Com base nas estruturas linguísticas e no vocabulário empregados no texto, julgue o item seguinte.

O trecho “em detrimento da continuidade de sua vida escolar” (linhas 9 e 10) poderia ser reescrito, com manutenção das ideias e da correção gramatical do texto, da seguinte forma: de forma a prejudicar o seguimento da sua trajetória escolar.

Com base nas estruturas linguísticas e no vocabulário empregados no texto, julgue o item seguinte.

A expressão “meios de subsistência” (linha 9) foi empregada com o sentido de formas de manter a si próprio, sustentar‑se.

Com base nas estruturas linguísticas e no vocabulário empregados no texto, julgue o item seguinte.

A substituição de “no qual” (linha 7) por onde manteria a coesão entre as ideias e a correção textual.

Com base nas estruturas linguísticas e no vocabulário empregados no texto, julgue o item seguinte.

O sentido original e a correção gramatical do texto seriam prejudicados caso a preposição “para” (linha 2) fosse substituída pela expressão com o fim de.

Com base nas estruturas linguísticas e no vocabulário empregados no texto, julgue o item seguinte.

O pronome “que” (linha 3) faz referência ao trecho “saída dos jovens da escola” (linha 2).

Com base nas estruturas linguísticas e no vocabulário empregados no texto, julgue o item seguinte.

A correção gramatical do texto seria mantida caso o trecho “Usualmente toma‑se” (linha 1) fosse reescrito da seguinte forma: Se toma usualmente.

Com base nas ideias do texto, julgue o item a seguir.

Segundo o texto, a legislação brasileira e as pesquisas acadêmicas sobre a inclusão são favoráveis a essa prática.

Com base nas ideias do texto, julgue o item a seguir.

Sugere‑se, no texto, que as causas da evasão escolar de alunos com deficiência, possivelmente, envolvem o preconceito contra essa parcela da população.

Com base nas ideias do texto, julgue o item a seguir.

No quarto parágrafo, a autora enumera algumas causas de evasão escolar por alunos com deficiência.

Com base nas ideias do texto, julgue o item a seguir.

Segundo as ideias presentes no texto, tanto familiares quanto educadores defendem a evasão escolar de alunos com deficiência, em certas situações.

Com base nas ideias do texto, julgue o item a seguir.

É comum, no Brasil, que jovens em idade escolar abandonem os estudos por questões econômicas.

 Com base nas ideias do texto, julgue o item a seguir.

De acordo com o texto, as pessoas com deficiência são ainda mais afetadas pela evasão escolar que as pessoas economicamente desfavorecidas, embora esse fato não seja de amplo conhecimento pela sociedade.