Questões de Concurso
Sobre história geral em história
Foram encontradas 10.732 questões
Ano: 2019
Banca:
FAUEL
Órgão:
Prefeitura de Maringá - PR
Prova:
FAUEL - 2019 - Prefeitura de Maringá - PR - Historiador |
Q1281082
História
Analise a explicação a seguir, relativa ao
conceito de “lugares de memória”, e marque a
alternativa que preenche CORRETAMENTE a
lacuna.
“Em sua obra Os Lugares de Memória, _________ enfatiza a importância de se recapitular a memória, uma vez que, para ele, a desaparição da memória nacional demanda um inventário dos lugares onde essa memória tenha se encarnado, como nas festas, monumentos, comemorações e museus”. (Trecho com adaptações).
“Em sua obra Os Lugares de Memória, _________ enfatiza a importância de se recapitular a memória, uma vez que, para ele, a desaparição da memória nacional demanda um inventário dos lugares onde essa memória tenha se encarnado, como nas festas, monumentos, comemorações e museus”. (Trecho com adaptações).
Ano: 2019
Banca:
FAUEL
Órgão:
Prefeitura de Maringá - PR
Prova:
FAUEL - 2019 - Prefeitura de Maringá - PR - Historiador |
Q1281081
História
Considere atentamente a citação a seguir,
extraída de uma importante obra da historiografia
brasileira, e marque a alternativa que indica o
conceito histórico-sociológico abordado.
“Para ele, a vida em sociedade é, de certo modo, uma verdadeira libertação do pavor que ele sente em viver consigo mesmo, em apoiar-se sobre si próprio em todas as circunstâncias da existência. Sua maneira de expansão para com os outros reduz o indivíduo, cada vez mais, à parcela social, periférica, que no brasileiro - como bom americano - tende a ser a que mais importa. Ela é antes um viver nos outros”.
“Para ele, a vida em sociedade é, de certo modo, uma verdadeira libertação do pavor que ele sente em viver consigo mesmo, em apoiar-se sobre si próprio em todas as circunstâncias da existência. Sua maneira de expansão para com os outros reduz o indivíduo, cada vez mais, à parcela social, periférica, que no brasileiro - como bom americano - tende a ser a que mais importa. Ela é antes um viver nos outros”.
Ano: 2019
Banca:
FAUEL
Órgão:
Prefeitura de Maringá - PR
Prova:
FAUEL - 2019 - Prefeitura de Maringá - PR - Historiador |
Q1281080
História
Gilberto Freyre, em seu clássico Casa-Grande e Senzala, argumenta que uma das
principais marcas da colonização portuguesa na
América foi a formação de uma sociedade híbrida e
miscigenada. A este respeito, marque a alternativa
que NÃO contém uma das razões históricas que
explicariam, segundo Gilberto Freyre, esse modelo
de colonização.
Ano: 2019
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Lagoa Santa - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2019 - Prefeitura de Lagoa Santa - MG - Professor - História |
Q1276298
História
As religiões protestantes, apesar de terem surgido
numa época mais recente, não tardaram a penetrar na
África através das missões que seguiam o processo de
ocupação e colonização. [...] o crescimento dos números
de fiéis é relativamente maior após as independências.
[...] Alguns fatores – como a compra de emissoras de
rádio e televisão, o envio de missionários e as facilidades
de trânsito – contribuíram para esse crescimento,
mas ainda não se verifica nenhum país com maioria
protestante.
LOPES, Ana Mónica; ARNAUT, Luiz. História da África, uma
introdução. Belo Horizonte: Crisálida, 2005, p. 28.
Tendo em vista os elementos arrolados para explicar essa pequena inserção do protestantismo na África, de acordo com os autores, é correto afirmar que
Tendo em vista os elementos arrolados para explicar essa pequena inserção do protestantismo na África, de acordo com os autores, é correto afirmar que
Ano: 2019
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Lagoa Santa - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2019 - Prefeitura de Lagoa Santa - MG - Professor - História |
Q1276292
História
No decorrer dos últimos anos, uma das principais
discussões na área da metodologia do ensino de História
tem sido o trabalho educativo com diferentes fontes e
linguagens no estudo dessa disciplina. Esse movimento
não é recente. No entanto, o debate desenvolveu-se
no contexto de ampliação da pesquisa acadêmica no
campo da historiografia e da educação; no movimento
de críticas, avaliação e renovação dos livros didáticos,
da difusão dos livros paradidáticos e outros materiais,
do avanço das novas tecnologias, das mídias em geral
e da internet.
GUIMARÃES, Selva. Didática e prática de ensino
de História. Campinas: Papirus, 2014, p. 257
Em relação a essa abordagem, com as fontes e linguagens, Selva Guimarães nos indica que
Em relação a essa abordagem, com as fontes e linguagens, Selva Guimarães nos indica que
Ano: 2019
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Lagoa Santa - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2019 - Prefeitura de Lagoa Santa - MG - Professor - História |
Q1276289
História
No tocante aos usos didáticos de documentos, Circe
Bittencourt trabalha e analisa o uso da Literatura como
documento interdisciplinar nas práticas de ensino de
História.
Para a autora, “Romances, poemas, contos são textos
que contribuem, pela sua própria natureza, para
trabalhos interdisciplinares. O uso de textos literários
por outras disciplinas faz parte de uma longa ‘tradição
escolar’ que remonta ao período em que dominava o
currículo humanístico”.
BITTENCOURT, Circe Maria F. Ensino de História:
fundamentos e métodos. São Paulo: Cortez, 2004, p. 338-339.
Sobre a temática da Literatura em conexão com a História, Circe Bittencourt identifica uma relação de inúmeros benefícios. A respeito desses benefícios, é correto afirmar:
Sobre a temática da Literatura em conexão com a História, Circe Bittencourt identifica uma relação de inúmeros benefícios. A respeito desses benefícios, é correto afirmar:
Ano: 2019
Banca:
GUALIMP
Órgão:
Prefeitura de Vila Valério - ES
Prova:
GUALIMP - 2019 - Prefeitura de Vila Valério - ES - Professor - Geografia |
Q1260203
História
Sobre a imagem a seguir, podemos afirmar que ela retrata qual guerra?
Disponível em: http://historiaporimagem.blogspot.com
Ano: 2019
Banca:
GUALIMP
Órgão:
Prefeitura de Vila Valério - ES
Prova:
GUALIMP - 2019 - Prefeitura de Vila Valério - ES - Professor - História |
Q1260154
História
“A democracia política triunfou ao mesmo tempo que a liberdade econômica e o comércio livre. No tempo de Péricles, Tucídides descrevia a democracia como um regime tendente a assegurar o equilíbrio harmonioso entre o interesse do indivíduo e o do Estado. De todas as partes, os partidos democráticos se voltaram para Atenas, que se apresentava como sua protetora.”
Bibliografia: PIRENNE, J. H. Panorama da História Universal. São Paulo: Difusão Europeia do Livro, 1973. p.58.
Em detrimento do período destacado pelo autor em que Atenas dominava a Grécia antiga, essa cidade passou por um período de declínio após a:
Ano: 2019
Banca:
GUALIMP
Órgão:
Prefeitura de Vila Valério - ES
Prova:
GUALIMP - 2019 - Prefeitura de Vila Valério - ES - Professor - História |
Q1260153
História
“Fala-se muito nos dias de hoje em direitos do homem. Pois bem: foi no século XVIII — em 1789, precisamente — que uma Assembleia Constituinte produziu e proclamou em Paris a Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão. Essa Declaração se impôs como necessária para um grupo de revolucionários, por ter sido preparada por uma mudança no plano das ideias e das mentalidades: o Iluminismo.”
Bibliografia: FORTES, L. R. S. O Iluminismo e os reis filósofos. São Paulo: Brasiliense, 1981.
Mesmo com os indiscutíveis avanços decorrentes o Iluminismo e da Revolução Francesa, uma de suas maiores limitações foi:
Ano: 2019
Banca:
GUALIMP
Órgão:
Prefeitura de Vila Valério - ES
Prova:
GUALIMP - 2019 - Prefeitura de Vila Valério - ES - Professor - História |
Q1260150
História
Analise a afirmação abaixo:
“A Mesopotâmia, que em grego quer dizer ‘terra entre rios’, situava-se entre os rios ________________ e ________________ e é conhecida por ser um dos berços da civilização humana. O desenvolvimento da ________________ era uma das principais características dessas sociedades.”
Qual das alternativas abaixo, completa corretamente as lacunas da citação acima:
Ano: 2019
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Santa Cecília do Sul - RS
Prova:
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Santa Cecília do Sul - RS - Professor - História |
Q1255764
História
Considerando a visão do historiador Heródoto Barbeiro (2006) sobre a história da
humanidade e as discussões de estudiosos europeus sobre a linha do tempo, assinale a alternativa
que corresponde ao período em que a classificação histórica foi determinada com base no estágio
cultural dos grupos humanos e no grau de seu conhecimento técnico.
Ano: 2019
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Santa Cecília do Sul - RS
Prova:
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Santa Cecília do Sul - RS - Professor - História |
Q1255761
História
Os cidadãos gregos da Ásia menor rebelaram-se contra o domínio persa, conflito
que teve como uma das principais causas a disputa por territórios, objetivando uma supremacia
econômica. Nessa disputa territorial, os soldados persas desembarcaram na planície de “maratona”,
onde foram derrotados pelos soldados atenienses, comandados por Milcíades. A historiografia
determinou duas nomenclaturas para esse conflito, assinale a alternativa que representa uma delas.
Ano: 2019
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Santa Cecília do Sul - RS
Prova:
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Santa Cecília do Sul - RS - Professor - História |
Q1255760
História
Defendendo a liberdade dos cidadãos e condenando o absolutismo, os pensadores
burgueses pregavam mais liberdades econômicas. Em defesa da razão, considerando a mente como
uma tábua rasa, foi publicada a obra “Ensaio sobre o entendimento humano”. Com base nesses
arcabouços teóricos e históricos, assinale a alternativa que apresenta o contexto e o autor da obra.
Ano: 2019
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
SEECT-PB
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2019 - SEECT-PB - Professor - História |
Q1255179
História
Referente aos grandes conflitos
mundiais ocorridos na primeira metade
do século XX, informe (1) para os fatos
ligados diretamente à Primeira Guerra
Mundial e (2) para os fatos relacionados
à Segunda Guerra Mundial e assinale a
alternativa com a sequência correta.
( ) Teve como estopim o assassinato do arquiduque Francisco Ferdinando.
( ) Guerra de Trincheiras nos arredores da França.
( ) Holocausto de judeus nos campos de concentração.
( ) Registrou-se, ao seu final, a assinatura do Tratado de Versalhes.
( ) Governo de Vichy na França.
( ) Bombas atômicas sobre Hiroshima e Nagasaki.
( ) Teve como estopim o assassinato do arquiduque Francisco Ferdinando.
( ) Guerra de Trincheiras nos arredores da França.
( ) Holocausto de judeus nos campos de concentração.
( ) Registrou-se, ao seu final, a assinatura do Tratado de Versalhes.
( ) Governo de Vichy na França.
( ) Bombas atômicas sobre Hiroshima e Nagasaki.
Ano: 2019
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
SEECT-PB
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2019 - SEECT-PB - Professor - História |
Q1255172
História
Considere os aspectos gerais da
República Romana (509 a.C. a 27 a.C.) e
assinale a alternativa correta.
Ano: 2019
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
SEECT-PB
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2019 - SEECT-PB - Professor - História |
Q1255171
História
Sobre os aspectos sociais, econômicos
e políticos que marcaram a história
antiga da Grécia, assinale a alternativa
correta.
Ano: 2019
Banca:
IBADE
Órgão:
SAAE de Vilhena - RO
Provas:
IBADE - 2019 - SAAE de Vilhena - RO - Agente Administrativo
|
IBADE - 2019 - SAAE de Vilhena - RO - Mecânico Geral |
IBADE - 2019 - SAAE de Vilhena - RO - Técnico em Eletricidade |
IBADE - 2019 - SAAE de Vilhena - RO - Eletromecânico |
IBADE - 2019 - SAAE de Vilhena - RO - Operador de Máquina Pesadas |
Q1254723
História
A borracha natural, produto exclusivo da Amazônia,
passou a ser muito valorizada, principalmente a partir do
(da):
Ano: 2019
Banca:
CETREDE
Órgão:
Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE
Prova:
CETREDE - 2019 - Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE - Professor Ensino Fundamental II - Geografia (20HS/S) |
Q1250822
História
Analise o texto a seguir.
Não há registro no mundo de uma transformação tão drástica quanto a desencadeada pelos chineses nas últimas sete décadas. Durante boa parte do século XX, a China mal havia se industrializado, a maior parcela da população passava fome e o país era visto como exemplo de como um antigo império pode se autodestruir em consequência de sucessivos erros políticos e econômicos. Entretanto, a China promoveu um invejável plano de recuperação que a tirou do papel de polo miserável e a transformou no maior mercado consumidor do Planeta e na economia que só perde em tamanho para a dos Estados Unidos.“O futuro pertence à China”, disse Lei Jun, o carismático fundador da fabricante de celulares Xiaomi, de Pequim, em uma conferência realizada no ano passado em São Francisco, nos Estados Unidos. (Extraído de: https://veja.abril.com.br/economia/como-a-china-quer-virar-a primeira-e-mais-desenvolvida-economia-do-mundo/)
Baseados no texto e nas análises socioeconômicas da China, podemos compreender entre outros motivos que
Não há registro no mundo de uma transformação tão drástica quanto a desencadeada pelos chineses nas últimas sete décadas. Durante boa parte do século XX, a China mal havia se industrializado, a maior parcela da população passava fome e o país era visto como exemplo de como um antigo império pode se autodestruir em consequência de sucessivos erros políticos e econômicos. Entretanto, a China promoveu um invejável plano de recuperação que a tirou do papel de polo miserável e a transformou no maior mercado consumidor do Planeta e na economia que só perde em tamanho para a dos Estados Unidos.“O futuro pertence à China”, disse Lei Jun, o carismático fundador da fabricante de celulares Xiaomi, de Pequim, em uma conferência realizada no ano passado em São Francisco, nos Estados Unidos. (Extraído de: https://veja.abril.com.br/economia/como-a-china-quer-virar-a primeira-e-mais-desenvolvida-economia-do-mundo/)
Baseados no texto e nas análises socioeconômicas da China, podemos compreender entre outros motivos que
Ano: 2019
Banca:
CETREDE
Órgão:
Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE
Prova:
CETREDE - 2019 - Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE - Professor Ensino Fundamental II - História (20HS/S) |
Q1250803
História
Em sua obra intitulada História e Memória, o historiador
francês Jacques Le Goff diz-nos que a memória coletiva e a
sua forma científica, a história, aplicam-se a dois tipos de
materiais: os documentos e os monumentos. Sabendo disso,
marque (V) para as alternativas VERDADEIRAS e (F) para as
FALSAS.
( ) Segundo Le Goff, os monumentos são heranças do passado, ao passo que os documentos são uma escolha do historiador. Assim, o que sobrevive ao tempo não é conjunto daquilo que existiu no passado, mas uma escolha feita quer pelas forças que operam no desenvolvimento temporal do mundo e da humanidade, quer pelos que se dedicam à ciência do passado e dos tempos passados, os historiadores. ( ) Em fins do século XIX e início do século XX, apesar de ser compreendido como o resultado de uma escolha do historiador, o documento histórico era entendido também como o fundamento do fato histórico e, por conseguinte, como uma prova. Desse modo, o documento era visto como portador de uma objetividade que se opunha à intencionalidade do monumento. ( ) Posteriormente, em 1929, os fundadores da Revista dos Anais insistiram sobre a necessidade de alargar a noção de documento, afirmando que a história se faz, sim, com documentos escritos, quando estes existem, mas pode e deve fazer-se sem essa tipologia documental quando necessário. ( ) O alargamento das fontes pode ser compreendido como uma revolução ao mesmo tempo quantitativa e qualitativa. Assim, o interesse da História já não reside exclusivamente sobre os grandes homens e acontecimentos, mas por todos os homens e faz emergir uma nova compreensão do conceito de documento.
Marque a opção que apresenta a sequência CORRETA.
( ) Segundo Le Goff, os monumentos são heranças do passado, ao passo que os documentos são uma escolha do historiador. Assim, o que sobrevive ao tempo não é conjunto daquilo que existiu no passado, mas uma escolha feita quer pelas forças que operam no desenvolvimento temporal do mundo e da humanidade, quer pelos que se dedicam à ciência do passado e dos tempos passados, os historiadores. ( ) Em fins do século XIX e início do século XX, apesar de ser compreendido como o resultado de uma escolha do historiador, o documento histórico era entendido também como o fundamento do fato histórico e, por conseguinte, como uma prova. Desse modo, o documento era visto como portador de uma objetividade que se opunha à intencionalidade do monumento. ( ) Posteriormente, em 1929, os fundadores da Revista dos Anais insistiram sobre a necessidade de alargar a noção de documento, afirmando que a história se faz, sim, com documentos escritos, quando estes existem, mas pode e deve fazer-se sem essa tipologia documental quando necessário. ( ) O alargamento das fontes pode ser compreendido como uma revolução ao mesmo tempo quantitativa e qualitativa. Assim, o interesse da História já não reside exclusivamente sobre os grandes homens e acontecimentos, mas por todos os homens e faz emergir uma nova compreensão do conceito de documento.
Marque a opção que apresenta a sequência CORRETA.
Ano: 2019
Banca:
CETREDE
Órgão:
Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE
Prova:
CETREDE - 2019 - Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE - Professor Ensino Fundamental II - História (20HS/S) |
Q1250802
História
Sobre o historiador e seu ofício, analise as afirmativas a
seguir.
I. Em seu ofício, o historiador busca ao mesmo tempo, pensar a sua própria prática, na medida em que opera o conhecimento histórico, e as práticas individuais e/ou coletivas consideradas relevantes e transformadoras para a vida social em determinada época. II. Há muito tempo, a História bem como outras ciências sociais abandonaram a concepção positivista de uma verdade calcada na exposição e no encadeamento dos fatos, e na mera exposição de datas, acontecimentos e heróis. III. O trabalho do historiador não é meramente técnico, não se trata de uma especialidade dissociada das tramas sociais e políticas que conferem sentido à nossa sociedade e ao tempo presente.
Marque a opção que indica a(s) afirmativa(s) CORRETA(S).
I. Em seu ofício, o historiador busca ao mesmo tempo, pensar a sua própria prática, na medida em que opera o conhecimento histórico, e as práticas individuais e/ou coletivas consideradas relevantes e transformadoras para a vida social em determinada época. II. Há muito tempo, a História bem como outras ciências sociais abandonaram a concepção positivista de uma verdade calcada na exposição e no encadeamento dos fatos, e na mera exposição de datas, acontecimentos e heróis. III. O trabalho do historiador não é meramente técnico, não se trata de uma especialidade dissociada das tramas sociais e políticas que conferem sentido à nossa sociedade e ao tempo presente.
Marque a opção que indica a(s) afirmativa(s) CORRETA(S).
Conheça nossos planos