Questões de Braille - O Código Braille na Grafia da Língua Portuguesa para Concurso - Página 24

Ano: 2016 Banca: IF-ES Órgão: IF-ES Prova: IF-ES - 2016 - IF-ES - Revisor de Texto Braille |

Q2758257 Braille

De acordo com a “Grafia Braille para a Língua Portuguesa” (BRASIL, 2006a), a transcrição CORRETA, no formato de leitura em braille, da expressão “Palavras-chave” é:

A

(1,2,3,4), (1), (1,2,3), (1), (1,2,3,6), (1,2,3,5), (1), (2,3,4), (3,6), (1,4), (1,2,5), (1), (1,2,3,6), (1,5)

B

(1,2,3,4), (1), (1,2,3), (1), (1,2,3,6), (1,2,3,5), (1), (3,6), (1,4), (1,2,5), (1), (1,2,3,6), (1,5)

C

(1,2,3,4), (1), (1,2,3), (1), (1,2,3,6), (1,2,3,5), (1), (2,3,4), (3,6), (1,4), (1,2,5), (1), (1,2,3,6), (1,5), (2,3,4)

D

(4,6), (1,2,3,4), (1), (1,2,3), (1), (1,2,3,6), (1,2,3,5), (1), (2,3,4), (3,6), (1,4), (1,2,5), (1), (1,2,3,6), (1,5)

E

(4,6), (4,6), (1,2,3,4), (1), (1,2,3), (1), (1,2,3,6), (1,2,3,5), (1), (2,3,4), (3,6), (1,4), (1,2,5), (1), (1,2,3,6), (1,5)

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

Parabéns! Você acertou!

Está mandando bem! Treine mais em um simulado completo. Criar simulado

Q2758248

Ano: 2016 Banca: IF-ES Órgão: IF-ES Prova: IF-ES - 2016 - IF-ES - Revisor de Texto Braille |

Q2758248 Braille

Em um Sorobã, o número CINCO é representado

A

pela conta posicionada no eixo da unidade.

B

pela conta posicionada na parte inferior.

C

pela conta posicionada na parte superior.

D

pela conta posicionada no eixo da dezena.

E

pela conta posicionada no eixo da centena.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Parabéns! Você acertou!

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Q2758239

Ano: 2016 Banca: IF-ES Órgão: IF-ES Prova: IF-ES - 2016 - IF-ES - Revisor de Texto Braille |

Q2758239 Braille

São orientações para transcrição da Grafia Química Braille para uso no Brasil (BRASIL, 2012):

I) Nas representações das fórmulas de substâncias químicas se usa caixa alta.

II) Em textos científicos deve-se utilizar estenografia para facilitar a leitura.

III) Os símbolos convencionados devem ser utilizados de acordo com as orientações específicas e exemplos de aplicações.

IV) Na transcrição de fórmulas inseridas em textos, devem-se deixar duas celas vazias antes e duas celas vazias depois de sua representação, exceto nos casos em que fórmulas ou compostos são seguidos de sinais de pontuação.

Assinale a alternativa que apresenta somente as afirmativas CORRETAS.

A

II e IV.

B

I e III.

C

I, III e IV.

D

I e II.

E

III e IV.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja como esse erro impacta seu desempenho geral. Ver estatísticas

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto melhora seu desempenho! Veja suas estatísticas

Q2749628

Ano: 2016 Banca: IF-PE Órgão: IF-PE Prova: IF-PE - 2016 - IF-PE - Revisor de Texto Braille |

Q2749628 Braille

O símbolo usado no contexto informático para indicar sublinhado no início é

A

(4, 5, 6 - 1, 2, 3).

B

(4, 6 - 3, 6).

C

(4, 5, 6 - 2, 5).

D

(5 - 2, 3, 4, 5, 6).

E

(4, 5, 6 - 3, 6).

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Salve essa questão em um caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Parabéns! Você acertou!

Mantenha o ritmo! Salve no caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Q2749627

Ano: 2016 Banca: IF-PE Órgão: IF-PE Prova: IF-PE - 2016 - IF-PE - Revisor de Texto Braille |

Q2749627 Braille

A grafia Braille para a Língua Portuguesa de que trata a Portaria 2.678 de 24/09/2002 tem como objetivo principal

A

colocar em vigência, através da Secretaria de Educação Especial, as disposições administrativas necessárias para dar cumprimento à presente portaria

B

aprovar a publicação da Grafia Braille para a Língua Portuguesa com um conjunto de normas para a aplicação de toda a simbologia.

C

adotar em todo o país, uma política de diretrizes e normas para o uso, o ensino, a produção e a difusão do Sistema Braille em todas as suas modalidades de aplicação.

D

permitir que o Sistema Braille continue sendo o instrumento fundamental na educação, reabilitação e profissionalização das pessoas cegas

E

informar a adequação gráfica decorrente do novo sistema especialmente para os professores e outros profissionais, bem como, para o usuário do Sistema Braille.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja esse conteúdo explicado passo a passo em nossos cursos. Buscar curso

Parabéns! Você acertou!

Mandou bem! Revise esse tema nos nossos cursos. Buscar curso

Q2749626

Ano: 2016 Banca: IF-PE Órgão: IF-PE Prova: IF-PE - 2016 - IF-PE - Revisor de Texto Braille |

Q2749626 Braille

Texto associado

De acordo com o código matemático unificado para a língua portuguesa, responda às questões 34, 35 e 36.

Assinale a alternativa em que os pontos em braille correspondem à função (A↔B).

A

1ª Cela (4, 6)

2ª Cela (1)

3ª Cela (5)

4ª Cela (2, 5)

5ª Cela (2, 5)

6ª Cela (2)

7ª Cela (4, 6)

8ª Cela (1, 2)

B

1ª Cela (1, 2, 4)

2ª Cela (4, 6)

3ª Cela (4, 6)

4ª Cela (1)

5ª Cela (2, 5)

6ª Cela (2, 5)

7ª Cela (2)

8ª Cela (4, 6)

9ª Cela (1, 2)

C

1ª Cela (1, 3, 4, 6)

2ª Cela (2, 5)

3ª Cela (2, 5)

4ª Cela (2)

5ª Cela (1, 2, 4)

6ª Cela (1, 2, 6)

7ª Cela (1, 3, 4, 6)

8ª Cela (3, 4, 5)

D

1ª Cela (2, 3, 4, 5, 6)

2ª Cela (1)

3ª Cela (2)

4ª Cela (1, 2)

5ª Cela (2, 3, 4, 5, 6)

6ª Cela (1, 2, 6)

7ª Cela (1)

8ª Cela (2)

9ª Cela (1, 2)

10ª Cela (2, 3, 4, 5, 6)

E

1ª Cela (1, 2, 4)

2ª Cela (1, 2, 6)

3ª Cela (1, 3, 4, 6)

4ª Cela (2)

5ª Cela (1, 3, 4, 5, 6)

6ª Cela (3, 4, 5)

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

Parabéns! Você acertou!

Está mandando bem! Treine mais em um simulado completo. Criar simulado

Q2749625

Ano: 2016 Banca: IF-PE Órgão: IF-PE Prova: IF-PE - 2016 - IF-PE - Revisor de Texto Braille |

Q2749625 Braille

Texto associado

De acordo com o código matemático unificado para a língua portuguesa, responda às questões 34, 35 e 36.

Assinale a alternativa em que os pontos em braille correspondem ao símbolo matemático integral inferior na língua portuguesa.

A

1ª Cela (4)

2ª Cela (1, 4)

3ª Cela (1, 2, 3, 4, 6)

4ª Cela (1)

5ª Cela (2, 5)

6ª Cela (1, 2)

7ª Cela (1, 5, 6)

B

1ª Cela (5)

2ª Cela (3, 4, 5)

3ª Cela (2, 3, 4)

4ª Cela (3, 4)

5ª Cela (1, 3, 4, 5)

6ª Cela (1, 2, 6)

7ª Cela (2)

C

1ª Cela (6)

2ª Cela (3, 6)

3ª Cela (1, 2, 3, 4, 6)

4ª Cela (1)

5ª Cela (2, 5)

6ª Cela (1, 2)

7ª Cela (1, 5, 6)

D

1ª Cela (1, 2, 3, 4, 6)

2ª Cela (3, 5, 6)

3ª Cela (4, 6)

4ª Cela (1, 4)

5ª Cela (1, 5, 6)

E

1ª Cela (1, 2, 3)

2ª Cela (1, 3, 5)

3ª Cela (1, 2, 4, 5)

4ª Cela (3)

5ª Cela (1, 3, 4, 6)

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

Parabéns! Você acertou!

Essa questão segue o padrão da banca! Veja o que mais costuma cair. Ver raio-X

Q2749623

Ano: 2016 Banca: IF-PE Órgão: IF-PE Prova: IF-PE - 2016 - IF-PE - Revisor de Texto Braille |

Q2749623 Braille

Texto associado

Leia o TEXTO 06 para responder às questões de 31 a 33.

Na grafia química braille para uso no Brasil, normatiza-se a representação de todos os símbolos empregados na química, com o objetivo de garantir aos alunos e professores com deficiência visual o acesso aos textos específicos, ampliando o uso e a aplicação dessa grafia por transcritores e usuários do sistema braille.

(RAPOSO, Patrícia Neves. Grafia Química Braille para uso no Brasil. (et al). Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão, Brasília, 2011, 2ª edição).

As ligações na posição oblíqua superior direita ou inferior esquerda dupla são representadas pelos pontos

A

(1, 6 - 1, 6).

B

(2, 5 - 2, 5).

C

(3, 6 - 3, 6).

D

(3, 4 - 3 4).

E

(1, 5 - 1, 5).

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Esse erro também aparece no seu Resumão. Veja o que melhorar

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto está no seu Resumão. Ver Resumão da semana

Q2749622

Ano: 2016 Banca: IF-PE Órgão: IF-PE Prova: IF-PE - 2016 - IF-PE - Revisor de Texto Braille |

Q2749622 Braille

Texto associado

Leia o TEXTO 06 para responder às questões de 31 a 33.

Na grafia química braille para uso no Brasil, normatiza-se a representação de todos os símbolos empregados na química, com o objetivo de garantir aos alunos e professores com deficiência visual o acesso aos textos específicos, ampliando o uso e a aplicação dessa grafia por transcritores e usuários do sistema braille.

(RAPOSO, Patrícia Neves. Grafia Química Braille para uso no Brasil. (et al). Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão, Brasília, 2011, 2ª edição).

Na representação, em braille, dos números atômicos e de massa, para a posição inferior utilizam-se os indicadores

A

(1, 6).

B

(3, 4).

C

(1, 4).

D

(2, 5).

E

(1, 2)

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja como esse erro impacta seu desempenho geral. Ver estatísticas

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto melhora seu desempenho! Veja suas estatísticas

Q2749621

Ano: 2016 Banca: IF-PE Órgão: IF-PE Prova: IF-PE - 2016 - IF-PE - Revisor de Texto Braille |

Q2749621 Braille

Texto associado

Leia o TEXTO 06 para responder às questões de 31 a 33.

Na grafia química braille para uso no Brasil, normatiza-se a representação de todos os símbolos empregados na química, com o objetivo de garantir aos alunos e professores com deficiência visual o acesso aos textos específicos, ampliando o uso e a aplicação dessa grafia por transcritores e usuários do sistema braille.

(RAPOSO, Patrícia Neves. Grafia Química Braille para uso no Brasil. (et al). Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão, Brasília, 2011, 2ª edição).

Para facilitar a aplicação dos símbolos da grafia química braille usam-se

A

estenografia para evitar confusões na leitura de textos científicos.

B

caixa alta nas representações das fórmulas de substâncias químicas.

C

três celas em branco na linha seguinte a fórmulas e equações ou no caso de translineação.

D

três celas vazias antes e uma cela vazia depois na representação de fórmulas inseridas em textos.

E

ícones com significados específicos para representar condições que merecem atenção especial em ciências.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Salve essa questão em um caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Parabéns! Você acertou!

Mantenha o ritmo! Salve no caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Q2749619

Ano: 2016 Banca: IF-PE Órgão: IF-PE Prova: IF-PE - 2016 - IF-PE - Revisor de Texto Braille |

Q2749619 Braille

Nas expressões algébricas dos textos matemáticos em braille, para designar a letra e não confundir com os números, deve-se colocar o sinal de letra maiúscula latina antes da letra, representada por

A

onde a numeração dos pontos de uma cela braille se faz de cima para baixo.

B

onde não foi produzido qualquer ponto braille.

C

sinal formado pelo conjunto dos seis pontos numa cela.

D

pela sequência que compreende os pontos (1, 2, 4, 5).

E

pela sequência formada pelos pontos (4, 5, 6).

Q2749615

Ano: 2016 Banca: IF-PE Órgão: IF-PE Prova: IF-PE - 2016 - IF-PE - Revisor de Texto Braille |

Q2749615 Braille

Os pontos (1, 6) representam o sinal usado com números para

A

grau.

B

abre colchete.

C

fecha colchete.

D

vírgula decimal.

E

potenciação.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja como esse erro impacta seu desempenho geral. Ver estatísticas

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto melhora seu desempenho! Veja suas estatísticas

Q2749614

Ano: 2016 Banca: IF-PE Órgão: IF-PE Prova: IF-PE - 2016 - IF-PE - Revisor de Texto Braille |

Q2749614 Braille

Marque a alternativa que indica o sinal delimitador no contexto informático

A

(5, 2)

B

(1, 5, 6)

C

(5, 6)

D

(2, 5)

E

(5)

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Salve essa questão em um caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Parabéns! Você acertou!

Mantenha o ritmo! Salve no caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Q2749613

Ano: 2016 Banca: IF-PE Órgão: IF-PE Prova: IF-PE - 2016 - IF-PE - Revisor de Texto Braille |

Q2749613 Braille

A grafia braille para a língua portuguesa tem por objetivo principal

A

conhecer o respectivo código e sua correta utilização conforme recomendação da União Mundial de Cegos.

B

permitir que o Sistema Braille continue sendo o instrumento fundamental na educação, reabilitação e profissionalização da pessoa cega.

C

facilitar a aprendizagem e o desempenho da pessoa cega através da leitura e escrita da nova grafia braille.

D

contribuir expressivamente para a unificação da grafia nos países de língua portuguesa.

E

reafirmar o compromisso com a formação do cidadão cego brasileiro.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja esse conteúdo explicado passo a passo em nossos cursos. Buscar curso

Parabéns! Você acertou!

Mandou bem! Revise esse tema nos nossos cursos. Buscar curso

Q2749610

Ano: 2016 Banca: IF-PE Órgão: IF-PE Prova: IF-PE - 2016 - IF-PE - Revisor de Texto Braille |

Q2749610 Braille

Marque a única alternativa CORRETA quanto ao uso da grafia Braille.

A

Para representar números articulados com números (datas, telefones, etc.) não se repete o sinal de algarismo (3, 4, 5, 6) depois de cada hífen, traços ou barras.

B

Ao terminar algum capítulo, unidade ou item de um texto, deve-se fazer uma carreira de sinais centralizada na linha para separar um capítulo, unidade ou item seguinte.

C

Palavras estrangeiras inseridas em textos de Língua Portuguesa não devem ser grifadas

D

Os parênteses auxiliares não são exclusivos do braille e não têm muitas utilidades de uso.

E

Para a datilografia braille, usamos basicamente dois dedos para uma mesma tecla.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Parabéns! Você acertou!

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Q2749609

Ano: 2016 Banca: IF-PE Órgão: IF-PE Prova: IF-PE - 2016 - IF-PE - Revisor de Texto Braille |

Q2749609 Braille

Assinale a alternativa CORRETA quanto ao uso de aspas, parênteses e colchetes no braille. Devem ser colocados

A

em destaque no final da frase.

B

antes das letras sem espaços.

C

depois de uma expressão ou frase.

D

no meio do texto entre espaços em branco.

E

imediatamente antes e depois da letra, expressão ou frase.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Esse erro também aparece no seu Resumão. Veja o que melhorar

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto está no seu Resumão. Ver Resumão da semana

Q2749606

Ano: 2016 Banca: IF-PE Órgão: IF-PE Prova: IF-PE - 2016 - IF-PE - Revisor de Texto Braille |

Q2749606 Braille

Musicografia Braille é uma área de estudo da música que está focada em possibilitar o acesso de deficientes visuais e pessoas de visão reduzida ao material musical escrito em tinta através da grafia braille. Quanto a isso, é CORRETO afirmar que

A

o crescente uso da música no cotidiano das pessoas com deficiência visual levou Portugal e Brasil, através de suas comissões de braille, a elaborarem a grafia braille para musicografia.

B

o manual referente à Musicografia Braille não teve autorização para ser traduzido para a língua portuguesa.

C

na Musicografia Braille, não se faz necessário ser fiel ao manual, deve-se apenas respeitar as necessidades do leitor cego.

D

o manual de Musicografia Braille possui 561 páginas em braille

E

o Ministério da Educação, através da Educação Especial, editou o Manual Internacional de Musicografia Braille, com 4 volumes, facilitando o estudo musical para pessoas cegas.

Q2734565

Ano: 2016 Banca: IF-PA Órgão: IF-PA Prova: IF-PA - 2016 - IF-PA - Revisor de Texto Braille |

Q2734565 Braille

Em 1878, num congresso internacional realizado em Paris, com a participação de onze países europeus e dos Estados Unidos, foi estabelecido que o Sistema Braille deveria ser adotado de forma padronizada, para uso na literatura, exatamente de acordo com a proposta da estrutura do sistema. Em que ano essa estruturação foi apresentada e concluída?

A

1836

B

1837

C

1838

D

1839

E

1840

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja como esse erro impacta seu desempenho geral. Ver estatísticas

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto melhora seu desempenho! Veja suas estatísticas

Q2734564

Ano: 2016 Banca: IF-PA Órgão: IF-PA Prova: IF-PA - 2016 - IF-PA - Revisor de Texto Braille |

Q2734564 Braille

Atualmente nos deparamos com a escassez de cursos regulares ou informais de Musicografia Braille existem poucas instituições de deficientes visuais que se dedicam oficialmente ao ensino da notação musical em braille. Dentre as escolas abaixo, qual não desenvolve este trabalho?

A

Escola de Música de Brasília (DF)

B

Instituto Benjamin Constant (RJ)

C

LARAMARA - Associação Brasileira de Assistência ao Deficiente Visual (SP)

D

Instituto de Cegos Padre Chico (SP)

E

Escola de Música de Brasília (MG)

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Salve essa questão em um caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Parabéns! Você acertou!

Mantenha o ritmo! Salve no caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Q2734561

Ano: 2016 Banca: IF-PA Órgão: IF-PA Prova: IF-PA - 2016 - IF-PA - Revisor de Texto Braille |

Q2734561 Braille

O DOSVOX é um sistema para microcomputadores da linha PC que se comunica com o usuário através de síntese de voz, viabilizando, deste modo, o uso de computadores por deficientes visuais, que adquirem assim um alto grau de independência no estudo e no trabalho. Depois que o programa está aberto, qual tecla mostra as opões disponíveis? Retirado de http://intervox.nce.ufrj.br/dosvox/intro.htm

A

F1

B

F2

C

F3

D

F4

E

F5

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

Parabéns! Você acertou!

Essa questão segue o padrão da banca! Veja o que mais costuma cair. Ver raio-X

Questões de Concurso Sobre o código braille na grafia da língua portuguesa em braille

Foram encontradas 524 questões