Questões de Concurso
Sobre história geral em história
Foram encontradas 10.954 questões
Ano: 2025
Banca:
FRONTE
Órgão:
Prefeitura de Pontal - SP
Prova:
FRONTE - 2025 - Prefeitura de Pontal - SP - Professor - PEB II História |
Q3813190
História
Sobre as Cruzadas, movimentos militares
e religiosos entre os séculos XI e XIII, é correto afirmar
que:
Ano: 2025
Banca:
FRONTE
Órgão:
Prefeitura de Pontal - SP
Prova:
FRONTE - 2025 - Prefeitura de Pontal - SP - Professor - PEB II História |
Q3813189
História
A economia do feudalismo europeu se
caracterizava por um conjunto de práticas econômicas e
sociais específicas. Assinale a alternativa que expressa
corretamente um traço estrutural desse sistema:
Ano: 2025
Banca:
FRONTE
Órgão:
Prefeitura de Pontal - SP
Prova:
FRONTE - 2025 - Prefeitura de Pontal - SP - Professor - PEB II História |
Q3813187
História
O ensino de História, ao longo do século
XX, passou por um processo de revisão epistemológica
que deslocou o foco da narrativa político-militar
tradicional para perspectivas mais amplas e críticas. Nesse
contexto, qual das alternativas expressa com maior
precisão a transformação metodológica ocorrida a partir da
influência da chamada Escola dos Annales?
Ano: 2025
Banca:
UECE-CEV
Órgão:
UECE
Prova:
UECE-CEV - 2025 - UECE - Prova de Conhecimentos Gerais - 1ª Fase (1º Semestre de 2026) |
Q3811419
História
Atente para o seguinte trecho do discurso de Augusto Bebel,
líder socialdemocrata, em 1911: “Todos os países continuaram a se
armar para a guerra, até chegar o dia em que um ou outro dirá:
‘Melhor um fim terrível do que um terror sem fim’. [Uma nação
também poderá dizer]: ‘Se demorarmos mais, vamos acabar mais
fracos em vez de mais fortes’. Então a catástrofe virá. E assim, na
Europa, os grandes planos de mobilização serão desencadeados, e
dezoito milhões de homens, os melhores de muitos países,
armados com os melhores instrumentos para matar, entrarão em
ação uns contra os outros. O Götterdämmerung do mundo burguês
está se aproximando”.
Hastings, Max. Catástrofe. 1914: A Europa vai à Guerra. p.86
Esse discurso de Bebel sobre o clima na Europa em 1911 antecipava a catástrofe que se abateria sobre o continente Europa em 1914. Sobre esse período da história europeia, é correto afirmar que
Hastings, Max. Catástrofe. 1914: A Europa vai à Guerra. p.86
Esse discurso de Bebel sobre o clima na Europa em 1911 antecipava a catástrofe que se abateria sobre o continente Europa em 1914. Sobre esse período da história europeia, é correto afirmar que
Ano: 2025
Banca:
UECE-CEV
Órgão:
UECE
Prova:
UECE-CEV - 2025 - UECE - Prova de Conhecimentos Gerais - 1ª Fase (1º Semestre de 2026) |
Q3811418
História
“O Iluminismo ou Ilustração, [que] tinha como temas básicos
a Liberdade, o Progresso, o Homem, encontrou sua máxima
expressão entre os escritores franceses que propagaram tais ideias
rapidamente entre a elite intelectual europeia.”
Rubim Leão Aquino. História das Sociedades. p. 120.
Atente para o que se afirma a seguir sobre o movimento iluminista:
I. As origens do Iluminismo ligam-se aos progressos da Ciência e da Filosofia ocorridos no século XVII, principalmente ao Racionalismo.
II. Voltaire condenava as Monarquias Absolutas e era defensor de uma Monarquia Constitucional.
III. Montesquieu defendia a doutrina dos três poderes: a divisão da autoridade governamental em três setores: executivo, legislativo e judiciário.
IV. Os fisiocratas negavam ao Estado o direito de intervir na economia.
V. Voltaire atacava violentamente a Igreja Católica, não só porque era o sustentáculo do Antigo Regime, mas porque ele era ateu.
É correto somente o que se afirma em
Rubim Leão Aquino. História das Sociedades. p. 120.
Atente para o que se afirma a seguir sobre o movimento iluminista:
I. As origens do Iluminismo ligam-se aos progressos da Ciência e da Filosofia ocorridos no século XVII, principalmente ao Racionalismo.
II. Voltaire condenava as Monarquias Absolutas e era defensor de uma Monarquia Constitucional.
III. Montesquieu defendia a doutrina dos três poderes: a divisão da autoridade governamental em três setores: executivo, legislativo e judiciário.
IV. Os fisiocratas negavam ao Estado o direito de intervir na economia.
V. Voltaire atacava violentamente a Igreja Católica, não só porque era o sustentáculo do Antigo Regime, mas porque ele era ateu.
É correto somente o que se afirma em
Ano: 2025
Banca:
UECE-CEV
Órgão:
UECE
Prova:
UECE-CEV - 2025 - UECE - Prova de Conhecimentos Gerais - 1ª Fase (1º Semestre de 2026) |
Q3811417
História
O texto a seguir diz respeito às invasões que se abateram
sobre a Europa no século IX d.C: “Os Normandos incendiaram a
seguir o Mosteiro e a Igreja da Saint-Quentin e, ao mesmo tempo,
a Igreja da Mãe de Deus em Arras. O Rei Carlomano, que os
perseguiu, nada fez de útil”.
Extrato dos Anais de 883 da Abadia de Saint-Vast de Arras. Citado por Arondel e outros. Rome et Le Moyen Age jusqu’em 1328. p. 187.
Considerando esse período da história da civilização europeia, é correto afirmar que
Extrato dos Anais de 883 da Abadia de Saint-Vast de Arras. Citado por Arondel e outros. Rome et Le Moyen Age jusqu’em 1328. p. 187.
Considerando esse período da história da civilização europeia, é correto afirmar que
Ano: 2025
Banca:
UECE-CEV
Órgão:
UECE
Prova:
UECE-CEV - 2025 - UECE - Prova de Conhecimentos Gerais - 1ª Fase (1º Semestre de 2026) |
Q3811416
História
O seguinte trecho da obra de Plutarco, Vidas Paralelas, trata
da educação em Esparta, baseada nas leis de Licurgo do século VIII
a.C: “Das letras aprendiam apenas o indispensável; toda a
educação restante dizia respeito a bem obedecer a ordens, resistir
a fadigas e vencer em combate”.
PLUTARCO. Vidas Paralelas – Licurgo, p. 28.
No que diz respeito à sociedade espartana, assinale com V ou F conforme seja verdadeiro ou falso o que se afirma a seguir:
( ) Os periecos eram a classe dominante, formada provavelmente pelas famílias dos conquistadores dórios.
( ) Os hilotas eram a massa da população trabalhadora que habitava nas terras que o Estado havia conquistado.
( ) O órgão político mais importante em Esparta era a Apela, ou assembleia do povo, composta pelos cidadãos maiores de 30 anos.
( ) Esparta, no final do século VI, dominou quase todo o Peloponeso, formando então, com outras cidades-estados, a Liga do Peloponeso.
( ) A classe dominante era proibida de se dedicar a qualquer atividade que não fosse a política e a guerra.
A sequência correta, de cima para baixo, é:
PLUTARCO. Vidas Paralelas – Licurgo, p. 28.
No que diz respeito à sociedade espartana, assinale com V ou F conforme seja verdadeiro ou falso o que se afirma a seguir:
( ) Os periecos eram a classe dominante, formada provavelmente pelas famílias dos conquistadores dórios.
( ) Os hilotas eram a massa da população trabalhadora que habitava nas terras que o Estado havia conquistado.
( ) O órgão político mais importante em Esparta era a Apela, ou assembleia do povo, composta pelos cidadãos maiores de 30 anos.
( ) Esparta, no final do século VI, dominou quase todo o Peloponeso, formando então, com outras cidades-estados, a Liga do Peloponeso.
( ) A classe dominante era proibida de se dedicar a qualquer atividade que não fosse a política e a guerra.
A sequência correta, de cima para baixo, é:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
SED-SC
Prova:
FURB - 2025 - SED-SC - Professor - História - Edital nº 3.021 |
Q3810380
História
Sobre a sociedade e a cultura na história do Império
Bizantino é correto afirmar que:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
SED-SC
Prova:
FURB - 2025 - SED-SC - Professor - História - Edital nº 3.021 |
Q3810379
História
Durante a Guerra Fria, foram redefinidas as relações
internacionais, o que causou impactos no continente
africano. Sobre esse cenário, registre V, para
verdadeiras, e F, para falsas:
(__)A oposição dos Estados Unidos da América e União das Repúblicas Socialistas Soviéticas ao colonialismo levou ambas a apoiarem os movimentos anticoloniais africanos, contribuindo para a ampliação das independências, embora cada uma visasse expandir sua influência ideológica no continente.
(__)A rivalidade entre as superpotências durante a Guerra Fria resultou em intervenções indiretas e diretas em conflitos civis africanos, como em Angola, exacerbando as guerras internas e dificultando a consolidação dos Estados pós-coloniais.
(__)Apesar da divisão ideológica global, as superpotências mantiveram-se neutras nas questões de descolonização africana, sem intervir nos processos internos dos países africanos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
(__)A oposição dos Estados Unidos da América e União das Repúblicas Socialistas Soviéticas ao colonialismo levou ambas a apoiarem os movimentos anticoloniais africanos, contribuindo para a ampliação das independências, embora cada uma visasse expandir sua influência ideológica no continente.
(__)A rivalidade entre as superpotências durante a Guerra Fria resultou em intervenções indiretas e diretas em conflitos civis africanos, como em Angola, exacerbando as guerras internas e dificultando a consolidação dos Estados pós-coloniais.
(__)Apesar da divisão ideológica global, as superpotências mantiveram-se neutras nas questões de descolonização africana, sem intervir nos processos internos dos países africanos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
SED-SC
Prova:
FURB - 2025 - SED-SC - Professor - História - Edital nº 3.021 |
Q3810376
História
Sobre a Reforma Luterana, registre V, para verdadeiras,
e F, para falsas:
(__)A Reforma Luterana rejeitou totalmente a herança cristã tradicional, buscando uma ruptura completa com a Igreja, fomentando uma transformação total em relação à igreja cristã da época.
(__)A Reforma Luterana buscou uma reforma de aspectos essenciais, reinterpretando a tradição cristã à luz da Sagrada Escritura sem romper completamente com essa tradição.
(__)A Reforma Luterana nasceu e se desenvolveu a partir da Itália, pois, como era o centro do crescimento econômico e intelectual da época, contribuiu para que se irradiasse para o restante da Europa.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
(__)A Reforma Luterana rejeitou totalmente a herança cristã tradicional, buscando uma ruptura completa com a Igreja, fomentando uma transformação total em relação à igreja cristã da época.
(__)A Reforma Luterana buscou uma reforma de aspectos essenciais, reinterpretando a tradição cristã à luz da Sagrada Escritura sem romper completamente com essa tradição.
(__)A Reforma Luterana nasceu e se desenvolveu a partir da Itália, pois, como era o centro do crescimento econômico e intelectual da época, contribuiu para que se irradiasse para o restante da Europa.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
SED-SC
Prova:
FURB - 2025 - SED-SC - Professor - História - Edital nº 3.021 |
Q3810374
História
Sobre as três grandes fases históricas do Egito Antigo
(pré-dinástica, época faraônica e período greco-romano),
registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:
(__)A fase pré-dinástica foi marcada pelo desenvolvimento das primeiras formas de escrita e pela consolidação dos pequenos reinos que posteriormente se unificaram sob um único faraó.
(__)A época faraônica corresponde ao período em que foram construídas as pirâmides, na qual se destacaram a centralização do poder e o culto aos deuses egípcios, com Mênfis como importante centro religioso.
(__)Durante o período greco-romano, o Egito iniciou a construção das primeiras pirâmides, que simbolizavam o poder dos primeiros faraós unificados junto ao Império Romano.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
(__)A fase pré-dinástica foi marcada pelo desenvolvimento das primeiras formas de escrita e pela consolidação dos pequenos reinos que posteriormente se unificaram sob um único faraó.
(__)A época faraônica corresponde ao período em que foram construídas as pirâmides, na qual se destacaram a centralização do poder e o culto aos deuses egípcios, com Mênfis como importante centro religioso.
(__)Durante o período greco-romano, o Egito iniciou a construção das primeiras pirâmides, que simbolizavam o poder dos primeiros faraós unificados junto ao Império Romano.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
SED-SC
Prova:
FURB - 2025 - SED-SC - Professor - História/Contexto Indígena - Edital nº 3.022 |
Q3810042
História
De acordo com Edward W. Said (2011), "em nossa
época, o colonialismo direto se extinguiu em boa medida;
o imperialismo, como veremos, sobrevive onde sempre
existiu, numa espécie de esfera cultural geral, bem como
em determinadas práticas políticas, ideológicas,
econômicas e sociais." Para o autor, existe uma relação
entre a cultura ocidental e o imperialismo. Sobre esse
tema, assinale a alternativa correta:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Itapema - SC
Prova:
FURB - 2025 - Prefeitura de Itapema - SC - Professor 6º/9º História |
Q3809864
História
Analise os fatores sociais, políticos e econômicos
determinantes para a eclosão da Guerra de Secessão
nos Estados Unidos, registre V, para verdadeiras, e F,
para falsas:
(__)Os interesses econômicos do Sul, baseados na agricultura de plantation e na manutenção da escravidão, se opunham às políticas de frenagem da expansão escravista propostas pelo Norte, agravando as diferenças econômicas entre as regiões.
(__)As diferentes visões políticas em relação à questão da escravidão e seus desdobramentos sobre os direitos dos Estados acirraram os conflitos entre os estados do Norte e do Sul, levando ao rompimento da unidade nacional.
(__)A luta por direitos civis e igualdade social promovida pelo movimento abolicionista gerou tensões exacerbadas entre o Norte e o Sul e contribuiu para o início do conflito.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
(__)Os interesses econômicos do Sul, baseados na agricultura de plantation e na manutenção da escravidão, se opunham às políticas de frenagem da expansão escravista propostas pelo Norte, agravando as diferenças econômicas entre as regiões.
(__)As diferentes visões políticas em relação à questão da escravidão e seus desdobramentos sobre os direitos dos Estados acirraram os conflitos entre os estados do Norte e do Sul, levando ao rompimento da unidade nacional.
(__)A luta por direitos civis e igualdade social promovida pelo movimento abolicionista gerou tensões exacerbadas entre o Norte e o Sul e contribuiu para o início do conflito.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Itapema - SC
Prova:
FURB - 2025 - Prefeitura de Itapema - SC - Professor 6º/9º História |
Q3809862
História
A respeito dos fatores internos e externos que
contribuíram de forma mais significativa para a queda do
Império Romano Ocidental, assinale a alternativa correta:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
SED-SC
Prova:
FURB - 2025 - SED-SC - Professor - Áreas Ciências Humanas e Sociais Aplicadas - Edital nº 3.021 |
Q3808085
História
De acordo com Marc Bloch, a questão da temporalidade
na prática da história é definida como:
Ano: 2025
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Barra do Garças - MT
Prova:
SELECON - 2025 - Prefeitura de Barra do Garças - MT - Professor de História - Anos Finais |
Q3807952
História
Atualmente, EUA e China têm travado uma guerra comercial,
acirrada nos últimos anos através de tarifas, restrições tecnológicas
e disputas por influência global. Alguns especialistas chegam a
comparar ao cenário da Guerra Fria, quando o mundo estava
dividido entre dois polos de poder (EUA x URSS).
Essa comparação se deve, principalmente, ao fato de que:
Essa comparação se deve, principalmente, ao fato de que:
Ano: 2025
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Barra do Garças - MT
Prova:
SELECON - 2025 - Prefeitura de Barra do Garças - MT - Professor de História - Anos Finais |
Q3807951
História
Desde o desmembramento da URSS, ocorrido a partir de
1991, que a Rússia teme o avanço da OTAN (Organização do
Tratado do Atlântico Norte) sobre suas fronteiras. A atual guerra
entre Rússia e Ucrânia, que teve início em 2022, tem suas raízes
em fatores históricos e geopolíticos que remontam ao fi m da
União Soviética. Diante desse contexto, assinale a alternativa
que melhor explica o motivo central da ofensiva russa contra a
Ucrânia:
Ano: 2025
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Barra do Garças - MT
Prova:
SELECON - 2025 - Prefeitura de Barra do Garças - MT - Professor de História - Anos Finais |
Q3807949
História
Em 1979, promovendo uma profunda transformação política
e religiosa no Irã, ocorreu a Revolução Islâmica, liderada pelo
Aiatolá Khomeini, repercutindo em todo o Oriente Médio. Foi
instaurado um regime teocrático em bases xiitas. A partir de
então, com a intensificação das disputas regionais, ocorreu uma
nova dinâmica na relação entre países de maioria sunita e xiita.
Caracteriza corretamente esse contexto histórico o(a):
Ano: 2025
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Barra do Garças - MT
Prova:
SELECON - 2025 - Prefeitura de Barra do Garças - MT - Professor de História - Anos Finais |
Q3807946
História
Os movimentos fascistas que emergiram e predominaram
na Europa no período entre as duas Guerras Mundiais (1918 – 1939), com alguns casos, como os fascismos português e
espanhol, que se estenderam até meados da década de 1970,
expressaram não apenas uma reação política e econômica às
crises do período. Essas experiências de regimes totalitários de
tipo fascista foram também uma resposta psicológica e social
de massas traumatizadas. Ao se considerar os estudos sobre a
psicologia das multidões, realizados por Gustave Le Bom, um
estudioso francês de Psicologia Social, e as reflexões de Sigmund
Freud, um austríaco considerado o fundador da Psicanálise, que
estudou sobre a natureza autoritária do inconsciente coletivo, é
correto afirmar que o fascismo se originou:
Ano: 2025
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Barra do Garças - MT
Prova:
SELECON - 2025 - Prefeitura de Barra do Garças - MT - Professor de História - Anos Finais |
Q3807944
História
Os Estados Unidos da América vivenciaram uma grande
prosperidade econômica no decorrer da década de 1920,
conhecida como o “Milagre Econômico Americano”. Esse
desenvolvimento projetou os EUA como potência hegemônica
mundial, e seu modelo de sociedade, o "American way of life",
passou a ser invejado e copiado por inúmeros países. No entanto,
esse modelo de desenvolvimento também gerou inúmeras
contradições internas e reflexos internacionais. Sobre esse
contexto histórico, é correto afirmar que:
Conheça nossos planos