Questões de Concurso
Sobre história geral em história
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Considere o trecho abaixo.
Mais ou menos na última geração, o universo dos historiadores se expandiu a uma velocidade vertiginosa. A história nacional, dominante no século dezenove, atualmente tem de competir com a história mundial e a história regional (antes deixada a cargo de ‘antiquários’ amadores) para conseguir atenção. Há muitos campos novos, frequentemente patrocinados por publicações especializadas. A história social, por exemplo, tornou-se independente da história econômica apenas para se fragmentar, como alguma nova nação, em demografia histórica, história do trabalho, história urbana, história rural e assim por diante.
Adaptado de BURKE, Peter (Org.). A escrita da história. São Paulo: Editora UNESP, 1992.
Em relação à historiografia, a análise abordada no texto se relaciona com as
Fonte (adaptada): https://www.newworldencyclopedia.org/entry/French_Revolution# Estates-General_of_1789
Marque a alternativa que substitui corretamente o X, o Y e o Z respectivamente no texto acima.
Coluna 1 - Civilização
(1)Grécia.
(2)Roma.
Coluna 2 - Invenção
(__)Moinho de Água.
(__)Aqueduto.
(__)Odômetro.
(__)Concreto.
Em seguida, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
Coluna 1 - Autor/Artista
(1)Francesco Petrarca.
(2)Bocaccio.
(3)Rafael Sanzio.
(4)Michelangelo.
Coluna 2 - Obra
(__)La Pietà.
(__)Escola de Atenas.
(__)Cancioneiro e o Triunfo.
(__)O Decamerão.
Em seguida, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
Assinale a alternativa que representa um conceito de processo histórico, considerando a visão do historiador Leandro Karnal.
No Brasil, a relação dos alunos com os livros possui uma certa lacuna, entretanto, segundo o historiador Leandro Karnal, essa dificuldade é, também, dos professores. Na visão do historiador, o professor deve ficar ciente de que, quando deixa de ler, “passa a morrer profissionalmente”. Considerando a visão de Karnal sobre o assunto, assinale alternativa que representa um resultado da leitura na vida profissional do educador.
Com o crescimento do capitalismo, surgiram vários movimentos, manifestações teóricas e organizações para questionar a dinâmica e a responsabilidade do Estado. Entre as manifestações teóricas, dois pensadores russos se destacaram: Bakunin e Kropotkin. Na visão desses pensadores, o Estado é o responsável pela origem de todos os males, por isso, o surgimento do capitalismo é culpa do Estado. Portanto, tanto o estado, quanto a propriedade privada devem ser eliminados, viabilizando, assim, as comunidades voltadas para o autoabastecimento e sem fins lucrativos. Essa manifestação teórica contribui para o surgimento de qual movimento na história?
Considerando o processo histórico sobre o liberalismo burguês e os movimentos operários, analise as assertivas a seguir e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) A consolidação do capitalismo na Europa favoreceu o surgimento de estudiosos sobre o tema, os quais buscaram analisar a dinâmica e o entendimento de mercado, as condições de vida dos operários, das classes políticas e trabalhadoras.
( ) Pode-se afirmar que a origem da economia política como ciência foi sistematizada a partir da obra “Riqueza das Nações”, escrito em 1776 pelo pensador Adam Smith.
( ) As primeiras reações das classes trabalhadoras ocorreu na Inglaterra, por ser a região mais industrializada no período. Ocorreram, também na Inglaterra, as primeiras manifestações da classe trabalhadora, com o surgimento do movimento Cartista, que era dividido em duas correntes: a da “força moral” e da “força física”.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
A respeito do processo e a configuração da Revolução Francesa, analise as assertivas a seguir:
I. O governo de Luís Filipe apresentava certa fragilidade: o crescimento da indústria era baixo, pois sua governança era voltada para atender a uma pequena parcela da sociedade.
II. A proibição de manifestações pelo governo fez nascer encontros em forma de banquete com o objetivo de enganar as autoridades e traçar estratégias para discutir a crise e propor formas de ação.
III. O fato marcante da Revolução Francesa ocorreu em 22 de fevereiro de 1822, quando manifestações populares foram realizadas, contrariando as medidas repressivas do governo. Nessa conjuntura, a Guarda Nacional aderiu à população, obrigando Luís Filipe a cometer suicídio.
Quais estão INCORRETAS?
Para a historiografia, a forma mais importante de produzir riqueza em toda a sociedade grega foi por meio do trabalho, presente em toda cadeia produtiva. Esse arcabouço produtivo de riqueza material e cultural foi baseado, principalmente, no trabalho dos:
De acordo com a historiografia, no auge de Atenas, formou-se uma aliança de natureza política e militar da Pólis grega em torno do Mar Egeu, com o objetivo de se proteger das invasões persas, formada por mais de cem membros. Qual era o nome dessa aliança?
Analise as assertivas a seguir, considerando os fatores que envolvem a queda da monarquia e as transformações econômicas e sociais no período arcaico da Grécia Antiga:
I. As transformações sociais da Grécia não foram acompanhadas pelas transformações políticas. Esse deslocamento social da política só foi possível porque os reis passaram a ocupar os lugares da Aristocracia no centro do poder.
II. Com os governos administrados por um órgão executivo, as transformações sociais e políticas caminharam juntas. Portanto, essa jornada possibilitou aos arcontes exercerem diversas funções administrativas, tanto nas áreas jurídicas quanto na militar e religiosa.
III. No centro do poder, a aristocracia ocupou o lugar do rei, tornando os governos em um monopólio exclusivo da nobreza. Portanto, com os nobres no poder, houve uma crise na estrutura social e política nesse período histórico.
IV. Esse período grego foi palco de uma crise de alimentos no qual, para suprir essa escassez, foram criadas colônias nas regiões férteis do mar negro, propiciando o surgimento de uma nova camada social: a dos proprietários de terras.
Quais estão corretas?
Assinale a alternativa que indica a ideia correta sobre o nome do imposto que consistia em um tributo cobrado pela Coroa Portuguesa por cabeça de escravos, produtivos ou não, maiores de 12 anos, sendo do sexo masculino ou feminino.
Analise as assertivas a seguir a respeito das distinções entre os escravos no Brasil do período escravocrata e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) O escravo recém-chegado da África, com pouco conhecimento da língua e da cultura, era chamado de “boçal”.
( ) Aquele escravo com uma certa adaptação e que possuía pouco conhecimento da língua portuguesa era classificado como “ladino”.
( ) Existiam, também, o “mulato” e o “crioulo”, ambos eram os preferidos para as tarefas domésticas, artesanais e de supervisão.
( ) O escravo “boçal” tinha esse nome por ser considerado filho de “ladino” nascido no Brasil, o qual, por ser brasileiro, possuía um certo privilégio nas tarefas domésticas, livrando-o de executar o trabalho pesado.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Acerca da Guerra Fria, analise as afirmações a seguir:
I - Em 1948, a URSS apoiou um golpe comunista na Tchecoslováquia e lançou um bloqueio a Berlim Ocidental, que havia sido dividida em zonas de ocupação controladas por comunistas no leste e capitalistas no oeste.
II - Ao longo de mais de quatro décadas de Guerra Fria, os EUA e a União Soviética travaram várias guerras por procuração em todo o mundo, a exemplo da Guerra da Coréia e da Guerra do Vietnã.
III - Em 1991, a União Soviética havia perdido a maior parte de seu bloco para revoluções democráticas e o Pacto de Varsóvia foi assinado definitivamente.
É correto o que se afirma em:
"O mercado de hoje difere do da NEP (1921-1928) pelo fato de ter que se desenvolver sem intermediários nem comércio privado, colocando face a face às organizações do Estado, as cooperativas, os kolkhoses e os cidadãos. Mas isto só acontece em princípio". E refere-se ao fato de que, ao lado do comércio controlado pelo Estado e as cooperativas, proliferam os 'intermediários ilegais e semilegais' ".
Fonte: TROTSKY, Leon. [1937] A Revolução Traída. São Paulo: Global Editora, 1980, p. 85.
Lênin implantou a NEP com o objetivo de: