Questões de História para Concurso - Página 282

Q3339071

Ano: 2024 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Três Barras - SC Prova: Unesc - 2024 - Prefeitura de Três Barras - SC - Professor de História |

Q3339071 História

Sobre a participação de líderes locais nos processos de independência das Américas, marque a alternativa CORRETA.

A

A independência dos países latino-americanos foi alcançada com o apoio militar direto dos Estados Unidos, que enviaram tropas para lutar ao lado dos revolucionários.

B

Dom Pedro I foi secundária no processo de independência do Brasil, sendo substituído por seu irmão, Dom Miguel, que proclamou a independência em 1822.

C

Simon Bolívar teve um papel central na independência da Argentina, liderando as batalhas em Buenos Aires e colaborando diretamente com San Martín.

D

José de San Martín contribuiu significativamente para a independência do Chile e do Peru, e após seu encontro com Bolívar em Guayaquil, ele cedeu a liderança da campanha peruana ao Libertador.

E

A independência do México foi liderada por figuras estrangeiras, sem grande participação de líderes locais.

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Q3339070

Ano: 2024 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Três Barras - SC Prova: Unesc - 2024 - Prefeitura de Três Barras - SC - Professor de História |

Q3339070 História

Sobre a importância das diversas formas de registro histórico, avalie as afirmações abaixo como VERDADEIRAS ou FALSAS:

(__)As inscrições rupestres são consideradas uma das primeiras formas de registro da história humana, fornecendo evidências valiosas sobre as sociedades pré-históricas.
(__)O uso de documentos escritos se tornou predominante apenas a partir do Renascimento, quando houve um aumento significativo na alfabetização.
(__)As tradições orais são frequentemente desconsideradas como fontes históricas, apesar de sua relevância na preservação da memória coletiva de diversas culturas.

A sequência CORRETA é:

A

V, F, F.

B

V, V, F.

C

V, F, V.

D

F, V, V.

E

F, V, F.

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Q3336452

Ano: 2024 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Jussara - GO Prova: IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Jussara - GO - Monitor do Centro de Acolhimento de Criança e Adolescente |

Q3336452 História

No período marcado pela mineração do ouro em Goiás, principalmente, no século XVIII, explorou-se a mão de obra escrava como principal forma de trabalho. Uma das características dessa forma de trabalho é

A

a alta remuneração.

B

o uso de maquinaria.

C

a ausência de direitos humanos.

D

o consumo de produtos locais.

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Q3335718

Ano: 2024 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Ibirataia - BA Prova: IDCAP - 2024 - Prefeitura de Ibirataia - BA - Professor para as Escolas do Campo |

Q3335718 História

Julgue as sentenças abaixo como VERDADEIRAS ou FALSAS.

1. (__) As fontes primárias são aquelas criadas durante o período histórico em estudo. Incluem documentos oficiais, como leis, decretos e correspondências governamentais; textos literários; diários e cartas pessoais; registros de transações comerciais; objetos arqueológicos; artefatos culturais; e até mesmo estruturas arquitetônicas. Estas fontes fornecem testemunhos diretos e contemporâneos dos eventos e são valiosas por seu conteúdo original e não mediado.
2. (__) As fontes secundárias refletem a interpretação ou análise de fontes primárias. Elas incluem livros de história, artigos acadêmicos, ensaios críticos e outros trabalhos de síntese ou análise produzidos por historiadores e acadêmicos após o período em estudo. Fontes secundárias ajudam a contextualizar e entender os eventos, oferecendo perspectivas analíticas e interpretativas.
3. (__) As fontes imateriais incluem tradições orais, mitos, lendas, músicas e danças que são transmitidas através das gerações. Esses elementos culturais intangíveis são fundamentais para a compreensão da identidade, valores e cosmovisões de grupos sociais, especialmente em sociedades onde a escrita não era predominante.

A sequência CORRETA é:

A

1.V, 2.V, 3.V.

B

1.F, 2.V, 3.F.

C

1.V, 2.V, 3.F.

D

1.V, 2.F, 3.V.

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Q3335233

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Pedreira - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Pedreira - SP - Professor Titular de Educação Básica II (Educação Física) |

Q3335233 História

A história da ginástica abrange diversas eras, começando na Pré-História, afirmando-se na Idade Moderna e sistematizando-se na Idade Contemporânea. O termo “ginástica” veio do grego gymnastiké, que significa a ação de exercitar o corpo para fortalece-lo e dar-lhe agilidade.

Adaptado de ROSA, L.H.T.; SANTOS, A.P.M. Modalidades esportivas de ginástica. Porto Alegre: Grupo A, 2020.

Avalie asseguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):

( ) A ginástica surgiu na Antiguidade e se consolidou na Idade Média como um treinamento exclusivamente militar.
( ) O termo "ginástica" vem do grego e inicialmente incluía todas as formas de atividades físicas, não apenas as militares.
( ) Na Idade Média, a ginástica era praticada exclusivamente para fins militares, sem nenhuma tendência naturalista.
( ) A escola Alemã e a escola Francesa influenciaram significativamente os métodos ginásticos no século XIX, impactando também a ginástica brasileira.
( ) A ginástica foi incorporada ao currículo educacional brasileiro no século XIX, promovendo saúde e correção postural.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

A

V, V, F, V, V

B

F, V, F, V, V

C

V, F, V, F, F

D

F, F, V, V, V

E

F, V, V, F, V

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Q3331127

Ano: 2024 Banca: FIOCRUZ Órgão: FIOCRUZ Prova: FIOCRUZ - 2024 - FIOCRUZ - Tecnologista em Saúde Pública - Educação profissional de nível médio em saúde integrada às disciplinas da área de ciências da natureza e suas tecnologias |

Q3331127 História

O colonialismo, em sua essência, foi um período histórico derivado do processo de expansão territorial marcado pelas navegações e descobertas de novos continentes, assim como desenvolvimento de novas ciências, como a química. Contudo, esse processo configurou a dominação de determinados países sobre outros, estabelecendo uma relação de superioridade de povos colonizadores. Em contraposição ao pensamento colonial, a decolonialidade é, principalmente, um termo que significa “Resistência e Recusa”, ou seja, deve ser uma luta contínua contra as colonialidades impostas aos grupos explorados. Além deste sentido o conceito de “decolonialidade” pode ser caracterizado:

A

por um processo de dominação de determinados países sobre outros, mais precisamente, o domínio das metrópoles.

B

como uma classificação dicotômica entre humanos e não humanos, civilizados e selvagens, nós (Ocidente) e outros (Oriente), norte e sul.

C

como um caminho para desconstruir padrões, conceitos e perspectivas impostos aos povos explorados.

D

pelo processo de constituição da América e da propagação do capitalismo eurocentrado.

E

como processo fundamental no início da Modernidade orientado por diversas perspectivas dominantes.

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Q3328877

Ano: 2024 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Guabiruba - SC Prova: FURB - 2024 - Prefeitura de Guabiruba - SC - Professor IV - História |

Q3328877 História

Assinale a alternativa que apresenta o fator que contribuiu significativamente para a queda do Império Romano Ocidental:

A

A erupção do vulcão Vesúvio, que destruiu várias cidades romanas importantes.

B

A invasão dos hunos, liderados por Átila, que devastou vastas áreas do Império.

C

A influência crescente do cristianismo, que enfraqueceu a coesão do Império.

D

A queda do Império Romano do Oriente, que desencadeou uma série de eventos que levaram à queda do ocidente.

E

A incapacidade dos imperadores romanos em lidar com as crescentes pressões econômicas e militares.

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Q3328876

Ano: 2024 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Guabiruba - SC Prova: FURB - 2024 - Prefeitura de Guabiruba - SC - Professor IV - História |

Q3328876 História

O período colonial do Brasil se refere ao período entre a chegada dos portugueses em 1500, liderados por Pedro Álvares Cabral, e a independência do Brasil em 1822. Sobre esse período histórico, é correto afirmar que:

A

A escravidão foi uma prática comum no Brasil colonial, com milhões de africanos sendo trazidos para o país para trabalhar nas plantações.

B

O Brasil colonial foi colonizado apenas por colonos portugueses, sem a presença de outras nacionalidades.

C

Durante o período colonial, o Brasil era dividido em diversas colônias independentes, cada uma governada por um país europeu diferente.

D

A exploração do pau-brasil foi a principal atividade econômica do Brasil colonial durante todo o período.

E

A economia do Brasil colonial era baseada exclusivamente na produção de café, sem nenhuma diversificação econômica.

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Q3328875

Ano: 2024 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Guabiruba - SC Prova: FURB - 2024 - Prefeitura de Guabiruba - SC - Professor IV - História |

Q3328875 História

A pré-história da América se refere ao período anterior ao contato europeu e à chegada de Cristóvão Colombo em 1492. Durante esse período, as Américas eram habitadas por diversas culturas indígenas, cada uma com sua própria história, desenvolvimento e contribuições para a civilização. Sobre esse tema, assinale a alternativa correta:

A

A América foi povoada por um único grupo humano, que se dispersou e se diversificou ao longo do tempo, adaptando-se aos diferentes ambientes do continente.

B

A América foi povoada por meio de embarcações marítimas, que cruzaram o oceano Atlântico há mais de 20.000 anos.

C

A pré-história da América é caracterizada por uma evolução cultural independente, sem influência de outros povos ou culturas.

D

A pré-história da América é marcada por diversas migrações de diferentes grupos humanos, vindos de diferentes regiões do mundo, ao longo de milhares de anos.

E

A América foi povoada exclusivamente por migrações terrestres, vindas da Ásia, durante a última era glacial, há aproximadamente 15.000 anos.

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Q3328874

Ano: 2024 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Guabiruba - SC Prova: FURB - 2024 - Prefeitura de Guabiruba - SC - Professor IV - História |

Q3328874 História

A Mesopotâmia foi uma região histórica no Oriente Médio, localizada entre os rios Tigre e Eufrates, que corresponde, em grande parte, ao atual Iraque, além de partes da Síria, Turquia e Irã. Nesse sentido, assinale a alternativa que indica o povo considerado um dos primeiros a habitar a região da Mesopotâmia:

A

Fenícios.

B

Gregos.

C

Persas.

D

Sumérios.

E

Egípcios.

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Q3328873

Ano: 2024 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Guabiruba - SC Prova: FURB - 2024 - Prefeitura de Guabiruba - SC - Professor IV - História |

Q3328873 História

O Islamismo teve um impacto significativo na África e desempenhou um papel importante na história, na cultura e na sociedade do continente. Nesse sentido, assinale a alternativa que indica como o Islamismo se expandiu na África:

A

A expansão do Islamismo na África, devido ao isolamento do continente, não ocorreu.

B

Por meio da colonização europeia, que impôs o Islamismo às populações africanas.

C

A expansão do Islamismo na África foi exclusivamente pacífica, sem conflitos.

D

Por meio de conquistas militares, forçando a conversão de toda a população.

E

Por meio do comércio e das rotas de caravanas, o que facilitou a difusão da religião.

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Q3328872

Ano: 2024 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Guabiruba - SC Prova: FURB - 2024 - Prefeitura de Guabiruba - SC - Professor IV - História |

Q3328872 História

A Era dos Descobrimentos, também conhecida como Era das Grandes Navegações, foi um período da história europeia que se estendeu do século XV ao século XVII, durante o qual várias potências europeias exploraram, descobriram e colonizaram territórios em todo o mundo. Com base nesse assunto, assinale a alternativa correta:

A

Durante a Era dos Descobrimentos, os europeus descobriram novas rotas comerciais para a Ásia, contornando o continente africano.

B

A Era dos Descobrimentos foi um período em que as viagens marítimas foram proibidas pelas autoridades europeias.

C

A Era dos Descobrimentos foi um período de estagnação cultural na Europa.

D

Os descobrimentos resultaram na diminuição do comércio entre a Europa e o restante do mundo.

E

Durante a Era dos Descobrimentos, os europeus não tiveram contato com outras civilizações.

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Q3328871

Ano: 2024 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Guabiruba - SC Prova: FURB - 2024 - Prefeitura de Guabiruba - SC - Professor IV - História |

Q3328871 História

Assinale a alternativa correta sobre os grandes reinos e as sociedades tribais da África:

A

Os grandes reinos africanos, como o Reino do Congo, nunca estabeleceram relações comerciais com outras regiões do mundo.

B

As sociedades tribais africanas eram essencialmente sociedades nômades, cuja economia se baseava na caça, na coleta e no pastoreio.

C

Os grandes reinos africanos, como Mali e Songhai, eram caracterizados por uma organização política centralizada e uma economia baseada principalmente na agricultura.

D

Os grandes reinos africanos, como o Império de Axum, não tinham nenhuma influência cultural ou religiosa sobre outras regiões.

E

As sociedades tribais africanas eram caracterizadas por uma organização política altamente centralizada, com um chefe supremo que detinha todo o poder político e religioso.

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Q3328870

Ano: 2024 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Guabiruba - SC Prova: FURB - 2024 - Prefeitura de Guabiruba - SC - Professor IV - História |

Q3328870 História

A Reforma e a Contrarreforma foram dois movimentos religiosos e políticos que tiveram um impacto profundo na Europa no século XVI, transformando a religião, a cultura e a política do continente. Sobre esses temas, assinale a alternativa correta:

A

A Reforma e a Contrarreforma foram movimentos que ocorreram separadamente, sem influência mútua.

B

A Contrarreforma foi um movimento que buscou revitalizar a fé católica e combater a propagação de ideias consideradas heréticas.

C

A Reforma foi um movimento liderado pela Igreja Católica, que visava reformar práticas consideradas corruptas dentro da igreja.

D

A Reforma foi um movimento que resultou na criação de novas denominações cristãs, como o luteranismo e o calvinismo.

E

A Contrarreforma foi um movimento liderado por Martinho Lutero, que defendia a manutenção das práticas tradicionais da igreja.

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Q3328869

Ano: 2024 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Guabiruba - SC Prova: FURB - 2024 - Prefeitura de Guabiruba - SC - Professor IV - História |

Q3328869 História

A Europa feudal foi um período da história europeia que se estendeu aproximadamente do século V ao século XV, caracterizado pela descentralização do poder político, econômico e social. Com base nisso, assinale a alternativa que melhor descreve a estrutura da Europa feudal:

A

A religião desempenhava um papel secundário na sociedade feudal, com pouca influência sobre a vida cotidiana das pessoas.

B

O sistema feudal envolvia relações de vassalagem entre senhores e servos.

C

A hierarquia feudal era rigidamente definida, com a nobreza ocupando a última base da pirâmide social.

D

A economia feudal era baseada principalmente no comércio internacional, com pouca dependência da produção agrícola.

E

A sociedade feudal era caracterizada por uma distribuição igualitária de terras entre todos os habitantes.

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Q3328868

Ano: 2024 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Guabiruba - SC Prova: FURB - 2024 - Prefeitura de Guabiruba - SC - Professor IV - História |

Q3328868 História

O Renascimento foi um período de intensa atividade cultural, intelectual, artística e científica que ocorreu na Europa entre os séculos XIV e XVI. Sobre esse tema, assinale a alternativa correta:

A

O Renascimento foi um período de estagnação cultural, marcado pela falta de inovação e criatividade.

B

Durante o Renascimento, houve uma ênfase na valorização do conhecimento e da cultura clássica greco-romana.

C

O Renascimento foi um movimento exclusivamente artístico, sem impacto significativo em outras áreas da cultura.

D

Durante o Renascimento, a igreja exerceu um controle rígido sobre a produção cultural e artística.

E

A principal característica do Renascimento foi a ênfase na importância da vida espiritual em detrimento da vida terrena.

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Q3328867

Ano: 2024 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Guabiruba - SC Prova: FURB - 2024 - Prefeitura de Guabiruba - SC - Professor IV - História |

Q3328867 História

Sobre o sistema econômico Mercantilismo, assinale a alternativa correta:

A

O Mercantilismo defendia a ideia de que os países deveriam buscar a autossuficiência econômica, evitando o comércio internacional.

B

O Mercantilismo pregava a ideia de que a riqueza de um país deveria ser medida pela quantidade de terras que possuía.

C

De acordo com os princípios do Mercantilismo, a acumulação de metais preciosos era essencial para o fortalecimento econômico de um país.

D

O Mercantilismo foi uma doutrina econômica que defendia a liberdade de comércio e a não intervenção do Estado na economia.

E

Durante o Mercantilismo, os governos europeus não impuseram nenhuma política econômica específica.

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Q3328866

Ano: 2024 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Guabiruba - SC Prova: FURB - 2024 - Prefeitura de Guabiruba - SC - Professor IV - História |

Q3328866 História

Assinale a alternativa que descreve um evento que contribuiu significativamente para a formação dos Estados Nacionais na Europa:

A

A Guerra dos Cem Anos, que resultou na fragmentação do poder político na região.

B

A invasão mongol, que destruiu grande parte das estruturas políticas existentes e permitiu o surgimento de novos Estados.

C

A Peste Negra, que enfraqueceu a estrutura feudal e permitiu o surgimento de novas formas de organização política.

D

A Reforma Protestante, que provocou conflitos religiosos e políticos e levou à consolidação de Estados Nacionais.

E

O Tratado de Tordesilhas, que dividiu as terras descobertas e por descobrir entre Portugal e Espanha.

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Q3328549

Ano: 2024 Banca: IF-MG Órgão: IF-MG Prova: IF-MG - 2024 - IF-MG - PROFESSOR EBTT - Ciências Humanas - História - Bambuí |

Q3328549 História

“No governo de Juscelino Kubitschek e no de João Goulart, o poder executivo é ocupado no nível ministerial por uma ampla maioria de líderes dos dois partidos. a diferença sensível entre os dois referidos governos é de que, no de JK, um pessedista mineiro, a maioria dos ministros é pessedista e o PSD situa o PTB como um partido de apoio, mesmo porque o vicepresidente Jango é petebista; já no governo de Jango, o PSD só deu mais cartas enquanto perdurou a vigência da emenda parlamentarista (agosto de 1961 a janeiro de 1963), perdendo a preeminência no governo presidencialista”.

(GOMES, Ângela Maria de Castro [et.al.]. O Brasil Republicano – sociedade e política (1930-1945). 9. ed. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2007, v. 10, p. 329-330.)

A aliança partidária entre o PTB e o PSD é um aspecto crucial para entender a república brasileira no período de 1945 a 1964. Sobre esse período da história do país, é correto afirmar que:

A

Essa participação do PTB no aparelho de estado garantia a permanência do partido no núcleo de poder ao nível executivo, mas não representava uma grande influência na sua continuidade eleitoral no legislativo.

B

A composição Juscelino-Jango passou por articulações muito complexas. Escolhido em 1955 pela convenção do PSD, JK encontrou algumas dificuldades para procurar os líderes petebistas visto que, até aquele ano, ainda não tinha ainda um bom relacionamento com eles.

C

Durante o governo JK, o PSD tentou interferir nos ministérios destinados aos petebistas, essa interferência enfraqueceu a aliança entre os dois partidos prejudicando, em diversos momentos, a aprovação de alguns projetos no legislativo.

D

Durante o governo Jango, os generais executaram uma série de interferências nas ações do poder executivo, o mesmo não ocorreu no governo JK, visto que, do ponto de vista dos militares, o fato do presidente ser do PSD, mesmo que com um vice petebista, não representava um “perigo” à segurança nacional.

E

Jango só aceitou integrar a chapa depois que ficou claro que JK lhe daria controle sobre as pastas do Trabalho e da Agricultura, bem como sobre as autarquias ligadas a esses dois Ministérios.

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Q3328548

Ano: 2024 Banca: IF-MG Órgão: IF-MG Prova: IF-MG - 2024 - IF-MG - PROFESSOR EBTT - Ciências Humanas - História - Bambuí |

Q3328548 História

“Os planos da ditadura para integrar o território de Roraima ao restante do país eram tanto ambiciosos para o governo quanto arriscado para os índios. Após rasgar, ao sul, por mais de uma centena de quilômetros a terra waimiri-atroari com a abertura da rodovia BR-174, que permitiu a ligação de Manaus à capital do território, Boa Vista, os militares passaram a construir outra estrada, a BR-210, agora no sentido leste-oeste, para cruzar a BR-174 a fim de conectar Macapá [...] ao Norte do Amazonas. [...] A exemplo da Transamazônica, porém a obra jamais foi concluída.”

(VALENTE, Rubens. Os fuzis e as flechas: história de sangue e resistência indígena na ditadura. São Paulo: Companhia das Letras, 2017, p. 179.)

Acerca da relação entre a Ditadura Militar, os povos indígenas e a ocupação da região norte do Brasil, assinale a afirmativa correta:

A

Em dezembro de 1967, o governo Costa e Silva instituiu a Fundação Nacional do Índio, Funai, a partir de um projeto de lei que sugeria a fusão do Serviço de Proteção ao Índio, do Parque do Xingu e do Conselho Nacional de Proteção ao Índio.

B

Em dezembro de 1966, Castelo Branco reuniu parte da cúpula do governo e empresários em Belém, para anunciar a criação do Programa de Integração Nacional, um conjunto de medidas que pôs em prática ações voltadas ao povoamento da região norte do país.

C

Nos seus primeiros passos a Funai rejeitou qualquer parceria com missionários religiosos, fortemente atuantes no antigo Serviço de Proteção ao Índio. A posição do governo brasileiro em relação a eles era de suspeitas sobre espionagem, devido à presença dos estrangeiros nas missões.

D

O Programa de Integração Nacional, apesar de ter sido criado via decreto-lei logo nos primeiros anos da Ditadura Militar, só foi colocado em prática a partir de 1970, quando o governo do General Médici se utilizou de elementos simbólicos ufanistas como base para a legitimação da ocupação e exploração da região norte do país.

E

A notícia da construção da rodovia Transamazônica (BR-230), nos anos de 1970, estimulou a migração de milhares de famílias nordestinas para a Amazônia. Esse movimento foi útil à Ditadura, pois esvaziou os conflitos sociais na região nordeste à medida em que criava polos de mão de obra no norte do país.

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