Questões de Libras para Concurso - Página 12

Q4087797

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Libras |

Q4087797 Libras

De acordo com a literatura especializada em Educação de Surdos, qual é o requisito essencial para a formação do professor de Libras destinado ao ensino da língua de sinais como primeira língua (L1)?

A

Conhecimento básico sobre a Libras e as especificidades do aluno surdo.

B

Apropriação de conhecimentos linguísticos, didático-pedagógicos e metodológicos relativos à tarefa de ensinar uma língua.

C

Cumprimento de formalidades administrativas na elaboração do plano de ensino, priorizando a padronização da estrutura e a listagem de recursos materiais.

D

Ensino da língua de forma simplista, reduzindo e repetindo o currículo nos diferentes níveis de ensino.

E

Foco exclusivo na execução de rotinas de sala de aula e na seleção de materiais didáticos, desvinculados da fundamentação teórica e metodológica.

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Q4087796

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Libras |

Q4087796 Libras

A cultura surda é o modo como o sujeito surdo entende o mundo e o modifica para torná-lo acessível e habitável. A partir da percepção visual, definem-se as identidades surdas e a comunidade surda. A respeito desse tema, assinale a alternativa correta.

A

Para a constituição das identidades surdas, o convívio com a comunidade surda é irrelevante.

B

Na perspectiva cultural, a Libras assume função complementar na formação da cultura surda.

C

O que determina a base da cultura surda é a vivência sob a perspectiva hegemônica ouvinte.

D

Cultura surda abrange a língua, as ideias, as crenças, os costumes e os hábitos do povo surdo.

E

A identidade surda fundamenta-se na deficiência clínica, sendo a oralidade o único requisito obrigatório para a comunicação do surdo na sociedade.

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Q4087795

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Libras |

Q4087795 Libras

Informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma a seguir e assinale a alternativa com a sequência correta.

( ) Soletração manual é uma representação direta do português.

( ) Nas línguas de sinais, há descrições que referem tanto os processos derivacionais como os processos flexionais.

( ) Um tipo de processo morfológico bastante comum na língua de sinais brasileira é aquele que deriva nomes de verbos (ou vice-versa).

( ) Um aspecto específico da modalidade do léxico da língua de sinais é o sistema separado de construções com classificadores que participam densamente na formação de novas palavras.

A

F – V – V – V.

B

V – V – F – F.

C

F – F – F – V.

D

V – V – V – F.

E

V – F – F – V.

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Q4087793

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Libras |

Q4087793 Libras

O Congresso de Milão, realizado em 1880, foi um acontecimento polêmico que marcou a educação de surdos. Levando em conta as deliberações desse evento e seus efeitos, é correto afirmar que o referido congresso

A

oficializou o uso da Libras na educação de surdos.

B

fortaleceu o oralismo na educação de surdos.

C

reconheceu a cultura surda e fortaleceu a identidade surda.

D

propôs uma metodologia bilíngue.

E

permitiu que professores surdos continuassem trabalhando com a língua de sinais.

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Q4087792

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Libras |

Q4087792 Libras

A respeito da estrutura gramatical da Libras, representada por configuração de mão, um classificador é uma forma que estabelece um tipo de concordância. Nesse sentido, a respeito da função dos classificadores e de outros elementos gramaticais, assinale a alternativa correta.

A

A totalidade dos sinais da Libras é exclusivamente icônica, mantendo obrigatoriamente uma relação de semelhança visual direta com seu referente.

B

Pronomes demonstrativos e advérbios de lugar possuem sinais distintos e inconfundíveis, independentemente do contexto.

C

Na Libras, os classificadores são configurações de mão que funcionam como marcadores de concordância de gênero para pessoas, animais ou coisas.

D

A negação na Libras ocorre exclusivamente pelo sinal “NÃO”, sendo inválidos o uso de movimentos de cabeça ou a incorporação da negação ao sinal afirmativo.

E

Classificadores de pessoa e animal são formas fixas que proíbem a marcação de plural por movimentos repetidos ou uso simultâneo das mãos.

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Q4085105

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Atendimento Educacional Especializado |

Q4085105 Libras

No contexto escolar, o papel do tradutor e intérprete de Libras envolve

A

avaliar o desempenho acadêmico do estudante surdo.

B

substituir o professor na condução das atividades pedagógicas.

C

atuar na mediação da comunicação entre os participantes do processo educativo.

D

definir estratégias pedagógicas para o ensino da Língua Portuguesa.

E

restringir sua atuação a momentos formais de avaliação.

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Q4085099

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Atendimento Educacional Especializado |

Q4085099 Libras

Para garantir a participação de um estudante com surdo-cegueira em atividades escolares externas, a escola deve prever a atuação de um profissional que

A

realize exclusivamente a tradução de informações em Libras.

B

seja um guia-intérprete, o qual atuará na mediação da comunicação e na orientação e na mobilidade.

C

seja um monitor de recreação, visto que a função do guia-intérprete é restrita à sala de aula.

D

seja um professor de educação física, devido à necessidade de apoio exclusivo na locomoção motora.

E

seja um familiar voluntário para acompanhar o aluno, desonerando a equipe escolar.

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Q4085096

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Atendimento Educacional Especializado |

Q4085096 Libras

Considerando a legislação brasileira sobre a educação de estudantes surdos, assinale a alternativa correta.

A

O uso da Libras substitui o ensino da Língua Portuguesa na modalidade escrita.

B

A avaliação da produção escrita deve considerar as especificidades linguísticas do estudante surdo

C

A atuação de intérpretes restringe-se ao ensino superior.

D

A escolarização deve ocorrer preferencialmente em espaços exclusivos para estudantes surdos.

E

A aprendizagem da Língua Portuguesa ocorre de forma idêntica à de estudantes ouvintes.

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Q4085085

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Atendimento Educacional Especializado |

Q4085085 Libras

Sobre a educação de estudantes surdos e o atendimento educacional especializado, assinale a alternativa INCORRETA.

A

A educação bilíngue compreende a Libras como primeira língua e a Língua Portuguesa na modalidade escrita como segunda língua.

B

O atendimento educacional especializado pode organizar recursos e estratégias que considerem diferentes formas de comunicação.

C

A mediação por intérprete de Libras constitui recurso de acessibilidade que pode ser necessário em atividades curriculares.

D

A organização escolar pode incluir estratégias que favoreçam a interação linguística entre estudantes surdos.

E

A oferta de recursos de acessibilidade linguística pode ser flexibilizada em contextos em que haja ampla interação entre estudantes surdos e ouvintes.

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Q4071973

Ano: 2026 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Cumaru - PE Prova: IDHTEC - 2026 - Prefeitura de Cumaru - PE - Professor II - Libras |

Q4071973 Libras

Observe a imagem a seguir:

Imagem associada para resolução da questão

Ela apresenta um exemplo de:

A

Neutralização

B

Apagamento da mão não dominante

C

Perseveração da mão passiva de sinal traduzível como ‘próprio(a)’ durante a realização de sinal apresentado.

D

Abaixamento da mão não dominante.

E

Ipsilateralização

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Q4071972

Ano: 2026 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Cumaru - PE Prova: IDHTEC - 2026 - Prefeitura de Cumaru - PE - Professor II - Libras |

Q4071972 Libras

A imagem a seguir indica:

Imagem associada para resolução da questão

A

Abstrato

B

Aceitar

C

Capacitação

D

Concluir

E

Ensinar

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Q4071971

Ano: 2026 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Cumaru - PE Prova: IDHTEC - 2026 - Prefeitura de Cumaru - PE - Professor II - Libras |

Q4071971 Libras

Apresenta movimento bidirecional:

A

Sentar

B

Justiça

C

Acender

D

Dar

E

Perguntar

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Q4071970

Ano: 2026 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Cumaru - PE Prova: IDHTEC - 2026 - Prefeitura de Cumaru - PE - Professor II - Libras |

Q4071970 Libras

Apresenta movimento retilíneo:

A

Pedagogo

B

Restaurante

C

Sogra

D

Mundo

E

Macarrão

Q4071969

Ano: 2026 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Cumaru - PE Prova: IDHTEC - 2026 - Prefeitura de Cumaru - PE - Professor II - Libras |

Q4071969 Libras

As línguas de sinais apresentam fonologia, morfologia, sintaxe, semântica e pragmática. No nível fonológico, os sinais são constituídos por parâmetros articulatórios, tais como, EXCETO:

A

Configuração de mão

B

Ponto de articulação

C

Orientação

D

Expressões não manuais

E

Incorporação de argumentos

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Q4071968

Ano: 2026 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Cumaru - PE Prova: IDHTEC - 2026 - Prefeitura de Cumaru - PE - Professor II - Libras |

Q4071968 Libras

A Libras apresenta combinações de elementos em dois eixos possíveis: um de linearidade e outro de simultaneidade. Sobre estes, indique a alternativa INCORRETA:

A

No eixo da linearidade, as sequências dos elementos que compõem os sinais e as orações acontecem linearmente por meio de suspensões e movimentos, um depois do outro, formando um sinal ou uma sequência de sinais.

B

No eixo da simultaneidade, vários elementos se combinam simultaneamente: as mãos apresentam configurações associadas à locação, à orientação, aos movimentos e às marcações não manuais de forma simultânea ao produzirem sinais e, até mesmo, orações.

C

Existe a possibilidade de realizar sinais associados a cada mão em paralelo. O sinal “POSITIVAMENTE” utiliza duas mãos, uma que se mantém estável e a outra que está associada a dois tipos de movimento, um deles estabelecendo uma trajetória que inicia na mão esquerda e vai em direção ao ombro esquerdo do sinalizante e o movimento dos dedos da mão.

D

A simultaneidade é uma propriedade inerente das Línguas de Sinais. Apesar de se reconhecer a prosódia como simultânea em línguas faladas, nas Línguas de Sinais, esta simultaneidade integra os sinais e as orações para além da prosódia.

E

Nos estudos das Línguas de Sinais, a linearidade e a simultaneidade sempre são analisadas, pois são propriedades que sempre estão presentes.

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Q4071965

Ano: 2026 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Cumaru - PE Prova: IDHTEC - 2026 - Prefeitura de Cumaru - PE - Professor II - Libras |

Q4071965 Libras

Quanto à escrita das línguas de sinais é INCORRETO afirmar:

A

A Escrita das Línguas de Sinais (ELiS) é um sistema de base alfabética linear criado por Mariângela Estelita de Barros.

B

O ELiS pode ser escrito manualmente da esquerda para a direita e possui caracteres que podem ser instalados no computador (fonte tipográfica) e ser diretamente escrito por meio de um teclado de computador ou teclado virtual de smartphone, o que facilita sua utilização.

C

O Sistema de Escrita da Libras (SEL) foi criado em 2009 por Adriana Stella Cardoso Lessa-de-Oliveira. Seu intento era criar um sistema de base alfabética linear. Porém, concluiu-se que era um sistema de natureza trácica, participando da articulação do sinal e não do fonema.

D

A Escrita Visogramada das Línguas de Sinais (VISOGRAFIA) foi criada a partir da junção da ELiS com o SignWriting.

E

A VISOGRAFIA tem a Escrita da direita para a esquerda de forma linear com os visemas (fonemas) grafados um por vez.

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Q4071963

Ano: 2026 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Cumaru - PE Prova: IDHTEC - 2026 - Prefeitura de Cumaru - PE - Professor II - Libras |

Q4071963 Libras

A contrastividade na configuração de mão se manifesta na Libras de seis diferentes formas. Há configurações que contrastam entre si em função da:
I. Extensão ou não do polegar;
II. Quantidade de dedos;
III. Flexão ou não de articulações;
IV. Adução (afastamento) ou abdução (aproximação) dos dedos;
V. Mudança ou não da configuração;
VI. Ordem das configurações.
Estão CORRETAS:

A

Apenas I, III e IV

B

Apenas III, V e VI

C

Apenas II, IV, V e V

D

Apenas I, II, III, V e VI

E

I, II, III, IV, V e VI

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Q4071962

Ano: 2026 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Cumaru - PE Prova: IDHTEC - 2026 - Prefeitura de Cumaru - PE - Professor II - Libras |

Q4071962 Libras

A imagem a seguir representa:

Imagem associada para resolução da questão

A

Passado

B

Futuro

C

Ontem

D

Amanhã

E

Anteontem

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Q4071961

Ano: 2026 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Cumaru - PE Prova: IDHTEC - 2026 - Prefeitura de Cumaru - PE - Professor II - Libras |

Q4071961 Libras

Sobre o SignWriting - SW é INCORRETO afirmar:

A

O sistema SW é formado a partir da convenção simbólica dos três seguintes elementos geométricos: quadrado – punho fechado, círculo – punho aberto e pentágono – mão plana e por conta do espaço de sinalização emergem dois planos: parede e chão e orientações de palma frontal, medial e dorsal.

B

O SW tem dez grupos de símbolos para mãos que são agrupadas numa sequência dos dedos usados denominados Sequência-Símbolo-Signwriting,

C

A escrita de datilologia se processa na vertical e ao final o símbolo ~ significa parada de espaço, diferentemente de sinal soletrado que deve ser escrito na horizontal, com seta de movimento.

D

O SW possui seis símbolos de contato: tocar, duplo tocar, esfregar, escovar, bater e pegar. Os símbolos de dedos também são seis: articulação média fecha, articulação média abre, articulação proximal fecha, articulação proximal abre, articulações proximais abrem e fecham simultaneamente e articulações proximais abrem e fecham alternadamente.

E

O sistema Sutton-SignWriting System possui relação direta com os códigos de registros gráficos das línguas orais-auditivas que seguem o código alfabético.

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Q4071960

Ano: 2026 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Cumaru - PE Prova: IDHTEC - 2026 - Prefeitura de Cumaru - PE - Professor II - Libras |

Q4071960 Libras

Era grande defensor do oralismo e opunha-se à língua gestual e às comunidades de surdos, uma vez que as considerava como um perigo para a sociedade. Foi professor de surdos em Londres e desenvolveu a metodologia denominada “fala visível”.
A descrição acima se refere a que figura importante para o ensino de surdos?

A

Sammuel Heinicke

B

Alexander Graham Bell

C

Jacob Rodrigues Pereira

D

Gerolama Cardami

E

Juan Pablo Bonet

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Questões de Concurso Sobre libras

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