Questões de Concurso
Sobre o código braille na grafia da língua portuguesa em braille
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I- O Braille é empregado por extenso, isto é, escrevendo-se a palavra, letra por letra, ou de forma abreviada, adotando-se códigos especiais de abreviaturas para cada língua ou grupo linguístico.
II- O Braille por extenso é denominado grau 1, já o grau 2 é a forma abreviada, empregada para representar as conjunções, preposições, pronomes, prefixos, sufixos, grupos de letras que são comumente encontradas nas palavras de uso corrente.
III- Uma série de abreviaturas mais complexas forma o grau 3, que necessita de um conhecimento profundo da língua, uma boa memória e uma sensibilidade tátil muito desenvolvida por parte do leitor cego.
(__)A cela braille se compõe de seis pontos em relevo, dispostos em duas colunas de três, cujas combinações representam letras, números e sinais de pontuação.
(__)A leitura tátil do braille se processa da direita para a esquerda, sentido que acompanha a perfuração do papel realizada na escrita com a reglete e a punção.
(__)O sistema braille registra as palavras por desenhos em relevo que reproduzem o contorno gráfico das letras impressas, facilitando a transição da escrita comum.
(__)A grafia braille para a língua portuguesa segue normas oficiais, com a representação dos números pela anteposição do sinal próprio às letras da primeira série do alfabeto.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Leia o excerto a seguir:
O sistema de escrita em relevo conhecido pelo nome de “braille” é constituído por 63 sinais formados a partir do(a) _________________ = (pontos 123456). Esse conjunto de seis pontos chama-se, por isso, ____________________. Para facilmente se identificarem e se estabelecer exatamente a sua posição relativa, os pontos são numerados ____________________ e _____________________.
(Brasil, Grafia braille para a Língua Portuguesa, 2018. Adaptado)
Considerando que os sinais do código braille empregam-se, em geral, em conformidade com a ortografia oficial e com os textos que representam, assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas.
À luz desse contexto, a representação grafotécnica do ponto 2 isolado ( ), na representação simbólica exposta dentro dos parênteses, corresponde:
Por exemplo, após o uso do sinal de número ou de caixa alta para palavra inteira, o restituidor marca o retorno à leitura comum.
Assinale a alternativa que indica corretamente a numeração dos pontos que compõem o sinal restituidor.
Identifique a alternativa que apresenta o verbo “incluir” escrito em Braille.
Assinale a alternativa que indica o sinal em Braille correspondente à vírgula utilizada, na escrita em tinta, para separar a parte inteira da parte decimal em números decimais.
I. Reticências são colocadas depois da palavra entre espaços.
II. Maiúscula inicial é colocada antes das palavras.
III. O apóstrofo é usado para juntar as classes dos números inteiros.
Assinale a alternativa correta: