Questões de Concurso
Sobre história geral em história
Foram encontradas 10.727 questões
Ano: 2022
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
SEE-PE
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2022 - SEE-PE - Professor - História |
Q2121946
História
Texto associado
De acordo com Thompson (1992), “A história oral é um
método de investigação do passado que tem como natureza a
criação, a cooperação, o diálogo e o debate. Ela estimula o
trabalho coletivo, fomenta e estreita as relações entre as pessoas
de uma comunidade”. A história oral é um método capaz de
trazer para a realidade, ou melhor, para o presente, uma dimensão
viva dos acontecimentos do passado, possibilitando que o
historiador perceba a importância de novos documentos além dos
escritos.
Carlos José de Farias Pontes. O uso da história oral no ensino de História:
uma experiência no Colégio de Aplicação (CAP) da Universidade Federal do Acre (UFAC).
In: Anais do XIII EncontroNacional de História Oral, 2016 (com adaptações).
Tendo o texto anterior como referência inicial, julgue o item subsequente, a respeito da memória, da oralidade e do cotidiano no ensino da história.
A história oral demonstra, sobretudo, que os sujeitos históricos são monarcas, nobres ou mártires que, com sua própria vida, fazem a história acontecer.
A história oral demonstra, sobretudo, que os sujeitos históricos são monarcas, nobres ou mártires que, com sua própria vida, fazem a história acontecer.
Ano: 2022
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
SEE-PE
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2022 - SEE-PE - Professor - História |
Q2121945
História
Texto associado
De acordo com Thompson (1992), “A história oral é um
método de investigação do passado que tem como natureza a
criação, a cooperação, o diálogo e o debate. Ela estimula o
trabalho coletivo, fomenta e estreita as relações entre as pessoas
de uma comunidade”. A história oral é um método capaz de
trazer para a realidade, ou melhor, para o presente, uma dimensão
viva dos acontecimentos do passado, possibilitando que o
historiador perceba a importância de novos documentos além dos
escritos.
Carlos José de Farias Pontes. O uso da história oral no ensino de História:
uma experiência no Colégio de Aplicação (CAP) da Universidade Federal do Acre (UFAC).
In: Anais do XIII EncontroNacional de História Oral, 2016 (com adaptações).
Tendo o texto anterior como referência inicial, julgue o item subsequente, a respeito da memória, da oralidade e do cotidiano no ensino da história.
A fonte da história oral é a memória humana, uma vez que a fonte oral representa a rememoração de aspectos do passado vividos e testemunhados por algum(ns) sujeito(s).
A fonte da história oral é a memória humana, uma vez que a fonte oral representa a rememoração de aspectos do passado vividos e testemunhados por algum(ns) sujeito(s).
Ano: 2022
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
SEE-PE
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2022 - SEE-PE - Professor - História |
Q2121944
História
Texto associado
De acordo com Thompson (1992), “A história oral é um
método de investigação do passado que tem como natureza a
criação, a cooperação, o diálogo e o debate. Ela estimula o
trabalho coletivo, fomenta e estreita as relações entre as pessoas
de uma comunidade”. A história oral é um método capaz de
trazer para a realidade, ou melhor, para o presente, uma dimensão
viva dos acontecimentos do passado, possibilitando que o
historiador perceba a importância de novos documentos além dos
escritos.
Carlos José de Farias Pontes. O uso da história oral no ensino de História:
uma experiência no Colégio de Aplicação (CAP) da Universidade Federal do Acre (UFAC).
In: Anais do XIII EncontroNacional de História Oral, 2016 (com adaptações).
Tendo o texto anterior como referência inicial, julgue o item subsequente, a respeito da memória, da oralidade e do cotidiano
no ensino da história.
A concepção da história oral é dissociada do conceito de ciência e de sua formalidade, visto que não é um saber fazer isolado.
A concepção da história oral é dissociada do conceito de ciência e de sua formalidade, visto que não é um saber fazer isolado.
Ano: 2022
Banca:
Prefeitura de Bataguassu - MS
Órgão:
Prefeitura de Bataguassu - MS
Prova:
CMM - Concursos e Seletivos - 2022 - Prefeitura de Bataguassu - MS - Professor de História |
Q2118166
História
As práticas mercantilistas variavam no tempo e
espaço, atendendo às necessidades concretas de
seus gestores. Identifique a alternativa que apresenta uma prática mais presente nos países europeus dos séculos XV ao XVIII.
Ano: 2022
Banca:
Prefeitura de Bataguassu - MS
Órgão:
Prefeitura de Bataguassu - MS
Prova:
CMM - Concursos e Seletivos - 2022 - Prefeitura de Bataguassu - MS - Professor de História |
Q2118165
História
Na Revolução Francesa, foi uma das principais
reivindicações do Terceiro Estado:
Ano: 2022
Banca:
Prefeitura de Bataguassu - MS
Órgão:
Prefeitura de Bataguassu - MS
Prova:
CMM - Concursos e Seletivos - 2022 - Prefeitura de Bataguassu - MS - Professor de História |
Q2118164
História
Analise as afirmações a seguir.
I. O século é uma unidade de tempo muito utilizada no estudo de História.
II. Para organizar o estudo de História e torná-la mais fácil, os historiadores agrupam o tempo em períodos históricos.
III. O ato de coletar e ser nômade caracterizou o homem do Período Neolítico.
IV. A Idade dos Metais foi o 2o período da Pré-história.
Assinale a alternativa correta:
Ano: 2022
Banca:
Prefeitura de Bataguassu - MS
Órgão:
Prefeitura de Bataguassu - MS
Prova:
CMM - Concursos e Seletivos - 2022 - Prefeitura de Bataguassu - MS - Professor de História |
Q2118163
História
A globalização é a fase mais avançada do capitalismo. Com o declínio do socialismo, o sistema capitalista tornou-se predominante no mundo. A consolidação do mesmo
iniciou a era da globalização, e as
estratégias dominantes do capitalismo alcançaram o
objetivo de:
Ano: 2022
Banca:
Prefeitura de Bataguassu - MS
Órgão:
Prefeitura de Bataguassu - MS
Prova:
CMM - Concursos e Seletivos - 2022 - Prefeitura de Bataguassu - MS - Professor de História |
Q2118162
História
Leia as afirmações a seguir sobre o mercantilismo:
I - O mercantilismo era uma doutrina do Estado que defendia a livre concorrência de mercado. O conceito fundamental desse modelo é a concepção de riqueza como acúmulo de metais preciosos.
II - Dentre as práticas comuns do mercantilismo, destacam-se: a busca por monopólios comerciais, o protecionismo e a exploração de colônias.
III - Devido ao princípio de que riqueza é o acúmulo de metais preciosos, os Estados modernos tinham como um de seus objetivos essenciais a busca pela Balança Comercial favorável.
IV - As metrópoles fomentavam o desenvolvimento da manufatura nas colônias, pois desse modo exploravam a abundância de matéria prima e se beneficiavam dos baixos custos da mão de obra.
Assinale a alternativa correta:
I - O mercantilismo era uma doutrina do Estado que defendia a livre concorrência de mercado. O conceito fundamental desse modelo é a concepção de riqueza como acúmulo de metais preciosos.
II - Dentre as práticas comuns do mercantilismo, destacam-se: a busca por monopólios comerciais, o protecionismo e a exploração de colônias.
III - Devido ao princípio de que riqueza é o acúmulo de metais preciosos, os Estados modernos tinham como um de seus objetivos essenciais a busca pela Balança Comercial favorável.
IV - As metrópoles fomentavam o desenvolvimento da manufatura nas colônias, pois desse modo exploravam a abundância de matéria prima e se beneficiavam dos baixos custos da mão de obra.
Assinale a alternativa correta:
Ano: 2022
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
SEED-PR
Prova:
Instituto Consulplan - 2022 - SEED-PR - Área de Conhecimento: História |
Q2114641
História
Foram várias as causas que levaram à ocorrência da Reforma
Religiosa na Idade Moderna. A Igreja Católica se viu atacada de
todos os lados e isso representou um forte golpe contra a
instituição no período. A Reforma Religiosa apresentou causas
internas e externas à Igreja Católica. Dentre as causas externas, é possível citar que:
Ano: 2022
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
SEED-PR
Prova:
Instituto Consulplan - 2022 - SEED-PR - Área de Conhecimento: História |
Q2114640
História
O Brasil colonial vivenciou sociedades com diferentes características, como pode ser observado ao se comparar o ambiente da cana-de-açúcar com o da mineração. Na sociedade
mineradora, houve o desenvolvimento de uma forte burocracia e controle por parte da Coroa Portuguesa e isto foi mais
forte do que em qualquer outro local da colônia. Essa burocracia pode ser evidenciada na existência de vários impostos que
recaíam sobre os mineradores. Foram impostos cobrados pela
Coroa Portuguesa na sociedade mineradora:
Ano: 2022
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
SEED-PR
Prova:
Instituto Consulplan - 2022 - SEED-PR - Área de Conhecimento: História |
Q2114639
História
A Grécia Antiga alcançou um alto grau de desenvolvimento em
diversos campos, com destaque para política, filosofia e economia. Porém, nem mesmo este alto desenvolvimento impediu a ocorrência de crises e a derrocada desta civilização. São
considerados fatores responsáveis pelo declínio da Grécia
Antiga:
Ano: 2022
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
SEED-PR
Prova:
Instituto Consulplan - 2022 - SEED-PR - Área de Conhecimento: História |
Q2114638
História
A crise responsável por derrubar o Império Romano foi muito
complexa. O crescimento territorial dificultou uma melhor
administração; a diminuição das conquistas resultou na falta de
escravos e de alimentos. Soma-se a tudo isso as chamadas
“invasões bárbaras”. Diante de uma crise tão complexa, o Império Romano desenvolveu estratégias para tentar resistir.
Assinale a alternativa que indica corretamente uma dessas estratégias.
Ano: 2022
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
SEED-PR
Prova:
Instituto Consulplan - 2022 - SEED-PR - Área de Conhecimento: História |
Q2114637
História
A Idade Média foi um período da história que se desenvolveu
entre os séculos V a XV, tendo como principais marcas a fragmentação política; o poder da Igreja; e, a economia de base
agrícola. A Modernidade não hesitou em classificar a Idade
Média como “Idade das Trevas”, negligenciando toda a produção cultural ocorrida no período. Dentre os argumentos que
desqualificam o termo “Idade das Trevas” para se referir à
Idade Média, podemos destacar:
Ano: 2022
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
SEED-PR
Prova:
Instituto Consulplan - 2022 - SEED-PR - Área de Conhecimento: História |
Q2114636
História
A história da Grécia Antiga é dividida em vários períodos,
sendo um dos primeiros o chamado Período Homérico. Dentro
dessa periodização encontramos características inerentes à
civilização grega, que remetem a sua forma de organização
política, econômica e social. São características do Período
Homérico da Grécia Antiga:
Ano: 2022
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
SEED-PR
Prova:
Instituto Consulplan - 2022 - SEED-PR - Área de Conhecimento: História |
Q2114635
História
O crescente fértil foi a região que possibilitou o maior desenvolvimento agrícola, na chamada Antiguidade Oriental. Tal
região englobava parte do Egito e do Oriente Médio e era composta por importantes rios que transportavam matéria orgânica e fertilizava o solo. Algumas das maiores civilizações da
Antiguidade se desenvolveram nesta região. Assinale, a seguir,
alguns dos rios que compunham o crescente fértil.
Ano: 2022
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
SEED-PR
Prova:
Instituto Consulplan - 2022 - SEED-PR - Área de Conhecimento: História |
Q2114634
História
O Egito antigo desperta muito fascínio até os dias atuais. Foi
uma grande civilização, que desenvolveu gigantescas construções, uma agricultura rica e uma cultura única. Dentre seus
aspectos culturais, sem dúvida, a religião é um dos mais interessantes, pois defendia a existência da vida após a morte e
possuía deuses com formas humanas e animais. Assinale, a
seguir, a alternativa que indica, corretamente, a religião egípcia.
Ano: 2022
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
SEED-PR
Prova:
Instituto Consulplan - 2022 - SEED-PR - Área de Conhecimento: História |
Q2114633
História
Para a historiografia, os estudos sobre a Antiguidade são
sempre dificultados pela questão da ausência ou da pouca
disponibilidade de documentos, especialmente os escritos.
Sobre a Grécia Antiga, um tipo de documento que colabora
com os estudos historiográficos é o literário. Assinale, a
seguir, os documentos literários utilizados como bases para
o estudo da Grécia Antiga.
Ano: 2022
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
SEED-PR
Prova:
Instituto Consulplan - 2022 - SEED-PR - Área de Conhecimento: História |
Q2114632
História
Antes da ocorrência da Reforma Religiosa, o catolicismo mantinha amplo domínio sobre a fé em terras europeias. As alternativas ao catolicismo se apresentavam em outras religiões de
base não cristã como o budismo, o hinduísmo e o islamismo.
Porém, essas alternativas estavam muito distantes de se espalhar grandemente pela Europa a ponto de quebrar o monopólio
católico. As ameaças mais sérias ao catolicismo ocorreram a
partir do surgimento de novas religiões cristãs, consequência do
processo de Reforma. Considerando as religiões derivadas da
Reforma, assinale, a seguir, a relação correta entre a religião e
suas características.
Ano: 2022
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
SEED-PR
Prova:
Instituto Consulplan - 2022 - SEED-PR - Área de Conhecimento: História |
Q2114631
História
Os povos antigos desenvolveram várias habilidades e ferramentas que marcaram época e que são importantes até os
dias de hoje. Alguns desses desenvolvimentos podem ser
apontados como tendo sido criados pelos povos fenícios.
São consideradas as principais características dos povos
fenícios:
Ano: 2022
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
SEED-PR
Prova:
Instituto Consulplan - 2022 - SEED-PR - Área de Conhecimento: História |
Q2114630
História
A Contrarreforma foi o movimento de reação da Igreja
Católica ao surgimento das novas religiões protestantes. A
Igreja Católica organizou um amplo movimento para barrar
os ataques recebidos e também para impedir o advento de
novos credos. Assinale, a seguir, a iniciativa tomada pela
Igreja na Contrarreforma e seus efeitos.
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