Questões de Concurso Sobre aspectos linguísticos da língua brasileira de sinais em libras

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Q3029241 Libras
Assinale a alternativa com o sinal em Libras que utiliza o espaço neutro na sinalização.
Alternativas
Q3029240 Libras
O exemplo ilustrado abaixo pode ter a tradução de dois sinais, dependendo do contexto da sinalização:

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Alternativas
Q3029239 Libras

Observe a ilustração abaixo.


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Assinale o item lexical na qual ela é usada na sinalização em Libras.

Alternativas
Q3029238 Libras
Assinale a alternativa que indica corretamente o par mínimo lexical que em Libras apresenta oposição somente quanto ao parâmetro da locação (L). 
Alternativas
Q3029237 Libras

Observe o sinal em Libras ilustrado abaixo.


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O sinal ilustrado refere-se ao sentido em português de: 

Alternativas
Q3029236 Libras
Quando o tema do discurso sinalizado em Libras tem uma ênfase especial no início da frase, estamos nos referindo ao processo de: 
Alternativas
Q3029235 Libras

Observe a ilustração retirada do dicionário de Capovilla & Raphael (2009).


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Assinale a alternativa correta em relação ao sinal.

Alternativas
Q3029234 Libras
Os classificadores são observáveis nos estudos linguísticos.
Assinale a alternativa que corresponde corretamente à sua definição.
Alternativas
Q3029233 Libras
Assinale a alternativa cujo léxico sublinhado, quando sinalizado na sentença em Libras, tem como ponto de articulação (PA) na palma da mão. 
Alternativas
Q3029232 Libras
Assinale a alternativa com sentido em português, que ao ser sinalizada em Libras, usa a CM ilustrada abaixo.

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Alternativas
Q3029231 Libras
Alguns sinais em Libras iniciam sua produção com a letra do alfabeto manual equivalente à letra inicial da sua própria palavra respectiva em português.
Assinale a alternativa, que ao ser sinalizada, trata-se de um exemplo nestes termos.
Alternativas
Q3029230 Libras

Leia a soletração manual abaixo:


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Assinale a alternativa que corresponde corretamente ao sentido em português.

Alternativas
Q3029229 Libras
Podemos realizar uma série de sinais em Libras usando a configuração de mão (CM) em “A”.
Assinale a alternativa que apresenta corretamente um exemplo com esta CM. 
Alternativas
Q3029228 Libras

Observe a sinalização em Libras na figura abaixo.


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Assinale a alternativa correspondente quanto ao aspecto gramatical. 

Alternativas
Q3029227 Libras
O sinal de “justiça” (substantivo), ao ser sinalizado em Libras, como na sentença em Português “A justiça é um direito de todos”, é composto pelo parâmetro de movimento:
Alternativas
Q3029226 Libras
Observe a ilustração em Libras ilustrada abaixo.  
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Assinale a alternativa que traduz para o português o verbo indicado, inserido no contexto de uma das frases.
Alternativas
Q3029225 Libras
Na descrição linguística do verbete abaixo, retirado do Dicionário de Capovilla e Raphael, temos a informação para a composição de um sinal em Libras.
“Mão esquerda aberta, palma para baixo; mão direita aberta, palma para baixo, polegar tocando a palma esquerda e dedos direitos tocando o dorso da mão esquerda. Oscilar os dedos direitos sobre a mão esquerda.”

Assinale a alternativa que corresponde corretamente ao sentido em Português.
Alternativas
Q3029224 Libras
Qual dos sentidos em português abaixo, quando sinalizado em Libras, tem a configuração de mão em “L”?
Alternativas
Q3029223 Libras

Observe a ilustração retirada de Capovilla & Raphael.


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Assinale a alternativa que se refere corretamente ao campo semântico do sinal em questão.

Alternativas
Q3008354 Libras
Na Educação Bilíngue de Surdos, a Libras deve estar presente como componente curricular, ou seja, como parte do quadro de disciplinas; como língua de instrução, instituindo as lógicas interacionais de ensino e aprendizagem; e como língua utilizada para comunicação interpessoal do ambiente escolar. Analise as afirmativas a seguir em relação ao ensino de Libras como primeira língua na Educação Básica:
I. Na Educação Infantil, o ensino de Libras corresponde a um modo de imersão que propicie aquisição de língua de sinais e desenvolvimento global dos estudantes surdos. II. No Ensino Fundamental, a Libras corresponde a um componente curricular específico. III. No Ensino Médio, a disciplina de Libras se associa diretamente com habilidades específicas que esse saber produz na relação direta com diversos outros códigos e tecnologias humanas. IV. Temas Transversais atrelados à disciplina de Libras envolvem, dentre outros, arte surda; direitos, lutas e movimento social surdo; autoconhecimento e orgulho de ser surdo. V. A avaliação deve seguir a lógica de primeira língua e desligar-se do que é comumente desenvolvido na lógica ouvinte.
Assinale a alternativa CORRETA
Alternativas
Respostas
1001: D
1002: B
1003: E
1004: C
1005: A
1006: B
1007: D
1008: A
1009: E
1010: A
1011: D
1012: B
1013: E
1014: A
1015: C
1016: E
1017: B
1018: D
1019: A
1020: E