Questões de Concurso Sobre análise sintática em português

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Q167720 Português
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Julgue os itens de 7 a 11, relativos às idéias e a aspectos
gramaticais do texto acima.

A expressão “a Amazônia” (L.13) exerce a função de vocativo.
Alternativas
Q163576 Português
Observe as relações estabelecidas nos sentidos horizontal e
vertical da tabela a seguir.
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Com base na tabela acima, julgue os itens subseqüentes.


Todas as expressões da segunda coluna estão em paralelismo sintático, por iniciarem-se com uma forma verbal, e semântico, por apresentarem características que facilitam a comunicação com fluidez e naturalidade.
Alternativas
Q162275 Português
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Com referência ao texto acima, julgue os itens que se seguem.

O nome “Jean Ziegler” (L.9-10) está entre vírgulas por constituir um vocativo.
Alternativas
Q162220 Português
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Com relação aos sentidos e a aspectos lingüísticos do texto,
julgue os itens seguintes.
Na linha 11, não haveria prejuízo para os sentidos do texto caso o termo “mesma” fosse deslocado para antes do substantivo “essência”, dado o caráter enfático que o termo pronominal adquire no contexto.
Alternativas
Q162127 Português
Nas orações a seguir, a que, sintaticamente, DIFERE das demais é
Alternativas
Q154396 Português
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Julgue os seguintes itens, a respeito da organização e das idéias
do texto acima.

Na linha 2, segundo as regras da norma culta da língua portuguesa, a preposição “de” não sofre contração com o artigo de “o capitalismo” por que este termo desempenha a função de sujeito da oração subordinada.
Alternativas
Q154352 Português
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Com base na organização do texto acima, julgue os seguintes
itens.

De acordo com o desenvolvimento das idéias do texto, é correto subentender que o sujeito de “Constituem” (L.19) é “As doenças encontradas na sociedade contemporânea” (L.16-17).
Alternativas
Q151145 Português
INSTRUÇÃO: Leia o texto a seguir, retirado do site do provedor Terra
(//noticias.terra.com.br/brasil/interna), em 11/8/2007. As questões de 06 a 09 se referem a esse texto.

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Todas as alternativas trazem uso sintático-semântico da forma para equivalente ao que se dá abaixo, EXCETO:

[....] correu em direção ao avião para tentar resgatar os ocupantes [....]
Alternativas
Q151144 Português
Assinale a alternativa em que NÃO haja erro.
Alternativas
Q150473 Português
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A respeito das estruturas lingüísticas do texto acima e dos
sentidos por ele produzidos, julgue os itens seguintes.

Por constituir uma expressão adverbial deslocada para depois do sujeito, seria correto que a expressão “cada vez mais” (L.1) estivesse, no texto, escrita entre vírgulas.
Alternativas
Q150472 Português
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Com relação ao texto acima, julgue os itens que se seguem.

No último período do texto, por causa da função explicativa que o trecho “uma mudança radical (...) lentidão” apresenta, seriam respeitadas as regras de pontuação se a vírgula depois de “cultural” fosse substituída pelo sinal de dois pontos.
Alternativas
Q148801 Português
Julgue a correção gramatical e a propriedade semântica das
afirmativas acerca da ansiedade, presentes nos seguintes itens.

Julgue a correção gramatical e a propriedade semântica das  afirmativas acerca da ansiedade, presentes nos seguintes itens.


Saber lidar com as preocupações se tornou uma característica desejada porque a ansiedade foi relegada ao posto de vilã do mundo moderno.

Alternativas
Q148797 Português
No trecho “fazer pré-natal, cuidar da alimentação, evitar esforços físicos, banir cigarro e álcool” (L.13-14), as vírgulas justificam-se por separarem termos que exercem a mesma função sintática e que estão coordenados.
Alternativas
Q148590 Português
Nas estruturas verbais seguintes, somente não é possível determinar o sujeito em
Alternativas
Q148587 Português
A classificação sintática do pronome oblíquo em “que a faz viver” (L. 06) somente não é a mesma na oração
Alternativas
Ano: 2009 Banca: UFBA Órgão: UFBA Prova: UFBA - 2009 - UFBA - Cargos de Nível Superior |
Q141897 Português
TEXTO:
                         Recorrendo aos clássicos  da  teoria social, Habermas descreve a passagem
         das sociedades tradicionais para  as sociedades  modernas  como  sendo   a  expressão
         de um processo de crescente racionalização de  diferentes  dimensões  da  vida  social.
          Por um lado, manifesta-se uma dimensão de racionalização  cultural que  se  expressa
5 –     na secularização e no desencantamento do mundo. Isso significa que, com  a destruição
          de representações religiosas e metafísicas, é criada uma cultura profana caracterizada
          pela diferenciação de  diferentes esferas culturais de valor (ciência e técnica, direito e
          moral, arte e crítica  de arte), cada  uma das quais se desenvolvendo por meio de uma
          lógica própria. Por  outro  lado, ocorre   um  processo de racionalização social segundo
10 –    o  qual as estruturas sociais vão se  diferenciando  em  dois  sistemas  funcionalmente
           interligados: o sistema econômico, dirigido pelos mercados de trabalho, de bens e de
           capital e que se  reproduz pelo  meio  “dinheiro”, e o aparelho burocrático do  Estado,
           monopolizador da força, que se vale do meio “poder”.
                         À medida que essa racionalização cultural e social  se  estende para  a  vida
15 –     cotidiana, ocorre a dissolução da eticidade das formas  de  vida tradicionais, o que se
           reflete   na  decomposição das cosmovisões religiosas,  das  ordens estratificadas de
           dominação  e  das instituições definidoras  de  funções,  que  outrora  abarcavam   a
           sociedade   como    um todo. Habermas  descreve esse último processo por  meio  do
           conceito  de  mundo da vida racionalizado. Este caracteriza-se por uma relação crítica
20 –     e reflexiva  com  tradições que perdem sua autoridade natural, pela universalização de
           normas   e   generalização   de    valores, permitindo um leque maior de opções para o
           desenvolvimento da  ação comunicativa; e  por  modelos de socialização marcados por
           uma crescente  individualização  e pela formação  de  identidades do eu cada vez mais
           abstratas.
WERLE, D. L. Indivíduo e sociedade. Mente • Cérebro & Filosofia, São Paulo: Duetto, n. 8, 2008. p. 40-42.



As formas prepositivas “por” (l. 19), “pela” (l. 20) e “por” (l. 22) ligam-se sintaticamente a “caracteriza-se” (l. 19).
Alternativas
Ano: 2009 Banca: UFBA Órgão: UFBA Prova: UFBA - 2009 - UFBA - Cargos de Nível Superior |
Q141892 Português
Imagem associada para resolução da questão

A oração “que se vale do meio ‘poder’.” (l. 13) é adjetivadora de “o aparelho burocrático do Estado” (l. 12)
Alternativas
Q141804 Português
Assinale a opção que apresenta, respectivamente, as funções sintáticas que exercem os termos grifados na frase abaixo.

Dez dias depois , a capital do império recebia a notícia de que uma epidemia assolava a cidade baiana .”
Alternativas
Q141158 Português
No Texto I, em “e controlar a epidemia crescente das doenças crônicas,” (l. 13-14), o termo destacado está ligado sintaticamente ao substantivo “epidemia”. O termo que desempenha função sintática idêntica ao destacado acima está no trecho:
Alternativas
Q141138 Português
“Não permita Deus que eu morra” – a oração em destaque exerce a função de:
Alternativas
Respostas
8541: E
8542: E
8543: E
8544: E
8545: B
8546: C
8547: C
8548: C
8549: C
8550: C
8551: C
8552: E
8553: C
8554: A
8555: E
8556: C
8557: C
8558: E
8559: B
8560: D