Questões de História para Concurso - Página 250

Q3499484

Ano: 2024 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de Brejo da Madre de Deus - PE Prova: ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de Brejo da Madre de Deus - PE - Professor II - História (200H/A) |

Q3499484 História

O Absolutismo foi uma forma de governo que dominou a Europa durante os séculos XVI a XVIII. Este regime caracterizava-se pela centralização do poder nas mãos de um monarca, que governava com autoridade total, frequentemente justificada pela doutrina do direito divino. Diferentes teóricos e filósofos políticos contribuíram para a teorização e justificação do absolutismo. Qual teórico é mais associado à formulação da teoria do direito divino dos reis, que afirmava que a autoridade monárquica era sancionada por Deus, e não deveria ser contestada nem limitada por nenhuma instituição terrena?

A

Thomas Hobbes, que em sua obra "Leviatã" defendeu um soberano poderoso para manter a ordem e evitar o caos.

B

John Locke, que argumentou a favor de um governo constitucional limitado, baseado no consentimento dos governados.

C

Jacques Bossuet, que articulou a ideia de que os reis recebem seu poder diretamente de Deus e são responsáveis apenas perante Ele.

D

Montesquieu, que propôs a divisão de poderes como um meio de prevenir a tirania e promover a liberdade.

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Q3499483

Ano: 2024 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de Brejo da Madre de Deus - PE Prova: ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de Brejo da Madre de Deus - PE - Professor II - História (200H/A) |

Q3499483 História

A Contrarreforma, ou Reforma Católica, foi a resposta da Igreja Católica aos desafios colocados pela Reforma Protestante no século XVI. Este movimento visava reafirmar a doutrina católica, reformar a administração eclesiástica e reprimir a expansão do protestantismo através de várias medidas, incluindo a reorganização da Inquisição, a fundação de novas ordens religiosas e o Concílio de Trento. Avalie as seguintes afirmativas sobre a Contrarreforma.

I - O Concílio de Trento afirmou a doutrina da justificação pela fé e obras, em contraposição à doutrina protestante da justificação pela fé somente.
II -A Companhia de Jesus, ou jesuítas, foi fundada com o objetivo primordial de educar jovens na fé protestante para reintegrá-los à Igreja Católica.
III -A Inquisição foi ampliada durante a Contrarreforma para combater a heresia e garantir a conformidade doutrinária dentro da Igreja Católica.
IV - Uma das medidas da Contrarreforma incluiu o lndex Librorum Prohibitorum, que listava livros proibidos cuja leitura era considerada perigosa para a fé católica.

Estão corretas as afirmativas:

A

I e IlI, apenas.

B

lI e IV, apenas.

C

I, lI e IlI, apenas.

D

I, III e IV, apenas.

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Q3499482

Ano: 2024 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de Brejo da Madre de Deus - PE Prova: ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de Brejo da Madre de Deus - PE - Professor II - História (200H/A) |

Q3499482 História

A Reforma Religiosa do século XVI foi uma série de eventos que transformou profundamente a estrutura religiosa, política e social da Europa. Liderada por figuras como Martinho Lutero, João Calvino e Henrique VIII, a Reforma resultou na quebra do monopólio religioso da Igreja Católica e na emergência de várias denominações protestantes. Qual das seguintes declarações melhor descreve a principal crítica de Martinho Lutero à Igreja Católica que contribuiu para o início da Reforma Protestante?

A

Lutero condenou a prática da Igreja Católica de realizar missas em latim, alegando que isso impedia que os fiéis entendessem verdadeiramente as escrituras.

B

Lutero criticou a autoridade papal de conceder indulgências, que eram muitas vezes vendidas para financiar luxos e obras arquitetônicas, como a Basílica de São Pedro.

C

Lutero opôs-se à doutrina da transubstanciação, insistindo que o pão e o vinho na Eucaristia não se transformam literalmente no corpo e sangue de Cristo.

D

Lutero rejeitou a veneração dos santos e a utilização de imagens religiosas, que ele considerava uma forma de idolatria.

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Q3499481

Ano: 2024 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de Brejo da Madre de Deus - PE Prova: ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de Brejo da Madre de Deus - PE - Professor II - História (200H/A) |

Q3499481 História

A conquista e a colonização da América pelos europeus foram processos que envolveram uma complexa interação entre exploradores, colonos e as populações indígenas locais. Esses eventos tiveram profundos impactos políticos, sociais, e culturais que moldaram o desenvolvimento do Novo Mundo. Qual das seguintes afirmações melhor descreve a política das encomendas implementada pelos espanhóis na América?

A

Prática que concedia a colonos o direito de cobrar tributos dos indígenas e exigir trabalho, em troca de proteção e conversão ao cristianismo.

B

Política que promovia a autonomia econômica dos povos indígenas, permitindo-lhes manter suas práticas agrícolas tradicionais sem interferência.

C

Sistema onde as terras foram distribuídas entre os colonos, que tinham a obrigação de cristianizar os indígenas, sem requerer trabalho ou tributo deles.

D

Estratégia que estabelecia colônias penais nas terras recém-descobertas, utilizando mão de obra condenada para desenvolvimento agrícola e urbano.

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Q3499480

Ano: 2024 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de Brejo da Madre de Deus - PE Prova: ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de Brejo da Madre de Deus - PE - Professor II - História (200H/A) |

Q3499480 História

O Mercantilismo foi uma política econômica predominante na Europa durante a era da exploração e expansão colonial, entre os séculos XVI e XVIII. Ele enfatizava a acumulação de riquezas como meio de aumentar o poder nacional, através da balança comercial favorável e do controle estatal sobre a economia. Qual dos seguintes princípios NÃO é uma característica associada ao mercantilismo?

A

A acumulação de metais preciosos como ouro e prata para aumentar a riqueza nacional.

B

A promoção de uma balança comercial favorável, onde as exportações excedem as importações.

C

O incentivo à livre concorrência interna e à redução de barreiras comerciais entre as nações.

D

O estabelecimento de colônias para fornecer matérias-primas e servir como mercados para produtos manufaturados.

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Q3499479

Ano: 2024 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de Brejo da Madre de Deus - PE Prova: ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de Brejo da Madre de Deus - PE - Professor II - História (200H/A) |

Q3499479 História

Durante a História Moderna, diversos fenômenos tiveram impactos profundos na organização política, econômica e social da Europa e de outras partes do mundo. A Expansão Marítima Europeia, a Revolução Comercial e a Formação das Monarquias Nacionais são eventos chave que moldaram o desenvolvimento global nesse período. Relacione as descrições com os conceitos correspondentes.

1 -Conjunto de inovações técnicas que permitiram viagens oceânicas mais longas e seguras.
2 -Práticas econômicas que envolviam o uso de companhias de comércio, acúmulo de capital e o desenvolvimento do sistema bancário.
3 -Processos políticos que fortaleceram o poder real, reduzindo o poder da nobreza e centralizando o controle administrativo.

( ) Formação das Monarquias Nacionais.
( ) Revolução Comercial.
( ) Expansão Marítima Europeia.

A sequência correta é:

A

3 - 1 -2.

B

2 - 3 - 1.

C

1 - 2 - 3.

D

3 - 2 - 1.

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Q3499478

Ano: 2024 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de Brejo da Madre de Deus - PE Prova: ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de Brejo da Madre de Deus - PE - Professor II - História (200H/A) |

Q3499478 História

A Cultura Medieval é frequentemente caracterizada por sua diversidade e complexidade, refletindo uma fusão de influências romanas, germânicas e cristãs. Durante a Idade Média, a cultura se manifestou através da arte, literatura, filosofia e práticas religiosas, com significativas variações ao longo do período e entre diferentes regiões. Qual das seguintes afirmações melhor descreve o papel dos mosteiros na cultura medieval europeia?

A

Os mosteiros atuavam principalmente como fortalezas militares, protegendo as cidades medievais de invasores.

B

Eram centros de poder econômico, focados exclusivamente na acumulação de riquezas através do comércio de relíquias.

C

Funcionavam como importantes centros de aprendizagem, preservação do conhecimento e produção literária.

D

Limitavam-se a servir como locais de peregrinação, sem contribuições significativas para a educação ou a arte.

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Q3499477

Ano: 2024 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de Brejo da Madre de Deus - PE Prova: ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de Brejo da Madre de Deus - PE - Professor II - História (200H/A) |

Q3499477 História

Durante a Baixa Idade Média, a Europa testemunhou um significativo Renascimento Comercial e Urbano. Este período foi marcado pelo crescimento de cidades, o aumento do comércio e o surgimento de uma nova classe social, a burguesia. Este Renascimento teve implicações profundas no desenvolvimento social, econômico e cultural da Europa. Qual dos seguintes fatores foi decisivo para o Renascimento Comercial e Urbano na Europa durante a Baixa Idade Média?

A

A expansão do Sistema Feudal que incentivou a produção local em detrimento do Comércio internacional.

B

A diminuição da população devido a pestes e guerras, que reduziu a demanda por bens e serviços.

C

O desenvolvimento de rotas comerciais e o uso de tecnologias como a bússola e o astrolábio, que facilitaram a navegação e o comércio.

D

O fortalecimento do poder dos senhores feudais, que aumentou os impostos sobre o comércio para financiar construções de castelos.

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Q3499476

Ano: 2024 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de Brejo da Madre de Deus - PE Prova: ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de Brejo da Madre de Deus - PE - Professor II - História (200H/A) |

Q3499476 História

A Alta Idade Média foi um período marcado por profundas transformações sociais, políticas e culturais na Europa. Após a queda do Império Romano, novas estruturas de poder emergiram, incluindo o fortalecimento do Feudalismo e a expansão do Cristianismo. Sendo assim, complete as seguintes lacunas na afirmação sobre a Alta Idade Média:
Durante a Alta Idade Média, a ___ (1) tornou-se a base econômica dominante na Europa, enquanto a ___ (2) desempenhou um papel crucial na unificação cultural e religiosa do continente.

A

(1) Agricultura - (2) Igreja Católica.

B

(1) Urbanização - (2) Filosofia Greco-romana.

C

(1) Indústria - (2) Ordem dos Franciscanos.

D

(1) Comércio Marítimo - (2) Reforma Protestante.

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Q3499475

Ano: 2024 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de Brejo da Madre de Deus - PE Prova: ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de Brejo da Madre de Deus - PE - Professor II - História (200H/A) |

Q3499475 História

O Império Bizantino foi um prolongamento do Império Romano no Oriente e desempenhou um papel crucial na preservação do legado clássico e na transmissão deste para o Ocidente e o Mundo Islâmico. Este império é notável por sua durabilidade, sofisticação cultural e complexidade política. Qual evento marcou significativamente o início do declínio do Império Bizantino, levando a perdas territoriais substanciais e enfraquecendo sua capacidade de defesa?

A

A fundação de Constantinopla por Constantino, o Grande, que deslocou o foco político e econômico do Império para o leste.

B

O saque de Constantinopla durante a Quarta Cruzada em 1204, que fragmentou o império e levou à perda de muitas de suas províncias ricas.

C

A promulgação do Édito de Milão, que estabeleceu a liberdade religiosa no império e diminuiu a influência política da igreja.

D

A derrota dos bizantinos na Batalha de Manzikert em 1071 contra os turcos seljúcidas, resultando em perdas territoriais significativas na Anatólia.

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Q3499474

Ano: 2024 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de Brejo da Madre de Deus - PE Prova: ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de Brejo da Madre de Deus - PE - Professor II - História (200H/A) |

Q3499474 História

A Civilização Romana teve um impacto profundo na história e no desenvolvimento político, legal e cultural do mundo ocidental. Uma de suas contribuições mais duradouras foi a criação de um sistema legal complexo, que continua a influenciar as sociedades modernas. Qual das seguintes afirmações melhor descreve o papel e a importância das "Doze Tábuas" na sociedade romana?

A

As "Doze Tábuas" representavam uma coleção de leis religiosas que orientavam os rituais públicos e privados em Roma.

B

Instituídas durante a República Romana, as "Doze Tábuas" foram a primeira codificação das leis romanas, proporcionando um quadro legal para cidadãos e magistrados.

C

Esse documento limitava-se a regulamentações militares, incluindo a disciplina das legiões romanas e as estratégias de guerra.

D

As "Doze Tábuas" foram criadas para abolir a escravidão em Roma, marcando o início de uma era de direitos igualitários para todos os habitantes.

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Q3499473

Ano: 2024 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de Brejo da Madre de Deus - PE Prova: ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de Brejo da Madre de Deus - PE - Professor II - História (200H/A) |

Q3499473 História

A Civilização Grega é conhecida por suas contribuições significativas à filosofia, arte, política e ciência, que moldaram de forma duradoura o desenvolvimento cultural do Ocidente. Este questionário visa explorar aspectos menos conhecidos ou frequentemente mal interpretados da Civilização Grega. Avalie as seguintes afirmativas sobre a Civilização Grega e indique se são verdadeiras (V) ou falsas (F).

( ) A Democracia Ateniense permitia que todas as pessoas livres, independentemente de riqueza ou classe social, votassem nas decisões da cidade.
( ) Esparta era conhecida por sua educação focada no desenvolvimento intelectual e artístico, similar à educação em Atenas.
( ) A Grécia Antiga compreendia uma unidade política homogênea, com leis e moeda comuns em todas as suas cidades-estado.
( ) As mulheres em Esparta possuíam mais direitos e autonomia comparadas às de outras cidades-estado gregas, incluindo o direito de possuir propriedade.

A sequência correta é:

A

F -F -F -V.

B

F -V-F-V.

C

V-F -F-V.

D

V-F -V -F.

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Q3499472

Ano: 2024 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de Brejo da Madre de Deus - PE Prova: ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de Brejo da Madre de Deus - PE - Professor II - História (200H/A) |

Q3499472 História

A Civilização Hebraica tem um papel fundamental na história das religiões monoteístas e na formação cultural e política do Oriente Médio antigo. Com uma rica narrativa histórica que inclui migração, exílio e conquista, os hebreus desenvolveram uma cultura e tradições religiosas que tiveram impactos duradouros. Qual das seguintes afirmações reflete corretamente um aspecto significativo da sociedade e cultura hebraica durante o período do Primeiro Templo?

A

A sociedade hebraica era estritamente matriarca!, com mulheres liderando tanto as estruturas familiares quanto religiosas.

B

Os hebreus praticavam o politeísmo, adorando uma variedade de deuses mesopotâmicas e egípcios, sem um panteão definido.

C

A escrita hebraica, incluindo a composição de textos sagrados, consolidou-se como um elemento central na manutenção da lei e da tradição.

D

O comércio não era praticado pelos hebreus, que se isolavam economicamente de outras civilizações do período.

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Q3499471

Ano: 2024 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de Brejo da Madre de Deus - PE Prova: ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de Brejo da Madre de Deus - PE - Professor II - História (200H/A) |

Q3499471 História

A Civilização Egípcia é conhecida por suas ricas contribuições culturais e tecnológicas à humanidade, além de uma complexa estrutura social e política. Muitos de seus feitos estão enraizados em suas crenças religiosas e na sua relação com o ambiente natural, especialmente o rio Nilo. Qual das seguintes afirmações descreve corretamente o papel dos faraós na civilização egípcia antiga?

A

Os faraós eram considerados meros governantes terrenos, sem qualquer associação com deidades ou poderes divinos.

B

Os faraós eram vistos como mediadores entre os deuses e o povo, possuindo um papel divino que justificava seu governo teocrático.

C

A autoridade dos faraós baseava-se exclusivamente em seu controle militar, sem envolvimento na vida religiosa ou espiritual do Egito.

D

Os faraós eram escolhidos através de eleições democráticas realizadas pelas classes trabalhadoras, representando a voz do povo.

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Q3499470

Ano: 2024 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de Brejo da Madre de Deus - PE Prova: ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de Brejo da Madre de Deus - PE - Professor II - História (200H/A) |

Q3499470 História

O estudo das eras pré-históricas, como o Paleolítico, Neolítico e a Idade dos Metais, revela as transformações fundamentais nas formas de vida humana, desde a adaptação ao ambiente até o desenvolvimento de tecnologias agrícolas e de metalurgia. Essas mudanças são cruciais para entender a evolução das sociedades humanas. Qual das seguintes inovações tecnológicas marca a transição do Neolítico para a Idade dos Metais e representa um avanço significativo na capacidade produtiva e na estruturação social das comunidades humanas?

A

Desenvolvimento de ferramentas de osso e madeira para a caça e coleta de alimentos.

B

Invenção da roda e sua aplicação em carros e cerâmica.

C

Introdução da agricultura e do cultivo sistemático de plantas.

D

Utilização do bronze, resultante da fusão de cobre e estanho, na fabricação de armas e ferramentas.

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Q3490471

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Ubatuba - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Professor da Educação Básica II - História |

Q3490471 História

Para entender o saber histórico, faz-se necessário uma compreensão mais aprofundada acerca dos atributos que caracterizam os tempos históricos. Dentro dessa sistemática, é falsa a afirmativa:

A

Os tempos históricos estão divididos em presente, passado e futuro.

B

Há uma relação estreita entre presente e passado, na qual o passado influencia o presente.

C

Em certa medida, toda a História é contemporânea.

D

A História é considerada como uma ciência interpretativa.

E

O tempo histórico em que o historiador se insere ajuda a moldar o seu olhar sobre o passado.

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Q3490470

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Ubatuba - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Professor da Educação Básica II - História |

Q3490470 História

As correntes historiográficas são influenciadas por diversas concepções. Para compreender cada uma delas, é necessário saber diferenciá-las, a partir da compreensão de suas especificidades. Sobre a concepção de tempo, é possível destacar os seguintes predicativos, exceto:

A

Caráter puro

B

Caráter absoluto

C

Independente dos objetos materiais

D

Independente dos acontecimentos

E

Caráter intuitivo

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Q3490469

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Ubatuba - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Professor da Educação Básica II - História |

Q3490469 História

Sobre o papel da História ao longo do tempo, são verdadeiras as afirmativas, salvo:

A

A História, como ramo independente do conhecimento humano, é algo recente.

B

Heródoto de Halicarnasso é considerado o “pai” da História.

C

A História Científica surgiu na virada do século XVIII para XIX.

D

A História Científica traz um maior rigor no trato das fontes.

E

A partir da História Científica, o historiador passa a ser visto como um profissional.

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Q3490468

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Ubatuba - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Professor da Educação Básica II - História |

Q3490468 História

A periodização da História do Brasil em ciclos vai ao encontro da visão clássica da historiografia brasileira pautada em qual conceito?

A

Que cada ciclo possui suas especificidades.

B

Que um único produto é mais fácil de ser compreendido.

C

Que um único produto é capaz de organizar e dominar toda a atividade econômica da Colônia.

D

Que os ciclos são diferentes.

E

Que os ciclos são análogos.

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Q3490467

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Ubatuba - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Professor da Educação Básica II - História |

Q3490467 História

Os métodos tradicionais de ensino pautados nos livros didáticos têm sido questionados por comprometerem o avanço no campo curricular formal. Nesse sentido, destaque a opção a seguir que não corresponde corretamente a tais questionamentos.

A

Conteúdos carregados de ideologias.

B

Complexidade dos textos empregados.

C

Testes sem exigência de raciocínio.

D

Exercícios desprovidos de raciocínio.

E

Simplificação dos textos empregados.

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Questões de Concurso Sobre história

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