Questões de Concurso
Sobre interpretação de textos em português
Foram encontradas 140.316 questões
Ano: 2024
Banca:
JVL Concursos
Órgão:
Prefeitura de Baixa Grande do Ribeiro - PI
Provas:
JVL Concursos - 2024 - Prefeitura de Baixa Grande do Ribeiro - PI - Professor de Ciências
|
JVL Concursos - 2024 - Prefeitura de Baixa Grande do Ribeiro - PI - Professor de História |
JVL Concursos - 2024 - Prefeitura de Baixa Grande do Ribeiro - PI - Professor de Educação Física |
JVL Concursos - 2024 - Prefeitura de Baixa Grande do Ribeiro - PI - Professor de Língua Portuguesa |
Q3382788
Português
Texto associado
TEXTO PARA A QUESTÃO.
Lancellotti no Planalto: "Pessoas em situação de rua não são anjos nem demônios"
Líder social, o padre Júlio Lancelotti participa nesta segunda-feira (11/12) da cerimônia de lançamento do plano de política nacional para pessoas em situação de rua, com destinação inicial de R$ 982 milhões
Mayara Souto
O padre Júlio Lancelotti participa na manhã desta segundafeira (11/12) da cerimônia de lançamento, no Palácio do Planalto, do “Plano Ruas Visíveis — pelo direito ao futuro da população em situação de rua”, projeto voltado para atender essa população, com destinação inicial de R$ 982 milhões. Em discurso, o religioso ressaltou a importância de ter a população de rua presente na cerimônia no local de trabalho do presidente da República e sendo tratada com humanidade. O presidente Luiz Inácio Lula da Silva e o ministro dos Direitos Humanos, Silvio Almeida, também estão presentes.
“Quando nós olhamos a Declaração Universal de Direitos Humanos, diz que ‘ninguém será submetido a tortura ou tratamento desumano e degradante’. E isso está acontecendo no país, em como a população de rua é tratada. Nega-se a subjetividade, o gênero, o sentimento e tudo aquilo que eles carregam. As pessoas em situação de rua não são anjos, nem demônios. São pessoas e devem ser tratadas como tal”, declarou Lancelotti durante o discurso.
Ao iniciar a fala, ele ainda citou indiretamente os ataques aos Três Poderes no dia 8 de janeiro. “A população de rua está aqui no Planalto e não haverá nenhum arranhão como houve (durante os atos golpistas)”, afirmou.
O padre finalizou a participação mandando uma mensagem à população de rua: “Meus irmãos e irmãs, força e coragem, ninguém desanime, a luta é árdua”. Ele foi ovacionado pelo público que acompanha o evento.
Fonte:https://www.correiobraziliense.com.br/brasil/2023/12/6668375-lancellotti-no-planalto-pessoas-em-situacao-de-rua-nao-sao-anjos-nem-demonios.html
Pode-se depreender da fala de Padre Júlio Lancelloti "Pessoas em situação de rua não são anjos nem demônios" que
Ano: 2024
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Sete Barras - SP
Provas:
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Sete Barras - SP - Técnico em Farmácia
|
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Sete Barras - SP - Fiscal de Obras e Posturas |
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Sete Barras - SP - Auxiliar Técnico Administrativo |
Q3382704
Português
Texto associado
Leia o texto a seguir para responder à questão.
Um pé de milho
Os americanos, através do radar,
entraram em contato com a Lua, o que não deixa
de ser emocionante. Mas o fato mais importante
da semana aconteceu com o meu pé de milho.
Aconteceu que no meu quintal, em um
monte de terra trazido pelo jardineiro,
nasceu alguma coisa que podia ser um pé de
capim — mas descobri que era um pé de
milho. Transplantei-o para o exíguo canteiro na
frente da casa. Secaram as pequenas
folhas, pensei que fosse morrer. Mas ele reagiu.
Quando estava do tamanho de um palmo,
veio um amigo e declarou desdenhosamente que
na verdade aquilo era capim. Quando estava com
dois palmos veio outro amigo e afirmou que era
cana.
Sou um ignorante, um pobre homem de
cidade. Mas eu tinha razão. Ele cresceu, está com
dois metros, lança as suas folhas além do muro
— e é um esplêndido pé de milho. Já viu o leitor
um pé de milho? Eu nunca tinha visto. Tinha
visto centenas de milharais — mas é diferente.
Um pé de milho sozinho, em um canteiro,
espremido, junto do portão, numa esquina de rua
— não é um número numa lavoura, é um ser vivo
e independente. Suas raízes roxas se agarram no
chão e suas folhas longas e verdes nunca estão
imóveis.
Detesto comparações surrealistas — mas
na glória de seu crescimento, tal como o vi em
uma noite de luar, o pé de milho parecia um
cavalo empinado, as crinas ao vento — e em
outra madrugada parecia um galo cantando.
Anteontem aconteceu o que era
inevitável, mas que nos encantou como se
fosse inesperado: meu pé de milho pendoou. Há
muitas flores belas no mundo, e a flor de
milho não será a mais linda. Mas aquele pendão
firme, vertical, beijado pelo vento do mar,
veio enriquecer nosso canteirinho vulgar com uma força e uma alegria que fazem bem.
É alguma coisa de vivo que se afirma com
ímpeto e certeza. Meu pé de milho é um
belo gesto da terra. E eu não sou mais um
medíocre homem que vive atrás de uma
chata máquina de escrever: sou um rico lavrador
da rua Júlio de Castilhos.
Braga, R. Um pé de milho. Rio de Janeiro:
Record, 2004.
Considere o seguinte excerto: “Transplantei-o
para o exíguo canteiro na frente da casa.” Nas
alternativas a seguir, encontre um sinônimo para
o termo exíguo, que ocorre no excerto dado.
Ano: 2024
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Sete Barras - SP
Provas:
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Sete Barras - SP - Técnico em Farmácia
|
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Sete Barras - SP - Fiscal de Obras e Posturas |
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Sete Barras - SP - Auxiliar Técnico Administrativo |
Q3382703
Português
Texto associado
Leia o texto a seguir para responder à questão.
Um pé de milho
Os americanos, através do radar,
entraram em contato com a Lua, o que não deixa
de ser emocionante. Mas o fato mais importante
da semana aconteceu com o meu pé de milho.
Aconteceu que no meu quintal, em um
monte de terra trazido pelo jardineiro,
nasceu alguma coisa que podia ser um pé de
capim — mas descobri que era um pé de
milho. Transplantei-o para o exíguo canteiro na
frente da casa. Secaram as pequenas
folhas, pensei que fosse morrer. Mas ele reagiu.
Quando estava do tamanho de um palmo,
veio um amigo e declarou desdenhosamente que
na verdade aquilo era capim. Quando estava com
dois palmos veio outro amigo e afirmou que era
cana.
Sou um ignorante, um pobre homem de
cidade. Mas eu tinha razão. Ele cresceu, está com
dois metros, lança as suas folhas além do muro
— e é um esplêndido pé de milho. Já viu o leitor
um pé de milho? Eu nunca tinha visto. Tinha
visto centenas de milharais — mas é diferente.
Um pé de milho sozinho, em um canteiro,
espremido, junto do portão, numa esquina de rua
— não é um número numa lavoura, é um ser vivo
e independente. Suas raízes roxas se agarram no
chão e suas folhas longas e verdes nunca estão
imóveis.
Detesto comparações surrealistas — mas
na glória de seu crescimento, tal como o vi em
uma noite de luar, o pé de milho parecia um
cavalo empinado, as crinas ao vento — e em
outra madrugada parecia um galo cantando.
Anteontem aconteceu o que era
inevitável, mas que nos encantou como se
fosse inesperado: meu pé de milho pendoou. Há
muitas flores belas no mundo, e a flor de
milho não será a mais linda. Mas aquele pendão
firme, vertical, beijado pelo vento do mar,
veio enriquecer nosso canteirinho vulgar com uma força e uma alegria que fazem bem.
É alguma coisa de vivo que se afirma com
ímpeto e certeza. Meu pé de milho é um
belo gesto da terra. E eu não sou mais um
medíocre homem que vive atrás de uma
chata máquina de escrever: sou um rico lavrador
da rua Júlio de Castilhos.
Braga, R. Um pé de milho. Rio de Janeiro:
Record, 2004.
Ao considerar que agora é “um rico lavrador da
rua Júlio de Castilhos”, o narrador:
Ano: 2024
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Sete Barras - SP
Prova:
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Sete Barras - SP - Professor de Educação Básica III - Língua Portuguesa |
Q3382652
Português
Dentro da perspectiva de Marcuschi, é possível
compreender as principais características
estruturais das sequências tipológicas dos tipos
textuais. Assim, destaque o tipo textual em que
se observa o predomínio de sequências
imperativas.
Ano: 2024
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Sete Barras - SP
Prova:
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Sete Barras - SP - Professor de Educação Básica III - Língua Portuguesa |
Q3382650
Português
A partir da obra: “Desvendando os segredos do
texto”, de Koch, alguns aspectos sobre o
hipertexto virtual ficam mais compreensíveis. Ao
analisar cada uma das características abordadas
na referida obra, tem-se uma dimensão mais clara
sobre esse gênero textual. Uma dessas
características ratifica que o hipertexto virtual
não possui um centro regular imanente, assinale-a:
Ano: 2024
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Sete Barras - SP
Prova:
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Sete Barras - SP - Professor de Educação Básica III - Língua Portuguesa |
Q3382649
Português
Ao analisar os aspectos concernentes à leitura e à
escrita, dentro do processo de letramento, em
consonância com os Parâmetros curriculares
nacionais de língua portuguesa, depreende-se:
Ano: 2024
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Sete Barras - SP
Prova:
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Sete Barras - SP - Professor de Educação Básica III - Língua Portuguesa |
Q3382643
Português
De acordo com os Parâmetros curriculares
nacionais do ensino médio, as expressões
humanas incorporam todas as linguagens, mas,
para efeito didático, um determinado tipo de
linguagem é considerado o material de reflexão,
já que, para o professor de língua materna, ele é
prioritário como instrumento de trabalho. Assim,
destaque abaixo o tipo de linguagem
anteriormente descrita.
Ano: 2024
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Sete Barras - SP
Prova:
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Sete Barras - SP - Professor de Educação Básica III - Língua Portuguesa |
Q3382642
Português
Na literatura, são encontrados inúmeros autores
que analisam os aspectos que caracterizam os
gêneros textuais. Um aspecto prevalente que
pode ser destacado é a relação existente entre o
estilo, o tema e a composição de um determinado
texto. Que relação é essa?
Ano: 2024
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Sete Barras - SP
Prova:
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Sete Barras - SP - Professor de Educação Básica III - Língua Portuguesa |
Q3382641
Português
Sobre a linguagem, em conformidade com os
Parâmetros curriculares nacionais do ensino
médio, leia os enunciados posteriores e marque a
opção que não traz nenhum dado contrário ao
referido documento.
Ano: 2024
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Sete Barras - SP
Prova:
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Sete Barras - SP - Professor de Educação Básica III - Língua Portuguesa |
Q3382640
Português
Para trabalhar os gêneros textuais em sala de
aula, é importante saber discernir os aspectos que
os caracterizam. Observe os predicativos abaixo,
destaque a alternativa que não condiz com uma
das características dos gêneros textuais.
Ano: 2024
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Sete Barras - SP
Prova:
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Sete Barras - SP - Professor de Educação Básica III - Língua Portuguesa |
Q3382637
Português
Koch, em sua obra: “O Texto e a Construção dos
Sentidos”, analisa a Teoria da Atividade Verbal.
Assim, complete o excerto abaixo com o termo
correto.
“A Teoria da Atividade Verbal é [...] a _______________ ao fenômeno “linguagem” de uma teoria da atividade de caráter filosófico, articulada com uma teoria da atividade (social) humana, que se especificam em uma teoria da atividade (comunicativa) verbal.”
“A Teoria da Atividade Verbal é [...] a _______________ ao fenômeno “linguagem” de uma teoria da atividade de caráter filosófico, articulada com uma teoria da atividade (social) humana, que se especificam em uma teoria da atividade (comunicativa) verbal.”
Ano: 2024
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Sete Barras - SP
Prova:
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Sete Barras - SP - Professor de Educação Básica III - Língua Portuguesa |
Q3382633
Português
Alguns aspectos relativos às concepções de
língua e leitura foram descritos abaixo. Assim,
leia os enunciados posteriores e marque a
alternativa correspondente.
I – A fala e a escrita são consideradas habilidades linguísticas de natureza expressiva.
II – A escrita é considerada uma linguagem de primeira ordem.
III – Há menor prevalência de situações em que os contextos sociocomunicativos voltados para a escrita são empregados fora da escola.
IV- Em crianças menores, a revisão de um texto deve sempre ser incentivada, uma vez que dificilmente elas farão de forma espontânea esse tipo de atividade.
V – Os aspectos formais da linguagem escrita são menos vistos como objeto de revisão, em função do aspecto menos tangível que acontece na materialidade textual.
I – A fala e a escrita são consideradas habilidades linguísticas de natureza expressiva.
II – A escrita é considerada uma linguagem de primeira ordem.
III – Há menor prevalência de situações em que os contextos sociocomunicativos voltados para a escrita são empregados fora da escola.
IV- Em crianças menores, a revisão de um texto deve sempre ser incentivada, uma vez que dificilmente elas farão de forma espontânea esse tipo de atividade.
V – Os aspectos formais da linguagem escrita são menos vistos como objeto de revisão, em função do aspecto menos tangível que acontece na materialidade textual.
Ano: 2024
Banca:
Instituto Abaré-eté
Órgão:
Prefeitura de São Gabriel da Cachoeira - AM
Prova:
Instituto Abaré-eté - 2024 - Prefeitura de São Gabriel da Cachoeira - AM - Servente de Obras |
Q3382207
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Quantas horas de sono por dia são ideais para cada idade
O sono é importante para ajudar a manter a mente e o corpo saudáveis. A quantidade de horas, no entanto, é diferente para adultos, crianças e bebês. Em diretriz publicada em 2019, a Organização Mundial da Saúde (OMS) estabeleceu algumas recomendações a respeito.
De acordo com a OMS, bebês com idade entre 0 e 3 meses devem ter de 14 a 17 horas de sono de boa qualidade por dia, incluindo os cochilos. Já aqueles entre 4 e 11 meses de idade precisam dormir de 12 a 16 horas.
O número é menor para indivíduos de 1 a 2 anos de idade. Eles devem descansar de 11 a 14 horas por dia. A OMS enfatiza também a importância de estabelecer horários regulares para dormir e acordar. Por outro lado, crianças de 3 e 4 anos de idade devem ter entre 10 e 13 horas de sono.
Os Centros de Controle e Prevenção de Doenças (CDC, na sigla em inglês), maior agência de saúde dos Estados Unidos, acrescentam que as crianças em idade escolar (6 a 12 anos) precisam de 9 a 12 horas de sono a cada noite e adolescentes (13 a 18 anos) precisam de 8 a 10 horas.
Adultos de 18 a 60 anos devem ter 7 ou mais horas de descanso por noite; indivíduos de 61 a 64 anos, entre 7 e 9 horas; e pessoas com mais de 65 anos de idade, cerca de 7 ou 8 horas, segundo os CDC.
No geral, uma boa noite de sono diminui a frequência de doenças, reduz o estresse, melhora o humor, permite que as pessoas se concentrem com facilidade, tenham um melhor desempenho na escola ou no trabalho e tomem melhores decisões.
A informação é do Office of Disease Prevention and Health Promotion (ODPHP), órgão ligado ao Departamento de Saúde dos Estados Unidos.
Entretanto, "dormir bem não se trata apenas de horas totais de sono. É importante também que o sono seja de boa qualidade e obedeça um horário consistente e regular", afirma o ODPHP.
Portanto, as pessoas com dificuldade para dormir ou que se sentem cansadas ao acordar devem procurar um médico para avaliar o quadro e receber orientações.
https://www.nationalgeographicbrasil.com/ciencia/2023/04/quantas-horas-de-sono-por-dia-sao-ideais-para-cada-idade
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Quantas horas de sono por dia são ideais para cada idade
O sono é importante para ajudar a manter a mente e o corpo saudáveis. A quantidade de horas, no entanto, é diferente para adultos, crianças e bebês. Em diretriz publicada em 2019, a Organização Mundial da Saúde (OMS) estabeleceu algumas recomendações a respeito.
De acordo com a OMS, bebês com idade entre 0 e 3 meses devem ter de 14 a 17 horas de sono de boa qualidade por dia, incluindo os cochilos. Já aqueles entre 4 e 11 meses de idade precisam dormir de 12 a 16 horas.
O número é menor para indivíduos de 1 a 2 anos de idade. Eles devem descansar de 11 a 14 horas por dia. A OMS enfatiza também a importância de estabelecer horários regulares para dormir e acordar. Por outro lado, crianças de 3 e 4 anos de idade devem ter entre 10 e 13 horas de sono.
Os Centros de Controle e Prevenção de Doenças (CDC, na sigla em inglês), maior agência de saúde dos Estados Unidos, acrescentam que as crianças em idade escolar (6 a 12 anos) precisam de 9 a 12 horas de sono a cada noite e adolescentes (13 a 18 anos) precisam de 8 a 10 horas.
Adultos de 18 a 60 anos devem ter 7 ou mais horas de descanso por noite; indivíduos de 61 a 64 anos, entre 7 e 9 horas; e pessoas com mais de 65 anos de idade, cerca de 7 ou 8 horas, segundo os CDC.
No geral, uma boa noite de sono diminui a frequência de doenças, reduz o estresse, melhora o humor, permite que as pessoas se concentrem com facilidade, tenham um melhor desempenho na escola ou no trabalho e tomem melhores decisões.
A informação é do Office of Disease Prevention and Health Promotion (ODPHP), órgão ligado ao Departamento de Saúde dos Estados Unidos.
Entretanto, "dormir bem não se trata apenas de horas totais de sono. É importante também que o sono seja de boa qualidade e obedeça um horário consistente e regular", afirma o ODPHP.
Portanto, as pessoas com dificuldade para dormir ou que se sentem cansadas ao acordar devem procurar um médico para avaliar o quadro e receber orientações.
https://www.nationalgeographicbrasil.com/ciencia/2023/04/quantas-horas-de-sono-por-dia-sao-ideais-para-cada-idade
Qual é uma das recomendações mencionadas no texto
para garantir um sono adequado?
Ano: 2024
Banca:
Instituto Abaré-eté
Órgão:
Prefeitura de São Gabriel da Cachoeira - AM
Prova:
Instituto Abaré-eté - 2024 - Prefeitura de São Gabriel da Cachoeira - AM - Servente de Obras |
Q3382206
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Quantas horas de sono por dia são ideais para cada idade
O sono é importante para ajudar a manter a mente e o corpo saudáveis. A quantidade de horas, no entanto, é diferente para adultos, crianças e bebês. Em diretriz publicada em 2019, a Organização Mundial da Saúde (OMS) estabeleceu algumas recomendações a respeito.
De acordo com a OMS, bebês com idade entre 0 e 3 meses devem ter de 14 a 17 horas de sono de boa qualidade por dia, incluindo os cochilos. Já aqueles entre 4 e 11 meses de idade precisam dormir de 12 a 16 horas.
O número é menor para indivíduos de 1 a 2 anos de idade. Eles devem descansar de 11 a 14 horas por dia. A OMS enfatiza também a importância de estabelecer horários regulares para dormir e acordar. Por outro lado, crianças de 3 e 4 anos de idade devem ter entre 10 e 13 horas de sono.
Os Centros de Controle e Prevenção de Doenças (CDC, na sigla em inglês), maior agência de saúde dos Estados Unidos, acrescentam que as crianças em idade escolar (6 a 12 anos) precisam de 9 a 12 horas de sono a cada noite e adolescentes (13 a 18 anos) precisam de 8 a 10 horas.
Adultos de 18 a 60 anos devem ter 7 ou mais horas de descanso por noite; indivíduos de 61 a 64 anos, entre 7 e 9 horas; e pessoas com mais de 65 anos de idade, cerca de 7 ou 8 horas, segundo os CDC.
No geral, uma boa noite de sono diminui a frequência de doenças, reduz o estresse, melhora o humor, permite que as pessoas se concentrem com facilidade, tenham um melhor desempenho na escola ou no trabalho e tomem melhores decisões.
A informação é do Office of Disease Prevention and Health Promotion (ODPHP), órgão ligado ao Departamento de Saúde dos Estados Unidos.
Entretanto, "dormir bem não se trata apenas de horas totais de sono. É importante também que o sono seja de boa qualidade e obedeça um horário consistente e regular", afirma o ODPHP.
Portanto, as pessoas com dificuldade para dormir ou que se sentem cansadas ao acordar devem procurar um médico para avaliar o quadro e receber orientações.
https://www.nationalgeographicbrasil.com/ciencia/2023/04/quantas-horas-de-sono-por-dia-sao-ideais-para-cada-idade
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Quantas horas de sono por dia são ideais para cada idade
O sono é importante para ajudar a manter a mente e o corpo saudáveis. A quantidade de horas, no entanto, é diferente para adultos, crianças e bebês. Em diretriz publicada em 2019, a Organização Mundial da Saúde (OMS) estabeleceu algumas recomendações a respeito.
De acordo com a OMS, bebês com idade entre 0 e 3 meses devem ter de 14 a 17 horas de sono de boa qualidade por dia, incluindo os cochilos. Já aqueles entre 4 e 11 meses de idade precisam dormir de 12 a 16 horas.
O número é menor para indivíduos de 1 a 2 anos de idade. Eles devem descansar de 11 a 14 horas por dia. A OMS enfatiza também a importância de estabelecer horários regulares para dormir e acordar. Por outro lado, crianças de 3 e 4 anos de idade devem ter entre 10 e 13 horas de sono.
Os Centros de Controle e Prevenção de Doenças (CDC, na sigla em inglês), maior agência de saúde dos Estados Unidos, acrescentam que as crianças em idade escolar (6 a 12 anos) precisam de 9 a 12 horas de sono a cada noite e adolescentes (13 a 18 anos) precisam de 8 a 10 horas.
Adultos de 18 a 60 anos devem ter 7 ou mais horas de descanso por noite; indivíduos de 61 a 64 anos, entre 7 e 9 horas; e pessoas com mais de 65 anos de idade, cerca de 7 ou 8 horas, segundo os CDC.
No geral, uma boa noite de sono diminui a frequência de doenças, reduz o estresse, melhora o humor, permite que as pessoas se concentrem com facilidade, tenham um melhor desempenho na escola ou no trabalho e tomem melhores decisões.
A informação é do Office of Disease Prevention and Health Promotion (ODPHP), órgão ligado ao Departamento de Saúde dos Estados Unidos.
Entretanto, "dormir bem não se trata apenas de horas totais de sono. É importante também que o sono seja de boa qualidade e obedeça um horário consistente e regular", afirma o ODPHP.
Portanto, as pessoas com dificuldade para dormir ou que se sentem cansadas ao acordar devem procurar um médico para avaliar o quadro e receber orientações.
https://www.nationalgeographicbrasil.com/ciencia/2023/04/quantas-horas-de-sono-por-dia-sao-ideais-para-cada-idade
Qual das seguintes afirmações resume corretamente as recomendações dos Centros de Controle e Prevenção
de Doenças (CDC) para a quantidade de sono
necessária para crianças em idade escolar e
adolescentes?
Ano: 2024
Banca:
JVL Concursos
Órgão:
Prefeitura de Baixa Grande do Ribeiro - PI
Provas:
JVL Concursos - 2024 - Prefeitura de Baixa Grande do Ribeiro - PI - Vigia
|
JVL Concursos - 2024 - Prefeitura de Baixa Grande do Ribeiro - PI - Monitor |
JVL Concursos - 2024 - Prefeitura de Baixa Grande do Ribeiro - PI - Auxiliar de Serviços Gerais |
Q3382143
Português
Dentre as alternativas a seguir, identifique aquela que apresenta uma expressão capaz de substituir a expressão em destaque no trecho abaixo sem que se altere o sentido original do enunciado.
“Era uma vez um príncipe que saiu a correr mundo, em procura dum remédio para o rei, seu pai, que estava cego. Depois de muito andar, passou por uma aldeia, onde viu vários homens dando uma sova num defunto.
– Que é isso? – perguntou o príncipe. – É que esse homem nos devia dinheiro e morreu sem pagar. O costume cá da aldeia manda meter a lenha no cadáver.”
LOBATO, José Bento Monteiro. A raposinha. In: Histórias de tia Anastácia. 32ª ed. São Paulo: Brasiliense, 2002.
“Era uma vez um príncipe que saiu a correr mundo, em procura dum remédio para o rei, seu pai, que estava cego. Depois de muito andar, passou por uma aldeia, onde viu vários homens dando uma sova num defunto.
– Que é isso? – perguntou o príncipe. – É que esse homem nos devia dinheiro e morreu sem pagar. O costume cá da aldeia manda meter a lenha no cadáver.”
LOBATO, José Bento Monteiro. A raposinha. In: Histórias de tia Anastácia. 32ª ed. São Paulo: Brasiliense, 2002.
Ano: 2024
Banca:
JVL Concursos
Órgão:
Prefeitura de Baixa Grande do Ribeiro - PI
Provas:
JVL Concursos - 2024 - Prefeitura de Baixa Grande do Ribeiro - PI - Vigia
|
JVL Concursos - 2024 - Prefeitura de Baixa Grande do Ribeiro - PI - Monitor |
JVL Concursos - 2024 - Prefeitura de Baixa Grande do Ribeiro - PI - Auxiliar de Serviços Gerais |
Q3382139
Português
Texto associado
Leia o texto abaixo para responder à questão.
'Wish' não realiza o desejo de se tornar uma animação
memorável da Disney; g1 já viu
Filme foi criado para celebrar os 100 anos de existência
da Disney e usa diversas referências de obras marcantes e
superiores do estúdio, o que tira a sua originalidade.
"Wish: O poder dos desejos", filme que estreia nos cinemas
na primeira quinta-feira do ano (4), conta com diversos
elementos que consagraram as animações da Disney:
• Uma história que se passa num reino distante;
• Uma mocinha destemida e de bom coração;
• Elementos mágicos que mudam a vida dos
personagens;
• Bichinhos fofinhos e (geralmente) falantes, que
ajudam a protagonista e servem de alívio cômico;
• Um vilão cujos principais objetivos são fazer
maldades e destruir a mocinha;
• Muitas canções interpretadas de forma emocionada e
épica;
• Um bom cuidado técnico que gera um visual
deslumbrante.
Só que, mesmo com todos esses ingredientes, "Wish" não
resulta numa animação memorável, como outras produções
recentes dos estúdios Disney, como "Frozen", "Zootopia" ou
"Moana". O filme carece de maior originalidade e,
principalmente, de mais coração. Não que o longa não tenha
seus momentos divertidos e possa até entreter quem não for
muito exigente. Só que o resultado final se mostra aquém do
que a Disney já fez anteriormente e muito melhor.
A trama de "Wish" se passa no Reino Mágico de Rosas, cujos
habitantes vivem a expectativa de ver seus desejos realizados
pelo Rei Magnífico, pois ele aprendeu a lidar com a magia e
sempre escolhe uma pessoa para transformar seus sonhos em
realidade. Até o dia em que Asha, uma jovem e idealista
moradora do reino, percebe que as intenções do monarca não
são tão nobres assim.
Desiludida com o rei, Asha faz um pedido aos céus com
tamanha vontade que acaba sendo respondida através de uma
estrela mágica, que vai parar em Rosas e também é capaz de
realizar desejos. Preocupado com a influência de Asha e a
chegada dessa nova fonte de magia, Magnífico decide voltar
todas as suas forças contra a jovem e sua nova amizade, o que
pode acabar com a paz e a harmonia do reino.
[...] Fonte:https://g1.globo.com/pop-arte/cinema/noticia/2024/01/03/wish-nao-realiza-o-desejo-de-se-tornar-uma-animacao-memoravel-da-disney-g1-javiu.ghtml
No trecho “O filme carece de maior originalidade e, principalmente, de mais coração.”, a palavra destaca apresenta o sentido de
Ano: 2024
Banca:
JVL Concursos
Órgão:
Prefeitura de Baixa Grande do Ribeiro - PI
Provas:
JVL Concursos - 2024 - Prefeitura de Baixa Grande do Ribeiro - PI - Vigia
|
JVL Concursos - 2024 - Prefeitura de Baixa Grande do Ribeiro - PI - Monitor |
JVL Concursos - 2024 - Prefeitura de Baixa Grande do Ribeiro - PI - Auxiliar de Serviços Gerais |
Q3382138
Português
Texto associado
Leia o texto abaixo para responder à questão.
'Wish' não realiza o desejo de se tornar uma animação
memorável da Disney; g1 já viu
Filme foi criado para celebrar os 100 anos de existência
da Disney e usa diversas referências de obras marcantes e
superiores do estúdio, o que tira a sua originalidade.
"Wish: O poder dos desejos", filme que estreia nos cinemas
na primeira quinta-feira do ano (4), conta com diversos
elementos que consagraram as animações da Disney:
• Uma história que se passa num reino distante;
• Uma mocinha destemida e de bom coração;
• Elementos mágicos que mudam a vida dos
personagens;
• Bichinhos fofinhos e (geralmente) falantes, que
ajudam a protagonista e servem de alívio cômico;
• Um vilão cujos principais objetivos são fazer
maldades e destruir a mocinha;
• Muitas canções interpretadas de forma emocionada e
épica;
• Um bom cuidado técnico que gera um visual
deslumbrante.
Só que, mesmo com todos esses ingredientes, "Wish" não
resulta numa animação memorável, como outras produções
recentes dos estúdios Disney, como "Frozen", "Zootopia" ou
"Moana". O filme carece de maior originalidade e,
principalmente, de mais coração. Não que o longa não tenha
seus momentos divertidos e possa até entreter quem não for
muito exigente. Só que o resultado final se mostra aquém do
que a Disney já fez anteriormente e muito melhor.
A trama de "Wish" se passa no Reino Mágico de Rosas, cujos
habitantes vivem a expectativa de ver seus desejos realizados
pelo Rei Magnífico, pois ele aprendeu a lidar com a magia e
sempre escolhe uma pessoa para transformar seus sonhos em
realidade. Até o dia em que Asha, uma jovem e idealista
moradora do reino, percebe que as intenções do monarca não
são tão nobres assim.
Desiludida com o rei, Asha faz um pedido aos céus com
tamanha vontade que acaba sendo respondida através de uma
estrela mágica, que vai parar em Rosas e também é capaz de
realizar desejos. Preocupado com a influência de Asha e a
chegada dessa nova fonte de magia, Magnífico decide voltar
todas as suas forças contra a jovem e sua nova amizade, o que
pode acabar com a paz e a harmonia do reino.
[...] Fonte:https://g1.globo.com/pop-arte/cinema/noticia/2024/01/03/wish-nao-realiza-o-desejo-de-se-tornar-uma-animacao-memoravel-da-disney-g1-javiu.ghtml
O uso das palavras no diminutivo como “bichinhos” e “mocinha” sugere uma ideia de
Ano: 2024
Banca:
JVL Concursos
Órgão:
Prefeitura de Baixa Grande do Ribeiro - PI
Provas:
JVL Concursos - 2024 - Prefeitura de Baixa Grande do Ribeiro - PI - Vigia
|
JVL Concursos - 2024 - Prefeitura de Baixa Grande do Ribeiro - PI - Monitor |
JVL Concursos - 2024 - Prefeitura de Baixa Grande do Ribeiro - PI - Auxiliar de Serviços Gerais |
Q3382137
Português
Texto associado
Leia o texto abaixo para responder à questão.
'Wish' não realiza o desejo de se tornar uma animação
memorável da Disney; g1 já viu
Filme foi criado para celebrar os 100 anos de existência
da Disney e usa diversas referências de obras marcantes e
superiores do estúdio, o que tira a sua originalidade.
"Wish: O poder dos desejos", filme que estreia nos cinemas
na primeira quinta-feira do ano (4), conta com diversos
elementos que consagraram as animações da Disney:
• Uma história que se passa num reino distante;
• Uma mocinha destemida e de bom coração;
• Elementos mágicos que mudam a vida dos
personagens;
• Bichinhos fofinhos e (geralmente) falantes, que
ajudam a protagonista e servem de alívio cômico;
• Um vilão cujos principais objetivos são fazer
maldades e destruir a mocinha;
• Muitas canções interpretadas de forma emocionada e
épica;
• Um bom cuidado técnico que gera um visual
deslumbrante.
Só que, mesmo com todos esses ingredientes, "Wish" não
resulta numa animação memorável, como outras produções
recentes dos estúdios Disney, como "Frozen", "Zootopia" ou
"Moana". O filme carece de maior originalidade e,
principalmente, de mais coração. Não que o longa não tenha
seus momentos divertidos e possa até entreter quem não for
muito exigente. Só que o resultado final se mostra aquém do
que a Disney já fez anteriormente e muito melhor.
A trama de "Wish" se passa no Reino Mágico de Rosas, cujos
habitantes vivem a expectativa de ver seus desejos realizados
pelo Rei Magnífico, pois ele aprendeu a lidar com a magia e
sempre escolhe uma pessoa para transformar seus sonhos em
realidade. Até o dia em que Asha, uma jovem e idealista
moradora do reino, percebe que as intenções do monarca não
são tão nobres assim.
Desiludida com o rei, Asha faz um pedido aos céus com
tamanha vontade que acaba sendo respondida através de uma
estrela mágica, que vai parar em Rosas e também é capaz de
realizar desejos. Preocupado com a influência de Asha e a
chegada dessa nova fonte de magia, Magnífico decide voltar
todas as suas forças contra a jovem e sua nova amizade, o que
pode acabar com a paz e a harmonia do reino.
[...] Fonte:https://g1.globo.com/pop-arte/cinema/noticia/2024/01/03/wish-nao-realiza-o-desejo-de-se-tornar-uma-animacao-memoravel-da-disney-g1-javiu.ghtml
A partir do título: “'Wish' não realiza o desejo de se tornar uma animação memorável da Disney”, pode-se inferir que
Ano: 2024
Banca:
JVL Concursos
Órgão:
Prefeitura de Baixa Grande do Ribeiro - PI
Provas:
JVL Concursos - 2024 - Prefeitura de Baixa Grande do Ribeiro - PI - Vigia
|
JVL Concursos - 2024 - Prefeitura de Baixa Grande do Ribeiro - PI - Monitor |
JVL Concursos - 2024 - Prefeitura de Baixa Grande do Ribeiro - PI - Auxiliar de Serviços Gerais |
Q3382136
Português
Texto associado
Leia o texto abaixo para responder à questão.
'Wish' não realiza o desejo de se tornar uma animação
memorável da Disney; g1 já viu
Filme foi criado para celebrar os 100 anos de existência
da Disney e usa diversas referências de obras marcantes e
superiores do estúdio, o que tira a sua originalidade.
"Wish: O poder dos desejos", filme que estreia nos cinemas
na primeira quinta-feira do ano (4), conta com diversos
elementos que consagraram as animações da Disney:
• Uma história que se passa num reino distante;
• Uma mocinha destemida e de bom coração;
• Elementos mágicos que mudam a vida dos
personagens;
• Bichinhos fofinhos e (geralmente) falantes, que
ajudam a protagonista e servem de alívio cômico;
• Um vilão cujos principais objetivos são fazer
maldades e destruir a mocinha;
• Muitas canções interpretadas de forma emocionada e
épica;
• Um bom cuidado técnico que gera um visual
deslumbrante.
Só que, mesmo com todos esses ingredientes, "Wish" não
resulta numa animação memorável, como outras produções
recentes dos estúdios Disney, como "Frozen", "Zootopia" ou
"Moana". O filme carece de maior originalidade e,
principalmente, de mais coração. Não que o longa não tenha
seus momentos divertidos e possa até entreter quem não for
muito exigente. Só que o resultado final se mostra aquém do
que a Disney já fez anteriormente e muito melhor.
A trama de "Wish" se passa no Reino Mágico de Rosas, cujos
habitantes vivem a expectativa de ver seus desejos realizados
pelo Rei Magnífico, pois ele aprendeu a lidar com a magia e
sempre escolhe uma pessoa para transformar seus sonhos em
realidade. Até o dia em que Asha, uma jovem e idealista
moradora do reino, percebe que as intenções do monarca não
são tão nobres assim.
Desiludida com o rei, Asha faz um pedido aos céus com
tamanha vontade que acaba sendo respondida através de uma
estrela mágica, que vai parar em Rosas e também é capaz de
realizar desejos. Preocupado com a influência de Asha e a
chegada dessa nova fonte de magia, Magnífico decide voltar
todas as suas forças contra a jovem e sua nova amizade, o que
pode acabar com a paz e a harmonia do reino.
[...] Fonte:https://g1.globo.com/pop-arte/cinema/noticia/2024/01/03/wish-nao-realiza-o-desejo-de-se-tornar-uma-animacao-memoravel-da-disney-g1-javiu.ghtml
Assinale a alternativa que está de acordo com a ideia
central do texto:
Ano: 2024
Banca:
Instituto Abaré-eté
Órgão:
Prefeitura de São Gabriel da Cachoeira - AM
Prova:
Instituto Abaré-eté - 2024 - Prefeitura de São Gabriel da Cachoeira - AM - Gari |
Q3382050
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Quantas horas de sono por dia são ideais para cada idade
O sono é importante para ajudar a manter a mente e o corpo saudáveis. A quantidade de horas, no entanto, é diferente para adultos, crianças e bebês. Em diretriz publicada em 2019, a Organização Mundial da Saúde (OMS) estabeleceu algumas recomendações a respeito.
De acordo com a OMS, bebês com idade entre 0 e 3 meses devem ter de 14 a 17 horas de sono de boa qualidade por dia, incluindo os cochilos. Já aqueles entre 4 e 11 meses de idade precisam dormir de 12 a 16 horas.
O número é menor para indivíduos de 1 a 2 anos de idade. Eles devem descansar de 11 a 14 horas por dia. A OMS enfatiza também a importância de estabelecer horários regulares para dormir e acordar. Por outro lado, crianças de 3 e 4 anos de idade devem ter entre 10 e 13 horas de sono.
Os Centros de Controle e Prevenção de Doenças (CDC, na sigla em inglês), maior agência de saúde dos Estados Unidos, acrescentam que as crianças em idade escolar (6 a 12 anos) precisam de 9 a 12 horas de sono a cada noite e adolescentes (13 a 18 anos) precisam de 8 a 10 horas.
Adultos de 18 a 60 anos devem ter 7 ou mais horas de descanso por noite; indivíduos de 61 a 64 anos, entre 7 e 9 horas; e pessoas com mais de 65 anos de idade, cerca de 7 ou 8 horas, segundo os CDC.
No geral, uma boa noite de sono diminui a frequência de doenças, reduz o estresse, melhora o humor, permite que as pessoas se concentrem com facilidade, tenham um melhor desempenho na escola ou no trabalho e tomem melhores decisões.
A informação é do Office of Disease Prevention and Health Promotion (ODPHP), órgão ligado ao Departamento de Saúde dos Estados Unidos.
Entretanto, "dormir bem não se trata apenas de horas totais de sono. É importante também que o sono seja de boa qualidade e obedeça um horário consistente e regular", afirma o ODPHP.
Portanto, as pessoas com dificuldade para dormir ou que se sentem cansadas ao acordar devem procurar um médico para avaliar o quadro e receber orientações.
https://www.nationalgeographicbrasil.com/ciencia/2023/04/quantas-horas-de-sono-por-dia-sao-ideais-para-cada-idade
Quantas horas de sono por dia são ideais para cada idade
O sono é importante para ajudar a manter a mente e o corpo saudáveis. A quantidade de horas, no entanto, é diferente para adultos, crianças e bebês. Em diretriz publicada em 2019, a Organização Mundial da Saúde (OMS) estabeleceu algumas recomendações a respeito.
De acordo com a OMS, bebês com idade entre 0 e 3 meses devem ter de 14 a 17 horas de sono de boa qualidade por dia, incluindo os cochilos. Já aqueles entre 4 e 11 meses de idade precisam dormir de 12 a 16 horas.
O número é menor para indivíduos de 1 a 2 anos de idade. Eles devem descansar de 11 a 14 horas por dia. A OMS enfatiza também a importância de estabelecer horários regulares para dormir e acordar. Por outro lado, crianças de 3 e 4 anos de idade devem ter entre 10 e 13 horas de sono.
Os Centros de Controle e Prevenção de Doenças (CDC, na sigla em inglês), maior agência de saúde dos Estados Unidos, acrescentam que as crianças em idade escolar (6 a 12 anos) precisam de 9 a 12 horas de sono a cada noite e adolescentes (13 a 18 anos) precisam de 8 a 10 horas.
Adultos de 18 a 60 anos devem ter 7 ou mais horas de descanso por noite; indivíduos de 61 a 64 anos, entre 7 e 9 horas; e pessoas com mais de 65 anos de idade, cerca de 7 ou 8 horas, segundo os CDC.
No geral, uma boa noite de sono diminui a frequência de doenças, reduz o estresse, melhora o humor, permite que as pessoas se concentrem com facilidade, tenham um melhor desempenho na escola ou no trabalho e tomem melhores decisões.
A informação é do Office of Disease Prevention and Health Promotion (ODPHP), órgão ligado ao Departamento de Saúde dos Estados Unidos.
Entretanto, "dormir bem não se trata apenas de horas totais de sono. É importante também que o sono seja de boa qualidade e obedeça um horário consistente e regular", afirma o ODPHP.
Portanto, as pessoas com dificuldade para dormir ou que se sentem cansadas ao acordar devem procurar um médico para avaliar o quadro e receber orientações.
https://www.nationalgeographicbrasil.com/ciencia/2023/04/quantas-horas-de-sono-por-dia-sao-ideais-para-cada-idade
Qual das seguintes opções resume melhor a variação na
quantidade de horas de sono entre adultos, crianças e
bebês, conforme indicado no texto?
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