Questões de Concurso
Sobre gêneros literários em literatura
Foram encontradas 396 questões
Ano: 2024
Banca:
IV - UFG
Órgão:
IF-SE
Prova:
IV - UFG - 2024 - IF-SE - Professor EBTT - Letras Português |
Q2595061
Literatura
O romance Essa terra, de Antônio Torres, publicado pela
primeira em 1976, narra o conflito entre as expectativas
boas quanto ao progresso, sem desconsiderar o modo como
o progresso é imposto, muitas vezes por violência. No
romance de Antônio Torres, o desfecho da trajetória de
Nelo, personagem que voltou para a terra natal, no meio
rural, depois de viver por vinte anos em São Paulo, leva a
uma série de indagações sobre os processos sociais,
notadamente, mediante as relações que envolvem o
progresso e a migração do campo para a cidade, que tanto
dizem respeito à formação brasileira. Mediante o exposto, a
discussão do romance Essa terra muito bem responderia ao
princípio VI do artigo 3o do Capítulo II da Resolução
Conselho Nacional de Educação/Conselho Pleno nº 1/2021,
que diz sobre a “indissociabilidade entre educação e prática
social, bem como entre saberes e fazeres no processo de
ensino e aprendizagem, considerando-se a historicidade do
conhecimento”, porque leva o alunado a
Ano: 2024
Banca:
IV - UFG
Órgão:
IF-SE
Prova:
IV - UFG - 2024 - IF-SE - Professor EBTT - Letras Português |
Q2595059
Literatura
A lista da produção romanesca é bem extensa, inclui
romance policial, histórico, de terror, de ficção científica, de
formação, de aventura, de fantasia, dentre mais casos. No
entanto, não se deve a isso a compreensão de que o
romance é gênero que produz uma variedade de obras,
assim como não se compreende que tal variação dependa
exclusivamente de haver diferentes romancistas. A
variedade de obras do romance principalmente decorre de
ser um gênero
Ano: 2024
Banca:
IV - UFG
Órgão:
IF-SE
Prova:
IV - UFG - 2024 - IF-SE - Professor EBTT - Letras Português |
Q2595058
Literatura
Na prática recorrente do ensino de escrita, é comum a
orientação de gêneros textuais argumentativos e narrativos,
contudo, não é prevista orientação de produção do poema.
Isso se deve à concepção de senso comum de que o poema
Ano: 2024
Banca:
IV - UFG
Órgão:
IF-SE
Prova:
IV - UFG - 2024 - IF-SE - Professor EBTT - Letras Português |
Q2595057
Literatura
Em termos gerais, é comum circular a compreensão de que
o romance é uma narrativa extensa e que, por isso, exige
longo tempo de leitura, logo, demanda muita atenção.
Devido a isso, no ensino escolar, é frequente
Ano: 2024
Banca:
IV - UFG
Órgão:
IF-SE
Prova:
IV - UFG - 2024 - IF-SE - Professor EBTT - Letras Português |
Q2595056
Literatura
É frequente, no âmbito geral da população brasileira,
incluindo o alunado em idade escolar ou universitária, mas
também parte considerável de docentes do ensino de
línguas, a ideia de que poemas transmitem uma visão
pessoal, muito específica, que se configura no texto de
modo subjetivo. Essa concepção tende a produzir o
problema de
Ano: 2024
Banca:
IV - UFG
Órgão:
IF-SE
Prova:
IV - UFG - 2024 - IF-SE - Professor EBTT - Letras Português |
Q2595055
Literatura
Tornou-se comum, no ensino de literatura no Brasil, a
discussão sobre gêneros textuais mediante a concepção de
gêneros do discurso, do filósofo russo Mikhail Bakhtin.
Nessa concepção, os gêneros literários são
Ano: 2024
Banca:
IV - UFG
Órgão:
IF-SE
Prova:
IV - UFG - 2024 - IF-SE - Professor EBTT - Letras Português |
Q2595054
Literatura
Tradicionalmente, e isto ainda é patente em livros de
didáticos de ensino de literatura, apresenta-se a produção
literária tripartida nos gêneros épico, lírico e dramático, com
o épico correspondendo a obras narrativas em verso e
prosa, o lírico correspondendo à poesia sentimental ou
reflexiva, e o dramático correspondendo à produção teatral
escrita. Mediante a diversidade de obras literárias, a teoria
vigente que mais se fixou no ensino de literatura quanto à
tripartição de gênero corresponde ao
Ano: 2024
Banca:
IV - UFG
Órgão:
IF-SE
Prova:
IV - UFG - 2024 - IF-SE - Professor EBTT - Letras Português (Inglês) |
Q2594908
Literatura
Qual a abordagem que enfatiza a análise das estruturas
narrativas, dos elementos formais e da linguagem utilizada
no texto literário, buscando compreender como esses
aspectos contribuem para a construção de significado?
Ano: 2024
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Valinhos - SP
Prova:
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Valinhos - SP - Professor II - Professor de Português |
Q2588048
Português
Ao analisar as bases da literatura infantil, observa-se que a fábula e, depois, o conto de fadas foram as modalidades literárias responsáveis pela conversão de personalidades não humanas, mas antropomorfizadas, em símbolos das vivências e da interioridade da criança. No Brasil, essa transposição começa com qual dos autores a seguir?
Ano: 2024
Banca:
INAZ do Pará
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
INAZ do Pará - 2024 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de Língua Portuguesa - PROVA ANULADA |
Q2583898
Literatura
São exemplos de textos literários em prosa:
Ano: 2024
Banca:
INAZ do Pará
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
INAZ do Pará - 2024 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de Língua Portuguesa - PROVA ANULADA |
Q2583897
Literatura
Em relação ao texto literário, é correto afirmar que:
Ano: 2024
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Pouso Alegre - MG
Prova:
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Pouso Alegre - MG - Auxiliar Administrativo Pronto Atendimento |
Q2571675
Literatura
Com o início de mais um ano civil, o mês de janeiro brindou-nos com um novo ciclo de efemérides que assinalam a genialidade de
algumas figuras ilustres da literatura portuguesa, tão ligada também à nossa história: a comemoração dos 500 anos do nascimento
do maior poeta português de todos os tempos… Luís Vaz de Camões. No âmbito do 5º centenário do nascimento daquele que se
celebrizou como o “Príncipe dos poetas de seu tempo…”. Viveu pobre e, miseravelmente, assim morreu, é necessário se comemorar
esse poeta.
(Disponível em: https://aeaveromar.pt/ Em: janeiro de 2024.)
Ninguém pode definir ou determinar com exatidão a data de nascimento de Luís Vaz de Camões, mas várias fontes sugerem que o poeta veio ao mundo a 23 de janeiro de 1524, há precisamente meio milênio. Hoje, ele é considerado um dos maiores escritores de língua portuguesa e, ainda, um dos maiores representantes da literatura mundial, conhecido, principalmente, por sua obra épica:
(Disponível em: https://aeaveromar.pt/ Em: janeiro de 2024.)
Ninguém pode definir ou determinar com exatidão a data de nascimento de Luís Vaz de Camões, mas várias fontes sugerem que o poeta veio ao mundo a 23 de janeiro de 1524, há precisamente meio milênio. Hoje, ele é considerado um dos maiores escritores de língua portuguesa e, ainda, um dos maiores representantes da literatura mundial, conhecido, principalmente, por sua obra épica:
Ano: 2024
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Turuçu - RS
Prova:
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Turuçu - RS - Professor - Português |
Q2565209
Literatura
TORTURA
Tirar dentro do peito a Emoção,
A lúcida Verdade, o Sentimento!
- E ser, depois de vir do coração,
Um punhado de cinza esparso ao vento!...
Sonhar um verso de alto pensamento,
E puro como um ritmo de oração!
- E ser, depois de vir do coração,
O pó, o nada, o sonho dum momento!...
São assim ocos, rudes, os meus versos:
Rimas perdidas, vendavais dispersos,
Com que eu iludo os outros, com que minto!
Quem me dera encontrar o verso puro,
O verso altivo e forte, estranho e duro,
Que dissesse, a chorar, isto que sinto!!
(Fonte: ESPANCA, Florbela. — Adaptado.)
Em relação ao soneto acima, à poetisa portuguesa Florbela Espanca (1894-1930) e à produção lírica de Portugal, assinalar a alternativa que indica uma característica marcante da poesia modernista:
Tirar dentro do peito a Emoção,
A lúcida Verdade, o Sentimento!
- E ser, depois de vir do coração,
Um punhado de cinza esparso ao vento!...
Sonhar um verso de alto pensamento,
E puro como um ritmo de oração!
- E ser, depois de vir do coração,
O pó, o nada, o sonho dum momento!...
São assim ocos, rudes, os meus versos:
Rimas perdidas, vendavais dispersos,
Com que eu iludo os outros, com que minto!
Quem me dera encontrar o verso puro,
O verso altivo e forte, estranho e duro,
Que dissesse, a chorar, isto que sinto!!
(Fonte: ESPANCA, Florbela. — Adaptado.)
Em relação ao soneto acima, à poetisa portuguesa Florbela Espanca (1894-1930) e à produção lírica de Portugal, assinalar a alternativa que indica uma característica marcante da poesia modernista:
Ano: 2024
Banca:
Instituto JK
Órgão:
Prefeitura de Nina Rodrigues - MA
Prova:
Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Nina Rodrigues - MA - Professor de 6° ao 9° Ano - Português |
Q2560810
Literatura
O gênero lírico recebe esse nome, porque faz referência ao instrumento musical lira. Qual
subgênero do gênero lírico é formado por quatorze versos (dois quartetos e dois tercetos)?
Ano: 2024
Banca:
FUNATEC
Órgão:
Prefeitura de Pinheiro - MA
Prova:
FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Pinheiro - MA - Professor Anos Finais 6° Ao 9° Ano - Língua Portuguesa |
Q2560663
Literatura
Em termos de gêneros literários, qual alternativa lista
corretamente os gêneros da Antiguidade?
Ano: 2024
Banca:
Instituto Abaré-eté
Órgão:
Câmara de Apuí - AM
Prova:
Instituto Abaré-eté - 2024 - Câmara de Apuí - AM - Assistente Legislativo |
Q2556979
Literatura
Considere o texto abaixo:
"Muitos textos machadianos, sejam eles romances, contos e ou poemas, foram produzidos a partir de um olhar atento às artes visuais. O Soneto circular (1895), no qual o escritor retrata uma mulher ruiva com um livro pousado no colo, foi inspirado em um quadro que Machado de Assis ganhou de amigos, A dama do livro, do pintor italiano Roberto Fontana. Além dele, o escritor e dramaturgo Arthur Azevedo, dentre outros, também foram influenciados por algumas expressões artísticas. Azevedo consultava com frequência e se inspirava em estampas reproduzindo obras de arte publicadas em jornais e revistas da imprensa brasileira oitocentista."
(Fonte: BBC News (Adaptado). Disponível em: <https://jornal.usp.br/ciencias/como-as-obrasde-artes-que-circulavam-na-imprensa-oitocentista-impactaram-na-cultura-visual-do-pais/> Acesso em: 29 de janeiro de 2024.).
De acordo com o texto acima, é CORRETO afirmar que:
"Muitos textos machadianos, sejam eles romances, contos e ou poemas, foram produzidos a partir de um olhar atento às artes visuais. O Soneto circular (1895), no qual o escritor retrata uma mulher ruiva com um livro pousado no colo, foi inspirado em um quadro que Machado de Assis ganhou de amigos, A dama do livro, do pintor italiano Roberto Fontana. Além dele, o escritor e dramaturgo Arthur Azevedo, dentre outros, também foram influenciados por algumas expressões artísticas. Azevedo consultava com frequência e se inspirava em estampas reproduzindo obras de arte publicadas em jornais e revistas da imprensa brasileira oitocentista."
(Fonte: BBC News (Adaptado). Disponível em: <https://jornal.usp.br/ciencias/como-as-obrasde-artes-que-circulavam-na-imprensa-oitocentista-impactaram-na-cultura-visual-do-pais/> Acesso em: 29 de janeiro de 2024.).
De acordo com o texto acima, é CORRETO afirmar que:
Ano: 2024
Banca:
Instituto JK
Órgão:
Prefeitura de Icatu - MA
Prova:
Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Icatu - MA - Professor 6° ao 9° ano - Língua Portuguesa |
Q2555059
Literatura
Em relação ao gênero narrativo, avalie a relação entre os romances e autores, assinalando a
alternativa cuja correspondência está INCORRETA.
Ano: 2024
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de São Domingos do Cariri - PB
Provas:
CPCON - 2024 - Prefeitura de São Domingos do Cariri - PB - Técnico em Segurança do Trabalho
|
CPCON - 2024 - Prefeitura de São Domingos do Cariri - PB - Técnico em Enfermagem |
CPCON - 2024 - Prefeitura de São Domingos do Cariri - PB - Agente Administrativo |
CPCON - 2024 - Prefeitura de São Domingos do Cariri - PB - Cuidador Escolar |
Q2497102
Literatura
Texto associado
Leia com atenção o texto a seguir para responder à questão.
Texto 1
Tentação
Ela estava com soluço. E como se não bastasse a claridade das duas horas, ela era ruiva.
Na rua vazia as pedras vibravam de calor - a cabeça da menina flamejava. Sentada nos degraus de sua casa, ela suportava.
Ninguém na rua, só uma pessoa esperando inutilmente no ponto do bonde. E como se não bastasse seu olhar submisso e paciente, o
soluço a interrompia de momento a momento, abalando o queixo que se apoiava conformado na mão. Que fazer de uma menina ruiva
com soluço? Olhamo-nos sem palavras, desalento contra desalento. Na rua deserta nenhum sinal de bonde. Numa terra de morenos, ser
ruivo era uma revolta involuntária. Que importava se num dia futuro sua marca ia fazê-la erguer insolente uma cabeça de mulher? Por
enquanto ela estava sentada num degrau faiscante da porta, às duas horas. O que a salvava era uma bolsa velha de senhora, com alça
partida. Segurava-a com um amor conjugal já habituado, apertando-a contra os joelhos.
Foi quando se aproximou a sua outra metade neste mundo, um irmão em Grajaú. A possibilidade de comunicação surgiu no
ângulo quente da esquina, acompanhando uma senhora, e encarnada na figura de um cão. Era um basset lindo e miserável, doce sob a
sua fatalidade. Era um basset ruivo.
Lá vinha ele trotando, à frente de sua dona, arrastando seu comprimento. Desprevenido, acostumado, cachorro.
A menina abriu os olhos pasmada. Suavemente avisado, o cachorro estacou diante dela. Sua língua vibrava. Ambos se
olhavam.
Entre tantos seres que estão prontos para se tornarem donos de outro ser, lá estava a menina que viera ao mundo para ter aquele
cachorro. Ele fremia suavemente, sem latir. Ela olhava-o sob os cabelos, fascinada, séria. Quanto tempo se passava? Um grande soluço
sacudiu-a desafinado. Ele nem sequer tremeu. Também ela passou por cima do soluço e continuou a fitá-lo.
Os pêlos de ambos eram curtos, vermelhos.
Que foi que se disseram? Não se sabe. Sabe-se apenas que se comunicaram rapidamente, pois não havia tempo. Sabe-se
também que sem falar eles se pediam. Pediam-se com urgência, com encabulamento, surpreendidos.
No meio de tanta vaga impossibilidade e de tanto sol, ali estava a solução para a criança vermelha. E no meio de tantas ruas a
serem trotadas, de tantos cães maiores, de tantos esgotos secos - lá estava uma menina, como se fora carne de sua ruiva carne. Eles se
fitavam profundos, entregues, ausentes de Grajaú. Mais um instante e o suspenso sonho se quebraria, cedendo talvez à gravidade com
que se pediam.
Mas ambos eram comprometidos.
Ela com sua infância impossível, o centro da inocência que só se abriria quando ela fosse uma mulher. Ele, com sua natureza
aprisionada.
A dona esperava impaciente sob o guarda-sol. O basset ruivo afinal despregou-se da menina e saiu sonâmbulo. Ela ficou
espantada, com o acontecimento nas mãos, numa mudez que nem pai nem mãe compreenderiam. Acompanhou-o com olhos pretos que
mal acreditavam, debruçada sobre a bolsa e os joelhos, até vê-la dobrar a outra esquina.
Mas ele foi mais forte que ela. Nem uma só vez olhou para trás.
Fonte: (LISPECTOR, Clarice. Tentação. In Felicidade Clandestina. Rio de Janeiro: Rocco, 1998, p. 46-48.)
Conforme suas características relativas ao conteúdo e à estrutura, o texto 1 é um exemplo do gênero:
Ano: 2024
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Rio Branco - AC
Provas:
IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Rio Branco - AC - Professor Educação Especial - AEE Zona Urbana
|
IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Rio Branco - AC - Professor Educação Especial - Bilingue (Zona Rural e Zona Urbana) |
IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Rio Branco - AC - Professor Educação Especial Libras |
IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Rio Branco - AC - Professor Educação Especial - Mediador Zona Rural |
IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Rio Branco - AC - Professor Educação Física (Zona Rural e Zona Urbana) |
Q2470971
Literatura
Texto associado
Leia o Texto 3 para responder à questão.
Texto 3
INTERVENÇÃO HUMANA
O homem como ser animal,
De todos é o mais perigoso,
Pelo seu diferencial.
É dotado de inteligência,
Tem o domínio da ciência,
É um ser sensacional,
Homem de grande sapiência.
Domina a fala e a escrita,
Constrói a morada onde habita,
Defensor da ética e da moral,
Faz o bem e faz o mal.
Mas destrói a natureza sem pena,
E nessa intervenção humana,
Contribui para um desastre total.
Não destrói com tua vida. Pensas que és imortal?
KAMBEBA, Márcia Wayna. O lugar do Saber. São Leopoldo: Casa Leiria,
2020. p. 38.
Na organização do texto, a autora confere ao eu lírico uma
voz cuja intenção é
Ano: 2024
Banca:
FUNATEC
Órgão:
Prefeitura de Abadiânia - GO
Prova:
FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Abadiânia - GO - Monitor Escolar |
Q2463309
Literatura
Qual é a diferença principal entre a poesia
tradicional e a contemporânea:
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