Questões de Concurso
Sobre história geral em história
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A respeito do movimento vintista português e das Cortes de Lisboa, julgue (C ou E) o item a seguir.
O chamado “programa paulista” foi apresentado pelos
deputados dessa província nas Cortes portuguesas em
fevereiro de 1822. Antônio Carlos Ribeiro de Andrada
Machado e Silva, o principal orador em defesa do
projeto, sublinhava a união natural entre os
portugueses de todas as partes do mundo, a ser
celebrada pela construção de um pacto federativo que
contemplasse a delegação de poderes às províncias.
A respeito do movimento vintista português e das Cortes de Lisboa, julgue (C ou E) o item a seguir.
O deputado Pereira do Carmo, relator do Projeto das
Bases da Constituição, sustentava que a Constituição
não era um instrumento de regeneração, rejeitando os
antigos costumes presentes no direito público
português. Com isso, pretendia evitar o despotismo a
partir da adoção de um preceituário liberal,
exemplificado pela separação dos Poderes.
A respeito do movimento vintista português e das Cortes de Lisboa, julgue (C ou E) o item a seguir.
No Reino do Brasil, a adesão ao movimento vintista e
às Cortes portuguesas ocorreu de maneira
multifacetada a partir da formação de Juntas
provisórias nas antigas capitanias. O processo foi
desencadeado no Pará em janeiro de 1821 e, a seguir,
na Bahia em fevereiro de 1821, antes mesmo da
aprovação das Bases da Constituição pelos deputados
reunidos em Lisboa.
A respeito do movimento vintista português e das Cortes de Lisboa, julgue (C ou E) o item a seguir.
Com a eclosão da Revolução do Porto, emergiram
duas tendências conflitantes quanto à forma de
composição das Cortes. De um lado, advogava-se a
convocação das Cortes em moldes tradicionais, com
representantes das três ordens. De outro, defendia-se
que as Cortes seriam expressão da nação, razão pela
qual se fazia necessário adotar critérios representativos
em moldes liberais na escolha dos deputados. A
despeito de uma tentativa inicial de conciliação desses
modelos nas primeiras instruções para as eleições,
acabaram prevalecendo os critérios eleitorais
espanhóis formulados para Cádiz.
Considerando as transformações sociais e econômicas da América portuguesa no século 18, julgue (C ou E) o item a seguir.
A organização familiar na sociedade da América lusa
do século 18 esteve pautada por concepções
corporativas e estamentais de Antigo Regime. A
dinâmica social de uma monarquia pluricontinental
como a portuguesa permitia a construção de relações
de parentesco extensas, reunindo, além dos
consanguíneos, colaterais, criados e escravizados,
classificados e organizados por uma hierarquia
rigidamente vinculada ao nascimento.
Considerando as transformações sociais e econômicas da América portuguesa no século 18, julgue (C ou E) o item a seguir.
A ampliação do tráfico atlântico de escravizados, a
chegada de reinóis, majoritariamente do Minho, e a
intensificação da comunicação política com a Coroa
são elementos característicos da América portuguesa
no século 18. O crescimento demográfico registrado
no período acarretou, entre outras mudanças sociais, o
aumento do número de lavradores forros e a perda de
poder socioeconômico dos negociantes de grosso trato
perante a nobreza principal da terra.
Acerca das relações internacionais, da economia, da sociedade, do transporte, das fontes energéticas e da política relacionados à China, julgue o item.
A quantidade de reeleições do atual presidente da China,
Xi Jinping, o tornou o presidente que mais tempo ficou
no poder, mais até que o fundador do regime comunista
Mao Tsé-Tung.
Disponível em: https://www.todamateria.com.br/atualidades-enem/
A educação brasileira começou a ter uma estrutura diferenciada em 2022, com o início da implantação de uma proposta que promete tornar o ensino mais significativo. Essa proposta é chamada de:
O Projeto de Lei (PL 625/2022) que prevê a criação do décimo terceiro salário do Auxílio Brasil foi apresentado ao Senado Federal pelo senador Alexandre Silveira (PSD-MG) no dia 17 de março. O objetivo do Projeto é exigir que o Governo Federal realize um pagamento extra todos os anos para as famílias que recebem o Auxílio Brasil."
Fonte: https://tvjornal.ne10.uol.com.br/noticias/2022/04/14991287-auxilio-brasil -decimo-terceiro-de-rs-600-do-bolsa-familia-foi-aprovado-confira.html
Sobre as políticas públicas de transferência direta de renda durante o período da Nova República no Brasil, assinale a alternativa INCORRETA.
Considere a seguinte situação abaixo:
Uma professora de História do 6º ano do Ensino Fundamental está explanando sobre os diferentes tipos de tempo. A professora explica: "Esse tempo se refere a contagem de tempo por meio de relógios e calendários, sendo calculado em frações exatas e constantes. Nesse sentido, convencionou-se que um dia têm 24 horas."
Sobre qual tempo a professora se refere em sua
explicação?
Quais acontecimentos estão associados ao período do Paleolítico?
I.Domesticação de animais e agricultura.
II.O homo erectus aprendeu a manusear e produzir fogo.
III.A consolidação da autoridade eclesiástica.
Após análise, marque a alternativa CORRETA:
Fonte (adaptada): FAUSTINO, R. C.; GASPARIN, J. L. Acta Scientiarum, Maringá, 23(1):157-166, 2001. p. 163.
Sobre qual vertente da filosofia da História refere-se o excerto acima?
1.(__)O ofício do historiador independe de uma análise das fontes históricas. 2.(__)Um dos principais focos dos historiadores é entender as mudanças e permanências na sociedade. 3.(__)O estudo da História possibilita um entendimento acerca das condições da realidade vivida, considerando a atuação do homem enquanto sujeito histórico.
A sequência CORRETA é:
O contato dos europeus com os ameríndios no início da época moderna criou a necessidade de “traduzir” as populações nativas para o universo mental ocidental.
A esse respeito, estabeleça a correspondência entre os vocábulos utilizados para identificar os povos indígenas e seus respectivos significados.
1. Gentios
2. Negros da Terra
3. Tapuia
( ) Vocábulo em geral utilizado pelos senhores escravocratas para designar os índios de maneira genérica e diferenciá-los dos negros da Guiné (os africanos).
( ) Vocábulo tupi utilizado pelos colonos europeus para classificar as comunidades indígenas que não falavam a “língua geral”.
( ) Vocábulo em geral utilizado pelos missionários, como sinônimo de pagão, para indicar que os indígenas não eram cristãos.
Assinale a opção que indica a correspondência correta, de cima
para baixo.
Relativamente a esse conflito, iniciado em fevereiro de 2022, julgue o item
O conflito provocado por Putin em nada faz lembrar os
tempos da Guerra Fria do pós-Segunda Guerra Mundial;
afinal, hoje, não há qualquer tipo de envolvimento do
Ocidente contra a Rússia.
I. As ações revolucionárias no antigo Império Russo foram, em grande parte, retardadas devido à falta de consenso entre seus líderes sobre a forma como se deveria derrubar o Império e implantar um governo do povo. Esses conflitos internos entre os grupos revolucionário apenas cessaram quando Lenin assumiu a liderança do Partido dos Trabalhadores e determinou que a Revolução Comunista apenas poderia ocorrer em um país onde o capitalismo tivesse atingido um elevado grau de maturidade em relação às práticas do mercado financeiro.
II. Vladimir Ilyich Ulyanov, mais conhecido pelo pseudônimo de Lenin, foi um revolucionário comunista, político e teórico político do Socialismo que governou a URSS de 1917 até 1930, quando implantou uma série de ações estatais que tolheram as bases do que seriam as “repúblicas soviéticas”, no mandado do seu sucessor, Stálin.
Marque a alternativa CORRETA:
