Questões de Concurso
Sobre análise sintática em português
Foram encontradas 9.585 questões
Ano: 2021
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São José do Cedro - SC
Prova:
AMEOSC - 2021 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Agente Comunitário de Saúde - ESF |
Q4334966
Português
Texto associado
TEXTO 01
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
A PROCURA DAS CHAVES
Experimente morar em casa grande. Muitas portas, janelas, cômodos. Se além da morada tem a sorte de ter outros imóveis, um na praia, outro na montanha, a casa da mãe, do irmão, está perdido! Todas essas casas, com suas portas, de entrada, de saída, do portão da rua, da garagem exigem chaves e mais chaves. Ou seja, exigem atenção, cuidado permanente para escolher o chaveiro certo e não o perder de vista jamais!
A esses molhos de chaves se somam ainda outras, do escritório, do consultório, da caixa de joias: uma profusão de chaves de tamanhos, formatos, modelos diversos. Chaves em lindos chaveiros, em chaveiros baratos. Chaves juntadas aleatoriamente por antigos barbantes. Pequenas, grandes, simples, trifásicas.
Antigas, modernas. A do malão de madeira maciça do meu avô tem duzentos anos e chegou no Brasil com a mudança de meus bisavós, vinda da Itália. É uma peça de museu, pesada, colonial, e ainda funciona. Essa é inconfundível, fácil de achar. O oposto daquelas pequenininhas, indistinguíveis, de cadeado.
Nunca acertamos a chave certa na hora de abrir o cadeado. Tem um no portão lateral, outro na porta de vidro da sala. Um terceiro na porta de entrada da praia. E nenhum deles parece funcionar. Permanecem imóveis diante das inúmeras tentativas frustradas.
Muito chata essa história de ter que fechar as coisas. Quero viver num lugar em que tudo possa ficar aberto, inclusive o coração.
http://viveragora.com.br/cronicas-rapidas/
Com base nas relações lógico-discursivas do texto,
no trecho "Nunca acertamos a chave certa NA HORA
DE ABRIR O CADEADO. ", a oração sublinhada
expressa a ideia de:
Ano: 2021
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São José do Cedro - SC
Prova:
AMEOSC - 2021 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Agente Comunitário de Saúde - ESF |
Q4334965
Português
Texto associado
TEXTO 01
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
A PROCURA DAS CHAVES
Experimente morar em casa grande. Muitas portas, janelas, cômodos. Se além da morada tem a sorte de ter outros imóveis, um na praia, outro na montanha, a casa da mãe, do irmão, está perdido! Todas essas casas, com suas portas, de entrada, de saída, do portão da rua, da garagem exigem chaves e mais chaves. Ou seja, exigem atenção, cuidado permanente para escolher o chaveiro certo e não o perder de vista jamais!
A esses molhos de chaves se somam ainda outras, do escritório, do consultório, da caixa de joias: uma profusão de chaves de tamanhos, formatos, modelos diversos. Chaves em lindos chaveiros, em chaveiros baratos. Chaves juntadas aleatoriamente por antigos barbantes. Pequenas, grandes, simples, trifásicas.
Antigas, modernas. A do malão de madeira maciça do meu avô tem duzentos anos e chegou no Brasil com a mudança de meus bisavós, vinda da Itália. É uma peça de museu, pesada, colonial, e ainda funciona. Essa é inconfundível, fácil de achar. O oposto daquelas pequenininhas, indistinguíveis, de cadeado.
Nunca acertamos a chave certa na hora de abrir o cadeado. Tem um no portão lateral, outro na porta de vidro da sala. Um terceiro na porta de entrada da praia. E nenhum deles parece funcionar. Permanecem imóveis diante das inúmeras tentativas frustradas.
Muito chata essa história de ter que fechar as coisas. Quero viver num lugar em que tudo possa ficar aberto, inclusive o coração.
http://viveragora.com.br/cronicas-rapidas/
Qual a função sintática exercida pelo termo
destacado no trecho "Nunca acertamos A CHAVE
CERTA na hora de abrir o cadeado."?
Ano: 2021
Banca:
Prefeitura de Londrina - PR
Órgão:
Prefeitura de Londrina - PR
Prova:
Prefeitura de Londrina - PR - 2021 - Prefeitura de Londrina - PR - Preparador de Cadáveres |
Q4334548
Português
Texto associado
Leia o texto, a seguir, para interpretar à questão:
Existem três tipos de vozes do verbo na Língua Portuguesa: na voz ativa, o sujeito pratica a ação do verbo (ex: José leu o livro). Na voz passiva, o sujeito sofre a ação do verbo (ex: o carro foi dirigido por Carlos). Na voz reflexiva, o sujeito pratica e sofre a ação do verbo (ex: ele feriu-se). A partir desta premissa, analise o texto com o pensamento de Carlos Drumond de Andrade para julgar o item a seguir:
Fonte: https://www.instagram.com/linguaportuguesa_/ acesso em agosto de 2021.
As palavras destacadas neste trecho: “Pois de amor
andamos todos precisados, em dose tal que nos alegre,
nos reumanize, nos corrija, nos dê paciência e
esperança, força, capacidade de entender, perdoar ir para
a frente” indicam que o verbo está na voz passiva.
Ano: 2021
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São José do Cedro - SC
Prova:
AMEOSC - 2021 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Enfermeiro |
Q4331850
Português
Texto associado
TEXTO 01
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
ORQUÍDEAS
Elas floresceram todas ao mesmo tempo. Abri a
janela, olhei para fora e lá estavam: brancas, violetas,
amarelas, gritando de alegria ao sol da manhã!
Ao longo dos anos foram sendo amarradas, com
displicência, ao redor dos troncos finos e grossos das
árvores do jardim. Lá elas repousam o ano inteiro,
expostas ao sol, ao vento, ao frio, ao calor.
Daqueles talos aparentemente estéreis nascem como
por milagre as flores mais lindas, trazidas nos braços
da Primavera.
Vivem esquecidas no meu jardim, gestam a beleza
em humilde silêncio.
Não exigem cuidados especiais.
Ficam lá, em repouso. E de repente, bum! Dominam
o jardim com a beleza inegável de suas flores.
Não falo com elas, não presto atenção. Elas
retribuem meu alheamento com alumbramento,
dividem conosco sua gratuita beleza.
http://viveragora.com.br/cronicas-rapidas/
No período "Elas retribuem meu alheamento com
alumbramento, dividem conosco sua gratuita beleza",
as orações relacionam-se sintaticamente por meio do
processo de:
Ano: 2021
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Itapiranga - SC
Prova:
AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Agente Comunitário de Saúde |
Q4330900
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder
à questão.
A Mala de Viagem
Conta-se uma fábula sobre um homem que
caminhava vacilante pela estrada, levando uma
pedra numa mão e um tijolo na outra.
Nas costas, carregava um saco de terra; em volta
do peito trazia vinhas penduradas.
Sobre a cabeça equilibrava uma abóbora pesada.
Pelo caminho encontrou um transeunte que lhe
perguntou:
- Cansado viajante, por que carrega essa pedra tão
grande?
- É estranho, respondeu o viajante, mas eu nunca
tinha realmente notado que a carregava.
Então, ele jogou a pedra fora e se sentiu muito
melhor.
Em seguida, veio outro transeunte que lhe
perguntou:
- Diga-me, cansado viajante, por que carrega essa
abóbora tão pesada?
- Estou contente que me tenha feito essa pergunta,
disse o viajante, pois eu não tinha percebido o que
estava fazendo comigo mesmo.
Então ele jogou a abóbora fora e continuou seu
caminho com passos muito mais leves.
Um por um, os transeuntes foram avisando-o a
respeito de suas cargas desnecessárias.
E ele foi abandonando uma a uma. Por fim,
tornou-se um homem livre e caminhou como tal.
Qual era na verdade o problema dele? A pedra e a
abóbora?
Não. Era a falta de consciência da existência delas.
Uma vez que as viu como cargas desnecessárias,
livrou-se delas bem depressa e já não se sentia
mais tão cansado.
Esse é o problema de muitas pessoas. Elas estão
carregando cargas sem perceber.
Acesso em: https://www.contandohistorias.com.br
/historias/2006143.php
O trecho, "Então, ele jogou a pedra fora e se sentiu
muito melhor.", é classificado como um período:
Ano: 2021
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Itapiranga - SC
Prova:
AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Agente Comunitário de Saúde |
Q4330892
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder
à questão.
A Mala de Viagem
Conta-se uma fábula sobre um homem que
caminhava vacilante pela estrada, levando uma
pedra numa mão e um tijolo na outra.
Nas costas, carregava um saco de terra; em volta
do peito trazia vinhas penduradas.
Sobre a cabeça equilibrava uma abóbora pesada.
Pelo caminho encontrou um transeunte que lhe
perguntou:
- Cansado viajante, por que carrega essa pedra tão
grande?
- É estranho, respondeu o viajante, mas eu nunca
tinha realmente notado que a carregava.
Então, ele jogou a pedra fora e se sentiu muito
melhor.
Em seguida, veio outro transeunte que lhe
perguntou:
- Diga-me, cansado viajante, por que carrega essa
abóbora tão pesada?
- Estou contente que me tenha feito essa pergunta,
disse o viajante, pois eu não tinha percebido o que
estava fazendo comigo mesmo.
Então ele jogou a abóbora fora e continuou seu
caminho com passos muito mais leves.
Um por um, os transeuntes foram avisando-o a
respeito de suas cargas desnecessárias.
E ele foi abandonando uma a uma. Por fim,
tornou-se um homem livre e caminhou como tal.
Qual era na verdade o problema dele? A pedra e a
abóbora?
Não. Era a falta de consciência da existência delas.
Uma vez que as viu como cargas desnecessárias,
livrou-se delas bem depressa e já não se sentia
mais tão cansado.
Esse é o problema de muitas pessoas. Elas estão
carregando cargas sem perceber.
Acesso em: https://www.contandohistorias.com.br
/historias/2006143.php
Qual a classificação do sujeito da primeira oração
do trecho, "- Estou contente que me tenha feito
essa pergunta, disse o viajante, pois eu não tinha
percebido o que estava fazendo comigo mesmo"?
Ano: 2021
Banca:
FURB
Órgão:
FURB - SC
Prova:
FURB - 2021 - FURB - SC - Técnico em Prótese Dentária |
Q4330055
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Para muitos, a hora de escolher a profissão é um desafio
"A orientação profissional é um processo e uma construção
Segundo o psicólogo, os pais podem e devem opinar, mas não impor _____ profissão de seus filhos
(Disponível em
Em "Segundo o psicólogo, os pais podem e devem opinar...", a palavra destacada neste trecho do texto:
I. É um numeral.
II. É sinônima de "consoante".
III. Exprime conformidade.
Está de acordo com o texto:
Ano: 2021
Banca:
FURB
Órgão:
FURB - SC
Prova:
FURB - 2021 - FURB - SC - Técnico em Prótese Dentária |
Q4330053
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Para muitos, a hora de escolher a profissão é um desafio
"A orientação profissional é um processo e uma construção
Segundo o psicólogo, os pais podem e devem opinar, mas não impor _____ profissão de seus filhos
(Disponível em
No trecho "...afirma Diogo Scandolara...", os termos destacados exercem a função sintática de:
Ano: 2021
Banca:
Instituto UniFil
Órgão:
Prefeitura de Cornélio Procópio - PR
Provas:
Instituto UniFil - 2021 - Prefeitura de Cornélio Procópio - PR - Professor de Educação Física
|
Instituto UniFil - 2021 - Prefeitura de Cornélio Procópio - PR - Professor Educação Básica 1º ao 5º Ano e/ou Educação Infantil |
Q4329996
Português
Texto associado
A falta de emoção do home office
Alice Ferraz*
Meu primeiro emprego, aos 17 anos, foi como
vendedora de loja de uma conhecida marca de moda em
São Paulo, na década de 1980. Lembro-me da sensação
de liberdade que, a partir de então, começou a fazer parte
da minha vida: depois do colégio, eu ia ao trabalho. A
liberdade não era só pelo dinheiro que, claro, fazia parte
do pacote, mas da enorme gama de possibilidades que
se abriam na minha “pequena” vida até então cercada de
cuidados e de um inabalável cerco familiar.
Como vendedora, tive que aprender mais sobre
paciência com clientes, a resistência física para se
manter em pé por horas e a controlar impulsos de
compras, afinal, estava o dia todo em um oásis de
consumo. Depois disso, fui trabalhar no escritório de uma
confecção no extremo oposto de onde eu morava em São
Paulo. Nesse momento, conhecer a cidade com meu guia
no colo (sim, não existia Waze) tornou-se um desafio e
motivo de satisfação diária. Estava mais longe de casa,
mais solta no mundo que se abria muitas vezes com certa
violência, mostrando-me faces até então escondidas por
uma vida cheia de limites rígidos e cuidados de uma
família tradicional.
De emprego em emprego, acordar pela manhã e
sair de casa para exercer meu papel como parte
integrante da sociedade me fazia (e faz até hoje) sentir
um “frio no estômago”, um entusiasmo que está ligado ao
desconhecido, ao imprevisível que o dia pode e
certamente irá trazer. Durante a semana passada, em um
desses encontros fortuitos que sempre se mostram como
a “cereja” do meu dia, encontrei uma jovem de 22 anos
no escritório. Ela estava passando em frente e entrou
para visitar a irmã, minha colaboradora há mais de uma
década. Animada, cheia de atitude, cabelos molhados
soltos em um descompromisso proposital com a imagem,
lembrou-me de mim mesma nessa idade.
Estava a caminho de uma consulta médica de
rotina, feliz ao andar na rua e me disse algo que, apesar
de intuir, não tinha ainda tido o contato para sentir. “A vida
de home office não tem emoção.” A frase “pulou” da sua
boca em um encontro em pé no meio da empresa. “Fui
contratada e, uma semana depois, estava em home
office. Não conheço meu chefe pessoalmente, nem os
diretores. Passo os dias sentada em Zoom e calls. Já
soube que será assim por prazo indeterminado e estou
procurando outro emprego”, explicou. Olhando para trás,
não posso me imaginar nessa idade sem a emoção do
dia a dia na rua em uma grande cidade como São Paulo.
Os encontros casuais no trânsito, na rua, na copa dos
escritórios para um café, os almoços com colegas, as
reuniões presenciais e seu rito, a escolha do que vestir
para o dia e quem sabe um happy hour, tudo fazia parte
do experimentar. Experimentar a vida.
A pandemia nos transformou e dar um próximo
passo nas regras e modelos de trabalho é necessário.
Pensar em como não tirar e sim somar para que a
experiência de viver a aventura profissional seja melhor
do que era parece ser agora o grande desafio das
empresas. Estar em casa o dia todo em frente ao
computador não pode ser a melhor solução. A convivência física e o sentimento que ela gera é
primordial para nosso desenvolvimento emocional em
sociedade.
*ALICE FERRAZ É ESPECIALISTA EM MARKETING DE
INFLUÊNCIA E ESCRITORA, AUTORA DE “MODA À
BRASILEIRA”
Disponível em https://www.terra.com.br/noticias/a-falta-de-emocao-dohome-office,db3c64c3ab4372f0f3003cc1d4373886bjiea3rv.html
Analise: “Passo os dias sentada em Zoom e
calls.” E assinale a alternativa correta.
Ano: 2021
Banca:
Instituto UniFil
Órgão:
Prefeitura de Cornélio Procópio - PR
Provas:
Instituto UniFil - 2021 - Prefeitura de Cornélio Procópio - PR - Professor de Educação Física
|
Instituto UniFil - 2021 - Prefeitura de Cornélio Procópio - PR - Professor Educação Básica 1º ao 5º Ano e/ou Educação Infantil |
Q4329995
Português
Texto associado
A falta de emoção do home office
Alice Ferraz*
Meu primeiro emprego, aos 17 anos, foi como
vendedora de loja de uma conhecida marca de moda em
São Paulo, na década de 1980. Lembro-me da sensação
de liberdade que, a partir de então, começou a fazer parte
da minha vida: depois do colégio, eu ia ao trabalho. A
liberdade não era só pelo dinheiro que, claro, fazia parte
do pacote, mas da enorme gama de possibilidades que
se abriam na minha “pequena” vida até então cercada de
cuidados e de um inabalável cerco familiar.
Como vendedora, tive que aprender mais sobre
paciência com clientes, a resistência física para se
manter em pé por horas e a controlar impulsos de
compras, afinal, estava o dia todo em um oásis de
consumo. Depois disso, fui trabalhar no escritório de uma
confecção no extremo oposto de onde eu morava em São
Paulo. Nesse momento, conhecer a cidade com meu guia
no colo (sim, não existia Waze) tornou-se um desafio e
motivo de satisfação diária. Estava mais longe de casa,
mais solta no mundo que se abria muitas vezes com certa
violência, mostrando-me faces até então escondidas por
uma vida cheia de limites rígidos e cuidados de uma
família tradicional.
De emprego em emprego, acordar pela manhã e
sair de casa para exercer meu papel como parte
integrante da sociedade me fazia (e faz até hoje) sentir
um “frio no estômago”, um entusiasmo que está ligado ao
desconhecido, ao imprevisível que o dia pode e
certamente irá trazer. Durante a semana passada, em um
desses encontros fortuitos que sempre se mostram como
a “cereja” do meu dia, encontrei uma jovem de 22 anos
no escritório. Ela estava passando em frente e entrou
para visitar a irmã, minha colaboradora há mais de uma
década. Animada, cheia de atitude, cabelos molhados
soltos em um descompromisso proposital com a imagem,
lembrou-me de mim mesma nessa idade.
Estava a caminho de uma consulta médica de
rotina, feliz ao andar na rua e me disse algo que, apesar
de intuir, não tinha ainda tido o contato para sentir. “A vida
de home office não tem emoção.” A frase “pulou” da sua
boca em um encontro em pé no meio da empresa. “Fui
contratada e, uma semana depois, estava em home
office. Não conheço meu chefe pessoalmente, nem os
diretores. Passo os dias sentada em Zoom e calls. Já
soube que será assim por prazo indeterminado e estou
procurando outro emprego”, explicou. Olhando para trás,
não posso me imaginar nessa idade sem a emoção do
dia a dia na rua em uma grande cidade como São Paulo.
Os encontros casuais no trânsito, na rua, na copa dos
escritórios para um café, os almoços com colegas, as
reuniões presenciais e seu rito, a escolha do que vestir
para o dia e quem sabe um happy hour, tudo fazia parte
do experimentar. Experimentar a vida.
A pandemia nos transformou e dar um próximo
passo nas regras e modelos de trabalho é necessário.
Pensar em como não tirar e sim somar para que a
experiência de viver a aventura profissional seja melhor
do que era parece ser agora o grande desafio das
empresas. Estar em casa o dia todo em frente ao
computador não pode ser a melhor solução. A convivência física e o sentimento que ela gera é
primordial para nosso desenvolvimento emocional em
sociedade.
*ALICE FERRAZ É ESPECIALISTA EM MARKETING DE
INFLUÊNCIA E ESCRITORA, AUTORA DE “MODA À
BRASILEIRA”
Disponível em https://www.terra.com.br/noticias/a-falta-de-emocao-dohome-office,db3c64c3ab4372f0f3003cc1d4373886bjiea3rv.html
Analise: “De emprego em emprego, acordar
pela manhã e sair de casa para exercer meu
papel como parte integrante da sociedade me
fazia (e faz até hoje) sentir um “frio no
estômago”, um entusiasmo...” E assinale a
alternativa correta.
Q4329703
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
O Projeto Cognitum, da Universidade Regional de
Blumenau
(FURB),
lançou
em
setembro
um
documentário e uma playlist com 14 podcasts sobre a
história da pesquisa na instituição. A iniciativa, que conta
a trajetória da pesquisa científica na FURB por meio de
entrevistas com 14 professores das mais diferentes
áreas do conhecimento, envolveu professores e alunos
do Departamento de Comunicação, do Programa de
Pós-Graduação em Desenvolvimento Regional e do
Programa de Pós-Graduação em Administração da
FURB.
O documentário e a playlist com os 14 podcasts serão
hospedados na página da FURB TV no YouTube. Todo o
material foi gravado e editado durante as entrevistas e
teve a participação dos laboratórios de vídeo e áudio do
Departamento de Comunicação. Desenvolvido pelos
professores Sandro Galarça, do curso de Jornalismo,
Fabrícia Durieux Zucco, de Publicidade e Propaganda, e
Marcos Antônio Mattedi, do curso de Ciências Sociais, o
projeto vai resultar ainda na publicação de um livro
impresso e de um e-book que vai contar a história da
pesquisa realizada na Universidade ao longo de sua
história, por meio da narrativa sobre a experiência destes
profissionais.
_______ atividade assinala _______ importância da pesquisa
científica no desenvolvimento da região do Vale do Itajaí.
Sua intenção é dar visibilidade _______ expertises
acadêmica e científica acumuladas na FURB. O projeto
pretende dar mais visibilida ______ importância da
pesquisa científica e da história dos seus pesquisadores.
Dessa forma, _______ universidade cumpre um papel
fundamental, que é contribuir para uma sociedade mais
crítica e bem informada sobre assuntos que lhe dizem
respeito na dinâmica social.
https:/Nwww.furb.brhweb/1704/noticias/documentario-e-podcasts-narram-historia
-da-pesquisa-na-furb/8809. Acesso em 13/seti2021 [adaptado]
Assinale as afirmativas sobre o primeiro parágrafo do texto:
"A iniciativa, que conta a trajetória da pesquisa científica na FURB por meio de entrevistas com 14 professores das mais diferentes áreas do conhecimento, envolveu professores e alunos do Departamento de Comunicação, do Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Regional e do Programa de Pós-Graduação em Administração da FURB".
I. O sujeito da primeira oração é composto.
II. Há uma oração explicativa entre vírgulas.
III. A última vírgula utilizada neste período composto serve para separar termos com mesma função sintática.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2021
Banca:
Instituto UniFil
Órgão:
Prefeitura de Cornélio Procópio - PR
Provas:
Instituto UniFil - 2021 - Prefeitura de Cornélio Procópio - PR - Assistente Social
|
Instituto UniFil - 2021 - Prefeitura de Cornélio Procópio - PR - Arquiteto |
Instituto UniFil - 2021 - Prefeitura de Cornélio Procópio - PR - Contador |
Instituto UniFil - 2021 - Prefeitura de Cornélio Procópio - PR - Dentista |
Instituto UniFil - 2021 - Prefeitura de Cornélio Procópio - PR - Engenheiro Ambiental |
Instituto UniFil - 2021 - Prefeitura de Cornélio Procópio - PR - Fisioterapeuta |
Instituto UniFil - 2021 - Prefeitura de Cornélio Procópio - PR - Engenheiro Civil |
Instituto UniFil - 2021 - Prefeitura de Cornélio Procópio - PR - Engenheiro Eletricista |
Instituto UniFil - 2021 - Prefeitura de Cornélio Procópio - PR - Fonoaudiólogo |
Instituto UniFil - 2021 - Prefeitura de Cornélio Procópio - PR - Médico Ginecologista Obstetra |
Instituto UniFil - 2021 - Prefeitura de Cornélio Procópio - PR - Médico PSF |
Instituto UniFil - 2021 - Prefeitura de Cornélio Procópio - PR - Médico Pediatra |
Instituto UniFil - 2021 - Prefeitura de Cornélio Procópio - PR - Médico Plantonista |
Instituto UniFil - 2021 - Prefeitura de Cornélio Procópio - PR - Psicólogo Clínico |
Q4321409
Português
Texto associado
Leia o texto para responder a questão.
Obesidade mais do que dobra na população com mais
de 20 anos, diz IBGE
Entre 2003 e 2019, a proporção de obesos na
população com 20 anos ou mais de idade do país mais
que dobrou, passando de 12,2% para 26,8%. No período,
a obesidade feminina passou de 14,5% para 30,2% e se
manteve acima da masculina, que subiu de 9,6% para
22,8%.
Já a proporção de pessoas com excesso de peso
na população com 20 anos ou mais de idade subiu de
43,3% para 61,7% nos mesmos 17 anos. Entre os
homens, foi de 43,3% para 60% e, entre as mulheres, de
43,2% para 63,3%.
Os dados constam do segundo volume da
Pesquisa Nacional de Saúde 2019, e foram divulgados
na quarta (21.out.2020), no Rio de Janeiro, pelo Instituto
Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE).
Em 2019, uma em cada quatro pessoas de 18
anos ou mais de idade no Brasil estava obesa, o
equivalente a 41 milhões de pessoas. Eram 29,5% das
mulheres e 21,8% dos homens.
Já o excesso de peso atingia 60,3% da população
de 18 anos ou mais de idade, o que corresponde a 96
milhões de pessoas, sendo 62,6% das mulheres e 57,5%
dos homens.
O excesso de peso também ocorria em 19,4% dos
adolescentes de 15 a 17 anos de idade, o que
corresponde a 1 total estimado em 1,8 milhão de
pessoas, sendo 22,9% de moças e 16% dos rapazes. A
obesidade atingia 6,7% dos adolescentes: 8% no sexo
feminino e 5,4 % no sexo masculino.
Para a responsável pela pesquisa, a analista
Flávia Vinhaes, as causas para o excesso de peso e a
obesidade são a baixa qualidade da alimentação do
brasileiro e a escassez de atividades físicas. “Faltam
políticas públicas estruturadas de combate à obesidade
e ao excesso de peso, como o incentivo à ingestão de
alimentos saudáveis e à prática esportiva”, indica.
É considerado como excesso de peso o índice de
massa corporal (IMC) maior do que 25. A pessoa obesa
tem IMC maior do que 30. O IMC é calculado pelo peso
em quilograma dividido pelo quadrado da altura em
metro.
Segundo o IBGE, a prevalência de déficit de peso
em adultos com 18 ou mais anos de idade foi de 1,6%,
(1,7% para homens e 1,5% para mulheres), ficando,
portanto, bem abaixo do limite de 5% fixado pela
Organização Mundial da Saúde (OMS) como indicativo
de exposição da população adulta à desnutrição.
Atenção Primária à Saúde
Em 2019, pela primeira vez a Pesquisa Nacional
de Saúde coletou informações sobre a Atenção Primária
à Saúde (APS). O questionário foi aplicado aos
moradores com 18 anos ou mais de idade que tiveram
pelo menos dois atendimentos com o mesmo médico em
unidades básicas de saúde ou unidades de saúde da
família. A meta era avaliar o cuidado médico prestado
nessas unidades.
No ano passado, 17,3 milhões de pessoas de 18
anos ou mais de idade utilizaram algum serviço da
Atenção Primária à Saúde, nos seis meses anteriores à
data da entrevista, em mais de um atendimento médico.
As respostas dos questionários receberam valores
que foram usados para se calcular o escore geral da
APS, que varia de 0 a 10. Segundo o IBGE, 1 escore igual
ou superior a 6,6 aponta excelente qualidade de atenção
primária à saúde. O escore geral da Atenção Primária à
Saúde obtido na pesquisa no Brasil foi de 5,9.
Para o IBGE, 1 resultado abaixo de 6,6 significa
baixa classificação e revela serviços com baixa presença
de atributos da APS, como a facilidade para utilizar os
serviços de saúde; a regularidade do serviço de saúde e
a relação humanizada entre equipe de saúde e
pacientes; a capacidade de garantir a continuidade da
atenção ao paciente; a orientação familiar e comunitária.
“Como é a primeira vez que o IBGE faz esse tipo
de avaliação, a gente ainda não tem uma forma de avaliar
se houve evolução ou não nessa pontuação. A gente,
agora, está trabalhando numa linha de base que é esse
5,9”, disse a responsável pela pesquisa.
Disponível em
https://www.uol.com.br/vivabem/noticias/redacao/2020/10/21/ibgeobesidade-mais-do-que-dobra-na-populacao-com-mais-de-20-anos.htm
Analise: “Em 2019, pela primeira vez a
Pesquisa Nacional de Saúde coletou
informações sobre a Atenção Primária à Saúde
(APS).” E assinale a alternativa correta.
Ano: 2021
Banca:
Instituto UniFil
Órgão:
Prefeitura de Cornélio Procópio - PR
Provas:
Instituto UniFil - 2021 - Prefeitura de Cornélio Procópio - PR - Assistente Social
|
Instituto UniFil - 2021 - Prefeitura de Cornélio Procópio - PR - Arquiteto |
Instituto UniFil - 2021 - Prefeitura de Cornélio Procópio - PR - Contador |
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Q4321408
Português
Texto associado
Leia o texto para responder a questão.
Obesidade mais do que dobra na população com mais
de 20 anos, diz IBGE
Entre 2003 e 2019, a proporção de obesos na
população com 20 anos ou mais de idade do país mais
que dobrou, passando de 12,2% para 26,8%. No período,
a obesidade feminina passou de 14,5% para 30,2% e se
manteve acima da masculina, que subiu de 9,6% para
22,8%.
Já a proporção de pessoas com excesso de peso
na população com 20 anos ou mais de idade subiu de
43,3% para 61,7% nos mesmos 17 anos. Entre os
homens, foi de 43,3% para 60% e, entre as mulheres, de
43,2% para 63,3%.
Os dados constam do segundo volume da
Pesquisa Nacional de Saúde 2019, e foram divulgados
na quarta (21.out.2020), no Rio de Janeiro, pelo Instituto
Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE).
Em 2019, uma em cada quatro pessoas de 18
anos ou mais de idade no Brasil estava obesa, o
equivalente a 41 milhões de pessoas. Eram 29,5% das
mulheres e 21,8% dos homens.
Já o excesso de peso atingia 60,3% da população
de 18 anos ou mais de idade, o que corresponde a 96
milhões de pessoas, sendo 62,6% das mulheres e 57,5%
dos homens.
O excesso de peso também ocorria em 19,4% dos
adolescentes de 15 a 17 anos de idade, o que
corresponde a 1 total estimado em 1,8 milhão de
pessoas, sendo 22,9% de moças e 16% dos rapazes. A
obesidade atingia 6,7% dos adolescentes: 8% no sexo
feminino e 5,4 % no sexo masculino.
Para a responsável pela pesquisa, a analista
Flávia Vinhaes, as causas para o excesso de peso e a
obesidade são a baixa qualidade da alimentação do
brasileiro e a escassez de atividades físicas. “Faltam
políticas públicas estruturadas de combate à obesidade
e ao excesso de peso, como o incentivo à ingestão de
alimentos saudáveis e à prática esportiva”, indica.
É considerado como excesso de peso o índice de
massa corporal (IMC) maior do que 25. A pessoa obesa
tem IMC maior do que 30. O IMC é calculado pelo peso
em quilograma dividido pelo quadrado da altura em
metro.
Segundo o IBGE, a prevalência de déficit de peso
em adultos com 18 ou mais anos de idade foi de 1,6%,
(1,7% para homens e 1,5% para mulheres), ficando,
portanto, bem abaixo do limite de 5% fixado pela
Organização Mundial da Saúde (OMS) como indicativo
de exposição da população adulta à desnutrição.
Atenção Primária à Saúde
Em 2019, pela primeira vez a Pesquisa Nacional
de Saúde coletou informações sobre a Atenção Primária
à Saúde (APS). O questionário foi aplicado aos
moradores com 18 anos ou mais de idade que tiveram
pelo menos dois atendimentos com o mesmo médico em
unidades básicas de saúde ou unidades de saúde da
família. A meta era avaliar o cuidado médico prestado
nessas unidades.
No ano passado, 17,3 milhões de pessoas de 18
anos ou mais de idade utilizaram algum serviço da
Atenção Primária à Saúde, nos seis meses anteriores à
data da entrevista, em mais de um atendimento médico.
As respostas dos questionários receberam valores
que foram usados para se calcular o escore geral da
APS, que varia de 0 a 10. Segundo o IBGE, 1 escore igual
ou superior a 6,6 aponta excelente qualidade de atenção
primária à saúde. O escore geral da Atenção Primária à
Saúde obtido na pesquisa no Brasil foi de 5,9.
Para o IBGE, 1 resultado abaixo de 6,6 significa
baixa classificação e revela serviços com baixa presença
de atributos da APS, como a facilidade para utilizar os
serviços de saúde; a regularidade do serviço de saúde e
a relação humanizada entre equipe de saúde e
pacientes; a capacidade de garantir a continuidade da
atenção ao paciente; a orientação familiar e comunitária.
“Como é a primeira vez que o IBGE faz esse tipo
de avaliação, a gente ainda não tem uma forma de avaliar
se houve evolução ou não nessa pontuação. A gente,
agora, está trabalhando numa linha de base que é esse
5,9”, disse a responsável pela pesquisa.
Disponível em
https://www.uol.com.br/vivabem/noticias/redacao/2020/10/21/ibgeobesidade-mais-do-que-dobra-na-populacao-com-mais-de-20-anos.htm
Analise: “A gente, agora, está trabalhando
numa linha de base que é esse 5,9” e assinale
a alternativa correta.
Ano: 2021
Banca:
LEGALLE Concursos
Órgão:
Prefeitura de Alvorada - RS
Prova:
LEGALLE Concursos - 2021 - Prefeitura de Alvorada - RS - Auxiliar Administrativo |
Q4255701
Português
Texto associado
Para responder à questão, leia o texto abaixo.
As enchentes
Autor: Lima Barreto (adaptado)
Em relação ao segundo parágrafo do texto,
compreendido entre as linhas 4 e 8, afirma-se que o sujeito
do período é:
Ano: 2021
Banca:
UPENET/IAUPE
Órgão:
Prefeitura de Recife - PE
Prova:
UPENET/IAUPE - 2021 - Prefeitura de Recife - PE - Agente Comunitário de Saúde - tarde |
Q4254504
Português
Texto associado
Texto 1 para as questão.
A caminhabilidade do Recife
“A compreensão de mundo e de uma cidade se modifica pela caminhada. Uma boa parte da população do Recife
não compreende a realidade local porque não anda nos espaços públicos.” Esta é uma questão de cidadania abordada e
defendida por Francisco Cunha, que, além de arquiteto e urbanista e consultor empresarial, considera-se um militante da mobilidade a pé na capital pernambucana. À ideia dele é resultado da sua volta à prática de caminhar pela cidade.
“Quando voltei a andar a pé, percebi que aquela cidade que havia deixado na minha adolescência era
completamente outra. Também constatei a situação das calçadas que não oferecem condições adequadas para
caminhar”, afirma Cunha. Foi aí que ele começou a levantar uma discussão sobre a situação das calçadas junto ao poder
público e escreveu o livro Calçada: o primeiro degrau da cidadania urbana.
Francisco Cunha. Revista Textos. Dezembro 2019. Edição 1. Editora Textos. pp. 6-7.
Observe os termos grifados dos itens abaixo:
I. “A ideia dele é resultado da sua volta à pratica de caminhar pela cidade.”
II. “percebi que aquela cidade que havia deixado na minha adolescência...”
III. “Também constatei a situação das calcadas que não oferecem condições...”
IV. “Quando voltei a andar a pé...”
V. “ele começou a levantar uma discussão sobre a situação...”
Sobre eles, assinale a alternativa que apresenta uma afirmação CORRETA.
I. “A ideia dele é resultado da sua volta à pratica de caminhar pela cidade.”
II. “percebi que aquela cidade que havia deixado na minha adolescência...”
III. “Também constatei a situação das calcadas que não oferecem condições...”
IV. “Quando voltei a andar a pé...”
V. “ele começou a levantar uma discussão sobre a situação...”
Sobre eles, assinale a alternativa que apresenta uma afirmação CORRETA.
Ano: 2021
Banca:
UEG
Órgão:
Prefeitura de Ceres - GO
Provas:
UEG - 2021 - Prefeitura de Ceres - GO - Profissional do Magistério - Pedagogo
|
UEG - 2021 - Prefeitura de Ceres - GO - Profissional do Magistério – Educação Física |
Q4183937
Português
Texto associado
Leia o texto a seguir para responder à questão.
CAIAZZO, Cinzia et al. Leonardo da Vinci: Grandes mestres. São Paulo: Abril, 2011. p.10-13. (Adaptado).
No período “[...] em cenários de pano de fundo histórico e cultural bastante diversos: da Florença de Lorenzo, o
Magnífico, à Milão da corte de Sforza” (linhas 1 a 3), o termo em destaque exerce a seguinte função sintática:
Ano: 2021
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Cariacica - ES
Provas:
FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Cariacica - ES - Professor MAPB - Área de Conhecimento - Ciências
|
FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Cariacica - ES - MAPB - Área de Conhecimento - Língua Inglesa |
Q4182046
Português
Texto associado
Instrução: A questão referem-se ao texto abaixo. Os destaques ao
longo do texto estão citados na questão.
Acesso à Educação: o problema da conectividade nas escolas públicas
(Disponível em: https://novaescola.org.br/conteudo/20637/acesso-a-educacao-conquista-na-garantia-deconectividade-nas-escolas-publicas – Texto adaptado especialmente para esta prova).
Assinale a alternativa que apresenta corretamente o sujeito da forma verbal “estava”
(l. 26).
Ano: 2021
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Cariacica - ES
Provas:
FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Cariacica - ES - Professor MAPB - Área de Conhecimento - Ciências
|
FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Cariacica - ES - MAPB - Área de Conhecimento - Língua Inglesa |
Q4182044
Português
Texto associado
Instrução: A questão referem-se ao texto abaixo. Os destaques ao
longo do texto estão citados na questão.
Acesso à Educação: o problema da conectividade nas escolas públicas
(Disponível em: https://novaescola.org.br/conteudo/20637/acesso-a-educacao-conquista-na-garantia-deconectividade-nas-escolas-publicas – Texto adaptado especialmente para esta prova).
Analise as assertivas abaixo sobre sinais de pontuação do texto:
I. O dois-pontos da linha 09 tem a função de apresentar a exemplificação da informação dada anteriormente.
II. O ponto-e-vírgula da linha 16 poderia ser substituído por vírgula sem prejuízo para o sentido e para correção da frase.
III. A vírgula da linha 17 está empregada incorretamente, pois separa o sujeito de seu predicado verbal.
Quais estão corretas?
I. O dois-pontos da linha 09 tem a função de apresentar a exemplificação da informação dada anteriormente.
II. O ponto-e-vírgula da linha 16 poderia ser substituído por vírgula sem prejuízo para o sentido e para correção da frase.
III. A vírgula da linha 17 está empregada incorretamente, pois separa o sujeito de seu predicado verbal.
Quais estão corretas?
Ano: 2021
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Cariacica - ES
Provas:
FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Cariacica - ES - Professor MAPB - Área de Conhecimento - Ciências
|
FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Cariacica - ES - MAPB - Área de Conhecimento - Língua Inglesa |
Q4182043
Português
Texto associado
Instrução: A questão referem-se ao texto abaixo. Os destaques ao
longo do texto estão citados na questão.
Acesso à Educação: o problema da conectividade nas escolas públicas
(Disponível em: https://novaescola.org.br/conteudo/20637/acesso-a-educacao-conquista-na-garantia-deconectividade-nas-escolas-publicas – Texto adaptado especialmente para esta prova).
Há quantas orações no trecho sublinhado no texto?
Ano: 2021
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Cariacica - ES
Provas:
FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Cariacica - ES - Professor MAPB - Área de Conhecimento - Arte
|
FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Cariacica - ES - Professor MAPB - Área de Conhecimento - Educação Física |
FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Cariacica - ES - Professor MAPB - Área de Conhecimento - Ensino Religioso |
FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Cariacica - ES - Professor MAPB - Área de Conhecimento - Professor no Exercício da Função Pedagógica |
FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Cariacica - ES - MAPEE - Professor de Ensino "E" - Turmas de Educação Infantil das Séries Iniciais e Finais do Ensino e EJA |
Q4179955
Português
Texto associado
Instrução: A questão referem-se ao texto abaixo. Os destaques ao
longo do texto estão citados na questão.
Interdisciplinaridade: conceito, importância e vantagens
(Disponível em: https://fia.com.br/blog/interdisciplinaridade – texto adaptado especialmente para esta prova).
Quantas orações existem no trecho sublinhado no texto?
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