos regularmente um substantivo
que expressa um processo, o que acaba por criar a impressão de que se trata de algo em curso natural, espontâneo.
Mesmo o termo “aquecimento global” pode ser
visto nesse viés. Ainda que “mudança” e “aquecimento”
possam ser (e no caso são) processos induzidos, o responsável por essa indução desaparece em ambas as expressões. Nessa ótica, não deixa de parecer desfaçatez
do nosso mundo dizer aos indígenas que está havendo
uma “mudança climática” ou um “aquecimento global”,
quando o que temos é a destruição do meio ambiente.
Pode chamar de “Antropoceno”
O conhecimento científico de geólogos, arqueólogos, geoquímicos, oceanógrafos e paleontólogos já permite
afirmar que entramos em uma nova era geológica, a qual
vem sendo chamada de “Antropoceno”. O termo, ao incorporar o radical grego “antropo-” (“homem”), explicita os impactos da ação humana na crise climática atual, deixando
claro o papel que temos – uns menos, outros bem mais –
nesse atual estado de coisas. Segundo artigo de José Eustáquio Diniz Alves:
“O Antropoceno representa um novo período da
história do Planeta, em que o ser humano se tornou a força impulsionadora da degradação ambiental e o vetor de
ações que são catalisadoras de uma provável catástrofe
ecológica”.
Com algum otimismo, porém, se o termo “Antropoceno”
aponta explicitamente a responsabilidade humana em
uma “provável catástrofe ecológica”, ele também pode
nos mostrar a possibilidade de intervirmos nesse rumo.
Ou, recorrendo mais uma vez à sabedoria de povos originários, podemos investir em “ideias para adiar o fim do
mundo” – título do brilhante ensaio de Ailton Krenak, liderança indígena que precisa ser cada vez mais ouvida.
BRAGA, Henrique; MÓDULO, Marcelo. Nomes brandos para o fim do mundo.
Jornal da USP. 1° abr. 2022. Disponível em: <https://jornal.usp.br/artigos/nomes-brandos-para-o-fim-do-mundo/>. Acesso em: 5 abr. 2022. (Adaptado).
Conforme o texto, fazer uso da palavra antropoceno para
designar a nova era geológica tem como consequência:
Ano: 2022
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Goiânia - GO
Provas:
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Médico Auditor
|
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Médico - Cardiologista |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Médico - Cirurgião Geral |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Médico - Cirurgião Vascular |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Médico - Clínico Geral/Generalista |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Médico - Coloproctologista |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Médico - Dermatologista |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Médico - Neurologista |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Médico - Endocrinologista |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Médico - Gastroenterologista |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Médico - Oftalmologista |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Médico - Geriatra |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Médico - Ginecologista/Obstetra |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Médico - Hematologista |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Médico - Infectologista |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Médico - Mastologista |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Médico - Médico do Trabalho |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Médico - Nefrologista |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Médico - Oncologista |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Médico - Ortopedista/Traumatologista |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Especialista em Saúde - Cirurgião Dentista - Bucomaxilo |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Médico - Patologista |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Especialista em Saúde - Cirurgião Dentista - Clínico Geral |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Médico - Pediatra |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Médico - Perito |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Médico - Pneumologista |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Médico - Psiquiatra |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Médico - Otorrinolaringologista |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Médico - Radiologista |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Especialista em Saúde - Cirurgião Dentista - Endodontista |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Especialista em Saúde - Cirurgião Dentista - Periodontista |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Especialista em Saúde - Cirurgião Dentista - Prótese Dentária |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Especialista em Saúde - Cirurgião Dentista - Odontólogo para Pacientes com Necessidades Especiais |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Especialista em Saúde - Cirurgião Dentista - Odontopediatra |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Especialista em Saúde - Enfermeiro do Trabalho |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Especialista em Saúde - Enfermeiro Geral |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Especialista em Saúde - Enfermeiro Intensivista em Neonatologia e/ou Pediatria |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Médico - Regulador |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Médico - Sanitarista |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Médico - Ultrassonografista |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Médico - Urologista |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Especialista em Saúde - Enfermeiro Intervencionista |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Especialista em Saúde - Enfermeiro Neonatologista |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Especialista em Saúde - Enfermeiro Obstetra |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Especialista em Saúde - Enfermeiro Psiquiatra |
Q4150735
Português
Texto associado
Leia o texto a seguir para responder à questao.
Nomes brandos para o fim do mundo
[...] As palavras não são rótulos postos sobre coisas que já existem, mas sim expressões da nossa forma
de ver o mundo. Essa correlação ficou conhecida como
hipótese de Sapir e Whorf. Ao estudarem as línguas indígenas da América do Norte, Edward Sapir (1884-1939) e
Benjamin Lee Whorf (1897-1941) chegaram à conclusão
de que a língua não é “um instrumento de comunicação”,
[...] mas sim um fator decisivo na formação da visão do
mundo.
A invenção da “mudança climática” e do “aquecimento
global”
Está em cartaz no Sesc Pompeia a exuberante exposição Amazônia. Com curadoria de Lélia Wanick Salgado,
a exposição conta com fotos monumentais de Sebastião Salgado e com belos recursos audiovisuais. Entre eles, há vídeos com depoimentos de lideranças indígenas das regiões
fotografadas, relatando dificuldades que lhes vêm sendo impostas pela ação dos não indígenas – inclusive na forma de
políticas públicas.
Em um desses depoimentos, Afukaká Kuikuro,
cacique do povo kuikuro, denuncia como agressões do
“homem branco” à natureza têm gerado prejuízos imensuráveis à sobrevivência na/da floresta. A certa altura, falando dos efeitos danosos da ação humana, ele pondera: “o
homem branco chama isso de ‘mudança climática’”.
É um rico exercício de alteridade tentarmos analisar essa expressão linguística sob a ótica indígena. O termo “mudança climática” chama atenção do cacique, ao
que tudo indica, por soar conveniente, quase hipócrita.
Sem fazer menção explícita ao ato de devastar e destruir
o meio ambiente, adotamos regularmente um substantivo
que expressa um processo, o que acaba por criar a impressão de que se trata de algo em curso natural, espontâneo.
Mesmo o termo “aquecimento global” pode ser
visto nesse viés. Ainda que “mudança” e “aquecimento”
possam ser (e no caso são) processos induzidos, o responsável por essa indução desaparece em ambas as expressões. Nessa ótica, não deixa de parecer desfaçatez
do nosso mundo dizer aos indígenas que está havendo
uma “mudança climática” ou um “aquecimento global”,
quando o que temos é a destruição do meio ambiente.
Pode chamar de “Antropoceno”
O conhecimento científico de geólogos, arqueólogos, geoquímicos, oceanógrafos e paleontólogos já permite
afirmar que entramos em uma nova era geológica, a qual
vem sendo chamada de “Antropoceno”. O termo, ao incorporar o radical grego “antropo-” (“homem”), explicita os impactos da ação humana na crise climática atual, deixando
claro o papel que temos – uns menos, outros bem mais –
nesse atual estado de coisas. Segundo artigo de José Eustáquio Diniz Alves:
“O Antropoceno representa um novo período da
história do Planeta, em que o ser humano se tornou a força impulsionadora da degradação ambiental e o vetor de
ações que são catalisadoras de uma provável catástrofe
ecológica”.
Com algum otimismo, porém, se o termo “Antropoceno”
aponta explicitamente a responsabilidade humana em
uma “provável catástrofe ecológica”, ele também pode
nos mostrar a possibilidade de intervirmos nesse rumo.
Ou, recorrendo mais uma vez à sabedoria de povos originários, podemos investir em “ideias para adiar o fim do
mundo” – título do brilhante ensaio de Ailton Krenak, liderança indígena que precisa ser cada vez mais ouvida.
BRAGA, Henrique; MÓDULO, Marcelo. Nomes brandos para o fim do mundo.
Jornal da USP. 1° abr. 2022. Disponível em: <https://jornal.usp.br/artigos/nomes-brandos-para-o-fim-do-mundo/>. Acesso em: 5 abr. 2022. (Adaptado).
O núcleo temático que permeia todo o texto gira em torno
da consideração de que
Ano: 2022
Banca:
UNIFAP
Órgão:
UNIFAP
Prova:
UNIFAP - 2022 - UNIFAP - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q4143441
Português
Texto associado
Analise o excerto abaixo para resolução da questão
"A Educação Superior brasileira manteve a tendência de crescimento nos números de matriculados, ingressantes e concluintes, no
ano de 2020. Dados do censo revelam que
houve manutenção e relativa alta dessas
estatísticas. Em 2020, mais de 8,6 milhões de
matrículas foram registradas, sendo 1,2 milhão
de concluintes. Ao todo, 3,7 milhões de estudantes ingressaram em um curso de
graduação no ano de referência da pesquisa. O
levantamento constatou, ainda, que 323.376
professores atuaram no nível educacional.
Foram registradas 2.457 instituições de
Educação Superior no Brasil. Dessas, 2.153
(87,6%) são privadas e 304 (12,4%), públicas.
As instituições privadas registraram 3,2
milhões de ingressantes, o que corresponde a
86% do total."
(Fonte: https://www.gov.br/inep/pt-br/assuntos/noticias/censo-daeducacao-superior/inep-apresenta-resultados-do-censo-superior2020-ао-cne; acesso em 05 de maio de 2022).
Trata-se de indicadores de acesso, os quais SE
CONTRAPÕEM ao projeto de universidade
pública e gratuita expresso e justificado:
Ano: 2022
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Erechim - RS
Prova:
FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Erechim - RS - Professor de Música Violão |
Q4142490
Português
O ensino coletivo de música tem sido cada vez mais aceito por professores e
instituições de ensino no Brasil (MONTANDON, 2004), tendo um papel que vai além do ensino musical,
sendo também um papel social. Desse modo, “o educador musical deve assumir um posicionamento
crítico e reflexivo no sentido de intervenção social” (CRUVINEL, 2004), com consciência do seu papel
na sociedade e na formação de cidadãos. Portanto, compreendendo “o contexto social, econômico,
político e cultural em que está inserido, para que sua atuação seja crítica e eficaz na transformação
social” (CRUVINEL, 2003). Com base nessas ideias acerca da educação musical, qual das alternativas
abaixo NÃO está de acordo com o diálogo sobre o ensino musical na atualidade?
Q4142324
Português
De acordo o desenvolvimento das ideias do texto, é correto afirmar:
Q4142321
Português
Marque o segmento que dá continuidade ao texto, obedecendo a coerência, coesão e correção gramatical.
A atividade cientíica tem atraído a atenção de muitas pessoas, particularmente no mundo de hoje. Além das descobertas interessantíssimas que propiciou ao longo de sua história, direcionou a atividade humana atingindo a todos. O avanço industrial, complemento indissociável da atividade científica, mudou não só os aspectos físicos, ______________.
Ano: 2022
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Erechim - RS
Provas:
FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Erechim - RS - Professor de Educação Infantil/Séries Iniciais
|
FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Erechim - RS - Professor de Música Canto |
FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Erechim - RS - Professor de Música Acordeão |
FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Erechim - RS - Professor de Dança Ballet |
FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Erechim - RS - Professor de Música Flauta Doce |
FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Erechim - RS - Professor de Música Violão |
FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Erechim - RS - Professor de Música Violino |
FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Erechim - RS - Professor de Música Teclado |
Q4141528
Português
Texto associado
Instrução: Esta questão refere-se ao texto abaixo. Os destaques ao longo do texto estão citados na questão.
Ler faz bem à saúde
Por Moacyr Scliar
(Disponível em: Ler faz bem à saúde. Zero Hora, Porto Alegre, ano 44, n. 15.410, 06 nov. 2007,
– texto adaptado especialmente para esta prova).
De acordo com o texto, é correto afirmar que:
Ano: 2022
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Erechim - RS
Provas:
FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Erechim - RS - Analista Projetista
|
FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Erechim - RS - Fiscal Sanitário e Ambiental |
FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Erechim - RS - Técnico Agrícola |
FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Erechim - RS - Técnico de Tecnologia da Informação |
FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Erechim - RS - Técnico em Enfermagem |
FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Erechim - RS - Técnico em Contabilidade |
FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Erechim - RS - Técnico em Segurança do Trabalho |
FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Erechim - RS - Técnico em Turismo |
FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Erechim - RS - Agente Executivo Especializado |
FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Erechim - RS - Técnico de Tributos Municipais |
FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Erechim - RS - Tesoureiro |
FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Erechim - RS - Educador Assistente |
FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Erechim - RS - Intérprete de Libras - Prefeitura Municipal |
Q4141185
Português
Os vocábulos “encantamento” (l. 05), “brutos” (l. 06) e “conforto” (l. 10) podem ser
substituídos respectivamente e sem alteração de sentido nos trechos nos quais se encontram, por:
Ano: 2022
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Erechim - RS
Provas:
FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Erechim - RS - Analista Projetista
|
FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Erechim - RS - Fiscal Sanitário e Ambiental |
FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Erechim - RS - Técnico Agrícola |
FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Erechim - RS - Técnico de Tecnologia da Informação |
FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Erechim - RS - Técnico em Enfermagem |
FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Erechim - RS - Técnico em Contabilidade |
FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Erechim - RS - Técnico em Segurança do Trabalho |
FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Erechim - RS - Técnico em Turismo |
FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Erechim - RS - Agente Executivo Especializado |
FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Erechim - RS - Técnico de Tributos Municipais |
FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Erechim - RS - Tesoureiro |
FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Erechim - RS - Educador Assistente |
FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Erechim - RS - Intérprete de Libras - Prefeitura Municipal |
Q4141183
Português
Sobre Caio Fernando Abreu, assinale a alternativa que NÃO corresponde ao que o
texto diz:
Ano: 2022
Banca:
Instituto UniFil
Órgão:
Prefeitura de Maricá - RJ
Provas:
Instituto UniFil - 2022 - Prefeitura de Maricá - RJ - Analista Administrativo
|
Instituto UniFil - 2022 - Prefeitura de Maricá - RJ - Analista Ambiental - Geólogo |
Instituto UniFil - 2022 - Prefeitura de Maricá - RJ - Arquiteto |
Instituto UniFil - 2022 - Prefeitura de Maricá - RJ - Contador |
Instituto UniFil - 2022 - Prefeitura de Maricá - RJ - Analista Ambiental - Biólogo |
Instituto UniFil - 2022 - Prefeitura de Maricá - RJ - Analista Ambiental - Engenheiro Ambiental |
Instituto UniFil - 2022 - Prefeitura de Maricá - RJ - Analista Ambiental - Engenheiro Florestal |
Instituto UniFil - 2022 - Prefeitura de Maricá - RJ - Engenheiro Agrônomo |
Instituto UniFil - 2022 - Prefeitura de Maricá - RJ - Engenheiro de Produção |
Instituto UniFil - 2022 - Prefeitura de Maricá - RJ - Engenheiro Eletricista |
Instituto UniFil - 2022 - Prefeitura de Maricá - RJ - Engenheiro Mecânico |
Q4140867
Português
Texto associado
Leia o texto para responder a questão.
Disponível em: http://www.cssp.com.br. Acesso em: 24 maio 2022 (adaptado).
Assinale a alternativa que explica a relação entre a
imagem e a frase “mude sua embalagem”.
Conheça nossos planos