Questões de Concurso
Sobre concordância verbal, concordância nominal em português
Foram encontradas 11.308 questões
Ano: 2025
Banca:
Ápice Consultoria
Órgão:
Prefeitura de Boa Vista - PB
Prova:
Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Boa Vista - PB - Professor Classe P2 - Letras |
Q3751740
Português
Texto associado
TEXTO I
COMO ESCRITA À MÃO BENEFICIA O CÉREBRO
E GANHA NOVA CHANCE EM ESCOLAS
Aprender a escrever em cursivo parece ativar
caminhos neurais importantes ao aprendizado;
Califórnia volta a adotar a técnica em escolas a partir
deste ano.
Por BBC
A partir de 2024, crianças do primeiro ao sexto
ano de escolas públicas da Califórnia (EUA) estão
novamente tendo de aprender a escrever em letra
cursiva. Essa escrita à mão havia saído do currículo
californiano em 2010, mas agora está de volta —
movimento semelhante ao que ocorre em mais de
20 Estados americanos, em diferentes graus.
A escrita cursiva — em que se escreve em uma letra
parecida à itálica, sem necessariamente tirar o lápis
do caderno — chegou a ser vista como uma técnica
moribunda nos EUA. Agora, a decisão na Califórnia
reacende debates educacionais e científicos a
respeito do valor da escrita à mão, bem como dos
benefícios ao cérebro e das implicações globais se essa técnica acabar caindo no esquecimento.
A neurocientista Claudia Aguirre, que mora
na Califórnia, diz que “mais e mais pesquisas
sustentam a ideia de que escrever letras em
cursivo, especialmente em comparação com digitar,
ativa caminhos neurais específicos que facilitam e
otimizam o aprendizado e o desenvolvimento da
linguagem”.
No Brasil, a Base Nacional Comum Curricular
(BNCC) prevê o ensino da habilidade de se escrever
em letra cursiva nos primeiros anos do ensino
fundamental. Karin James, professora de Ciências
Cerebrais e Psicológicas na Universidade de Indiana
(EUA), aplica suas pesquisas em crianças de 4 a 6
anos. Ela identificou que aprender as letras por meio
da escrita à mão ativa redes do cérebro que não são
ativadas pela digitação num teclado. Isso inclui áreas
cerebrais que têm papel crucial no desenvolvimento
da leitura.
Outra pesquisa, de autoria de Virginia Berninger
(Universidade de Washington), também mostrou
que a escrita cursiva, os materiais impressos e a
digitação usam funções cerebrais relacionadas,
porém diferentes. Além disso, no caso da digitação
em teclado, os movimentos do dedo são os mesmos
para qualquer tecla de letra. Como consequência, se
apenas aprenderem a digitar, as crianças perderão
a chance de desenvolver habilidades obtidas ao
compreenderem e dominarem a capacidade de
escrever.
Um pequeno estudo italiano aponta que o ensino da
cursiva a alunos de primeiro ano podem melhorar
as habilidades de leitura. A despeito disso, o ensino
da letra cursiva para crianças pequenas vinha se
tornando mais raro. Em vários países, essa técnica
não é mais obrigatória.
Nos EUA, embora o ensino da cursiva esteja
voltando à luz, ele não é padronizado — o que traz
desafios aos professores. “Mais de 20 Estados
acrescentaram a suas diretrizes educacionais a
exigência da escrita cursiva entre o 3° e o 5° anos”,
explica Kathleen S. Wright, fundadora e diretoraexecutiva do Colaborativo de Escrita à Mão,
organização que ensina boas práticas nessa área.
“Mas essa exigência não é imposta nem recebe
financiamento, então o ensino da escrita à mão não
é endereçado de forma consistente.”
Dessa forma, professores californianos terão agora
de descobrir como integrar a cursiva a suas aulas.
Mesmo assim, a iniciativa do Estado é vista como
benéfica, num momento pós-pandemia em que se
buscam formas de ensinar habilidades que reduzam
a dependência das telas entre crianças. “Temos
visto cada vez mais pais reclamando que seus filhos
estão tendo dificuldades na escola, que não foram
ensinados a escrever porque usam principalmente
computadores e outros aparelhos”, diz KelseyVoltz-Poremba, professora-assistente de terapia
ocupacional da Universidade de Pittsburgh (EUA).
A escrita cursiva ainda é amplamente ensinada na
Europa Ocidental, em particular em países como
Reino Unido, Espanha, Itália, Portugal e França. Já
a Finlândia pôs fim à exigência da escrita cursiva de
suas escolas em 2016. O Canadá tentou descartar
a escrita cursiva, mas voltou a ensiná-la em 2023.
O Ministério de Educação da província de Ontário
restabeleceu a exigência da escrita cursiva e agora
está virando uma espécie de laboratório para outras
regiões que tentam entender quais as melhores
práticas para esse ensino, quanto tempo devem
durar as aulas e com qual frequência essa técnica
deve ser ensinada.
Em meio a tantas diferenças globais, as pesquisas
ressaltam que não há lado negativo em aprender
letra cursiva. E embora a ligação entre escrever à
mão e melhorar a leitura não sejam necessariamente
causais, alguns educadores temem que o abandono
da letra cursiva pode piorar o desempenho de alunos
em sua capacidade de ler textos. Além disso, o mero
ato de escrever ajuda a memória e o aprendizado
de palavras. “É importante achar um equilíbrio para
garantir que os alunos tenham habilidades que
sejam obtidas sem o uso da tecnologia”, opina a
especialista Voltz-Poremba.
Fonte: Disponível em: https://g1.globo.com/educacao/
noticia/2024/01/31/como-escrita-a-mao-beneficia-o-cerebro-eganha-nova-chance-em-escolas.ghtml. Acesso em 28/08/2025.
No trecho: “Um pequeno estudo italiano aponta
que o ensino da cursiva a alunos de primeiro ano
podem melhorar as habilidades de leitura”, a palavra
destacada:
Q3741756
Português
Texto associado
XIV Fórum Estadual da Mulher Contabilista do
Amazonas acontece nesta semana em Manaus
O Conselho Regional de Contabilidade do
Amazonas (CRC‑AM) realiza nesta semana, nos dias 10 e 11
de outubro, o XIV Fórum Estadual da Mulher Contabilista
do Amazonas, no Centro de Convenções do Manaus
Plaza Shopping.
O evento reunirá profissionais e estudantes de
Ciências Contábeis em dois dias de palestras e debates
sobre temas atuais e inspiradores, como inteligência
artificial na contabilidade, carreira, maternidade, saúde da
mulher e tendências de mercado.
Entre os destaques da programação estão o
presidente da Câmara de Comércio do Brics Mercosul,
Nelson Hoppe, que participa pela primeira vez de um
evento em Manaus, a palestra magna com Zenaide Carvalho
e a palestra motivacional com Andrea Saad, além de outros
renomados profissionais da área contábil e de gestão.
Os ingressos ainda estão disponíveis e a entrada
é solidária para acadêmicos de Ciências Contábeis,
mediante a doação de 2 kg de alimentos não perecíveis.
A programação completa pode ser conferida em:
www.crcam.org.br/eventos.
O CRC‑AM convida a imprensa amazonense
e toda a classe contábil a prestigiar esse importante
evento, que celebra o protagonismo da mulher na
contabilidade e promove conhecimento, networking e
valorização profissional.
Internet:<jaraquinarede.com> (com adaptações).
Com base no texto e na consideração das suas características de forma e conteúdo, julgue o item a seguir.
A concordância nominal em “O CRC‑AM convida a imprensa amazonense” é feita no masculino e singular porque o primeiro nome da sigla é masculino e singular.
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Montenegro - RS
Prova:
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Montenegro - RS - Professor Área II - Língua Portuguesa |
Q3707268
Português
Texto associado
Para responder a questão, utilize o texto abaixo:
Professor, qual é o plural correto de ALUGUEL? ALUGUÉIS ou ALUGUERES?
Rafael S. - Curitiba
Prezado Rafael: o substantivo aluguel forma o plural esperado para os vocábulos que têm essa
terminação: pastel, pastéis; papel, papéis; aluguel, aluguéis. Acontece que podemos usar também a forma clássica aluguer, que é a preferida no Português Europeu; aqui no Brasil, muitos advogados o
fazem, ou porque são lusófilos, ou porque isso lhes dá a esperança de aparentar a erudição que não
têm. Nesse caso, o plural é obviamente alugueres (como mulher, mulheres; clister, clisteres). A
escolha é livre; o importante é não misturar uma forma com a outra: ou aluguel, aluguéis, ou aluguer,
alugueres. Abraço. Moreno.
Fonte: https://sualingua.com.br/alugueis-ou-alugueres/
Assinale a alternativa que indica quantas outras alterações seriam obrigatórias caso
a expressão "muitos advogados" fosse substituída por "o advogado" no trecho a seguir:
"no Brasil, muitos advogados o fazem, ou porque são lusófilos, ou porque isso lhes dá a esperança de aparentar a erudição que não têm”.
"no Brasil, muitos advogados o fazem, ou porque são lusófilos, ou porque isso lhes dá a esperança de aparentar a erudição que não têm”.
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Montenegro - RS
Provas:
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Montenegro - RS - Professor Área II - Língua Portuguesa
|
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Montenegro - RS - Professor Área II - Estrangeira/Inglês |
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Montenegro - RS - Professor Área II - Matemática |
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Montenegro - RS - Professor Área II - Geografia |
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Montenegro - RS - Professor Área II - História |
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Montenegro - RS - Professor Área II - Ciências |
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Montenegro - RS - Professor Área II - Ensino Religioso |
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Montenegro - RS - Professor Área II - Educação Física |
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Montenegro - RS - Professor Área II - Artes Visuais |
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Montenegro - RS - Professor Área II - Dança |
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Montenegro - RS - Professor Área II - Música |
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Montenegro - RS - Professor Área II - Teatro |
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Montenegro - RS - Professor Área II - Libras |
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Montenegro - RS - Apoio Pedagógico - Supervisão |
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Montenegro - RS - Apoio Pedagógico - Orientação |
Q3707239
Português
Texto associado
A genética está na raiz do amor
Por Maurício Horta
(Disponível em: https://super.abril.com.br/especiais/a-genetica-do-amor/- texto adaptado especialmente para
esta prova).
Considerando a norma-padrão da Língua Portuguesa, analise as assertivas a seguir:
I. No trecho "[...] mas que o deixa mais apto a passar seus genes para a frente" (l. 11-12), о emprego da próclise (pronome antes do verbo) é uma exigência gramatical imposta pelo pronome relativo "que", que atua como fator de atração.
II. A regência nominal em "os maiores exemplos de dedicação à coletividade" (l. 03-04) exige o acento grave indicativo de crase.
III. No trecho "irmãs dessas espécies compartilham entre si 75% dos genes" (I. 23), se a frase fosse reescrita como "A maioria das irmãs [...]", o verbo "compartilhar" poderia ser flexionado no singular, para concordar com o núcleo do sujeito partitivo.
Quais estão corretas?
I. No trecho "[...] mas que o deixa mais apto a passar seus genes para a frente" (l. 11-12), о emprego da próclise (pronome antes do verbo) é uma exigência gramatical imposta pelo pronome relativo "que", que atua como fator de atração.
II. A regência nominal em "os maiores exemplos de dedicação à coletividade" (l. 03-04) exige o acento grave indicativo de crase.
III. No trecho "irmãs dessas espécies compartilham entre si 75% dos genes" (I. 23), se a frase fosse reescrita como "A maioria das irmãs [...]", o verbo "compartilhar" poderia ser flexionado no singular, para concordar com o núcleo do sujeito partitivo.
Quais estão corretas?
Ano: 2025
Banca:
JVL Concursos
Órgão:
Prefeitura de Demerval Lobão - PI
Prova:
JVL Concursos - 2025 - Prefeitura de Demerval Lobão - PI - Psicólogo |
Q3683997
Português
Marque a alternativa em que todas as
concordâncias estão corretas, usando verbo de tempo
decorrido distinto de “haver”, concordância com
sujeito plural e flexão adequada de “proibido”.
Ano: 2025
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
TCE-RS
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2025 - TCE-RS - Auditor de Controle Externo - Conhecimentos Gerais (Cargos de 1 a 4) |
Q3683686
Português
Texto associado
Texto CG1A1
Em um mundo que corre contra o relógio para
descarbonizar a economia e conter o avanço das mudanças
climáticas, medir e reduzir as emissões de gases de efeito estufa
(GEE) das atividades diretas dos negócios está longe de ser
suficiente. Na maioria dos setores, é na cadeia de valor que
acontece a maior parte das emissões, ou seja, fora do “muro” das
fábricas, dos escritórios e de outros negócios. Isso inclui as
operações dos fornecedores, até mesmo os pequenos, e o modo
como os clientes usam um produto ou serviço.
Fazer o diagnóstico da pegada de carbono de toda a cadeia
e agir para reduzi-la está na ordem do dia. Não só porque é a
coisa certa a se fazer, mas porque o mundo caminha para exigir
das empresas que se responsabilizem pelo que acontece em sua
cadeia de valor.
O Acordo de Paris e outras iniciativas internacionais
reforçaram o compromisso de países e empresas de reduzirem
suas emissões para limitar o aquecimento global a
uma temperatura de 1,5 °C a 2 °C acima dos níveis
pré-industriais até 2100. Além disso, muitos países estão
introduzindo regulamentações e padrões de sustentabilidade que
exigem uma abordagem mais abrangente para medir emissões de
carbono.
A União Europeia (UE), por exemplo, estabeleceu
uma série de metas e compromissos de redução de emissões para
seus Estados-membros. Um dos objetivos é a redução das suas
emissões de GEE em pelo menos 40% até 2030, em comparação
com os níveis de 1990.
Além disso, o impacto ambiental das marcas é cada vez
mais considerado pelos consumidores ao redor do mundo. A
pesquisa Future Consumer Index, da consultoria Ernest&Young,
realizada com 21.000 entrevistados de 27 países, evidencia essa
percepção. Entre os brasileiros, por exemplo, 73% se declararam
profundamente preocupados com a fragilidade do planeta. A falta
de informação, transparência e padronização, no entanto, também
continua sendo um desafio mencionado pelos consumidores, que
ainda não enxergam o impacto das escolhas que fazem para o
meio ambiente quando compram um produto.
Dessa forma, a pegada de carbono de um produto torna-se
um fator relevante de atenção da indústria. Além da preocupação
ambiental e regulatória, esse tema se tornou uma questão de
mercado. Entender como as emissões de GEE ganharam destaque
na mesa de discussões de presidentes e diretores-executivos é
importante para compreender como o tema foi ganhando força
nas últimas décadas.
Internet:<www.basf.com/br/pt> (com adaptações).
A respeito de aspectos linguísticos do texto CG1A1 e do vocabulário nele empregado, julgue o próximo item.
A correção gramatical do texto seria mantida caso a forma verbal “está” (primeiro período do segundo parágrafo) fosse flexionada no plural — estão.
Ano: 2025
Banca:
Quadrix
Órgão:
CREFITO - 13ª Região (MS)
Prova:
Quadrix - 2025 - CREFITO - 13ª Região (MS) - Agente Administrativo |
Q3683508
Português
Texto associado
Como surgiu a Fisioterapia? E qual
deve ser o futuro da área?
De acordo com a história contada nos livros e na
internet, a fisioterapia começou a se desenvolver no final
do século 19. O primeiro registro de um profissional de
fisioterapia veio por Per Henrik Ling, um sueco precursor
da educação física, que fundou o Instituto Real Central da
Ginástica, em Estocolmo, capital da Suécia, em 1813.
Mas há quem diga que a fisioterapia é tão
antiga quanto o homem. O livro “Manual de Fisioterapia
Respiratória com Ênfase em UTI e Covid‑19”, 2022, dos
autores Rodrigo Guedes Boer e Tatiana Mascarenhas
Nasser Aragone, explica que o surgimento ocorreu com as
primeiras tentativas por parte dos “nossos ancestrais de
diminuir uma dor esfregando o local dolorido. Com isso, o
método foi evoluindo ao longo do tempo, com a sofisticação,
principalmente, das técnicas de exercícios terapêuticos.”
Independentemente da antiguidade de seu
surgimento, não há como negar que a fisioterapia tem
evoluído de forma constante e significativa, sempre se
adaptando às necessidades da sociedade e aos avanços
tecnológicos e científicos. Nesse contexto, como pensar
o futuro?
Não há dúvidas que o futuro será “analógico”.
E essa ideia indica que, assim como o presente, o porvir
dependerá muito da fisioterapia. Apesar de se viver um
momento em que a tecnologia está ao redor, acredita‑se
que, em qualquer época, as pessoas sempre sentirão
vontade de estar juntas, de terem vida social, de serem
independentes nas atividades diárias e de realizarem tudo
o que envolve sentidos e interação.
E é justamente, nesse futuro analógico, que a
Fisioterapia ganha ainda mais valor e sentido, pois (dentro
do universo da saúde) nenhuma outra profissão consegue
promover, de maneira tão clara e fácil, o resgate do ser
humano dentro dessas necessidades. O fisioterapeuta é a
bússola de condução à saúde integral.
O Fisioterapeuta é o profissional que oferece a
melhor experiência sensorial ao paciente, devolvendo‑lhe
funcionalidade, independência e dignidade – ingredientes
comuns e básicos da felicidade.
Internet: <g1.globo.com> (com adaptações).
Em relação ao texto e aos seus aspectos linguísticos, julgue o item a seguir.
No trecho “O livro “Manual de Fisioterapia Respiratória com Ênfase em UTI e Covid‑19”, 2022, dos autores Rodrigo Guedes Boer e Tatiana Mascarenhas Nasser Aragone, explica que o surgimento ocorreu com as primeiras tentativas por parte dos “nossos ancestrais de diminuir uma dor esfregando o local dolorido.”, a forma verbal “explica” está inadequada, pois não concorda com seu sujeito composto (Rodrigo Guedes Boer e Tatiana Mascarenhas Nasser Aragone).
Q3659512
Português
Assinale a alternativa em que a concordância dos termos está de
acordo com a norma-padrão.
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Cerquilho - SP
Prova:
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - Merendeira Servente |
Q3653910
Português
Assinale a alternativa que se apresenta
totalmente de acordo com a norma-padrão da
Língua Portuguesa.
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Cerquilho - SP
Prova:
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - Merendeira Servente |
Q3653902
Português
Em “meio-dia e ___”, “portas ___ abertas” e “___-palavras”, as lacunas podem ser preenchidas
corretamente, nessa mesma ordem, por:
Ano: 2025
Banca:
Quadrix
Órgão:
CAU-MA
Provas:
Quadrix - 2025 - CAU-MA - Auxiliar Administrativo e Financeiro
|
Quadrix - 2025 - CAU-MA - Auxiliar de Fiscalização e Atendimento |
Quadrix - 2025 - CAU-MA - Assistente de Tecnologia da Informação |
Q3638064
Português
Com base nas propriedades do texto e nas estruturas gramaticais nele presentes, julgue o item a seguir.
As formas verbais “saiba” e “atua” concordam com um sujeito indeterminado do tipo “você”.
Ano: 2025
Banca:
Quadrix
Órgão:
CREF - 22ª Região (ES)
Prova:
Quadrix - 2025 - CREF - 22ª Região (ES) - Agente de Fiscal de Postura |
Q3610583
Português
Texto associado
Na metade do século passado, as recomendações
de atividade física para melhorar o condicionamento físico
e ter benefícios à saúde foram embasadas em comparações
sistemáticas dos efeitos de diferentes protocolos
de exercícios.
Em 1978, foi publicado o posicionamento do
Colégio Americano de Medicina Esportiva (ACSM, na sigla
em inglês) intitulado “A quantidade e a qualidade dos
exercícios para o desenvolvimento e a manutenção do
condicionamento em adultos saudáveis”, que estabelecia
os exercícios necessários para que os adultos saudáveis
mantivessem ou melhorassem a aptidão cardiorrespiratória
e a composição corporal. Eram recomendadas atividades
aeróbicas, como caminhadas, corridas, ciclismo, realizadas
na frequência de 3 a 5 dias por semana, e duração de 15 a
60 minutos.
Apesar de essas recomendações terem sido
reformuladas em 1990, com a inclusão dos exercícios de
força e resistência muscular, com o passar do tempo, o
interesse em melhorar o estado geral de saúde – e não
apenas a aptidão cardiorrespiratória, muscular e(ou)
a composição corporal das pessoas – despertou maior
atenção dos pesquisadores para o fato de que o volume
de atividades, e não necessariamente a intensidade dos
esforços, seria mais importante na promoção da saúde.
Assim, em 1995, o Centro de Controle e
Prevenção de Doenças (CDC) e o ACMS criaram uma
recomendação populacional que preconizava que todos
os indivíduos deveriam realizar atividades físicas de
moderada intensidade, contínuas ou acumuladas, em
todos ou na maioria dos dias da semana, totalizando,
aproximadamente, 150 minutos por semana ou 200 Kcal
por sessão. Tal recomendação, apoiada pela Organização
Mundial de Saúde (OMS) e pelo Ministério da Saúde (MS)
do Brasil, é preconizada atualmente para a prevenção
de algumas doenças crônicas, e foi criada na tentativa de
aumentar o reconhecimento tanto profissional quanto
público dos benefícios à saúde, associados às atividades
físicas moderadas, e de chamar a atenção para a quantidade
e a intensidade mínima de atividade física necessária para
atingir esses benefícios e encorajar as pessoas a se tornar
mais ativas, e não necessariamente mais condicionadas,
permitindo a inclusão de programas mais flexíveis em suas
vidas cotidianas.
Internet:<www.scielo.br> (com adaptações).
A respeito da estruturação linguístico‑gramatical do texto, julgue o item seguinte.
No trecho “e foi criada na tentativa de aumentar o reconhecimento tanto profissional quanto público dos benefícios à saúde, associados às atividades físicas moderadas”, sem prejuízo para a correção gramatical e para os sentidos originais do texto, a forma “associados” poderia ser flexionada como associado, caso em que passaria a se referir a “reconhecimento”.
Ano: 2025
Banca:
Quadrix
Órgão:
CREF - 22ª Região (ES)
Prova:
Quadrix - 2025 - CREF - 22ª Região (ES) - Agente de Fiscal de Postura |
Q3610573
Português
Texto associado
Na metade do século passado, as recomendações
de atividade física para melhorar o condicionamento físico
e ter benefícios à saúde foram embasadas em comparações
sistemáticas dos efeitos de diferentes protocolos
de exercícios.
Em 1978, foi publicado o posicionamento do
Colégio Americano de Medicina Esportiva (ACSM, na sigla
em inglês) intitulado “A quantidade e a qualidade dos
exercícios para o desenvolvimento e a manutenção do
condicionamento em adultos saudáveis”, que estabelecia
os exercícios necessários para que os adultos saudáveis
mantivessem ou melhorassem a aptidão cardiorrespiratória
e a composição corporal. Eram recomendadas atividades
aeróbicas, como caminhadas, corridas, ciclismo, realizadas
na frequência de 3 a 5 dias por semana, e duração de 15 a
60 minutos.
Apesar de essas recomendações terem sido
reformuladas em 1990, com a inclusão dos exercícios de
força e resistência muscular, com o passar do tempo, o
interesse em melhorar o estado geral de saúde – e não
apenas a aptidão cardiorrespiratória, muscular e(ou)
a composição corporal das pessoas – despertou maior
atenção dos pesquisadores para o fato de que o volume
de atividades, e não necessariamente a intensidade dos
esforços, seria mais importante na promoção da saúde.
Assim, em 1995, o Centro de Controle e
Prevenção de Doenças (CDC) e o ACMS criaram uma
recomendação populacional que preconizava que todos
os indivíduos deveriam realizar atividades físicas de
moderada intensidade, contínuas ou acumuladas, em
todos ou na maioria dos dias da semana, totalizando,
aproximadamente, 150 minutos por semana ou 200 Kcal
por sessão. Tal recomendação, apoiada pela Organização
Mundial de Saúde (OMS) e pelo Ministério da Saúde (MS)
do Brasil, é preconizada atualmente para a prevenção
de algumas doenças crônicas, e foi criada na tentativa de
aumentar o reconhecimento tanto profissional quanto
público dos benefícios à saúde, associados às atividades
físicas moderadas, e de chamar a atenção para a quantidade
e a intensidade mínima de atividade física necessária para
atingir esses benefícios e encorajar as pessoas a se tornar
mais ativas, e não necessariamente mais condicionadas,
permitindo a inclusão de programas mais flexíveis em suas
vidas cotidianas.
Internet:<www.scielo.br> (com adaptações).
A respeito da estruturação linguístico‑gramatical do texto, julgue o item seguinte.
Ficam mantidas a correção gramatical e a coerência textual caso a palavra “aeróbicas”, na sentença “Eram recomendadas atividades aeróbicas” fosse substituída por aeróbias.
Ano: 2025
Banca:
Quadrix
Órgão:
CREF - 22ª Região (ES)
Prova:
Quadrix - 2025 - CREF - 22ª Região (ES) - Agente de Fiscal de Postura |
Q3610572
Português
Texto associado
Na metade do século passado, as recomendações
de atividade física para melhorar o condicionamento físico
e ter benefícios à saúde foram embasadas em comparações
sistemáticas dos efeitos de diferentes protocolos
de exercícios.
Em 1978, foi publicado o posicionamento do
Colégio Americano de Medicina Esportiva (ACSM, na sigla
em inglês) intitulado “A quantidade e a qualidade dos
exercícios para o desenvolvimento e a manutenção do
condicionamento em adultos saudáveis”, que estabelecia
os exercícios necessários para que os adultos saudáveis
mantivessem ou melhorassem a aptidão cardiorrespiratória
e a composição corporal. Eram recomendadas atividades
aeróbicas, como caminhadas, corridas, ciclismo, realizadas
na frequência de 3 a 5 dias por semana, e duração de 15 a
60 minutos.
Apesar de essas recomendações terem sido
reformuladas em 1990, com a inclusão dos exercícios de
força e resistência muscular, com o passar do tempo, o
interesse em melhorar o estado geral de saúde – e não
apenas a aptidão cardiorrespiratória, muscular e(ou)
a composição corporal das pessoas – despertou maior
atenção dos pesquisadores para o fato de que o volume
de atividades, e não necessariamente a intensidade dos
esforços, seria mais importante na promoção da saúde.
Assim, em 1995, o Centro de Controle e
Prevenção de Doenças (CDC) e o ACMS criaram uma
recomendação populacional que preconizava que todos
os indivíduos deveriam realizar atividades físicas de
moderada intensidade, contínuas ou acumuladas, em
todos ou na maioria dos dias da semana, totalizando,
aproximadamente, 150 minutos por semana ou 200 Kcal
por sessão. Tal recomendação, apoiada pela Organização
Mundial de Saúde (OMS) e pelo Ministério da Saúde (MS)
do Brasil, é preconizada atualmente para a prevenção
de algumas doenças crônicas, e foi criada na tentativa de
aumentar o reconhecimento tanto profissional quanto
público dos benefícios à saúde, associados às atividades
físicas moderadas, e de chamar a atenção para a quantidade
e a intensidade mínima de atividade física necessária para
atingir esses benefícios e encorajar as pessoas a se tornar
mais ativas, e não necessariamente mais condicionadas,
permitindo a inclusão de programas mais flexíveis em suas
vidas cotidianas.
Internet:<www.scielo.br> (com adaptações).
A respeito da estruturação linguístico‑gramatical do texto, julgue o item seguinte.
No trecho “‘A quantidade e a qualidade dos exercícios para o desenvolvimento e a manutenção do condicionamento em adultos saudáveis’”, ficaria gramaticalmente correta a inserção da palavra “físicas” antes de “para”.
Ano: 2025
Banca:
Quadrix
Órgão:
CRP - SP
Provas:
Quadrix - 2025 - CRP - SP - Profissional de Suporte Administrativo
|
Quadrix - 2025 - CRP - SP - Técnico Especializado em Suporte Administrativo - Técnico em Administração |
Quadrix - 2025 - CRP - SP - Técnico Especializado em Suporte Administrativo - Técnico em Arquivologia |
Quadrix - 2025 - CRP - SP - Técnico Especializado em Suporte Administrativo - Técnico em Contabilidade |
Quadrix - 2025 - CRP - SP - Técnico Especializado em Suporte Administrativo - Técnico em Secretariado |
Quadrix - 2025 - CRP - SP - Técnico Especializado em Suporte Administrativo - Técnico em Segurança do Trabalho |
Quadrix - 2025 - CRP - SP - Técnico Especializado em Suporte Administrativo - Técnico em Tecnologia da Informação e Comunicação |
Q3604749
Português
Texto associado
Uma em cada oito pessoas vive com alguma doença
ou transtorno mental no mundo. Ansiedade e depressão
são os mais comuns e chegam a representar 60% dos casos.
Os jovens estão especialmente sujeitos à ansiedade, já os
mais velhos convivem mais com depressão, segundo dados
do Relatório sobre Saúde Mental no Mundo, publicado em
2023 pela Organização Mundial de Saúde (OMS).
As consequências do adoecimento mental
envolvem desde o aumento dos gastos com saúde e
a queda na produtividade econômica, em razão de
afastamentos do trabalho, até a perda de vidas. O suicídio é
estatisticamente responsável por mais de uma em cada 100
mortes no mundo.
Saúde mental é um direito básico de todo
indivíduo e condição, tanto quanto a saúde física, para
o desenvolvimento pessoal e, em última instância, da
sociedade. Em linhas gerais, refere‑se à condição de
bem‑estar em que a pessoa é capaz de lidar com situações
e emoções cotidianas, ter satisfação em viver, compartilhar
e se relacionar com os outros, manter‑se produtiva,
enfrentar adversidades e contribuir para a comunidade em
que vive. Fica claro, portanto, que a saúde mental é uma
condição não apenas complexa, mas dinâmica ao longo
da vida.
De forma geral, o adoecimento mental se
manifesta a partir da associação de múltiplas causas, que
podem incluir hereditariedade, desequilíbrio neuroquímico,
exposição a condições estressantes (sociais, econômicas e
culturais), dificuldade em lidar com emoções, uso de drogas
lícitas ou ilícitas e vivência de traumas.
O médico psiquiatra Leonardo Takeda explica que
situações naturais do cotidiano da vida adulta, tais como
as demandas pessoais e de trabalho, representam desafios
para boa parte dos indivíduos, mas podem resultar em
sobrecarga para outros. Eventualmente, somam‑se a elas
projetos pessoais desafiadores, como buscar um novo
emprego ou uma melhor moradia. Os sinais de que as
exigências estão demasiadas muitas vezes se manifestam
no corpo. Tremor, suor, coração acelerado, boca seca e
sono prejudicado são alguns deles.
Takeda comenta que esses são os sintomas de
ansiedade que normalmente levam as pessoas a buscar
atendimento médico em momentos críticos. Ele afirma
que a ansiedade fisiológica é um dos motivadores para a
ação diante da vida e que ela é natural e positiva para o ser
humano. O adoecimento acontece quando a ansiedade se
torna generalizada e causa prejuízos físicos e emocionais.
Internet:<senado.leg.br> (com adaptações).
Em relação à estrutura linguística e ao vocabulário empregados no texto, julgue o item seguinte.
Em “Eventualmente, somam‑se a elas projetos pessoais desafiadores”, a substituição da expressão “somam‑se” por soma‑se manteria o sentido original do texto e a sua correção gramatical.
Q3601039
Português
Texto associado
Analise o texto abaixo e responda à questão.
https://br.images.search.yahoo.com/search/images?p=niquel+tirinhas
No segundo quadrinho há uma locução verbal
“quero ver”, em que:
Ano: 2025
Banca:
FCC
Órgão:
TRT - 2ª REGIÃO (SP)
Prova:
FCC - 2025 - TRT - 2ª REGIÃO (SP) - Técnico Judiciário - Área Administrativa |
Q3598784
Português
Texto associado
Atenção: Leia o texto para responder à questão.
A "caixa de Pandora· é uma metáfora usada para caracterizar ações que, menosprezando o principio da precaução,
desencadeiam consequências/as maléficas, terríveis e irreversíveis. O mito de Pandora origina-se nos poemas épicos de Hesíodo (a
Teogonia), escritos durante o século VII a.C.e considerados uma das mais antigas versões sobre a origem do Universo.
Zeus deu a Pandora, como presente de casamento, uma caixa (na Grécia antiga, um jarro), mas avisou-a para nunca a abrir,
pois seria melhor deixá-la intocada. A vontade de abri-la superou qualquer precaução: coisas horríveis voaram para fora, incluindo
ganância, inveja, ódio, dor, doença, fome, pobreza, guerra e morte.
Hoje em dia, a caixa de Pandora continua sendo aberta, não por pessoas desavisadas, mas por personagens que prestam
serviços em nome da ciência, da política e da economia.
Aí estão os agravos à saúde da população, à biodiversidade, ao habitat dos demais seres vivos, à preservação dos ecossistemas, à própria Terra como um todo. A confiança na tecnologia como panaceia para todos os mates resultou em considerar a
"inteligência artificial' como opção para o declínio da "inteligência natural".
Efeitos adversos relativos ao ultraprocessamento dos alimentos, às transformações genéticas, ás radiações eletromagnéticas
continuam ainda pouco explorados. Entidades diversas subsidiam pesquisas científicas, desde que seus resultados respaldem, a
priori, o que afirmam sobre seus métodos, produtos e ações.
Jornalistas, influenciadores e meios de comunicação social teriam que destacar os objetivos desejáveis e colocar em debate os
caminhos para alcançá-los.
O resgate da Terra e o resgate da humanidade são aspectos complementares e devem ser tratados simultaneamente. no
espaço e no tempo, para seu apoio mútuo.
A questão é que as mudanças dependem da adoção de novas formas de estar no mundo. Elas implicam o apoio de dimensões
interdependentes: Intima (mundo pessoal); interativa (relações grupais/; social (política, econômica); e biofísica (condições ambientais).
Existe uma sinergia entre todas essas dimensões: elas podem se congregar em tomo de objetivos comuns (ecossistemas), ou
se repelirem (ruptura e caos).
Eis aqui a caixa de Pandora.
(Adaptado de: André Francisco Pilon. Disponível em: https://jomal.usp.br. Acesso em 06/2025)
A redação alternativa de um comentário baseado em trecho do texto, em que se mantém a correção gramatical, está em:
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
Câmara de Marília - SP
Provas:
VUNESP - 2025 - Câmara de Marília - SP - Auxiliar de Informática
|
VUNESP - 2025 - Câmara de Marília - SP - Agente de Segurança Legislativa |
VUNESP - 2025 - Câmara de Marília - SP - Atendente de Serviços Gerais |
VUNESP - 2025 - Câmara de Marília - SP - Motorista da Câmara |
Q3594476
Português
Texto associado
Leia o texto para responder à questão:
Ciclismo e transporte urbano no Brasil
Cada vez mais, pedalar é uma escolha comum mundo
afora, seja como meio de transporte, lazer, esporte, ou seja,
como forma de socialização. O interesse aumentou tanto que
rendeu uma data comemorativa, o Dia Mundial da Bicicleta,
instituído em 3 de junho pela Organização das Nações Unidas (ONU). No Brasil, o incentivo ao uso desse modal sustentável também é crescente, mas diversas questões barram
o avanço da prática. Mesmo diante de amplos benefícios, a
falta de segurança pesa e afasta os brasileiros das bikes.
Segundo dados do Ministério da Saúde, com base em
outras fontes legítimas, o país registrou cerca de 15 mil mortes de ciclistas no trânsito entre os anos de 2014 e 2024.
Esse cenário assusta ainda mais quando se pensa sobre a
quantidade de acidentes sem óbitos, mas com marcas profundas, que acontecem diariamente pelo território nacional.
O ciclismo urbano carrega na garupa os problemas da
mobilidade no ambiente das cidades: desrespeito às regras
e à convivência, descuido, falta de infraestrutura adequada,
ausência de planejamento e de modernização.
No caso do transporte em duas rodas, o restrito investimento em ciclovias e ciclofaixas agrava o quadro uma vez
que, como não há espaços ideais, os ciclistas se arriscam em
asfaltos irregulares e esburacados, potencializando a ocorrência de tragédias. Isso quando não precisam enfrentar vias
destinadas às “magrelas” vandalizadas ou invadidas por veículos e pedestres, num quadro de perigo iminente.
Fato é que o Brasil, diante de tantas dificuldades para implantar alternativas viáveis de locomoção, não pode ignorar
o potencial das bicicletas nessa busca por soluções, muito
menos fechar os olhos para o crescimento das mortes de
ciclistas.
A cultura do transporte motorizado vem perdendo força
diante dos problemas do mundo moderno, como a necessidade de reduzir os índices de poluição. Fazer do ciclismo um
meio de transporte eficiente e seguro é um desafio, mas as
cidades que encontrarem o caminho vão dar um passo significativo rumo à qualidade de vida.
(Editorial. https://www.correiobraziliense.com.br/opiniao, 07.07.2025.
Adaptado)
Assinale a alternativa que atende à norma-padrão de
concordância verbal e concordância nominal.
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Biguaçu - SC
Prova:
FURB - 2025 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Médico Especialista VIII - Infectologista |
Q3585866
Português
Analise os verbos destacados quanto à concordância verbal:
I.Eu sou a pessoa que escreve as legendas.
II.Eu sou a pessoa que escrevo as legendas.
III.Nossos filhos são iguais a nós, que não gostam de filmes violentos.
IV.Nossos filhos são iguais a nós, que não gostamos de filmes violentos.
É correta a concordância verbal em:
Ano: 2025
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
TJ-PA
Provas:
CESPE / CEBRASPE - 2025 - TJ-PA - Analista Judiciário - Área Administrativa
|
CESPE / CEBRASPE - 2025 - TJ-PA - Analista Judiciário - Especialidade: Administração |
CESPE / CEBRASPE - 2025 - TJ-PA - Analista Judiciário - Especialidade: Biblioteconomia |
CESPE / CEBRASPE - 2025 - TJ-PA - Analista Judiciário - Especialidade: Comunicação Social |
CESPE / CEBRASPE - 2025 - TJ-PA - Analista Judiciário - Especialidade: Direito |
CESPE / CEBRASPE - 2025 - TJ-PA - Analista Judiciário - Especialidade: Pedagogia |
CESPE / CEBRASPE - 2025 - TJ-PA - Oficial de Justiça Avaliador |
Q3582555
Português
Texto associado
Texto CG1A1
No momento em que realizamos uma leitura, ativamos
circuitos cerebrais que nós, seres humanos, levamos milhares
de anos para desenvolver: os da leitura. Decodificar letras,
símbolos e significados transformou o nosso cérebro e nossa
sociedade, e criou algo que não existia quando a nossa espécie
surgiu.
De acordo com Maryanne Wolf, cientista cognitiva,
professora da Universidade da Califórnia em Los Angeles, “Nós
pensamos na linguagem como algo natural, e deduzimos que o
domínio da língua escrita é algo natural também. Mas não é, nem
um pouco.” Ela completa: “E, quanto mais você lê, mais esse
sistema molda o cérebro, de modo cumulativo. Dá a ele todo um
conhecimento, toda uma construção de processos que eu chamo
de habilidade de leitura profunda.”
Wolf, no entanto, adverte que a habilidade de leitura
profunda está sob risco, por causa dos hábitos digitais modernos,
como o de apenas “passar os olhos” em textos online.
A pesquisadora explica que um cérebro neurotípico já nasce com
os circuitos que permitem que nossos olhos enxerguem e que as
nossas cordas vocais produzam os sons da fala. Mas ele não
nasce com um circuito projetado para a leitura.
O processo provavelmente começou por volta do ano
3300 a.C., com o povo sumério, na Mesopotâmia, onde hoje fica
o Iraque. Os sumérios criaram o sistema cuneiforme, de cunhar
símbolos em argila — embora existam debates entre alguns
cientistas de que os precursores da escrita possam ter sido os
egípcios, com seus hieróglifos.
De qualquer modo, decifrar símbolos passou a exigir mais
do cérebro do que apenas enxergar. Era preciso associar aquele
símbolo a algum objeto, conceito ou emoção, e também a algum
som. Wolf explica: “Os símbolos de escrita começaram a surgir
mais ou menos 6 mil anos atrás. E exigiram uma mudança no
cérebro, em que um símbolo visual passou a representar um
conceito e ser expressado por linguagem.” Ela acrescenta, ainda,
que os cientistas acreditam que os nossos ancestrais “reciclaram”
para a leitura circuitos antes usados para o reconhecimento de
objetos.
Em 1989, um grupo de pesquisadores acompanhou a
atividade cerebral de pessoas enquanto elas olhavam uma série de
caracteres — alguns deles com significado e outros aleatórios,
que não significavam nada em particular. E, quando as pessoas
olhavam para os caracteres que tinham significado real — ou
seja, eram uma palavra de um idioma —, ativavam-se áreas
muito mais amplas da visão e também células específicas que a
nossa espécie desenvolveu para processar o sentido de letras,
palavras e sons. Uma única palavra é capaz de despertar no
cérebro todo um acervo de conceitos relacionados. Como
exemplo, Wolf cita um experimento feito anos atrás pelo cientista
cognitivo David Swinney. Os participantes do estudo, quando
liam a palavra inglesa bug, pensavam não só no significado
básico do termo — inseto —, como também em “bugs de
informática” e até mesmo no carro Fusca (que em inglês se
chama beetle, nome de um inseto).
Internet:<www.bbc.com> (com adaptações).
Julgue o item que se segue, relativo a aspectos linguísticos do texto CG1A1 e ao vocabulário nele empregado.
A correção gramatical do texto seria mantida caso se substituísse “existam” (segundo período do quarto parágrafo) por hajam.
Conheça nossos planos