Questões de Concurso
Sobre interpretação de textos em português
Foram encontradas 130.652 questões
Ano: 2026
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Ubatuba - SP
Prova:
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Professor da Educação Básica II - Português |
Q4247188
Português
“Sertão não é malino nem caridoso, ele tira ou
dá ou agrada ou amarga ao senhor conforme o
senhor mesmo." (Guimarães Rosa)
Que figura de linguagem caracteriza a ocorrência das palavras destacadas no enunciado acima?
Que figura de linguagem caracteriza a ocorrência das palavras destacadas no enunciado acima?
Ano: 2026
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Ubatuba - SP
Prova:
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Professor da Educação Básica II - Português |
Q4247187
Português
BROWNE, Dik. Hagar o horrível. Disponível em <https://www.instagram.com/p/DWjU0eTCSlw/>.
Assinale a alternativa que apresenta o fator de coerência textual, devidamente apresentado, responsável pelo humor presente nos quadrinhos acima.
Ano: 2026
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Ubatuba - SP
Prova:
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Professor da Educação Básica II - Português |
Q4247181
Português
BRAINLY. Disponível em
<https://brainly.com.br/tarefa/47761560>.
Pelas características apresentadas no texto acima, ele se enquadra no gênero:
Ano: 2026
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Ubatuba - SP
Prova:
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Professor da Educação Básica II - Português |
Q4247180
Português
Texto associado
Leia o texto a seguir para responder a questão.
A nota que a vida escreve
Sempre achei curioso o conselho de
classe. Uma reunião solene, com professores
reunidos em torno de uma mesa, decidindo o
destino acadêmico de jovens vidas. Lembro-me
de ter participado de muitos desses conselhos,
ora como aluno, ora como professor. E, a cada
um deles, uma nova reflexão sobre o papel da
escola na formação do indivíduo.
Ultimamente, tenho ouvido falar muito
sobre a importância de considerar as
"adversidades existenciais" dos alunos no
momento da avaliação. É claro que a vida de
cada um é um mosaico único, repleto de
desafios e particularidades. No entanto, me
pergunto se estamos indo longe demais nessa
direção.
A escola, em sua essência, é um lugar de
aprendizado, um espaço onde os alunos são
desafiados a superar seus limites е a
desenvolver suas capacidades. Ao priorizar as
dificuldades em detrimento das conquistas,
corremos o risco de criar uma geração de jovens
que esperam ser aprovados por pena, e não por
mérito. A vida, por mais injusta que possa
parecer, não funciona assim. No mercado de
trabalho, por exemplo, não haverá um conselho
de classe para avaliar nossas "adversidades
existenciais". A única coisa que valerá será
nossa capacidade de entregar resultados.
É como se estivéssemos ensinando aos
nossos alunos que o sucesso é algo que se
conquista sem esforço, que basta ter uma boa
história para ser recompensado. Mas a vida não
é um conto de fadas, e o sucesso é fruto de
dedicação, persistência e, sim, de um pouco de
suor.
Certa vez, ouvi um colega de trabalho
dizer que a escola deveria ser um refúgio, um
lugar onde os alunos pudessem se sentir
acolhidos e compreendidos. Concordo
plenamente. No entanto, a escola também deve
ser um espaço de crescimento e
desenvolvimento. É preciso encontrar um
equilíbrio entre a compaixão e a exigência,
entre o acolhimento e a cobrança.
A nota, por si só, não define o valor de
uma pessoa. Mas ela é um indicador importante
do nosso desempenho e do nosso empenho. Ao
desvalorizar a nota, corremos o risco de
desvalorizar o próprio processo de
aprendizagem. Afinal, o conhecimento é a
ferramenta mais poderosa que temos para
transformar nossas vidas e o mundo ao nosso
redor. (...)
PHERREIRA, Kllawdessy. A nota que a vida escreve.
Recanto das Letras. Disponível em
<https://www.recantodasletras.com.br/cronicas/8213331>.
O texto "A nota que a vida escreve" é
predominantemente:
Ano: 2026
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Ubatuba - SP
Prova:
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Professor da Educação Básica II - Português |
Q4247178
Português
Texto associado
Leia o texto a seguir para responder a questão.
A nota que a vida escreve
Sempre achei curioso o conselho de
classe. Uma reunião solene, com professores
reunidos em torno de uma mesa, decidindo o
destino acadêmico de jovens vidas. Lembro-me
de ter participado de muitos desses conselhos,
ora como aluno, ora como professor. E, a cada
um deles, uma nova reflexão sobre o papel da
escola na formação do indivíduo.
Ultimamente, tenho ouvido falar muito
sobre a importância de considerar as
"adversidades existenciais" dos alunos no
momento da avaliação. É claro que a vida de
cada um é um mosaico único, repleto de
desafios e particularidades. No entanto, me
pergunto se estamos indo longe demais nessa
direção.
A escola, em sua essência, é um lugar de
aprendizado, um espaço onde os alunos são
desafiados a superar seus limites е a
desenvolver suas capacidades. Ao priorizar as
dificuldades em detrimento das conquistas,
corremos o risco de criar uma geração de jovens
que esperam ser aprovados por pena, e não por
mérito. A vida, por mais injusta que possa
parecer, não funciona assim. No mercado de
trabalho, por exemplo, não haverá um conselho
de classe para avaliar nossas "adversidades
existenciais". A única coisa que valerá será
nossa capacidade de entregar resultados.
É como se estivéssemos ensinando aos
nossos alunos que o sucesso é algo que se
conquista sem esforço, que basta ter uma boa
história para ser recompensado. Mas a vida não
é um conto de fadas, e o sucesso é fruto de
dedicação, persistência e, sim, de um pouco de
suor.
Certa vez, ouvi um colega de trabalho
dizer que a escola deveria ser um refúgio, um
lugar onde os alunos pudessem se sentir
acolhidos e compreendidos. Concordo
plenamente. No entanto, a escola também deve
ser um espaço de crescimento e
desenvolvimento. É preciso encontrar um
equilíbrio entre a compaixão e a exigência,
entre o acolhimento e a cobrança.
A nota, por si só, não define o valor de
uma pessoa. Mas ela é um indicador importante
do nosso desempenho e do nosso empenho. Ao
desvalorizar a nota, corremos o risco de
desvalorizar o próprio processo de
aprendizagem. Afinal, o conhecimento é a
ferramenta mais poderosa que temos para
transformar nossas vidas e o mundo ao nosso
redor. (...)
PHERREIRA, Kllawdessy. A nota que a vida escreve.
Recanto das Letras. Disponível em
<https://www.recantodasletras.com.br/cronicas/8213331>.
No texto “A nota que a vida escreve", o autor
defende a ideia de que:
Ano: 2026
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
CESAMA
Provas:
INSTITUTO AOCP - 2026 - CESAMA - Agente de Saneamento – Assistente Administrativo
|
INSTITUTO AOCP - 2026 - CESAMA - Técnico em Saneamento – Técnico em Química |
INSTITUTO AOCP - 2026 - CESAMA - Técnico em Saneamento – Técnico em Manutenção |
INSTITUTO AOCP - 2026 - CESAMA - Técnico em Saneamento – Técnico em Edificações |
Q4247078
Português
Texto associado
Qualidade da água dos rios da Mata Atlântica
segue precária; pontos com classificação boa
caem para apenas cinco
A qualidade da água dos rios da Mata Atlântica
continua precária, sem apresentar sinais consistentes
de melhora. Lançado na semana do Dia Mundial da
Água, celebrado em 22 de março, o novo relatório da
Fundação SOS Mata Atlântica confirma um cenário de
estagnação nos indicadores e revela uma redução
significativa no número de pontos com água
classificada como boa. No estudo mais recente, que
reúne dados coletados entre janeiro e dezembro de
2025,
quase 80% dos pontos monitorados
apresentaram qualidade regular – o que indica impacto
relevante da poluição e necessidade de tratamento da
água para diferentes usos.
Produzido pelo programa Observando os Rios, uma
das maiores iniciativas de ciência cidadã voltadas ao
monitoramento da qualidade da água no Brasil, o
Retrato da Qualidade da Água nos Rios da Mata
Atlântica reúne um amplo diagnóstico sobre a situação
dos cursos d’água do bioma. Neste ciclo de
monitoramento, foram realizadas 1.209 análises em
162 pontos de coleta, distribuídos em 128 rios e corpos
d’água localizados em 86 municípios de 14 estados,
com a participação de 133 grupos voluntários. [...]
Os resultados mostram que apenas cinco pontos
(3,1%) apresentaram qualidade boa, enquanto 127
(78,4%) foram classificados como regulares, 25
(15,4%) como ruins e cinco (3,1%) como péssimos.
Mais uma vez, nenhum ponto analisado atingiu a
classificação de qualidade ótima. [...]
A comparação com os dados do ciclo anterior
reforça o alerta. Entre os 115 pontos acompanhados
nos dois anos consecutivos, os classificados como
bons caíram de nove para três. Ao mesmo tempo,
houve um aumento dos regulares e leve crescimento
dos enquadrados como ruins. Cinco pontos
permaneceram na categoria péssima, mantendo
condições críticas de qualidade da água.
Para Gustavo Veronesi, coordenador da causa
Água Limpa da Fundação SOS Mata Atlântica, os
resultados sinalizam que o país ainda não conseguiu
avançar, de forma estrutural, na recuperação dos rios.
“Seguimos presos a um cenário de estagnação num
patamar que há anos já é preocupante. A
predominância da qualidade regular revela que a
maioria dos rios está sob pressão constante da
poluição. Sem mudanças estruturais, o país continuará
convivendo
com
rios
degradados
e,
consequentemente, com riscos crescentes para toda a
população”, afirma.
Ainda assim, há exemplos pontuais de recuperação.
Em Pacatuba (SE), o rio Betume apresentou melhora
e passou da classificação regular para boa, enquanto
o rio Capivari, em Florianópolis (SC), e o córrego
Itaguaçu/Itaquanduba, em Ilhabela (SP) avançaram de
ruim para regular. Os casos indicam que a
recuperação é possível quando há redução das fontes
de poluição e avanços na gestão das bacias
hidrográficas. [...] Porém, em alguns casos, a situação
se agravou ainda mais: o rio Jaboatão, em Jaboatão
dos Guararapes (PE), e pontos dos rios Paraíba do
Sul, em Itaocara (RJ), e Tietê, em Guarulhos (SP) e
Santana de Parnaíba (SP), passaram de regular para
ruim, tornando a água imprópria para diversos usos. O
relatório também aponta que alguns dos trechos mais
críticos, com água péssima, permanecem sem
melhora – como os rios Pinheiros e Jaguaré, na capital
paulista, e o Ribeirão dos Meninos, em São Caetano
do Sul (SP) –, evidenciando que a recuperação dos
rios é lenta e exige ações estruturais contínuas. [...]
Eventos extremos, como períodos prolongados de
estiagem e chuvas intensas, alteram o funcionamento
das bacias, aumentam o carreamento de sedimentos e
reduzem a capacidade de diluição de poluentes,
agravando a situação dos rios. Relatório recente do
Programa das Nações Unidas para o Meio Ambiente
(PNUMA) aponta que, para cada US$ 1 investido
globalmente na proteção da natureza, cerca de
US$ 30 financiam atividades que degradam os
ecossistemas, evidenciando o descompasso entre os
investimentos necessários para enfrentar a crise
ambiental e os recursos destinados a atividades que
pressionam os recursos naturais. [...]
O Observando os Rios mobiliza comunidades em
diferentes regiões da Mata Atlântica para acompanhar
mensalmente a qualidade da água em rios e córregos,
utilizando metodologia baseada no Índice de
Qualidade da Água. A rede reúne, atualmente, mais de
dois mil voluntários em 14 estados, contribuindo para
ampliar o conhecimento sobre a situação dos recursos
hídricos e fortalecer a mobilização social em defesa da
água limpa. A consistência dos dados gerados pelo
programa foi analisada em estudo publicado na revista
científica internacional Citizen Science: Theory and
Practice, que apontou forte convergência entre as
medições realizadas pelos voluntários e os padrões
oficiais de monitoramento da CETESB.
Adaptado de: https://www.sosma.org.br/noticias/qualidade-da-agua-
dos-rios-da-mata-atlantica-segue-precaria-pontos-com-
classificacao-boa-caem-para-apenas-cinco. Acesso em: 31 maio
2026.
Assinale a alternativa cujo termo apresenta sentido
aproximado ao do destacado no seguinte excerto
do texto: “[...] na revista científica internacional
Citizen Science: Theory and Practice, que apontou
forte convergência entre as medições realizadas
pelos voluntários e os padrões oficiais de
monitoramento da CETESB.”.
Ano: 2026
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
CESAMA
Provas:
INSTITUTO AOCP - 2026 - CESAMA - Agente de Saneamento – Assistente Administrativo
|
INSTITUTO AOCP - 2026 - CESAMA - Técnico em Saneamento – Técnico em Química |
INSTITUTO AOCP - 2026 - CESAMA - Técnico em Saneamento – Técnico em Manutenção |
INSTITUTO AOCP - 2026 - CESAMA - Técnico em Saneamento – Técnico em Edificações |
Q4247076
Português
Texto associado
Qualidade da água dos rios da Mata Atlântica
segue precária; pontos com classificação boa
caem para apenas cinco
A qualidade da água dos rios da Mata Atlântica
continua precária, sem apresentar sinais consistentes
de melhora. Lançado na semana do Dia Mundial da
Água, celebrado em 22 de março, o novo relatório da
Fundação SOS Mata Atlântica confirma um cenário de
estagnação nos indicadores e revela uma redução
significativa no número de pontos com água
classificada como boa. No estudo mais recente, que
reúne dados coletados entre janeiro e dezembro de
2025,
quase 80% dos pontos monitorados
apresentaram qualidade regular – o que indica impacto
relevante da poluição e necessidade de tratamento da
água para diferentes usos.
Produzido pelo programa Observando os Rios, uma
das maiores iniciativas de ciência cidadã voltadas ao
monitoramento da qualidade da água no Brasil, o
Retrato da Qualidade da Água nos Rios da Mata
Atlântica reúne um amplo diagnóstico sobre a situação
dos cursos d’água do bioma. Neste ciclo de
monitoramento, foram realizadas 1.209 análises em
162 pontos de coleta, distribuídos em 128 rios e corpos
d’água localizados em 86 municípios de 14 estados,
com a participação de 133 grupos voluntários. [...]
Os resultados mostram que apenas cinco pontos
(3,1%) apresentaram qualidade boa, enquanto 127
(78,4%) foram classificados como regulares, 25
(15,4%) como ruins e cinco (3,1%) como péssimos.
Mais uma vez, nenhum ponto analisado atingiu a
classificação de qualidade ótima. [...]
A comparação com os dados do ciclo anterior
reforça o alerta. Entre os 115 pontos acompanhados
nos dois anos consecutivos, os classificados como
bons caíram de nove para três. Ao mesmo tempo,
houve um aumento dos regulares e leve crescimento
dos enquadrados como ruins. Cinco pontos
permaneceram na categoria péssima, mantendo
condições críticas de qualidade da água.
Para Gustavo Veronesi, coordenador da causa
Água Limpa da Fundação SOS Mata Atlântica, os
resultados sinalizam que o país ainda não conseguiu
avançar, de forma estrutural, na recuperação dos rios.
“Seguimos presos a um cenário de estagnação num
patamar que há anos já é preocupante. A
predominância da qualidade regular revela que a
maioria dos rios está sob pressão constante da
poluição. Sem mudanças estruturais, o país continuará
convivendo
com
rios
degradados
e,
consequentemente, com riscos crescentes para toda a
população”, afirma.
Ainda assim, há exemplos pontuais de recuperação.
Em Pacatuba (SE), o rio Betume apresentou melhora
e passou da classificação regular para boa, enquanto
o rio Capivari, em Florianópolis (SC), e o córrego
Itaguaçu/Itaquanduba, em Ilhabela (SP) avançaram de
ruim para regular. Os casos indicam que a
recuperação é possível quando há redução das fontes
de poluição e avanços na gestão das bacias
hidrográficas. [...] Porém, em alguns casos, a situação
se agravou ainda mais: o rio Jaboatão, em Jaboatão
dos Guararapes (PE), e pontos dos rios Paraíba do
Sul, em Itaocara (RJ), e Tietê, em Guarulhos (SP) e
Santana de Parnaíba (SP), passaram de regular para
ruim, tornando a água imprópria para diversos usos. O
relatório também aponta que alguns dos trechos mais
críticos, com água péssima, permanecem sem
melhora – como os rios Pinheiros e Jaguaré, na capital
paulista, e o Ribeirão dos Meninos, em São Caetano
do Sul (SP) –, evidenciando que a recuperação dos
rios é lenta e exige ações estruturais contínuas. [...]
Eventos extremos, como períodos prolongados de
estiagem e chuvas intensas, alteram o funcionamento
das bacias, aumentam o carreamento de sedimentos e
reduzem a capacidade de diluição de poluentes,
agravando a situação dos rios. Relatório recente do
Programa das Nações Unidas para o Meio Ambiente
(PNUMA) aponta que, para cada US$ 1 investido
globalmente na proteção da natureza, cerca de
US$ 30 financiam atividades que degradam os
ecossistemas, evidenciando o descompasso entre os
investimentos necessários para enfrentar a crise
ambiental e os recursos destinados a atividades que
pressionam os recursos naturais. [...]
O Observando os Rios mobiliza comunidades em
diferentes regiões da Mata Atlântica para acompanhar
mensalmente a qualidade da água em rios e córregos,
utilizando metodologia baseada no Índice de
Qualidade da Água. A rede reúne, atualmente, mais de
dois mil voluntários em 14 estados, contribuindo para
ampliar o conhecimento sobre a situação dos recursos
hídricos e fortalecer a mobilização social em defesa da
água limpa. A consistência dos dados gerados pelo
programa foi analisada em estudo publicado na revista
científica internacional Citizen Science: Theory and
Practice, que apontou forte convergência entre as
medições realizadas pelos voluntários e os padrões
oficiais de monitoramento da CETESB.
Adaptado de: https://www.sosma.org.br/noticias/qualidade-da-agua-
dos-rios-da-mata-atlantica-segue-precaria-pontos-com-
classificacao-boa-caem-para-apenas-cinco. Acesso em: 31 maio
2026.
Considere o seguinte excerto do texto:
“Os casos indicam que a recuperação é possível quando há redução das fontes de poluição e avanços na gestão das bacias hidrográficas. [...] Porém, em alguns casos, a situação se agravou ainda mais [...]”.
Todas as conjunções a seguir podem substituir, sem prejuízo de sentido, o conectivo destacado no excerto apresentado, EXCETO
Ano: 2026
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
CESAMA
Provas:
INSTITUTO AOCP - 2026 - CESAMA - Agente de Saneamento – Assistente Administrativo
|
INSTITUTO AOCP - 2026 - CESAMA - Técnico em Saneamento – Técnico em Química |
INSTITUTO AOCP - 2026 - CESAMA - Técnico em Saneamento – Técnico em Manutenção |
INSTITUTO AOCP - 2026 - CESAMA - Técnico em Saneamento – Técnico em Edificações |
Q4247074
Português
Texto associado
Qualidade da água dos rios da Mata Atlântica
segue precária; pontos com classificação boa
caem para apenas cinco
A qualidade da água dos rios da Mata Atlântica
continua precária, sem apresentar sinais consistentes
de melhora. Lançado na semana do Dia Mundial da
Água, celebrado em 22 de março, o novo relatório da
Fundação SOS Mata Atlântica confirma um cenário de
estagnação nos indicadores e revela uma redução
significativa no número de pontos com água
classificada como boa. No estudo mais recente, que
reúne dados coletados entre janeiro e dezembro de
2025,
quase 80% dos pontos monitorados
apresentaram qualidade regular – o que indica impacto
relevante da poluição e necessidade de tratamento da
água para diferentes usos.
Produzido pelo programa Observando os Rios, uma
das maiores iniciativas de ciência cidadã voltadas ao
monitoramento da qualidade da água no Brasil, o
Retrato da Qualidade da Água nos Rios da Mata
Atlântica reúne um amplo diagnóstico sobre a situação
dos cursos d’água do bioma. Neste ciclo de
monitoramento, foram realizadas 1.209 análises em
162 pontos de coleta, distribuídos em 128 rios e corpos
d’água localizados em 86 municípios de 14 estados,
com a participação de 133 grupos voluntários. [...]
Os resultados mostram que apenas cinco pontos
(3,1%) apresentaram qualidade boa, enquanto 127
(78,4%) foram classificados como regulares, 25
(15,4%) como ruins e cinco (3,1%) como péssimos.
Mais uma vez, nenhum ponto analisado atingiu a
classificação de qualidade ótima. [...]
A comparação com os dados do ciclo anterior
reforça o alerta. Entre os 115 pontos acompanhados
nos dois anos consecutivos, os classificados como
bons caíram de nove para três. Ao mesmo tempo,
houve um aumento dos regulares e leve crescimento
dos enquadrados como ruins. Cinco pontos
permaneceram na categoria péssima, mantendo
condições críticas de qualidade da água.
Para Gustavo Veronesi, coordenador da causa
Água Limpa da Fundação SOS Mata Atlântica, os
resultados sinalizam que o país ainda não conseguiu
avançar, de forma estrutural, na recuperação dos rios.
“Seguimos presos a um cenário de estagnação num
patamar que há anos já é preocupante. A
predominância da qualidade regular revela que a
maioria dos rios está sob pressão constante da
poluição. Sem mudanças estruturais, o país continuará
convivendo
com
rios
degradados
e,
consequentemente, com riscos crescentes para toda a
população”, afirma.
Ainda assim, há exemplos pontuais de recuperação.
Em Pacatuba (SE), o rio Betume apresentou melhora
e passou da classificação regular para boa, enquanto
o rio Capivari, em Florianópolis (SC), e o córrego
Itaguaçu/Itaquanduba, em Ilhabela (SP) avançaram de
ruim para regular. Os casos indicam que a
recuperação é possível quando há redução das fontes
de poluição e avanços na gestão das bacias
hidrográficas. [...] Porém, em alguns casos, a situação
se agravou ainda mais: o rio Jaboatão, em Jaboatão
dos Guararapes (PE), e pontos dos rios Paraíba do
Sul, em Itaocara (RJ), e Tietê, em Guarulhos (SP) e
Santana de Parnaíba (SP), passaram de regular para
ruim, tornando a água imprópria para diversos usos. O
relatório também aponta que alguns dos trechos mais
críticos, com água péssima, permanecem sem
melhora – como os rios Pinheiros e Jaguaré, na capital
paulista, e o Ribeirão dos Meninos, em São Caetano
do Sul (SP) –, evidenciando que a recuperação dos
rios é lenta e exige ações estruturais contínuas. [...]
Eventos extremos, como períodos prolongados de
estiagem e chuvas intensas, alteram o funcionamento
das bacias, aumentam o carreamento de sedimentos e
reduzem a capacidade de diluição de poluentes,
agravando a situação dos rios. Relatório recente do
Programa das Nações Unidas para o Meio Ambiente
(PNUMA) aponta que, para cada US$ 1 investido
globalmente na proteção da natureza, cerca de
US$ 30 financiam atividades que degradam os
ecossistemas, evidenciando o descompasso entre os
investimentos necessários para enfrentar a crise
ambiental e os recursos destinados a atividades que
pressionam os recursos naturais. [...]
O Observando os Rios mobiliza comunidades em
diferentes regiões da Mata Atlântica para acompanhar
mensalmente a qualidade da água em rios e córregos,
utilizando metodologia baseada no Índice de
Qualidade da Água. A rede reúne, atualmente, mais de
dois mil voluntários em 14 estados, contribuindo para
ampliar o conhecimento sobre a situação dos recursos
hídricos e fortalecer a mobilização social em defesa da
água limpa. A consistência dos dados gerados pelo
programa foi analisada em estudo publicado na revista
científica internacional Citizen Science: Theory and
Practice, que apontou forte convergência entre as
medições realizadas pelos voluntários e os padrões
oficiais de monitoramento da CETESB.
Adaptado de: https://www.sosma.org.br/noticias/qualidade-da-agua-
dos-rios-da-mata-atlantica-segue-precaria-pontos-com-
classificacao-boa-caem-para-apenas-cinco. Acesso em: 31 maio
2026.
Com base no texto, analise as assertivas e assinale
a alternativa que aponta a(s) correta(s).
I. A predominância de classificações regulares indica que a maioria dos rios monitorados, embora ainda haja zonas de atenção, já apresenta condições adequadas para o uso humano.
II. A principal conclusão apresentada pelo relatório da Fundação SOS Mata Atlântica é que os eventos climáticos extremos são os grandes responsáveis pela degradação dos rios monitorados.
III. A comparação entre os dados dos dois últimos ciclos de monitoramento permite concluir que ocorreu diminuição dos pontos classificados como bons e aumento daqueles enquadrados como regulares ou ruins.
I. A predominância de classificações regulares indica que a maioria dos rios monitorados, embora ainda haja zonas de atenção, já apresenta condições adequadas para o uso humano.
II. A principal conclusão apresentada pelo relatório da Fundação SOS Mata Atlântica é que os eventos climáticos extremos são os grandes responsáveis pela degradação dos rios monitorados.
III. A comparação entre os dados dos dois últimos ciclos de monitoramento permite concluir que ocorreu diminuição dos pontos classificados como bons e aumento daqueles enquadrados como regulares ou ruins.
Ano: 2026
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
CESAMA
Provas:
INSTITUTO AOCP - 2026 - CESAMA - Agente de Saneamento – Assistente Administrativo
|
INSTITUTO AOCP - 2026 - CESAMA - Técnico em Saneamento – Técnico em Química |
INSTITUTO AOCP - 2026 - CESAMA - Técnico em Saneamento – Técnico em Manutenção |
INSTITUTO AOCP - 2026 - CESAMA - Técnico em Saneamento – Técnico em Edificações |
Q4247073
Português
Texto associado
Qualidade da água dos rios da Mata Atlântica
segue precária; pontos com classificação boa
caem para apenas cinco
A qualidade da água dos rios da Mata Atlântica
continua precária, sem apresentar sinais consistentes
de melhora. Lançado na semana do Dia Mundial da
Água, celebrado em 22 de março, o novo relatório da
Fundação SOS Mata Atlântica confirma um cenário de
estagnação nos indicadores e revela uma redução
significativa no número de pontos com água
classificada como boa. No estudo mais recente, que
reúne dados coletados entre janeiro e dezembro de
2025,
quase 80% dos pontos monitorados
apresentaram qualidade regular – o que indica impacto
relevante da poluição e necessidade de tratamento da
água para diferentes usos.
Produzido pelo programa Observando os Rios, uma
das maiores iniciativas de ciência cidadã voltadas ao
monitoramento da qualidade da água no Brasil, o
Retrato da Qualidade da Água nos Rios da Mata
Atlântica reúne um amplo diagnóstico sobre a situação
dos cursos d’água do bioma. Neste ciclo de
monitoramento, foram realizadas 1.209 análises em
162 pontos de coleta, distribuídos em 128 rios e corpos
d’água localizados em 86 municípios de 14 estados,
com a participação de 133 grupos voluntários. [...]
Os resultados mostram que apenas cinco pontos
(3,1%) apresentaram qualidade boa, enquanto 127
(78,4%) foram classificados como regulares, 25
(15,4%) como ruins e cinco (3,1%) como péssimos.
Mais uma vez, nenhum ponto analisado atingiu a
classificação de qualidade ótima. [...]
A comparação com os dados do ciclo anterior
reforça o alerta. Entre os 115 pontos acompanhados
nos dois anos consecutivos, os classificados como
bons caíram de nove para três. Ao mesmo tempo,
houve um aumento dos regulares e leve crescimento
dos enquadrados como ruins. Cinco pontos
permaneceram na categoria péssima, mantendo
condições críticas de qualidade da água.
Para Gustavo Veronesi, coordenador da causa
Água Limpa da Fundação SOS Mata Atlântica, os
resultados sinalizam que o país ainda não conseguiu
avançar, de forma estrutural, na recuperação dos rios.
“Seguimos presos a um cenário de estagnação num
patamar que há anos já é preocupante. A
predominância da qualidade regular revela que a
maioria dos rios está sob pressão constante da
poluição. Sem mudanças estruturais, o país continuará
convivendo
com
rios
degradados
e,
consequentemente, com riscos crescentes para toda a
população”, afirma.
Ainda assim, há exemplos pontuais de recuperação.
Em Pacatuba (SE), o rio Betume apresentou melhora
e passou da classificação regular para boa, enquanto
o rio Capivari, em Florianópolis (SC), e o córrego
Itaguaçu/Itaquanduba, em Ilhabela (SP) avançaram de
ruim para regular. Os casos indicam que a
recuperação é possível quando há redução das fontes
de poluição e avanços na gestão das bacias
hidrográficas. [...] Porém, em alguns casos, a situação
se agravou ainda mais: o rio Jaboatão, em Jaboatão
dos Guararapes (PE), e pontos dos rios Paraíba do
Sul, em Itaocara (RJ), e Tietê, em Guarulhos (SP) e
Santana de Parnaíba (SP), passaram de regular para
ruim, tornando a água imprópria para diversos usos. O
relatório também aponta que alguns dos trechos mais
críticos, com água péssima, permanecem sem
melhora – como os rios Pinheiros e Jaguaré, na capital
paulista, e o Ribeirão dos Meninos, em São Caetano
do Sul (SP) –, evidenciando que a recuperação dos
rios é lenta e exige ações estruturais contínuas. [...]
Eventos extremos, como períodos prolongados de
estiagem e chuvas intensas, alteram o funcionamento
das bacias, aumentam o carreamento de sedimentos e
reduzem a capacidade de diluição de poluentes,
agravando a situação dos rios. Relatório recente do
Programa das Nações Unidas para o Meio Ambiente
(PNUMA) aponta que, para cada US$ 1 investido
globalmente na proteção da natureza, cerca de
US$ 30 financiam atividades que degradam os
ecossistemas, evidenciando o descompasso entre os
investimentos necessários para enfrentar a crise
ambiental e os recursos destinados a atividades que
pressionam os recursos naturais. [...]
O Observando os Rios mobiliza comunidades em
diferentes regiões da Mata Atlântica para acompanhar
mensalmente a qualidade da água em rios e córregos,
utilizando metodologia baseada no Índice de
Qualidade da Água. A rede reúne, atualmente, mais de
dois mil voluntários em 14 estados, contribuindo para
ampliar o conhecimento sobre a situação dos recursos
hídricos e fortalecer a mobilização social em defesa da
água limpa. A consistência dos dados gerados pelo
programa foi analisada em estudo publicado na revista
científica internacional Citizen Science: Theory and
Practice, que apontou forte convergência entre as
medições realizadas pelos voluntários e os padrões
oficiais de monitoramento da CETESB.
Adaptado de: https://www.sosma.org.br/noticias/qualidade-da-agua-
dos-rios-da-mata-atlantica-segue-precaria-pontos-com-
classificacao-boa-caem-para-apenas-cinco. Acesso em: 31 maio
2026.
A partir da leitura do texto, assinale a alternativa
correta.
Ano: 2026
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
CESAMA
Provas:
INSTITUTO AOCP - 2026 - CESAMA - Analista de Saneamento – Administrador
|
INSTITUTO AOCP - 2026 - CESAMA - Analista de Saneamento – Advogado |
INSTITUTO AOCP - 2026 - CESAMA - Analista de Saneamento – Contador |
INSTITUTO AOCP - 2026 - CESAMA - Analista de Saneamento – Engenheiro (Elétrica) |
INSTITUTO AOCP - 2026 - CESAMA - Analista de Saneamento – Biólogo |
Q4247017
Português
Texto associado
As bacias hidrográficas conservadas são
infraestruturas fundamentais
Os mananciais e bacias hidrográficas saudáveis são
infraestruturas naturais imprescindíveis para quase
todas as cidades do mundo. Além de coletar,
armazenar e filtrar a água, elas contribuem para a
preservação da biodiversidade, a mitigação das
mudanças climáticas e a adaptação a elas, a
segurança alimentar, a saúde e o bem-estar dos seres
humanos. Atualmente, segundo as estimativas, 1,7
bilhão de habitantes das maiores cidades do mundo
dependem de águas procedentes de mananciais cujas
bacias hidrográficas estão situadas a centenas ou, às
vezes, a milhares de quilômetros de distância. Até
2050, os mananciais em bacias hidrográficas que
abastecem áreas urbanas servirão até dois terços da
população global, embora representem um terço da
superfície terrestre.
Ao concentrar empregos, serviços e investimentos,
as cidades serão claramente as impulsionadoras do
crescimento econômico. Para crescer de forma
sustentável, porém, elas precisarão assumir um papel
ativo na proteção das águas e dos mananciais das
quais dependem a população e a natureza. No
entanto, as cidades não conseguem fazer isso
sozinhas. Os mananciais nas bacias hidrográficas são
o ponto de convergência dos esforços de quem está
trabalhando para melhorar a resiliência das cidades,
aumentar a segurança hídrica e impulsionar o
desenvolvimento sustentável, contribuindo para um
clima estável.
Mananciais estão ameaçados
Foi verificado que 40% das áreas das bacias
hidrográficas em que se localizam os mananciais
exibem níveis altos ou moderados de degradação. O
impacto dessas mudanças sobre a segurança hídrica
pode ser grave. Nutrientes e sedimentos agrícolas ou
de outras origens elevam o custo do tratamento da
água para os usuários das cidades ou das indústrias.
O desaparecimento da vegetação natural e a
degradação do solo podem alterar o padrão do fluxo
das águas na paisagem e acarretar um fornecimento
de água pouco confiável, com implicações tanto para
os usuários à montante quanto à jusante. Segundo o
Banco Mundial, algumas regiões poderiam sofrer um
declínio de até 6% do PIB nas suas taxas de
crescimento até 2050, devido a perdas resultantes da
redução dos recursos hídricos, tanto na agricultura
quanto na saúde, na renda e nas propriedades, o que
levaria a um crescimento negativo permanente.
Além disso, metas ambiciosas para melhorar os
meios de subsistência, como as estabelecidas pelos
Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODSs), só
poderão ser alcançadas em um mundo no qual haja
mais segurança hídrica.
Disponível em:
https://www.nature.org/content/dam/tnc/nature/en/photos/b/e/beyon
dthesource_execsummary_portuguese.pdf Acesso em: 26 maio
2025.
No trecho “Foi verificado que 40% das áreas das
bacias hidrográficas em que se localizam os
mananciais exibem níveis altos ou moderados de
degradação.”, qual elemento da comunicação é o
foco principal da mensagem?
Ano: 2026
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
CESAMA
Provas:
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|
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INSTITUTO AOCP - 2026 - CESAMA - Analista de Saneamento – Engenheiro (Elétrica) |
INSTITUTO AOCP - 2026 - CESAMA - Analista de Saneamento – Biólogo |
Q4247016
Português
Texto associado
As bacias hidrográficas conservadas são
infraestruturas fundamentais
Os mananciais e bacias hidrográficas saudáveis são
infraestruturas naturais imprescindíveis para quase
todas as cidades do mundo. Além de coletar,
armazenar e filtrar a água, elas contribuem para a
preservação da biodiversidade, a mitigação das
mudanças climáticas e a adaptação a elas, a
segurança alimentar, a saúde e o bem-estar dos seres
humanos. Atualmente, segundo as estimativas, 1,7
bilhão de habitantes das maiores cidades do mundo
dependem de águas procedentes de mananciais cujas
bacias hidrográficas estão situadas a centenas ou, às
vezes, a milhares de quilômetros de distância. Até
2050, os mananciais em bacias hidrográficas que
abastecem áreas urbanas servirão até dois terços da
população global, embora representem um terço da
superfície terrestre.
Ao concentrar empregos, serviços e investimentos,
as cidades serão claramente as impulsionadoras do
crescimento econômico. Para crescer de forma
sustentável, porém, elas precisarão assumir um papel
ativo na proteção das águas e dos mananciais das
quais dependem a população e a natureza. No
entanto, as cidades não conseguem fazer isso
sozinhas. Os mananciais nas bacias hidrográficas são
o ponto de convergência dos esforços de quem está
trabalhando para melhorar a resiliência das cidades,
aumentar a segurança hídrica e impulsionar o
desenvolvimento sustentável, contribuindo para um
clima estável.
Mananciais estão ameaçados
Foi verificado que 40% das áreas das bacias
hidrográficas em que se localizam os mananciais
exibem níveis altos ou moderados de degradação. O
impacto dessas mudanças sobre a segurança hídrica
pode ser grave. Nutrientes e sedimentos agrícolas ou
de outras origens elevam o custo do tratamento da
água para os usuários das cidades ou das indústrias.
O desaparecimento da vegetação natural e a
degradação do solo podem alterar o padrão do fluxo
das águas na paisagem e acarretar um fornecimento
de água pouco confiável, com implicações tanto para
os usuários à montante quanto à jusante. Segundo o
Banco Mundial, algumas regiões poderiam sofrer um
declínio de até 6% do PIB nas suas taxas de
crescimento até 2050, devido a perdas resultantes da
redução dos recursos hídricos, tanto na agricultura
quanto na saúde, na renda e nas propriedades, o que
levaria a um crescimento negativo permanente.
Além disso, metas ambiciosas para melhorar os
meios de subsistência, como as estabelecidas pelos
Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODSs), só
poderão ser alcançadas em um mundo no qual haja
mais segurança hídrica.
Disponível em:
https://www.nature.org/content/dam/tnc/nature/en/photos/b/e/beyon
dthesource_execsummary_portuguese.pdf Acesso em: 26 maio
2025.
Em relação ao trecho “Para crescer de forma
sustentável, porém, elas precisarão assumir um
papel ativo na proteção das águas [...]”, assinale a
alternativa INCORRETA.
Ano: 2026
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
CESAMA
Provas:
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|
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Q4247013
Português
Texto associado
As bacias hidrográficas conservadas são
infraestruturas fundamentais
Os mananciais e bacias hidrográficas saudáveis são
infraestruturas naturais imprescindíveis para quase
todas as cidades do mundo. Além de coletar,
armazenar e filtrar a água, elas contribuem para a
preservação da biodiversidade, a mitigação das
mudanças climáticas e a adaptação a elas, a
segurança alimentar, a saúde e o bem-estar dos seres
humanos. Atualmente, segundo as estimativas, 1,7
bilhão de habitantes das maiores cidades do mundo
dependem de águas procedentes de mananciais cujas
bacias hidrográficas estão situadas a centenas ou, às
vezes, a milhares de quilômetros de distância. Até
2050, os mananciais em bacias hidrográficas que
abastecem áreas urbanas servirão até dois terços da
população global, embora representem um terço da
superfície terrestre.
Ao concentrar empregos, serviços e investimentos,
as cidades serão claramente as impulsionadoras do
crescimento econômico. Para crescer de forma
sustentável, porém, elas precisarão assumir um papel
ativo na proteção das águas e dos mananciais das
quais dependem a população e a natureza. No
entanto, as cidades não conseguem fazer isso
sozinhas. Os mananciais nas bacias hidrográficas são
o ponto de convergência dos esforços de quem está
trabalhando para melhorar a resiliência das cidades,
aumentar a segurança hídrica e impulsionar o
desenvolvimento sustentável, contribuindo para um
clima estável.
Mananciais estão ameaçados
Foi verificado que 40% das áreas das bacias
hidrográficas em que se localizam os mananciais
exibem níveis altos ou moderados de degradação. O
impacto dessas mudanças sobre a segurança hídrica
pode ser grave. Nutrientes e sedimentos agrícolas ou
de outras origens elevam o custo do tratamento da
água para os usuários das cidades ou das indústrias.
O desaparecimento da vegetação natural e a
degradação do solo podem alterar o padrão do fluxo
das águas na paisagem e acarretar um fornecimento
de água pouco confiável, com implicações tanto para
os usuários à montante quanto à jusante. Segundo o
Banco Mundial, algumas regiões poderiam sofrer um
declínio de até 6% do PIB nas suas taxas de
crescimento até 2050, devido a perdas resultantes da
redução dos recursos hídricos, tanto na agricultura
quanto na saúde, na renda e nas propriedades, o que
levaria a um crescimento negativo permanente.
Além disso, metas ambiciosas para melhorar os
meios de subsistência, como as estabelecidas pelos
Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODSs), só
poderão ser alcançadas em um mundo no qual haja
mais segurança hídrica.
Disponível em:
https://www.nature.org/content/dam/tnc/nature/en/photos/b/e/beyon
dthesource_execsummary_portuguese.pdf Acesso em: 26 maio
2025.
Com base no excerto “O desaparecimento da
vegetação natural e a degradação do solo podem
alterar o padrão do fluxo das águas na paisagem e
acarretar um fornecimento de água pouco
confiável, com implicações tanto para os usuários
à montante quanto à jusante.”, considerando o
contexto, assinale a alternativa que apresenta
corretamente o sentido do termo destacado.
Ano: 2026
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
CESAMA
Provas:
INSTITUTO AOCP - 2026 - CESAMA - Analista de Saneamento – Administrador
|
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Q4247010
Português
Texto associado
As bacias hidrográficas conservadas são
infraestruturas fundamentais
Os mananciais e bacias hidrográficas saudáveis são
infraestruturas naturais imprescindíveis para quase
todas as cidades do mundo. Além de coletar,
armazenar e filtrar a água, elas contribuem para a
preservação da biodiversidade, a mitigação das
mudanças climáticas e a adaptação a elas, a
segurança alimentar, a saúde e o bem-estar dos seres
humanos. Atualmente, segundo as estimativas, 1,7
bilhão de habitantes das maiores cidades do mundo
dependem de águas procedentes de mananciais cujas
bacias hidrográficas estão situadas a centenas ou, às
vezes, a milhares de quilômetros de distância. Até
2050, os mananciais em bacias hidrográficas que
abastecem áreas urbanas servirão até dois terços da
população global, embora representem um terço da
superfície terrestre.
Ao concentrar empregos, serviços e investimentos,
as cidades serão claramente as impulsionadoras do
crescimento econômico. Para crescer de forma
sustentável, porém, elas precisarão assumir um papel
ativo na proteção das águas e dos mananciais das
quais dependem a população e a natureza. No
entanto, as cidades não conseguem fazer isso
sozinhas. Os mananciais nas bacias hidrográficas são
o ponto de convergência dos esforços de quem está
trabalhando para melhorar a resiliência das cidades,
aumentar a segurança hídrica e impulsionar o
desenvolvimento sustentável, contribuindo para um
clima estável.
Mananciais estão ameaçados
Foi verificado que 40% das áreas das bacias
hidrográficas em que se localizam os mananciais
exibem níveis altos ou moderados de degradação. O
impacto dessas mudanças sobre a segurança hídrica
pode ser grave. Nutrientes e sedimentos agrícolas ou
de outras origens elevam o custo do tratamento da
água para os usuários das cidades ou das indústrias.
O desaparecimento da vegetação natural e a
degradação do solo podem alterar o padrão do fluxo
das águas na paisagem e acarretar um fornecimento
de água pouco confiável, com implicações tanto para
os usuários à montante quanto à jusante. Segundo o
Banco Mundial, algumas regiões poderiam sofrer um
declínio de até 6% do PIB nas suas taxas de
crescimento até 2050, devido a perdas resultantes da
redução dos recursos hídricos, tanto na agricultura
quanto na saúde, na renda e nas propriedades, o que
levaria a um crescimento negativo permanente.
Além disso, metas ambiciosas para melhorar os
meios de subsistência, como as estabelecidas pelos
Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODSs), só
poderão ser alcançadas em um mundo no qual haja
mais segurança hídrica.
Disponível em:
https://www.nature.org/content/dam/tnc/nature/en/photos/b/e/beyon
dthesource_execsummary_portuguese.pdf Acesso em: 26 maio
2025.
No trecho “Os mananciais e bacias hidrográficas
saudáveis são infraestruturas naturais
imprescindíveis para quase todas as cidades do
mundo. Além de coletar, armazenar e filtrar a água,
elas contribuem para a preservação da
biodiversidade, a mitigação das mudanças
climáticas e a adaptação a elas, a segurança
alimentar, a saúde e o bem-estar dos seres
humanos.”, o pronome em destaque retoma
Ano: 2026
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
CESAMA
Provas:
INSTITUTO AOCP - 2026 - CESAMA - Analista de Saneamento – Administrador
|
INSTITUTO AOCP - 2026 - CESAMA - Analista de Saneamento – Advogado |
INSTITUTO AOCP - 2026 - CESAMA - Analista de Saneamento – Contador |
INSTITUTO AOCP - 2026 - CESAMA - Analista de Saneamento – Engenheiro (Elétrica) |
INSTITUTO AOCP - 2026 - CESAMA - Analista de Saneamento – Biólogo |
Q4247008
Português
Texto associado
As bacias hidrográficas conservadas são
infraestruturas fundamentais
Os mananciais e bacias hidrográficas saudáveis são
infraestruturas naturais imprescindíveis para quase
todas as cidades do mundo. Além de coletar,
armazenar e filtrar a água, elas contribuem para a
preservação da biodiversidade, a mitigação das
mudanças climáticas e a adaptação a elas, a
segurança alimentar, a saúde e o bem-estar dos seres
humanos. Atualmente, segundo as estimativas, 1,7
bilhão de habitantes das maiores cidades do mundo
dependem de águas procedentes de mananciais cujas
bacias hidrográficas estão situadas a centenas ou, às
vezes, a milhares de quilômetros de distância. Até
2050, os mananciais em bacias hidrográficas que
abastecem áreas urbanas servirão até dois terços da
população global, embora representem um terço da
superfície terrestre.
Ao concentrar empregos, serviços e investimentos,
as cidades serão claramente as impulsionadoras do
crescimento econômico. Para crescer de forma
sustentável, porém, elas precisarão assumir um papel
ativo na proteção das águas e dos mananciais das
quais dependem a população e a natureza. No
entanto, as cidades não conseguem fazer isso
sozinhas. Os mananciais nas bacias hidrográficas são
o ponto de convergência dos esforços de quem está
trabalhando para melhorar a resiliência das cidades,
aumentar a segurança hídrica e impulsionar o
desenvolvimento sustentável, contribuindo para um
clima estável.
Mananciais estão ameaçados
Foi verificado que 40% das áreas das bacias
hidrográficas em que se localizam os mananciais
exibem níveis altos ou moderados de degradação. O
impacto dessas mudanças sobre a segurança hídrica
pode ser grave. Nutrientes e sedimentos agrícolas ou
de outras origens elevam o custo do tratamento da
água para os usuários das cidades ou das indústrias.
O desaparecimento da vegetação natural e a
degradação do solo podem alterar o padrão do fluxo
das águas na paisagem e acarretar um fornecimento
de água pouco confiável, com implicações tanto para
os usuários à montante quanto à jusante. Segundo o
Banco Mundial, algumas regiões poderiam sofrer um
declínio de até 6% do PIB nas suas taxas de
crescimento até 2050, devido a perdas resultantes da
redução dos recursos hídricos, tanto na agricultura
quanto na saúde, na renda e nas propriedades, o que
levaria a um crescimento negativo permanente.
Além disso, metas ambiciosas para melhorar os
meios de subsistência, como as estabelecidas pelos
Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODSs), só
poderão ser alcançadas em um mundo no qual haja
mais segurança hídrica.
Disponível em:
https://www.nature.org/content/dam/tnc/nature/en/photos/b/e/beyon
dthesource_execsummary_portuguese.pdf Acesso em: 26 maio
2025.
No contexto do texto, a expressão “segurança
hídrica” refere-se à
Ano: 2026
Banca:
FURB
Órgão:
Câmara de Curitibanos - SC
Prova:
FURB - 2026 - Câmara de Curitibanos - SC - Controlador Interno |
Q4246938
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Se o flaneur* do século 19 prenunciava a crise de identidade, hoje o cidadão globalizado tem de se entender com seus outros espaços e tempos, que não passam somente pelo estar aqui e agora. Aqui não mais representa um lugar, e agora não mais representa um momento.
É claro que não se trata aqui de um tratado sobre guerra/terrorismo, ou mesmo sobre o conceito de nação, mas sim de tentar, pelo viés artístico, apontar as transformações por que passa nossa cultura contemporânea, marcada pela visualidade e por um estágio de intensa mistura entre as mais diversas formas de construção imagética, na qual temos de lidar com a crise das passagens entre real-virtual-real.
Para o filósofo Alain Renaud, que se tem destacado por suas análises das relações entre a cultura e a tecnologia, a noção de visibilidade cultural hoje está ligada aos processos de simulação interativa, que permitem antecipar o real físico, reproduzi-lo e manipulá-lo. Dentro dessas novas estruturas, aquela que o autor denomina "imagem espetáculo" é substituída pelo "simulacro interativo", o que gera uma transformação radical não apenas no conceito de representação, mas, sobretudo, na relação com o real.
Se analisarmos a mídia, a indústria cultural vem (re)tratando a sociedade como um espetáculo; ela tem autoridade para transformar eventos tão díspares como guerra ou vida cotidiana em simulacros de shows e games. Podemos afirmar que não estamos mais no terreno do Grande Irmão, de George Orwel, em seu livro 1984, e sim imersos no universo descrito por Peter Weil no filme Truman Show (1998), que narra a história de um vendedor de seguros (Jim Carrey) que tem sua vida virada de cabeça para baixo quando descobre que é o astro, desde que nasceu, de um show de televisão dedicado a acompanhar todos os passos de sua existência.
Não é gratuito, aqui, substituir uma referência literária por uma cinematográfica. É claro que a indústria cultural não despreza a literatura, mas o cinema há muito tempo substituiu no imaginário popular, ou das massas, para usar uma expressão cara à indústria cultural, a referência cultural. [...]
(Disponível em: https://revistacult.uol.com.br/home/a-moda-como-manifesto-da-arte/. Acesso em: 02 jul. 2026. Adaptado.) *pessoa (do sexo masculino) que perambula, observando o que vê; flanador
No processo de construção do texto e dos sentidos, a
coesão textual é essencial para articular as ideias e
evitar repetições desnecessárias e ideias confusas. No
texto, o autor lançou mão de recursos coesivos que
possibilitaram apresentar um texto claro para o leitor.
Analise as sentenças a seguir, considerando o texto
como um todo, e registre V, para verdadeiras, e F, para
falsas:
(__)No terceiro parágrafo, o autor faz a seguinte construção: Dentro dessas novas estruturas . O pronome demonstrativo "essas" estabelece uma relação com algo que já foi mencionado explícita ou implicitamente no texto. No caso, o leitor precisa mobilizar seus conhecimentos prévios e compreender que o pronome se refere ao conjunto de ideias expressas em "a noção de visibilidade cultural hoje está ligada aos processos de simulação interativa, que permitem antecipar o real físico, reproduzi-lo e manipulá-lo", interpretando quais "novas estruturas" estão contidas dentro desse conjunto.
(__)Ainda no terceiro parágrafo, o pronome demonstrativo "aquela" não tem referente explícito no texto, o que torna impossível para o leitor deduzir ou entender a respeito de que o autor trata. Isso resulta em um problema de coesão textual.
(__)No trecho: a noção de visibilidade cultural hoje está ligada aos processos de simulação interativa, que permitem antecipar o real físico, reproduzi-lo e manipulá-lo , o pronome relativo "que" se refere a "processos" (de simulação interativa) e poderia ser substituído por "os quais", mantendo o sentido do texto.
(__)No quarto parágrafo, especificamente no trecho que narra a história de um vendedor de seguros (Jim Carrey) que tem sua vida virada de cabeça para baixo , o primeiro pronome destacado tem como referente Truman Show. Já o segundo deixou o trecho ambíguo porque não é possível identificar com clareza se ele se refere a "vendedor de seguros" ou a "Jim Carrey".
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
(__)No terceiro parágrafo, o autor faz a seguinte construção: Dentro dessas novas estruturas . O pronome demonstrativo "essas" estabelece uma relação com algo que já foi mencionado explícita ou implicitamente no texto. No caso, o leitor precisa mobilizar seus conhecimentos prévios e compreender que o pronome se refere ao conjunto de ideias expressas em "a noção de visibilidade cultural hoje está ligada aos processos de simulação interativa, que permitem antecipar o real físico, reproduzi-lo e manipulá-lo", interpretando quais "novas estruturas" estão contidas dentro desse conjunto.
(__)Ainda no terceiro parágrafo, o pronome demonstrativo "aquela" não tem referente explícito no texto, o que torna impossível para o leitor deduzir ou entender a respeito de que o autor trata. Isso resulta em um problema de coesão textual.
(__)No trecho: a noção de visibilidade cultural hoje está ligada aos processos de simulação interativa, que permitem antecipar o real físico, reproduzi-lo e manipulá-lo , o pronome relativo "que" se refere a "processos" (de simulação interativa) e poderia ser substituído por "os quais", mantendo o sentido do texto.
(__)No quarto parágrafo, especificamente no trecho que narra a história de um vendedor de seguros (Jim Carrey) que tem sua vida virada de cabeça para baixo , o primeiro pronome destacado tem como referente Truman Show. Já o segundo deixou o trecho ambíguo porque não é possível identificar com clareza se ele se refere a "vendedor de seguros" ou a "Jim Carrey".
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Ano: 2026
Banca:
FURB
Órgão:
Câmara de Curitibanos - SC
Prova:
FURB - 2026 - Câmara de Curitibanos - SC - Controlador Interno |
Q4246936
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
COMO A MISOGINIA DESQUALIFICA MULHERES EM
ESPAÇOS DE PODER
Comentários aparentemente banais produzem um deslocamento
simbólico importante: a mulher deixa de ser interlocutora legítima para
se tornar alguém a ser ridicularizada ou diminuída
Juliana Kaiser — 29 de maio de 2026
"Faz um B.O., querida!"
A frase acima foi dirigida a mim dias atrás em um grupo
de WhatsApp formado por pessoas que tiveram a
oportunidade de acessar a universidade fora do Brasil.
Veio de um homem, após eu defender a necessidade de
pensar estratégias mais inclusivas para pessoas em
situação de vulnerabilidade social. O episódio poderia
parecer banal ou isolado. Mas não é.
Expressões como "flor", "querida", "diva" ou "amorzinho"
aparecem frequentemente em ambientes profissionais e
acadêmicos como formas aparentemente inofensivas de
interação. No entanto, quando usadas em contextos de
discordância, podem funcionar como mecanismos de
infantilização e deslegitimação da fala feminina.
Essa misoginia raramente se apresenta apenas por meio
de agressões explícitas. Em muitos casos, ela opera de
forma simbólica e cotidiana: no tom condescendente, na
ironia, na tentativa de transformar mulheres assertivas
em figuras "emocionais", "agressivas" ou "difíceis".
Quando o ataque vem travestido de humor ou
informalidade, a reação feminina costuma ser percebida
como exagerada.
Nos últimos anos, diferentes pesquisas têm demonstrado
que mulheres seguem enfrentando barreiras estruturais
para ocupar e permanecer em espaços de liderança.
Dados divulgados pelo IBGE (Instituto Brasileiro de
Geografia e Estatística) em 2024 mostram que, embora
as mulheres brasileiras tenham, em média, maior
escolaridade do que os homens, elas ocupam apenas
39,3% dos cargos gerenciais do país e seguem
recebendo salários inferiores mesmo em funções
equivalentes.
As desigualdades tornam-se ainda mais profundas
quando raça e origem social entram na análise. O
relatório "Perfil social, racial e de gênero das 1.100
maiores empresas do Brasil", divulgado pelo Instituto
Ethos em 2024, mostra que mulheres negras ocupam
apenas 1,8% dos assentos em conselhos de
administração e 3,4% dos cargos executivos das maiores
empresas brasileiras.
A desigualdade aparece também na política. Apesar de
representarem mais da metade da população brasileira,
mulheres seguem sendo minoria nos espaços
institucionais de poder. Negras, indígenas e periféricas
enfrentam obstáculos ainda maiores para acessar
estruturas partidárias, financiamento de campanha e visibilidade pública.
Esse cenário ajuda a compreender por que a violência
política de gênero ganhou centralidade no debate público
nos últimos anos. Em 2021, o Brasil aprovou uma
legislação específica para combater a violência política
contra mulheres, reconhecendo práticas de
constrangimento, humilhação ou intimidação voltadas a
dificultar sua atuação em espaços de poder. Mais
recentemente, o chamado "PL da Misoginia" recolocou o
tema em evidência.
Mas a misoginia cotidiana não acontece apenas nos
parlamentos ou nas redes sociais. Ela atravessa
universidades, empresas, redações, grupos de
WhatsApp e ambientes intelectuais que, muitas vezes,
se imaginam progressistas e democráticos. A socióloga
norte-americana Rosabeth Moss Kanter já demonstrava,
desde os anos 1970, como mulheres em espaços
historicamente masculinos tendem a ser submetidas a
processos constantes de vigilância e deslegitimação.
Décadas depois, o problema permanece atual.
Estudos internacionais sobre liderança mostram que
homens assertivos costumam ser percebidos como
firmes e preparados, enquanto mulheres com o mesmo
comportamento frequentemente recebem avaliações
negativas associadas à arrogância ou instabilidade
emocional. Aquilo que é reconhecido como liderança em
homens muitas vezes aparece como inadequação em
mulheres.
Os efeitos desse processo não são apenas individuais.
Eles produzem desgaste contínuo e ajudam a explicar
por que tantas mulheres se afastam de ambientes de
liderança, debate e poder institucional. A necessidade
constante de reafirmar a legitimidade da própria voz cria
um ambiente de exaustão silenciosa.
Em minha pesquisa de doutorado sobre gênero, pobreza
e raça, tenho encontrado um elemento recorrente:
mulheres — sobretudo negras e oriundas de contextos
de vulnerabilidade social — frequentemente crescem
sem se perceber como sujeitos possíveis de influência e
poder. A desigualdade não opera apenas no acesso
material aos espaços; ela também atua sobre as
expectativas e sobre a capacidade de imaginar
pertencimento.
Pierre Bourdieu já apontava que estruturas de
dominação tendem a se reproduzir também por
mecanismos simbólicos. Determinados grupos
aprendem, desde cedo, quais lugares lhes parecem
possíveis ou legítimos. Quando mulheres pobres, negras
ou periféricas chegam a espaços de prestígio acadêmico
ou institucional, frequentemente carregam consigo a
sensação de não pertencimento produzida por uma
longa trajetória de exclusão.
Foi justamente esse o sentido do meu questionamento
no grupo de WhatsApp, aquele que foi respondido com a
frase misógina do começo deste artigo: o de discutir
quais estratégias poderiam ser construídas para
promover inclusão social de forma efetiva. Além de não
buscar enfrentar o conteúdo da discussão, a resposta
que recebi a deslocou para um registro de desqualificação pessoal travestido de informalidade.
O problema é que episódios como esse dificilmente
aparecem como violência evidente. Não há ameaças
explícitas ou agressões físicas. Há apenas um
comentário aparentemente banal que produz um
deslocamento simbólico importante: a mulher deixa de
ser interlocutora legítima para se tornar alguém a ser
ridicularizada ou diminuída.
As redes sociais e os aplicativos de mensagem
ampliaram ainda mais esse fenômeno. Mulheres que
ocupam espaços públicos de fala — jornalistas,
pesquisadoras, políticas ou ativistas — tornaram-se
alvos recorrentes de ataques coordenados e campanhas
de intimidação.
Reconhecer essas práticas não significa exagerar
conflitos cotidianos nem impedir divergências.
Discordâncias são parte essencial da vida democrática.
O problema começa quando o debate deixa de enfrentar
argumentos para atuar na tentativa de diminuir ou
deslegitimar quem fala.
A misoginia cotidiana não se sustenta apenas em
grandes episódios de violência. Ela se reproduz,
sobretudo, nos pequenos gestos que buscam reduzir a
autoridade da fala feminina em espaços públicos,
profissionais e intelectuais.
Reconhecer essas práticas é importante não apenas
para proteger mulheres, mas para qualificar o próprio
debate público. Afinal, sociedades democráticas
dependem da possibilidade de que diferentes vozes
possam participar da esfera pública sem que sua
legitimidade seja constantemente colocada em
suspeição.
Juliana Kaiser é doutoranda e pesquisadora das relações entre
gênero, pobreza e raça na University College London. Estuda
participação feminina em espaços de poder, ambição e desigualdade
social, com foco nas experiências de mulheres em contextos de
vulnerabilidade.
Disponível em:
https://www.nexojornal.com.br/ensaio/2026/05/29/misoginia-lei-machist
a-lideranca-feminina-mulheres-em-espacos-de-poder. Acessoe m 16
jun. 2026. Adaptado.)
De acordo com o texto, "Essa misoginia raramente se
apresenta apenas por meio de agressões explícitas. Em
muitos casos, ela opera de forma simbólica e cotidiana:
no tom condescendente, na ironia, na tentativa de
transformar mulheres assertivas em figuras 'emocionais',
'agressivas' ou 'difíceis'. Quando o ataque vem travestido
de humor ou informalidade, a reação feminina costuma
ser percebida como exagerada". Tendo isso em
consideração e a leitura do texto como um todo, e
mobilizando seus conhecimentos prévios, analise as
sentenças e registre V, para verdadeiras, e F, para
falsas:
(__)Quando se discute a misoginia, situações como a descrita na citação não costumam ser vistas como violência porque não há ameaças explícitas ou agressões físicas. Entretanto, esses comentários, supostamente banais, movimentam a forma como a mulher é vista pela sociedade, isto é, ela deixa de ser considerada uma interlocutora legítima para se tornar alguém passível, por exemplo, de ridicularização.
(__)As redes sociais virtuais, por exemplo, ampliaram as possibilidades de gestos misóginos, uma vez que são espaços usados para ataques coordenados e campanhas de intimidação. Porém, isso se limita às mulheres públicas, que são mais visíveis e suscetíveis à misoginia, não atingindo mulheres comuns.
(__)A misoginia se materializa tanto naqueles episódios considerados tipicamente violentos quanto em gestos cotidianos entendidos como corriqueiros, pequenos, muitas vezes resumidos a "foi só uma brincadeira". Esses gestos reproduzem o discurso misógino, reduzindo e deslegitimando a autoridade da fala feminina em espaços públicos, profissionais e intelectuais.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
(__)Quando se discute a misoginia, situações como a descrita na citação não costumam ser vistas como violência porque não há ameaças explícitas ou agressões físicas. Entretanto, esses comentários, supostamente banais, movimentam a forma como a mulher é vista pela sociedade, isto é, ela deixa de ser considerada uma interlocutora legítima para se tornar alguém passível, por exemplo, de ridicularização.
(__)As redes sociais virtuais, por exemplo, ampliaram as possibilidades de gestos misóginos, uma vez que são espaços usados para ataques coordenados e campanhas de intimidação. Porém, isso se limita às mulheres públicas, que são mais visíveis e suscetíveis à misoginia, não atingindo mulheres comuns.
(__)A misoginia se materializa tanto naqueles episódios considerados tipicamente violentos quanto em gestos cotidianos entendidos como corriqueiros, pequenos, muitas vezes resumidos a "foi só uma brincadeira". Esses gestos reproduzem o discurso misógino, reduzindo e deslegitimando a autoridade da fala feminina em espaços públicos, profissionais e intelectuais.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Ano: 2026
Banca:
FURB
Órgão:
Câmara de Curitibanos - SC
Prova:
FURB - 2026 - Câmara de Curitibanos - SC - Controlador Interno |
Q4246933
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
COMO A MISOGINIA DESQUALIFICA MULHERES EM
ESPAÇOS DE PODER
Comentários aparentemente banais produzem um deslocamento
simbólico importante: a mulher deixa de ser interlocutora legítima para
se tornar alguém a ser ridicularizada ou diminuída
Juliana Kaiser — 29 de maio de 2026
"Faz um B.O., querida!"
A frase acima foi dirigida a mim dias atrás em um grupo
de WhatsApp formado por pessoas que tiveram a
oportunidade de acessar a universidade fora do Brasil.
Veio de um homem, após eu defender a necessidade de
pensar estratégias mais inclusivas para pessoas em
situação de vulnerabilidade social. O episódio poderia
parecer banal ou isolado. Mas não é.
Expressões como "flor", "querida", "diva" ou "amorzinho"
aparecem frequentemente em ambientes profissionais e
acadêmicos como formas aparentemente inofensivas de
interação. No entanto, quando usadas em contextos de
discordância, podem funcionar como mecanismos de
infantilização e deslegitimação da fala feminina.
Essa misoginia raramente se apresenta apenas por meio
de agressões explícitas. Em muitos casos, ela opera de
forma simbólica e cotidiana: no tom condescendente, na
ironia, na tentativa de transformar mulheres assertivas
em figuras "emocionais", "agressivas" ou "difíceis".
Quando o ataque vem travestido de humor ou
informalidade, a reação feminina costuma ser percebida
como exagerada.
Nos últimos anos, diferentes pesquisas têm demonstrado
que mulheres seguem enfrentando barreiras estruturais
para ocupar e permanecer em espaços de liderança.
Dados divulgados pelo IBGE (Instituto Brasileiro de
Geografia e Estatística) em 2024 mostram que, embora
as mulheres brasileiras tenham, em média, maior
escolaridade do que os homens, elas ocupam apenas
39,3% dos cargos gerenciais do país e seguem
recebendo salários inferiores mesmo em funções
equivalentes.
As desigualdades tornam-se ainda mais profundas
quando raça e origem social entram na análise. O
relatório "Perfil social, racial e de gênero das 1.100
maiores empresas do Brasil", divulgado pelo Instituto
Ethos em 2024, mostra que mulheres negras ocupam
apenas 1,8% dos assentos em conselhos de
administração e 3,4% dos cargos executivos das maiores
empresas brasileiras.
A desigualdade aparece também na política. Apesar de
representarem mais da metade da população brasileira,
mulheres seguem sendo minoria nos espaços
institucionais de poder. Negras, indígenas e periféricas
enfrentam obstáculos ainda maiores para acessar
estruturas partidárias, financiamento de campanha e visibilidade pública.
Esse cenário ajuda a compreender por que a violência
política de gênero ganhou centralidade no debate público
nos últimos anos. Em 2021, o Brasil aprovou uma
legislação específica para combater a violência política
contra mulheres, reconhecendo práticas de
constrangimento, humilhação ou intimidação voltadas a
dificultar sua atuação em espaços de poder. Mais
recentemente, o chamado "PL da Misoginia" recolocou o
tema em evidência.
Mas a misoginia cotidiana não acontece apenas nos
parlamentos ou nas redes sociais. Ela atravessa
universidades, empresas, redações, grupos de
WhatsApp e ambientes intelectuais que, muitas vezes,
se imaginam progressistas e democráticos. A socióloga
norte-americana Rosabeth Moss Kanter já demonstrava,
desde os anos 1970, como mulheres em espaços
historicamente masculinos tendem a ser submetidas a
processos constantes de vigilância e deslegitimação.
Décadas depois, o problema permanece atual.
Estudos internacionais sobre liderança mostram que
homens assertivos costumam ser percebidos como
firmes e preparados, enquanto mulheres com o mesmo
comportamento frequentemente recebem avaliações
negativas associadas à arrogância ou instabilidade
emocional. Aquilo que é reconhecido como liderança em
homens muitas vezes aparece como inadequação em
mulheres.
Os efeitos desse processo não são apenas individuais.
Eles produzem desgaste contínuo e ajudam a explicar
por que tantas mulheres se afastam de ambientes de
liderança, debate e poder institucional. A necessidade
constante de reafirmar a legitimidade da própria voz cria
um ambiente de exaustão silenciosa.
Em minha pesquisa de doutorado sobre gênero, pobreza
e raça, tenho encontrado um elemento recorrente:
mulheres — sobretudo negras e oriundas de contextos
de vulnerabilidade social — frequentemente crescem
sem se perceber como sujeitos possíveis de influência e
poder. A desigualdade não opera apenas no acesso
material aos espaços; ela também atua sobre as
expectativas e sobre a capacidade de imaginar
pertencimento.
Pierre Bourdieu já apontava que estruturas de
dominação tendem a se reproduzir também por
mecanismos simbólicos. Determinados grupos
aprendem, desde cedo, quais lugares lhes parecem
possíveis ou legítimos. Quando mulheres pobres, negras
ou periféricas chegam a espaços de prestígio acadêmico
ou institucional, frequentemente carregam consigo a
sensação de não pertencimento produzida por uma
longa trajetória de exclusão.
Foi justamente esse o sentido do meu questionamento
no grupo de WhatsApp, aquele que foi respondido com a
frase misógina do começo deste artigo: o de discutir
quais estratégias poderiam ser construídas para
promover inclusão social de forma efetiva. Além de não
buscar enfrentar o conteúdo da discussão, a resposta
que recebi a deslocou para um registro de desqualificação pessoal travestido de informalidade.
O problema é que episódios como esse dificilmente
aparecem como violência evidente. Não há ameaças
explícitas ou agressões físicas. Há apenas um
comentário aparentemente banal que produz um
deslocamento simbólico importante: a mulher deixa de
ser interlocutora legítima para se tornar alguém a ser
ridicularizada ou diminuída.
As redes sociais e os aplicativos de mensagem
ampliaram ainda mais esse fenômeno. Mulheres que
ocupam espaços públicos de fala — jornalistas,
pesquisadoras, políticas ou ativistas — tornaram-se
alvos recorrentes de ataques coordenados e campanhas
de intimidação.
Reconhecer essas práticas não significa exagerar
conflitos cotidianos nem impedir divergências.
Discordâncias são parte essencial da vida democrática.
O problema começa quando o debate deixa de enfrentar
argumentos para atuar na tentativa de diminuir ou
deslegitimar quem fala.
A misoginia cotidiana não se sustenta apenas em
grandes episódios de violência. Ela se reproduz,
sobretudo, nos pequenos gestos que buscam reduzir a
autoridade da fala feminina em espaços públicos,
profissionais e intelectuais.
Reconhecer essas práticas é importante não apenas
para proteger mulheres, mas para qualificar o próprio
debate público. Afinal, sociedades democráticas
dependem da possibilidade de que diferentes vozes
possam participar da esfera pública sem que sua
legitimidade seja constantemente colocada em
suspeição.
Juliana Kaiser é doutoranda e pesquisadora das relações entre
gênero, pobreza e raça na University College London. Estuda
participação feminina em espaços de poder, ambição e desigualdade
social, com foco nas experiências de mulheres em contextos de
vulnerabilidade.
Disponível em:
https://www.nexojornal.com.br/ensaio/2026/05/29/misoginia-lei-machist
a-lideranca-feminina-mulheres-em-espacos-de-poder. Acessoe m 16
jun. 2026. Adaptado.)
A leitura e a interpretação de um texto não acontecem
apenas considerando o que está materializado
linguisticamente na superfície textual. Interpretar um
texto demanda do leitor conhecimentos prévios,
habilidade de fazer inferências, entre outras habilidades.
A partir da leitura do texto como um todo e não apenas de partes pontuais, analise as sentenças a seguir:
I.De acordo com a autora, as mulheres enfrentam barreiras estruturais para ocuparem e permanecerem em espaços de liderança. Essa desigualdade se aprofunda ao considerar aspectos como raça, origem social e política. Nos espaços institucionais de poder, as mulheres são minoria, mesmo representando mais da metade da população brasileira.
II.Nos contextos de liderança, é comum haver dois pesos e duas medidas quando o assunto é o comportamento de quem lidera. A autora constatou que homens que demonstram segurança, decisão e firmeza nas atitudes e palavras são reconhecidos como líderes firmes e preparados; essa mesma postura costuma ser vista como inadequada para líderes mulheres, reconhecidas como arrogantes ou instáveis emocionalmente.
III.Uma das percepções da autora, ao estudar gênero, pobreza e raça, é sobre a noção de pertencimento, especialmente das mulheres negras e em vulnerabilidade social. No geral, a autora constatou que elas não se veem como sujeitos que podem ocupar lugares de influência e de poder.
De acordo com o texto, é correto o que se afirma em:
A partir da leitura do texto como um todo e não apenas de partes pontuais, analise as sentenças a seguir:
I.De acordo com a autora, as mulheres enfrentam barreiras estruturais para ocuparem e permanecerem em espaços de liderança. Essa desigualdade se aprofunda ao considerar aspectos como raça, origem social e política. Nos espaços institucionais de poder, as mulheres são minoria, mesmo representando mais da metade da população brasileira.
II.Nos contextos de liderança, é comum haver dois pesos e duas medidas quando o assunto é o comportamento de quem lidera. A autora constatou que homens que demonstram segurança, decisão e firmeza nas atitudes e palavras são reconhecidos como líderes firmes e preparados; essa mesma postura costuma ser vista como inadequada para líderes mulheres, reconhecidas como arrogantes ou instáveis emocionalmente.
III.Uma das percepções da autora, ao estudar gênero, pobreza e raça, é sobre a noção de pertencimento, especialmente das mulheres negras e em vulnerabilidade social. No geral, a autora constatou que elas não se veem como sujeitos que podem ocupar lugares de influência e de poder.
De acordo com o texto, é correto o que se afirma em:
Ano: 2026
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Ubatuba - SP
Provas:
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Professor da Educação Básica II - Geografia
|
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Professor da Educação Básica II - Inglês |
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Professor da Educação Básica II - Matemática |
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Fonoaudiólogo |
Q4246833
Português
Texto associado
Leia o texto a seguir para responder à questão.
Crônica da conexão
Um doido dia resolveu mudar e o dia
doido era eu. Tomei uma decisão:
Eu não quero me conectar. Hoje eu
quero um afastamento da tela do celular, da
televisão, das redes sociais. Há de haver algum
lugar no espaço ao meu alcance onde a conexão
seja natural e não dependa de senhas.
Assim como o sol quando eu olho ao
sentir o brilho e percebo o relento. Preciso de
uma conexão no meu espaço físico, na
quantidade dos livros guardados chorando por
mim. Conectar com histórias contadas em verso
e prosa que eu abandonei há sete meses, e hoje
é o dia do encontro. Ou reencontro, ou muito
encanto. A gente precisou muito da conexão no
caos diário, mas a gente se esgota. Pira,
estranha, chora, e de repente a conexão se fez
diferente.
Dei um basta. Respirei. Reaprendi a
dialogar com as pessoas da minha vida real:
filho, marido, cachorro, barulhos brandos,
vozes, era nossa vez de escutar nosso cotidiano.
E fazer planos, e cantar e sonhar. Nos
reconectar e nos sentir vivos.
Mas voltei para minha conexão virtual
de todos os dias. Minha irmă usa apenas
mensagem de áudio pra se comunicar. Por causa
da minha irmã, minha filha, minha tia, eu me
reconecto. Por carinho à causa. Um dia desses
em que eu resolvi não olhar notificações, recebi
um áudio:
- Você não usa o telefone?
Era minha irmã, sentindo minha falta.
- Você quer falar comigo pelo telefone?
Perguntei preocupada.
- Quero falar com você por aqui
mesmo. Pra gente conversar muito.
Comecei a conversar com ela quatro,
cinco vezes pelo WhatsApp navegável. Do
jeitinho que ela gosta. É amor. E de amor
estamos todos precisando. Em doses cavalares.
Que restabeleça em mim a importância
da conexão. Sem nunca perder a vontade de se
desconectar por alguns momentos.
MODESTO, Sandra. Crônica da conexão. Revista Cult.
Disponível em <https://revistacult.uol.com.br/home/cronica-daconexao/>.
O texto "Crônica da conexão" é apresentado
predominantemente na:
Ano: 2026
Banca:
FGV
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
FGV - 2026 - SEDUC-SP - Professor de Ensino Fundamental e Ensino Médio – Anos Iniciais |
Q4246774
Português
O nefasto ditado - “quem sabe faz, quem não sabe ensina” - pode
ser ouvido em todas as línguas, sugerindo que o professor é um
profissional, digamos, menos capacitado do que os outros, porque
se conforma em não produzir conhecimentos para apenas
reproduzi-lo. Quantos de nós não despertamos mal disfarçados
semblantes de piedade, ao contarmos para a família que
resolvemos ser professores? Parece que pensam: coitado, ele ou
ela podia ser coisa melhor.
Adaptado de BERNARDO, Gustavo. Conversas com um professor de literatura. São Paulo: Rocco, 2014. p. 85.
No excerto, o autor problematiza uma representação social da docência.
Do ponto de vista da construção linguística e do sentido global do texto, é correto afirmar que
Adaptado de BERNARDO, Gustavo. Conversas com um professor de literatura. São Paulo: Rocco, 2014. p. 85.
No excerto, o autor problematiza uma representação social da docência.
Do ponto de vista da construção linguística e do sentido global do texto, é correto afirmar que
Ano: 2026
Banca:
FGV
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
FGV - 2026 - SEDUC-SP - Professor de Ensino Fundamental e Ensino Médio – Sociologia |
Q4246747
Português
O objeto individual no interior de uma exposição mostra as
mesmas relações e modificações que são próprias ao indivíduo no
interior da sociedade: de um lado, rebaixamento por meio do
vizinho que possui outras qualidades; de outro, acentuação à custa
do mesmo; de um lado, nivelamento e indiferenciação por meio de
arredores similares; de outro, a intensificação que o individual e o
indivíduo experimentam justo pela acumulação de impressões; de
um lado, o indivíduo é apenas elemento de um todo, apenas
membro de uma unidade mais elevada; de outro, tem a pretensão
de ser ele mesmo um todo e uma unidade. Portanto, as impressões
das coisas reunidas num mesmo espaço, com suas forças
reciprocamente estimuladas, suas contradições, bem como seu
convívio, refletem as relações objetivas dos elementos sociais.
Adaptado de SIMMEL, Georg. Exposição industrial de Berlim. In: Bueno, Arthur. Georg Simmel: o conflito da cultura moderna e outros escritos. São Paulo: Senac, 2013, pp. 75-76.
Com base no trecho, analise as afirmativas a seguir sobre o sentido sociológico da analogia utilizada por Georg Simmel.
I. A disposição de cada objeto na exposição sugere o caráter relacional da vida moderna, na medida em que a posição ocupada por cada indivíduo modifica simultaneamente sua singularidade e seu pertencimento ao conjunto social.
II. A singularidade de cada objeto na exposição indica que a individualidade moderna é produzida sobretudo pela incorporação de normas coletivas, que restringem o papel das interações sociais.
III. A reunião dos objetos em uma exposição sugere que a integração dos indivíduos à sociedade de massa reduz as tensões entre eles, à medida que eles passam a integrar uma unidade social.
Está correto o que se afirma em
Adaptado de SIMMEL, Georg. Exposição industrial de Berlim. In: Bueno, Arthur. Georg Simmel: o conflito da cultura moderna e outros escritos. São Paulo: Senac, 2013, pp. 75-76.
Com base no trecho, analise as afirmativas a seguir sobre o sentido sociológico da analogia utilizada por Georg Simmel.
I. A disposição de cada objeto na exposição sugere o caráter relacional da vida moderna, na medida em que a posição ocupada por cada indivíduo modifica simultaneamente sua singularidade e seu pertencimento ao conjunto social.
II. A singularidade de cada objeto na exposição indica que a individualidade moderna é produzida sobretudo pela incorporação de normas coletivas, que restringem o papel das interações sociais.
III. A reunião dos objetos em uma exposição sugere que a integração dos indivíduos à sociedade de massa reduz as tensões entre eles, à medida que eles passam a integrar uma unidade social.
Está correto o que se afirma em
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