Questões de Concurso
Sobre interpretação de textos em português
Foram encontradas 140.275 questões
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Educação Especial (Deficiência Física) - Promoção do QM 2022 |
Q3425730
Português
Paula Macedo no texto Deficiência física congênita e
Saúde Mental (2008) faz a seguinte exposição: (...) aspecto relevante na abordagem do tema Deficiências Físicas Congênitas é o fato de que, culturalmente, somos
ensinados a esperar e a planejar o futuro de um filho-
-sonho. Mas, o que acontece quando o bebê real é muito
diferente do bebê desejado?
Nesse sentido, a autora afirma:
Nesse sentido, a autora afirma:
Ano: 2025
Banca:
UERJ
Órgão:
UERJ
Provas:
UERJ - 2025 - UERJ - Dentista - Cirurgião Dentista
|
UERJ - 2025 - UERJ - Dentista - Cirurgião Dentista especialista em Radiologia Odontologica e Imaginologia |
UERJ - 2025 - UERJ - Dentista - Cirurgião Dentista especialista em Odontologia para Pacientes com Necessidades Especiais |
UERJ - 2025 - UERJ - Fonoaudiólogo |
UERJ - 2025 - UERJ - Médico - Alergia e Imunologia |
UERJ - 2025 - UERJ - Médico - Cuidados paliativos |
UERJ - 2025 - UERJ - Médico - Gastroenterologia – área de atuação: Endoscopia digestiva |
UERJ - 2025 - UERJ - Médico - Geriatria |
UERJ - 2025 - UERJ - Médico - Mastologia |
UERJ - 2025 - UERJ - Médico - UTI pediátrica |
Q3424794
Português
Texto associado
ANGERAMI, V. A.
Disponível em: https://cartacapital.com.br/sociedade/o-beco-brasileiro/. Acesso em: 05 fev. 2025.
A coesão sequencial é um recurso linguístico que contribui para a continuidade lógica do texto,
dando sequência a sua temática. Nesse texto, o quinto parágrafo (l. 31-37) retoma e exemplifica a
seguinte ideia presente no quarto parágrafo (l. 23-30):
Ano: 2025
Banca:
UERJ
Órgão:
UERJ
Provas:
UERJ - 2025 - UERJ - Dentista - Cirurgião Dentista
|
UERJ - 2025 - UERJ - Dentista - Cirurgião Dentista especialista em Radiologia Odontologica e Imaginologia |
UERJ - 2025 - UERJ - Dentista - Cirurgião Dentista especialista em Odontologia para Pacientes com Necessidades Especiais |
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UERJ - 2025 - UERJ - Médico - Geriatria |
UERJ - 2025 - UERJ - Médico - Mastologia |
UERJ - 2025 - UERJ - Médico - UTI pediátrica |
Q3424791
Português
Texto associado
ANGERAMI, V. A.
Disponível em: https://cartacapital.com.br/sociedade/o-beco-brasileiro/. Acesso em: 05 fev. 2025.
“As disparidades provocadas por essa opção preferencial pelos ricos crescem de forma incontrolável,
propiciando situações de violência exacerbada” (l. 5-7). Para manter o significado básico que esse
período apresenta no texto, a reescrita do trecho em destaque corresponde a:
Ano: 2025
Banca:
UERJ
Órgão:
UERJ
Provas:
UERJ - 2025 - UERJ - Dentista - Cirurgião Dentista
|
UERJ - 2025 - UERJ - Dentista - Cirurgião Dentista especialista em Radiologia Odontologica e Imaginologia |
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Q3424790
Português
Texto associado
ANGERAMI, V. A.
Disponível em: https://cartacapital.com.br/sociedade/o-beco-brasileiro/. Acesso em: 05 fev. 2025.
Por meio da modalização do discurso, o enunciador pode explicitar sua subjetividade em relação
àquilo que diz ou escreve. O trecho do texto que apresenta marca(s) de modalização é:
Ano: 2025
Banca:
UERJ
Órgão:
UERJ
Provas:
UERJ - 2025 - UERJ - Dentista - Cirurgião Dentista
|
UERJ - 2025 - UERJ - Dentista - Cirurgião Dentista especialista em Radiologia Odontologica e Imaginologia |
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Q3424789
Português
Texto associado
ANGERAMI, V. A.
Disponível em: https://cartacapital.com.br/sociedade/o-beco-brasileiro/. Acesso em: 05 fev. 2025.
No primeiro parágrafo, afirma-se: “Fala-se constantemente no aumento do aparato policial, na
aquisição de mais viaturas e novos e mais potentes armamentos, mas o cerne daquilo que realmente
gera tanta violência permanece intocável” (l. 7-9). De acordo com o texto, conclui-se que o cerne do que
gera a violência é o(a):
Ano: 2025
Banca:
UERJ
Órgão:
UERJ
Provas:
UERJ - 2025 - UERJ - Dentista - Cirurgião Dentista
|
UERJ - 2025 - UERJ - Dentista - Cirurgião Dentista especialista em Radiologia Odontologica e Imaginologia |
UERJ - 2025 - UERJ - Dentista - Cirurgião Dentista especialista em Odontologia para Pacientes com Necessidades Especiais |
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Q3424788
Português
Texto associado
ANGERAMI, V. A.
Disponível em: https://cartacapital.com.br/sociedade/o-beco-brasileiro/. Acesso em: 05 fev. 2025.
Figuras de linguagem são recursos expressivos empregados para gerar efeitos de sentido conotativos.
Considerando-se o tema discutido nesse texto, a frase que explica a metáfora presente no título é:
Ano: 2025
Banca:
UERJ
Órgão:
UERJ
Provas:
UERJ - 2025 - UERJ - Dentista - Cirurgião Dentista
|
UERJ - 2025 - UERJ - Dentista - Cirurgião Dentista especialista em Radiologia Odontologica e Imaginologia |
UERJ - 2025 - UERJ - Dentista - Cirurgião Dentista especialista em Odontologia para Pacientes com Necessidades Especiais |
UERJ - 2025 - UERJ - Fonoaudiólogo |
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UERJ - 2025 - UERJ - Médico - Cuidados paliativos |
UERJ - 2025 - UERJ - Médico - Gastroenterologia – área de atuação: Endoscopia digestiva |
UERJ - 2025 - UERJ - Médico - Geriatria |
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UERJ - 2025 - UERJ - Médico - UTI pediátrica |
Q3424787
Português
Texto associado
ANGERAMI, V. A.
Disponível em: https://cartacapital.com.br/sociedade/o-beco-brasileiro/. Acesso em: 05 fev. 2025.
Tipos textuais são segmentos de texto que se distinguem por sua estrutura e seu propósito
específicos, como narrar, descrever, explicar, convencer ou instruir. Embora o texto O beco brasileiro seja
predominantemente argumentativo, o trecho do quinto parágrafo “Há alguns anos, no posto de
combustível (...) e um ideal a ser alcançado por seus empregados” (l. 31-35) classifica-se como:
Ano: 2025
Banca:
UERJ
Órgão:
UERJ
Provas:
UERJ - 2025 - UERJ - Dentista - Cirurgião Dentista
|
UERJ - 2025 - UERJ - Dentista - Cirurgião Dentista especialista em Radiologia Odontologica e Imaginologia |
UERJ - 2025 - UERJ - Dentista - Cirurgião Dentista especialista em Odontologia para Pacientes com Necessidades Especiais |
UERJ - 2025 - UERJ - Fonoaudiólogo |
UERJ - 2025 - UERJ - Médico - Alergia e Imunologia |
UERJ - 2025 - UERJ - Médico - Cuidados paliativos |
UERJ - 2025 - UERJ - Médico - Gastroenterologia – área de atuação: Endoscopia digestiva |
UERJ - 2025 - UERJ - Médico - Geriatria |
UERJ - 2025 - UERJ - Médico - Mastologia |
UERJ - 2025 - UERJ - Médico - UTI pediátrica |
Q3424786
Português
Texto associado
ANGERAMI, V. A.
Disponível em: https://cartacapital.com.br/sociedade/o-beco-brasileiro/. Acesso em: 05 fev. 2025.
Em textos argumentativos, geralmente estão presentes recursos de persuasão que visam aproximar o
leitor do texto. Nesse texto, para chamar a atenção do leitor, o autor faz uso recorrente de:
Ano: 2025
Banca:
UERJ
Órgão:
UERJ
Provas:
UERJ - 2025 - UERJ - Dentista - Cirurgião Dentista
|
UERJ - 2025 - UERJ - Dentista - Cirurgião Dentista especialista em Radiologia Odontologica e Imaginologia |
UERJ - 2025 - UERJ - Dentista - Cirurgião Dentista especialista em Odontologia para Pacientes com Necessidades Especiais |
UERJ - 2025 - UERJ - Fonoaudiólogo |
UERJ - 2025 - UERJ - Médico - Alergia e Imunologia |
UERJ - 2025 - UERJ - Médico - Cuidados paliativos |
UERJ - 2025 - UERJ - Médico - Gastroenterologia – área de atuação: Endoscopia digestiva |
UERJ - 2025 - UERJ - Médico - Geriatria |
UERJ - 2025 - UERJ - Médico - Mastologia |
UERJ - 2025 - UERJ - Médico - UTI pediátrica |
Q3424785
Português
Texto associado
ANGERAMI, V. A.
Disponível em: https://cartacapital.com.br/sociedade/o-beco-brasileiro/. Acesso em: 05 fev. 2025.
Em um artigo de opinião, a tese é o posicionamento que o autor defende em relação à ideia principal
do texto. Em O beco brasileiro, a tese defendida é:
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Língua Portuguesa - Promoção do QM 2022 |
Q3424413
Português
Texto associado
(Bill Waterson, “O Melhor de Calvin”, 20.03.2025.
Disponível em: https://cultura.estadao.com.br/quadrinhos)
De acordo com Roxane Helena Rodrigues Rojo e Eduardo
de Moura Almeida (Letramentos, mídias, linguagens,
2019), “Significados são construídos de maneiras cada
vez mais multimodais, nas quais os modos de significação
linguísticos escritos fazem interface com os padrões de
significação oral, visual, auditivo, gestual, tátil e especial”.
Nesse sentido, as formas de se grafar as falas do garoto no 2º e no 3º quadrinhos têm o propósito de exprimir, correta e respectivamente, os sentidos de
Nesse sentido, as formas de se grafar as falas do garoto no 2º e no 3º quadrinhos têm o propósito de exprimir, correta e respectivamente, os sentidos de
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Língua Portuguesa - Promoção do QM 2022 |
Q3424412
Português
As práticas desmotivadoras, perversas até, pelas consequências nefastas que trazem, provêm, basicamente,
de concepções erradas sobre a natureza do texto e da
leitura, e, portanto, da linguagem. Elas são práticas sustentadas por um entendimento limitado e incoerente do
que seja ensinar português, entendimento este tradicionalmente legitimado tanto dentro como fora da escola.
(Angela Kleiman. Oficina de leitura: teoria & prática, 2017)
Exemplifica uma prática desmotivadora explicada pela autora
(Angela Kleiman. Oficina de leitura: teoria & prática, 2017)
Exemplifica uma prática desmotivadora explicada pela autora
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Língua Portuguesa - Promoção do QM 2022 |
Q3424409
Português
Considere a imagem e o texto a seguir:
(SILVA, Wagner Rodrigues et al, Laboratório virtual de pesquisa escolar com gramática: educação científica em
aulas de língua materna, 2024. Disponivel em: https://www.scielo.br/j/tl/a/vSH5zLWrTbc57PhxwqvvMwp/?lang=pt#)
Com base em Koch e Elias (Ler e escrever: estratégias de produção textual, 2011) e Luiz Antônio Marcuschi (Produção textual, análise de gêneros e compreensão, 2008), a leitura do texto permite concluir corretamente que o predomínio da tipologia
(SILVA, Wagner Rodrigues et al, Laboratório virtual de pesquisa escolar com gramática: educação científica em
aulas de língua materna, 2024. Disponivel em: https://www.scielo.br/j/tl/a/vSH5zLWrTbc57PhxwqvvMwp/?lang=pt#)
Com base em Koch e Elias (Ler e escrever: estratégias de produção textual, 2011) e Luiz Antônio Marcuschi (Produção textual, análise de gêneros e compreensão, 2008), a leitura do texto permite concluir corretamente que o predomínio da tipologia
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Língua Portuguesa - Promoção do QM 2022 |
Q3424408
Português
Leia a tira do cartunista Jean Galvão:
(Disponível em: https://www.instagram.com/jeangalvao)
Com base em Koch e Elias (Ler e compreender: os sentidos do texto, 2011), conclui-se corretamente que a tira estabelece a intertextualidade
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Língua Portuguesa - Promoção do QM 2022 |
Q3424407
Português
De acordo com Roxane Helena Rodrigues Rojo e Eduardo de Moura Almeida (Letramentos, mídias, linguagens,
2019), “podemos constatar, com frequência, remixes que,
atualmente, tornaram-se parte de uma cultura comum em
que se hibridizam as várias redes que as antecederam,
mas que também transitam por um mesmo espaço”.
Entre esses remixes, há os memes, que
Entre esses remixes, há os memes, que
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Língua Portuguesa - Promoção do QM 2022 |
Q3424404
Português
Com base na tipologia das perguntas de compreensão
em livros didáticos de língua portuguesa nos anos 1980-
1990 (Luiz Antônio Marcuschi, Produção textual, análise
de gêneros e compreensão, 2008), um tipo de pergunta
de cópia e um tipo de pergunta global estão exemplificados, correta e respectivamente, em:
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Língua Portuguesa - Promoção do QM 2022 |
Q3424403
Português
Se eles tocam alto é pras pessoas ouvirem; e se eles não
gostassem da gente ficar ali ouvindo era só desligar e
pronto; todo mundo desguiava logo. (Rubem Fonseca,
“O Crioulo dançarino”, em Preti, D. Português oral e
escrito, 6ª
série, SP: Companhia Editora Nacional, 1974)
(Angela Kleiman, Oficina de leitura: teoria & prática. 2017)
De acordo com Kleiman, ao analisar a relação da palavra destacada com o contexto em que foi empregada, conclui-se corretamente que ela se baseia em
(Angela Kleiman, Oficina de leitura: teoria & prática. 2017)
De acordo com Kleiman, ao analisar a relação da palavra destacada com o contexto em que foi empregada, conclui-se corretamente que ela se baseia em
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Língua Portuguesa - Promoção do QM 2022 |
Q3424401
Português
Texto associado
A capacidade de sonhar
Parte dos brasileiros parece ter perdido a capacidade de
sonhar; ou decidiu reprimir sua capacidade de alegrar-se. A
economia até pode ir bem, às vezes bem melhor do que o
previsto, mas tudo parece ruim, e piorando. O Produto Interno Bruto (PIB) ilustra esse fenômeno perturbador e de impacto político poderoso.
Em dezembro de 2023, a previsão dominante entre centenas de operadores do mercado financeiro semanalmente
consultados pelo Banco Central para seu boletim Focus era a
de que em 2024 o PIB cresceria 1,5% ou, na melhor das hipóteses, 1,51%. A realidade foi mais radiante. Na semana passada, o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE)
informou que o PIB aumentou 3,4% em 2024, mais do que o
dobro das projeções. Alguma retratação, alguma celebração?
Nenhuma. Apenas a ressalva de que, daqui para a frente,
tudo vai piorar.
As previsões dominantes para 2025 são de crescimento
de 2% ou, segundo o Banco Central, de 2,3%. É menos do
que o resultado dos quatro anos anteriores. Mas isso será tão
ruim a ponto de nos preocupar? Se o crescimento for, digamos, de 2,3% em 2025, o PIB brasileiro terá crescido 9,2%
nos três primeiros anos desse governo, o que resulta, numa
conta grosseira, em cerca de 3% ao ano. Nada mal, se levarmos em conta que o crescimento anual médio do período de
40 anos até 2022 foi de menos de 2,5% ao ano.
Um dado que indica mudança expressiva nas condições
de vida da população é o PIB per capita. No ano passado,
esse indicador cresceu 3% em valores reais, alcançando
R$ 55.247, um recorde da série histórica do IBGE, superando
o resultado de 2013. Como lembrou a ministra do Planejamento, isso “significa aumento da renda média do brasileiro”.
Mas a persistência de problemas como a brutal desigualdade de renda, o imenso número de brasileiros que vivem
em habitações inadequadas, o tamanho e a resistência do
mercado de trabalho informal, a baixa produtividade geral
da economia, a carência de mão de obra preparada para as
grandes inovações e transformações do sistema produtivo
em escala mundial nos deprime. E a comida ficou mais cara.
Mesmo assim, não podemos abandonar os sonhos, deixar de
almejar um futuro melhor. Crescimento da economia é base
para isso.
(Jorge J. Okubaro, 11.03.2025. Disponível em:
https://www.estadao.com.br. Adaptado)
De acordo com Koch e Elias (Ler e escrever: estratégias
de produção textual, 2011), “quando mudamos a sequência de tempos verbais que vínhamos repetindo, avisamos
o leitor de que vai ocorrer uma mudança ou de plano, ou
de atitude comunicativa”.
No caso do texto, no 3º parágrafo, a partir da informação “Mas isso será...” até o final desse parágrafo, a mudança na sequência de tempos verbais sinaliza que as informações passam a ser apresentadas sob a forma de
No caso do texto, no 3º parágrafo, a partir da informação “Mas isso será...” até o final desse parágrafo, a mudança na sequência de tempos verbais sinaliza que as informações passam a ser apresentadas sob a forma de
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Língua Portuguesa - Promoção do QM 2022 |
Q3424399
Português
Texto associado
A capacidade de sonhar
Parte dos brasileiros parece ter perdido a capacidade de
sonhar; ou decidiu reprimir sua capacidade de alegrar-se. A
economia até pode ir bem, às vezes bem melhor do que o
previsto, mas tudo parece ruim, e piorando. O Produto Interno Bruto (PIB) ilustra esse fenômeno perturbador e de impacto político poderoso.
Em dezembro de 2023, a previsão dominante entre centenas de operadores do mercado financeiro semanalmente
consultados pelo Banco Central para seu boletim Focus era a
de que em 2024 o PIB cresceria 1,5% ou, na melhor das hipóteses, 1,51%. A realidade foi mais radiante. Na semana passada, o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE)
informou que o PIB aumentou 3,4% em 2024, mais do que o
dobro das projeções. Alguma retratação, alguma celebração?
Nenhuma. Apenas a ressalva de que, daqui para a frente,
tudo vai piorar.
As previsões dominantes para 2025 são de crescimento
de 2% ou, segundo o Banco Central, de 2,3%. É menos do
que o resultado dos quatro anos anteriores. Mas isso será tão
ruim a ponto de nos preocupar? Se o crescimento for, digamos, de 2,3% em 2025, o PIB brasileiro terá crescido 9,2%
nos três primeiros anos desse governo, o que resulta, numa
conta grosseira, em cerca de 3% ao ano. Nada mal, se levarmos em conta que o crescimento anual médio do período de
40 anos até 2022 foi de menos de 2,5% ao ano.
Um dado que indica mudança expressiva nas condições
de vida da população é o PIB per capita. No ano passado,
esse indicador cresceu 3% em valores reais, alcançando
R$ 55.247, um recorde da série histórica do IBGE, superando
o resultado de 2013. Como lembrou a ministra do Planejamento, isso “significa aumento da renda média do brasileiro”.
Mas a persistência de problemas como a brutal desigualdade de renda, o imenso número de brasileiros que vivem
em habitações inadequadas, o tamanho e a resistência do
mercado de trabalho informal, a baixa produtividade geral
da economia, a carência de mão de obra preparada para as
grandes inovações e transformações do sistema produtivo
em escala mundial nos deprime. E a comida ficou mais cara.
Mesmo assim, não podemos abandonar os sonhos, deixar de
almejar um futuro melhor. Crescimento da economia é base
para isso.
(Jorge J. Okubaro, 11.03.2025. Disponível em:
https://www.estadao.com.br. Adaptado)
Com base no conceito de conhecimento linguístico de
Koch e Elias (Ler e escrever: estratégias de produção
textual, 2011), as passagens “Alguma retratação, alguma
celebração?” (2º
parágrafo) e “Mas isso será tão ruim a
ponto de nos preocupar?” (3º
parágrafo) devem ser analisadas como perguntas
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Língua Portuguesa - Promoção do QM 2022 |
Q3424398
Português
Texto associado
A capacidade de sonhar
Parte dos brasileiros parece ter perdido a capacidade de
sonhar; ou decidiu reprimir sua capacidade de alegrar-se. A
economia até pode ir bem, às vezes bem melhor do que o
previsto, mas tudo parece ruim, e piorando. O Produto Interno Bruto (PIB) ilustra esse fenômeno perturbador e de impacto político poderoso.
Em dezembro de 2023, a previsão dominante entre centenas de operadores do mercado financeiro semanalmente
consultados pelo Banco Central para seu boletim Focus era a
de que em 2024 o PIB cresceria 1,5% ou, na melhor das hipóteses, 1,51%. A realidade foi mais radiante. Na semana passada, o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE)
informou que o PIB aumentou 3,4% em 2024, mais do que o
dobro das projeções. Alguma retratação, alguma celebração?
Nenhuma. Apenas a ressalva de que, daqui para a frente,
tudo vai piorar.
As previsões dominantes para 2025 são de crescimento
de 2% ou, segundo o Banco Central, de 2,3%. É menos do
que o resultado dos quatro anos anteriores. Mas isso será tão
ruim a ponto de nos preocupar? Se o crescimento for, digamos, de 2,3% em 2025, o PIB brasileiro terá crescido 9,2%
nos três primeiros anos desse governo, o que resulta, numa
conta grosseira, em cerca de 3% ao ano. Nada mal, se levarmos em conta que o crescimento anual médio do período de
40 anos até 2022 foi de menos de 2,5% ao ano.
Um dado que indica mudança expressiva nas condições
de vida da população é o PIB per capita. No ano passado,
esse indicador cresceu 3% em valores reais, alcançando
R$ 55.247, um recorde da série histórica do IBGE, superando
o resultado de 2013. Como lembrou a ministra do Planejamento, isso “significa aumento da renda média do brasileiro”.
Mas a persistência de problemas como a brutal desigualdade de renda, o imenso número de brasileiros que vivem
em habitações inadequadas, o tamanho e a resistência do
mercado de trabalho informal, a baixa produtividade geral
da economia, a carência de mão de obra preparada para as
grandes inovações e transformações do sistema produtivo
em escala mundial nos deprime. E a comida ficou mais cara.
Mesmo assim, não podemos abandonar os sonhos, deixar de
almejar um futuro melhor. Crescimento da economia é base
para isso.
(Jorge J. Okubaro, 11.03.2025. Disponível em:
https://www.estadao.com.br. Adaptado)
Baseado em Ingedore Grunfeld Villaça Koch (Desvendando os segredos do texto, 2018), identifica-se um modificador axiológico negativo em:
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Língua Portuguesa - Promoção do QM 2022 |
Q3424397
Português
Texto associado
A capacidade de sonhar
Parte dos brasileiros parece ter perdido a capacidade de
sonhar; ou decidiu reprimir sua capacidade de alegrar-se. A
economia até pode ir bem, às vezes bem melhor do que o
previsto, mas tudo parece ruim, e piorando. O Produto Interno Bruto (PIB) ilustra esse fenômeno perturbador e de impacto político poderoso.
Em dezembro de 2023, a previsão dominante entre centenas de operadores do mercado financeiro semanalmente
consultados pelo Banco Central para seu boletim Focus era a
de que em 2024 o PIB cresceria 1,5% ou, na melhor das hipóteses, 1,51%. A realidade foi mais radiante. Na semana passada, o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE)
informou que o PIB aumentou 3,4% em 2024, mais do que o
dobro das projeções. Alguma retratação, alguma celebração?
Nenhuma. Apenas a ressalva de que, daqui para a frente,
tudo vai piorar.
As previsões dominantes para 2025 são de crescimento
de 2% ou, segundo o Banco Central, de 2,3%. É menos do
que o resultado dos quatro anos anteriores. Mas isso será tão
ruim a ponto de nos preocupar? Se o crescimento for, digamos, de 2,3% em 2025, o PIB brasileiro terá crescido 9,2%
nos três primeiros anos desse governo, o que resulta, numa
conta grosseira, em cerca de 3% ao ano. Nada mal, se levarmos em conta que o crescimento anual médio do período de
40 anos até 2022 foi de menos de 2,5% ao ano.
Um dado que indica mudança expressiva nas condições
de vida da população é o PIB per capita. No ano passado,
esse indicador cresceu 3% em valores reais, alcançando
R$ 55.247, um recorde da série histórica do IBGE, superando
o resultado de 2013. Como lembrou a ministra do Planejamento, isso “significa aumento da renda média do brasileiro”.
Mas a persistência de problemas como a brutal desigualdade de renda, o imenso número de brasileiros que vivem
em habitações inadequadas, o tamanho e a resistência do
mercado de trabalho informal, a baixa produtividade geral
da economia, a carência de mão de obra preparada para as
grandes inovações e transformações do sistema produtivo
em escala mundial nos deprime. E a comida ficou mais cara.
Mesmo assim, não podemos abandonar os sonhos, deixar de
almejar um futuro melhor. Crescimento da economia é base
para isso.
(Jorge J. Okubaro, 11.03.2025. Disponível em:
https://www.estadao.com.br. Adaptado)
De acordo com Luiz Antônio Marcuschi (Produção textual, análise de gêneros e compreensão, 2008) e Dolz,
Noverraz e Schneuwly (em Schneuwly e Dolz, Gêneros
orais e escritos na escola, 2004), o texto “A capacidade
de sonhar” é classificado como
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