Questões de Concurso
Sobre história geral em história
Foram encontradas 10.732 questões
Ano: 2019
Banca:
IDHTEC
Órgão:
Prefeitura de Vertentes - PE
Prova:
IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Vertentes - PE - Professor de História |
Q1738350
História
Sobre revoltas e fugas na Idade Média, julgue as afirmativas a
seguir.
I. A disseminação da Peste Negra na Europa Medieval provocou um violentíssimo processo de retração econômica onde a mão-de-obra disponível se tornava bem menor e, consequentemente, dificultava o equilíbrio entre a produção agrícola e a demanda alimentar. II. Enquanto o feudalismo se estruturava na Europa, no Japão ocorria a decadência dos samurais. III. Nos centros urbanos, ocorreram revoltas de artesãos, que reivindicavam junto à burguesia mais espaço nas decisões políticas dos governos dos burgos.
Está (estão) correta(s):
I. A disseminação da Peste Negra na Europa Medieval provocou um violentíssimo processo de retração econômica onde a mão-de-obra disponível se tornava bem menor e, consequentemente, dificultava o equilíbrio entre a produção agrícola e a demanda alimentar. II. Enquanto o feudalismo se estruturava na Europa, no Japão ocorria a decadência dos samurais. III. Nos centros urbanos, ocorreram revoltas de artesãos, que reivindicavam junto à burguesia mais espaço nas decisões políticas dos governos dos burgos.
Está (estão) correta(s):
Ano: 2019
Banca:
IDHTEC
Órgão:
Prefeitura de Vertentes - PE
Prova:
IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Vertentes - PE - Professor de História |
Q1738349
História
Considerando a Igreja na Idade Média, assinale a alternativa
incorreta.
Ano: 2019
Banca:
IDHTEC
Órgão:
Prefeitura de Vertentes - PE
Prova:
IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Vertentes - PE - Professor de História |
Q1738348
História
A respeito do poder da terra nos tempos do feudalismo,
assinale a alternativa incorreta.
Ano: 2019
Banca:
IDHTEC
Órgão:
Prefeitura de Vertentes - PE
Prova:
IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Vertentes - PE - Professor de Geografia |
Q1738337
História
No que concerne ao período da Guerra Fria, julgue as
afirmativas a seguir:
I. O Pacto de Varsóvia nasceu em 1955, com o objetivo de fazer frente à OTAN, contando com a URSS e os países do leste europeu (com exceção da Iugoslávia). II. A Organização do Tratado do Atlântico Norte (OTAN), se consolidou como o maior e mais poderoso tratado militar. III. A Europa foi o primeiro continente a sentir os efeitos da Guerra Fria ao ser dividida em dois blocos distintos. IV. Em 1970, no âmbito da corrida espacial, os soviéticos lançaram o Projeto Salyut, que previa a construção de uma estação espacial.
Estão corretas:
I. O Pacto de Varsóvia nasceu em 1955, com o objetivo de fazer frente à OTAN, contando com a URSS e os países do leste europeu (com exceção da Iugoslávia). II. A Organização do Tratado do Atlântico Norte (OTAN), se consolidou como o maior e mais poderoso tratado militar. III. A Europa foi o primeiro continente a sentir os efeitos da Guerra Fria ao ser dividida em dois blocos distintos. IV. Em 1970, no âmbito da corrida espacial, os soviéticos lançaram o Projeto Salyut, que previa a construção de uma estação espacial.
Estão corretas:
Ano: 2019
Banca:
IDHTEC
Órgão:
Prefeitura de Vertentes - PE
Prova:
IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Vertentes - PE - Professor de Geografia |
Q1738336
História
No que tange à Segunda Guerra Mundial, marque a opção
INCORRETA:
Ano: 2019
Banca:
Aprender - SC
Órgão:
Prefeitura de Tangará - SC
Prova:
Aprender - SC - 2019 - Prefeitura de Tangará - SC - Professor Educação Básica III - História |
Q1735966
História
Em 1932, o governo estadunidense de Franklin
Roosevelt empreendeu um plano econômico para
controlar a crise econômica iniciada com a quebra da
bolsa de valores em 1929. Como este plano ficou
conhecido, e qual sua principal característica?
Ano: 2019
Banca:
Aprender - SC
Órgão:
Prefeitura de Tangará - SC
Prova:
Aprender - SC - 2019 - Prefeitura de Tangará - SC - Professor Educação Básica III - História |
Q1735965
História
A Assembleia Nacional Constituinte formada em meio
a Revolução Francesa foi fundamental para liquidar os
fundamentos do antigo regime e instaurar os preceitos
do mundo contemporâneo. Nesse sentido, se destaca
sua atuação ao promover:
Ano: 2019
Banca:
Aprender - SC
Órgão:
Prefeitura de Tangará - SC
Prova:
Aprender - SC - 2019 - Prefeitura de Tangará - SC - Professor Educação Básica III - História |
Q1735964
História
Sobre os fatores que explicam o pioneirismo da
industrialização ocorrido na Inglaterra, analise as
preposições abaixo: ( )- A Inglaterra acumulou capitais por meio do
comércio, pirataria, guerras e exploração
colonial;
( )- O empresariado rural introduziu novas
técnicas de adubagem e drenagem do solo,
que aumentavam a produtividade e oferta de
produtos agrícolas;
( )- Sem terra e sem trabalho, camponeses se
ofereciam para trabalhar como mão de obra
barata nas fabricas;
( )- Importavam a baixo custo ferro e carvão
mineral das colônias americanas;
( )- A condenação do lucro pregada pelo
puritanismo levou a criação de um estado
Laico Inglês.
Considerando (V) como verdadeiro e (F) como falso
assinale:
Ano: 2019
Banca:
Aprender - SC
Órgão:
Prefeitura de Tangará - SC
Prova:
Aprender - SC - 2019 - Prefeitura de Tangará - SC - Professor Educação Básica III - História |
Q1735963
História
Sobre o nascimento do Ocidente Medieval, analise:
I. Conjugou as heranças culturais dos romanos, dos
povos germânicos e do cristianismo;
II. Manteve o caráter sagrado da monarquia, que
perdurou toda a Idade Média;
III. O direito romano foi utilizado nos códigos e leis
medievais, se estendendo para além da Idade
Média;
IV. Grupos de guerreiros juravam fidelidade a um
chefe, que deveriam honrar e servir.
Dos itens acima:
Ano: 2019
Banca:
Aprender - SC
Órgão:
Prefeitura de Tangará - SC
Prova:
Aprender - SC - 2019 - Prefeitura de Tangará - SC - Professor Educação Básica III - História |
Q1735962
História
Em 1054, a Igreja católica não conseguiu solucionar a
crescente rivalidade entre Roma e Bizâncio, e como
consequência se dividiu em duas grandes igrejas cristãs.
Este movimento ficou conhecido como:
Ano: 2019
Banca:
Aprender - SC
Órgão:
Prefeitura de Tangará - SC
Prova:
Aprender - SC - 2019 - Prefeitura de Tangará - SC - Professor Educação Básica III - História |
Q1735961
História
O período conhecido como Pax Romana foi marcado
por uma série de realizações que se estenderam por
mais de 200 anos. São características deste período,
exceto:
Ano: 2019
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guaraciaba - MG
Prova:
AMEOSC - 2019 - Prefeitura de Guaraciaba - MG - Professor II N1 - Geografia |
Q1732109
História
Hasankeyf faz parte do território da Turquia, e estima-se que tenha testemunhado ao menos
12 mil anos de passagens humanas, dos impérios Bizantino e Otomano até a atualidade, pode
ser considerado um dos povoados habitados mais antigos do mundo, mas deverá ser submergido
pela água, como resultado:
Ano: 2019
Banca:
NUCEPE
Órgão:
Prefeitura de Teresina - PI
Prova:
NUCEPE - 2019 - Prefeitura de Teresina - PI - Professor de 2º Ciclo (6º ao 9º ano) - História |
Q1730082
História
Em um ensaio que escreveu na metade de 1949 intitulado “Sobre a ditadura democrática
popular”, Mao Zedong explicou sucintamente as ideias que permeariam as orientações
governamentais do novo Estado chinês. A experiência da revolução até então podia ser
analisada dentro de duas categorias básicas, escreveu Mao. A primeira era a mobilização das
massas da nação para construir uma “frente unida interna sob a liderança da classe
trabalhadora.”
(SPENCE, Jonathan D. Em busca da China moderna: quatro séculos de história. São Paulo: Companhia das Letras, 1995, p.489 )
A “frente unida” proposta por Mao, para a condução do processo revolucionário na China incorporava
(SPENCE, Jonathan D. Em busca da China moderna: quatro séculos de história. São Paulo: Companhia das Letras, 1995, p.489 )
A “frente unida” proposta por Mao, para a condução do processo revolucionário na China incorporava
Ano: 2019
Banca:
NUCEPE
Órgão:
Prefeitura de Teresina - PI
Prova:
NUCEPE - 2019 - Prefeitura de Teresina - PI - Professor de 2º Ciclo (6º ao 9º ano) - História |
Q1730081
História
[...] A URSS controlava uma parte do globo, ou sobre ela exercia predominante influência – a
zona ocupada pelo Exército Vermelho e/ou outras Forças Armadas comunistas no término da
guerra – e não tentava ampliá-la com o uso de força militar. Os EUA exerciam controle e
predominância sobre o resto do mundo capitalista, além do hemisfério norte e oceanos,
assumindo o que restava da velha hegemonia soviética.
(HOBSBAWM, Eric. Era dos extremos: o breve século XX (1914 – 1991). São Paulo: Companhia das Letras, 1997, p.224).
Um olhar histórico sobre a experiência da Guerra Fria permite identificar que os Estados Unidos e a URSS adotaram um comportamento maniqueísta, manifesto em políticas como
Um olhar histórico sobre a experiência da Guerra Fria permite identificar que os Estados Unidos e a URSS adotaram um comportamento maniqueísta, manifesto em políticas como
Ano: 2019
Banca:
NUCEPE
Órgão:
Prefeitura de Teresina - PI
Prova:
NUCEPE - 2019 - Prefeitura de Teresina - PI - Professor de 2º Ciclo (6º ao 9º ano) - História |
Q1730080
História
[...]. Ainda assim, por tudo isto e muito mais, a Guerra Fria podia ter sido pior – muito pior.
Começou com uma volta do medo e terminou com um triunfo da esperança, trajetória incomum
para grandes convulsões históricas. Podia perfeitamente ter sido de outra maneira, mas o
mundo atravessou a segunda metade do século XX sem ver suas mais graves apreensões se
concretizarem. Os binóculos de um futuro distante confirmaram isso, pois, se a Guerra Fria
tivesse tomado um rumo diferente, talvez não sobrasse ninguém para olhar o passado com os
binóculos. [...].
(GADDIS, John Lewis. História da Guerra Fria. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2006.p. 258)
A Guerra Fria (1945 - 1991) marcou a divisão do mundo em dois blocos: um liderado pelos Estados Unidos e outro pela União soviética, gerando um conflito político-ideológico
(GADDIS, John Lewis. História da Guerra Fria. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2006.p. 258)
A Guerra Fria (1945 - 1991) marcou a divisão do mundo em dois blocos: um liderado pelos Estados Unidos e outro pela União soviética, gerando um conflito político-ideológico
Ano: 2019
Banca:
NUCEPE
Órgão:
Prefeitura de Teresina - PI
Prova:
NUCEPE - 2019 - Prefeitura de Teresina - PI - Professor de 2º Ciclo (6º ao 9º ano) - História |
Q1730078
História
Articulando aspectos políticos da Segunda Guerra Mundial, os elementos contidos na imagem evidenciam,
Ano: 2019
Banca:
NUCEPE
Órgão:
Prefeitura de Teresina - PI
Prova:
NUCEPE - 2019 - Prefeitura de Teresina - PI - Professor de 2º Ciclo (6º ao 9º ano) - História |
Q1730077
História
Por “religião” entende-se as manifestações do tipo do cristianismo e das outras grandes religiões
redentoras; por “Estado” entende-se as organizações políticas do tipo do Estado-Nação
moderno. Para compreender convenientemente as religiões políticas devemos, portanto, alargar
o conceito do religioso de maneira a poder explicar não somente as religiões redentoras mas
também as outras manifestações que percebemos como religiosas no desenvolvimento dos
Estados; e, depois disso, deveremos examinar o conceito de Estado, a fim de saber se este não
diz verdadeiramente respeito a mais nada senão às relações de organização mundanas e
humanas, sem relação com o domínio do religioso.
(VOEGELIN, Erich. As religiões políticas. Lisboa: Vega Passagens, 2002, p.24)
A fusão entre a simbologia da linguagem religiosa e o poder de Estado, na história contemporânea, é identificada
A fusão entre a simbologia da linguagem religiosa e o poder de Estado, na história contemporânea, é identificada
Ano: 2019
Banca:
NUCEPE
Órgão:
Prefeitura de Teresina - PI
Prova:
NUCEPE - 2019 - Prefeitura de Teresina - PI - Professor de 2º Ciclo (6º ao 9º ano) - História |
Q1730076
História
Na verdade, mesmo os orgulhosos EUA, longe de serem um porto seguro das convulsões de
continentes menos afortunados, se tornaram epicentro deste que foi o maior terremoto global
medido na escala Richter dos historiadores econômicos - a Grande Depressão do entreguerras.
Em suma: entre as guerras, a economia mundial capitalista pareceu desmoronar. Ninguém sabia
exatamente como se poderia recuperá-la. [...]
(HOBSBAWM, Eric. Era dos Extremos – O breve século XX 1914-1991. 2.ed. São Paulo: Companhia das Letras, 2002).
O fragmento do livro de Eric Hobsbawm menciona a Grande Depressão que levou o presidente norteamericano Franklin Delano Roosevelt a aplicar um plano econômico, com o objetivo de resgatar o crescimento do país e, simultaneamente,
(HOBSBAWM, Eric. Era dos Extremos – O breve século XX 1914-1991. 2.ed. São Paulo: Companhia das Letras, 2002).
O fragmento do livro de Eric Hobsbawm menciona a Grande Depressão que levou o presidente norteamericano Franklin Delano Roosevelt a aplicar um plano econômico, com o objetivo de resgatar o crescimento do país e, simultaneamente,
Ano: 2019
Banca:
NUCEPE
Órgão:
Prefeitura de Teresina - PI
Prova:
NUCEPE - 2019 - Prefeitura de Teresina - PI - Professor de 2º Ciclo (6º ao 9º ano) - História |
Q1730075
História
Vista popularmente como guerra contra todos os privilégios, a ideologia prática da Revolução
Russa devia menos a Marx – cujas obras mal eram conhecidas pelas massas semianalfabetas –
e mais aos costumes igualitários e anseios utópicos do campesinato. Muito antes de ser escrita
por Marx, o povo russo vivera segundo a ideia de que o excesso de riqueza era imoral, que toda
propriedade era roubo e que o trabalho manual era a única fonte verdadeira de valor.
(FIGES, Orlando. Uma história cultural da Rússia. Rio de Janeiro: Record, 2017, p.528)
O texto remete à origem popular do impulso revolucionário, presente na Rússia do início do século XX. Esse impulso
O texto remete à origem popular do impulso revolucionário, presente na Rússia do início do século XX. Esse impulso
Ano: 2019
Banca:
NUCEPE
Órgão:
Prefeitura de Teresina - PI
Prova:
NUCEPE - 2019 - Prefeitura de Teresina - PI - Professor de 2º Ciclo (6º ao 9º ano) - História |
Q1730074
História
Adam Smith tomou nota da proibição absoluta que a Grã-Bretanha tinha imposto às suas
colônias da América do Norte de não construírem fornos para aço ou usinas de laminação; nem
fabricarem artigos acabados de ferro e aço, mesmo para seu próprio consumo [...]. Consciente
da injustiça de tais medidas, Smith condenou-as como “violação manifesta dos mais sagrados
direitos da humanidade”.
(LANDES, David. A riqueza e a pobreza das nações: por que algumas são tão ricas e outras são tão pobres.
Rio de Janeiro: Campus, 1998, p.345)
Adam Smith, ao considerar injustas as iniciativas da Grã-Bretanha no sentido de enquadrar a produção e circulação comercial de suas colônias na América,
Adam Smith, ao considerar injustas as iniciativas da Grã-Bretanha no sentido de enquadrar a produção e circulação comercial de suas colônias na América,
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