Questões de Concurso
Sobre história geral em história
Foram encontradas 10.727 questões
Q3914415
História
Leia o texto a seguir.
Se colocarmos a visão filosófica partilhada nos livros marginais da França do Antigo Regime em contraste com a visão do movimento filosófico que vem sendo passada de manual para manual, impossível não sentir um desconforto: a maioria dos títulos é absolutamente desconhecida e parecem sugerir que um monte de lixo acabou se juntando à ideia de filosofia do século. Talvez o Iluminismo fosse mais banalizado do que os autores de manuais faz suspeitar. Os autores marginalizados, marcados pela boemia literária, não tinham acesso à sociedade polida, onde circulavam as mamatas e as oportunidades. Por isso, amaldiçoavam o mundo fechado de cultura. Sobreviviam fazendo o trabalho sujo da sociedade – espionar para a política e mascatear pornografia – e enchiam seus escritos de imprecações contra o mundo, que os humilhara e corrompera. Foi nas profundezas do submundo intelectual que esses homens se tornaram revolucionários: ali nasceu a determinação jacobina de exterminar a aristocracia.
(Adaptado de: DARNTON, Robert. Boemia literária e revolução: o submundo das letras no Antigo Regime. São Paulo: Companhia das Letras, 1987. p. 14 e 31.)
Com base no texto e nos conhecimentos sobre revoluções liberais e Revolução Francesa, atribua V (verdadeiro) ou F (falso) às afirmativas a seguir.
( ) O Iluminismo foi um movimento filosófico unificado, marcado por ideias voltadas para a liberdade do homem e a organização do Estado, distante da chamada baixa literatura.
( ) As obras produzidas por autores marginalizados, que operavam fora do círculo da corte, lançavam mão da pornografia e do escárnio como ferramentas para a crítica social.
( ) Autores iluministas como Maquiavel lançaram as bases filosóficas para tornar legítimo o poder monárquico durante o Antigo Regime, o que foi problematizado no contexto histórico revolucionário.
( ) Abordar o Iluminismo considerando o pensamento dos grandes filósofos é consistente, desconsiderando a multiplicidade de publicações do Antigo Regime.
( ) A crítica a regimes políticos pode ser realizada de múltiplas formas, seja descontruindo, em linguagem distanciada, os pilares que sustentam o Estado, seja utilizando da sátira e do riso, como sugerido pelos autores ligados, de diferentes modos, ao Iluminismo.
Assinale a alternativa que contém, de cima para baixo, a sequência correta.
Se colocarmos a visão filosófica partilhada nos livros marginais da França do Antigo Regime em contraste com a visão do movimento filosófico que vem sendo passada de manual para manual, impossível não sentir um desconforto: a maioria dos títulos é absolutamente desconhecida e parecem sugerir que um monte de lixo acabou se juntando à ideia de filosofia do século. Talvez o Iluminismo fosse mais banalizado do que os autores de manuais faz suspeitar. Os autores marginalizados, marcados pela boemia literária, não tinham acesso à sociedade polida, onde circulavam as mamatas e as oportunidades. Por isso, amaldiçoavam o mundo fechado de cultura. Sobreviviam fazendo o trabalho sujo da sociedade – espionar para a política e mascatear pornografia – e enchiam seus escritos de imprecações contra o mundo, que os humilhara e corrompera. Foi nas profundezas do submundo intelectual que esses homens se tornaram revolucionários: ali nasceu a determinação jacobina de exterminar a aristocracia.
(Adaptado de: DARNTON, Robert. Boemia literária e revolução: o submundo das letras no Antigo Regime. São Paulo: Companhia das Letras, 1987. p. 14 e 31.)
Com base no texto e nos conhecimentos sobre revoluções liberais e Revolução Francesa, atribua V (verdadeiro) ou F (falso) às afirmativas a seguir.
( ) O Iluminismo foi um movimento filosófico unificado, marcado por ideias voltadas para a liberdade do homem e a organização do Estado, distante da chamada baixa literatura.
( ) As obras produzidas por autores marginalizados, que operavam fora do círculo da corte, lançavam mão da pornografia e do escárnio como ferramentas para a crítica social.
( ) Autores iluministas como Maquiavel lançaram as bases filosóficas para tornar legítimo o poder monárquico durante o Antigo Regime, o que foi problematizado no contexto histórico revolucionário.
( ) Abordar o Iluminismo considerando o pensamento dos grandes filósofos é consistente, desconsiderando a multiplicidade de publicações do Antigo Regime.
( ) A crítica a regimes políticos pode ser realizada de múltiplas formas, seja descontruindo, em linguagem distanciada, os pilares que sustentam o Estado, seja utilizando da sátira e do riso, como sugerido pelos autores ligados, de diferentes modos, ao Iluminismo.
Assinale a alternativa que contém, de cima para baixo, a sequência correta.
Q3914414
História
Leia o texto a seguir.
Ontem, a Igreja, instituindo uma ruptura social entre clérigos e fiéis, mantinha a Escritura no estatuto de uma “Letra” supostamente independente de seus leitores e, de fato, de posse dos seus exegetas: a autonomia do texto era a reprodução das relações socioculturais no seio da instituição cujos pressupostos fixavam o que se deveria ler na Escritura. Com o enfraquecimento da instituição, aparece entre o texto e seus leitores a reciprocidade que ela escondia, como se, em se retirando, ela permitisse ver a pluralidade indefinida das “escrituras” produzidas por diversas leituras. A criatividade do leitor vai crescendo à medida que vai decrescendo a instituição que a controlava. Este processo, visível desde a Reforma, começa a inquietar os eclesiásticos.
(Adaptado de: CERTEAU, Michel de. A invenção do cotidiano: artes de fazer. 22. ed. Petrópolis: Vozes, 2014. p. 243-244.)
Com base no texto e nos conhecimentos sobre Reforma Protestante e Contrarreforma, assinale a alternativa correta.
Ontem, a Igreja, instituindo uma ruptura social entre clérigos e fiéis, mantinha a Escritura no estatuto de uma “Letra” supostamente independente de seus leitores e, de fato, de posse dos seus exegetas: a autonomia do texto era a reprodução das relações socioculturais no seio da instituição cujos pressupostos fixavam o que se deveria ler na Escritura. Com o enfraquecimento da instituição, aparece entre o texto e seus leitores a reciprocidade que ela escondia, como se, em se retirando, ela permitisse ver a pluralidade indefinida das “escrituras” produzidas por diversas leituras. A criatividade do leitor vai crescendo à medida que vai decrescendo a instituição que a controlava. Este processo, visível desde a Reforma, começa a inquietar os eclesiásticos.
(Adaptado de: CERTEAU, Michel de. A invenção do cotidiano: artes de fazer. 22. ed. Petrópolis: Vozes, 2014. p. 243-244.)
Com base no texto e nos conhecimentos sobre Reforma Protestante e Contrarreforma, assinale a alternativa correta.
Q3914413
História
Observe a imagem a seguir. 
Com base na imagem e nos conhecimentos sobre o Renascimento, considere as afirmativas a seguir.
I. A obra apresenta, do ponto de vista estético, continuidades em relação à iconografia da Idade Média em termos de anatomia dos corpos, sombreamento e tridimensionalidade. É possível traçar paralelos entre a obra de Michelangelo e iluminuras medievais.
II. O Renascimento é um movimento característico da Idade Moderna, ressaltando elementos como racionalidade e desenvolvimento estético, em contraposição à Idade Média, em que não se produziu cultura.
III. Na obra, inexiste rompimento total com o universo religioso, na medida em que se aborda uma temática bíblica. Mesmo assim, é possível ressaltar a materialidade da figura divina, que, em vez de simplesmente flutuar, é carregada por anjos.
IV. Uma das características do Renascimento diz respeito ao Humanismo que, mesmo numa pintura marcada pelo elemento religioso, ressalta o ser humano em suas dimensões estética, corporal e filosófica.
Assinale a alternativa correta.
Com base na imagem e nos conhecimentos sobre o Renascimento, considere as afirmativas a seguir.
I. A obra apresenta, do ponto de vista estético, continuidades em relação à iconografia da Idade Média em termos de anatomia dos corpos, sombreamento e tridimensionalidade. É possível traçar paralelos entre a obra de Michelangelo e iluminuras medievais.
II. O Renascimento é um movimento característico da Idade Moderna, ressaltando elementos como racionalidade e desenvolvimento estético, em contraposição à Idade Média, em que não se produziu cultura.
III. Na obra, inexiste rompimento total com o universo religioso, na medida em que se aborda uma temática bíblica. Mesmo assim, é possível ressaltar a materialidade da figura divina, que, em vez de simplesmente flutuar, é carregada por anjos.
IV. Uma das características do Renascimento diz respeito ao Humanismo que, mesmo numa pintura marcada pelo elemento religioso, ressalta o ser humano em suas dimensões estética, corporal e filosófica.
Assinale a alternativa correta.
Q3914412
História
No século XX, em diferentes regiões do mundo, como França, Inglaterra e mesmo o Brasil, a História,
enquanto campo de produção do saber, passou por uma série de mudanças.
Com base no processo de transformação teórica e na produção do conhecimento histórico, considere as
afirmativas a seguir.
I. Embora os grupos sociais menos favorecidos estejam envolvidos com processos históricos em diferentes espaços e tempos, é possível afirmar que o protagonismo como sujeitos históricos cabe a figuras de destaque, como políticos, militares e clérigos.
II. Opondo-se às correntes históricas tradicionais que enfatizavam o tempo histórico como algo perpassado por múltiplos ritmos, inclusive de longa duração, a renovação teórica do século XX passou a enfatizar a história dos eventos como episódios de curta duração.
III. Dentre as renovações teóricas do século XX, é possível destacar o olhar sobre o presente e fenômenos recentes como objetos de reflexão histórica, não se circunscrevendo ao passado longínquo.
IV. A forma como o historiador analisa os diferentes fenômenos no decorrer do tempo é influenciada, de forma decisiva, pelas questões do presente, destacando-se, por exemplo, a história das mulheres, que cresceu na segunda metade do século XX.
Assinale a alternativa correta.
I. Embora os grupos sociais menos favorecidos estejam envolvidos com processos históricos em diferentes espaços e tempos, é possível afirmar que o protagonismo como sujeitos históricos cabe a figuras de destaque, como políticos, militares e clérigos.
II. Opondo-se às correntes históricas tradicionais que enfatizavam o tempo histórico como algo perpassado por múltiplos ritmos, inclusive de longa duração, a renovação teórica do século XX passou a enfatizar a história dos eventos como episódios de curta duração.
III. Dentre as renovações teóricas do século XX, é possível destacar o olhar sobre o presente e fenômenos recentes como objetos de reflexão histórica, não se circunscrevendo ao passado longínquo.
IV. A forma como o historiador analisa os diferentes fenômenos no decorrer do tempo é influenciada, de forma decisiva, pelas questões do presente, destacando-se, por exemplo, a história das mulheres, que cresceu na segunda metade do século XX.
Assinale a alternativa correta.
Ano: 2022
Banca:
UNICENTRO
Órgão:
UNICENTRO
Prova:
UNICENTRO - 2022 - UNICENTRO - Vestibular - Edital nº 32 |
Q3908762
História
Observe a figura a seguir.
Com o advento da revolução industrial, criou-se uma nova relação no processo produtivo estabelecida entre o capital e o trabalho. Sobre essa relação, nesse período, assinale a alternativa correta.
Com o advento da revolução industrial, criou-se uma nova relação no processo produtivo estabelecida entre o capital e o trabalho. Sobre essa relação, nesse período, assinale a alternativa correta.
Ano: 2022
Banca:
UNICENTRO
Órgão:
UNICENTRO
Prova:
UNICENTRO - 2022 - UNICENTRO - Vestibular - Edital nº 32 |
Q3908759
História
Sobre o processo histórico das reformas e contrarreformas religiosas na Europa, assinale a alternativa
correta.
Ano: 2022
Banca:
UNICENTRO
Órgão:
UNICENTRO
Prova:
UNICENTRO - 2022 - UNICENTRO - Vestibular - Edital nº 32 |
Q3908758
História
Em relação ao processo de expansão marítima na Europa, atribua V (verdadeiro) ou F (falso) às afirmativas
a seguir.
( ) A conquista de Granada pelo Império Britânico criou as condições favoráveis para a navegação comercial no sul da África.
( ) O domínio de instrumentos e das técnicas de navegação originárias da Ásia e do Oriente médio contribuiu para o sucesso do empreendimento.
( ) A conquista de Constantinopla pelos espanhóis possibilitou o comando das rotas terrestres para o transporte das especiarias.
( ) A conquista de Ceuta pelos portugueses permitiu um domínio estratégico e comercial no norte da África.
( ) O domínio da inédita rota de circum-navegação da Terra pelos portugueses traduziu-se em uma expedição de elevado sucesso comercial.
Assinale a alternativa que contém, de cima para baixo, a sequência correta.
( ) A conquista de Granada pelo Império Britânico criou as condições favoráveis para a navegação comercial no sul da África.
( ) O domínio de instrumentos e das técnicas de navegação originárias da Ásia e do Oriente médio contribuiu para o sucesso do empreendimento.
( ) A conquista de Constantinopla pelos espanhóis possibilitou o comando das rotas terrestres para o transporte das especiarias.
( ) A conquista de Ceuta pelos portugueses permitiu um domínio estratégico e comercial no norte da África.
( ) O domínio da inédita rota de circum-navegação da Terra pelos portugueses traduziu-se em uma expedição de elevado sucesso comercial.
Assinale a alternativa que contém, de cima para baixo, a sequência correta.
Ano: 2022
Banca:
UNICENTRO
Órgão:
UNICENTRO
Prova:
UNICENTRO - 2022 - UNICENTRO - Vestibular - Edital nº 32 |
Q3908712
História
A escultura, enquanto obra de arte, surgiu no período Paleolítico e é considerada uma das Artes Clássicas.
É uma forma de expressão artística das Artes Visuais que traz o diálogo entre os elementos espaço e
volume na criação de formas tridimensionais.
Com base nas imagens e na história da escultura, relacione as imagens com seus respectivos períodos históricos.
Assinale a alternativa que contém a associação correta.
Com base nas imagens e na história da escultura, relacione as imagens com seus respectivos períodos históricos.
Assinale a alternativa que contém a associação correta.
Ano: 2022
Banca:
COSEAC
Órgão:
UFF
Prova:
COSEAC - 2022 - UFF - Transferência Facultativa - Tópicos de Ensino Médio - Historiador |
Q3379720
História
As transformações políticas nas Américas dão origem a formas renovadas de organização
política. Entre elas, destacamos a luta pela independência das áreas de ocupação inglesa na
América do Norte. Assinale a opção que registra essa renovação.
Ano: 2022
Banca:
COSEAC
Órgão:
UFF
Prova:
COSEAC - 2022 - UFF - Transferência Facultativa - Tópicos de Ensino Médio - Historiador |
Q3379718
História
A política externa dos países industrializados europeus, na segunda metade do século XIX,
se diferencia da desenvolvida, nos séculos XVI e XVII. Assinale a opção que melhor qualifica essa
diferença, pensando nos países africanos e asiáticos.
Ano: 2022
Banca:
COSEAC
Órgão:
UFF
Prova:
COSEAC - 2022 - UFF - Transferência Facultativa - Tópicos de Ensino Médio - Historiador |
Q3379717
História
No século XIX, assistimos a mudanças significativas na forma de desenvolvimento da
economia e da politica europeia, que podem ser resumidas da seguinte maneira esquemática,
quando se pensa a passagem da primeira para a segunda metade do século, com a formação dos
Estados-nação, no âmbito da política e da economia, com alterações, principalmente, na política
externa. Nesse século, passa-se do:
Ano: 2022
Banca:
COSEAC
Órgão:
UFF
Prova:
COSEAC - 2022 - UFF - Transferência Facultativa - Tópicos de Ensino Médio - Historiador |
Q3379716
História
Os processos de independência da América espanhola questionavam a dominação da
metrópole, por meio da crítica aos mecanismos de controle e a partir das novas ideias que ocupam
o pensamento do século XVIII. Assinale a opção que melhor apresenta essa situação.
Ano: 2022
Banca:
COSEAC
Órgão:
UFF
Prova:
COSEAC - 2022 - UFF - Transferência Facultativa - Tópicos de Ensino Médio - Historiador |
Q3379715
História
As revoluções industrial e francesa são as faces da mesma moeda. Essa afirmação revela a
importância das revoluções burguesas na consolidação da cultura capitalista e pode ser entendida
como:
Ano: 2022
Banca:
COSEAC
Órgão:
UFF
Prova:
COSEAC - 2022 - UFF - Transferência Facultativa - Tópicos de Ensino Médio - Historiador |
Q3379714
História
A crise do Antigo Regime se acentua ao longo do final do século XVII e durante a maior parte
do século XVIII. Para entender essa crise, é preciso compreender a contribuição dos valores
iluministas que são reunidos, na França, na famosa Enciclopédia organizada a partir da:
Ano: 2022
Banca:
COSEAC
Órgão:
UFF
Prova:
COSEAC - 2022 - UFF - Transferência Facultativa - Tópicos de Ensino Médio - Historiador |
Q3379713
História
A expansão europeia incorporou às atividades mercantis o conhecimento do Novo Mundo
ocupado pelas colônias dos estados centralizados europeus. Assinale a opção que não registra
esse movimento expansionista.
Ano: 2022
Banca:
COSEAC
Órgão:
UFF
Prova:
COSEAC - 2022 - UFF - Transferência Facultativa - Tópicos de Ensino Médio - Historiador |
Q3379712
História
As diferenças entre os vários estados modernos centralizados, entre os séculos XV e XVIII,
no sentido político, fizeram surgir novas formas de administração dos negócios dos estados,
fazendo com que, em geral, essas novidades sejam associadas ao absolutismo. Entre os autores
que podem representar essa nova política, encontramos:
Ano: 2022
Banca:
COSEAC
Órgão:
UFF
Prova:
COSEAC - 2022 - UFF - Transferência Facultativa - Tópicos de Ensino Médio - Historiador |
Q3379710
História
As alterações econômicas produzidas, a partir do século XVI, dão vazão às atividades
mercantis que caracterizaram a expansão da Europa Centro-ocidental, após a Idade Média,
centradas num conjunto de ideias e ações que se denominaram principalmente como:
Ano: 2022
Banca:
COSEAC
Órgão:
UFF
Prova:
COSEAC - 2022 - UFF - Transferência Facultativa - Tópicos de Ensino Médio - Historiador |
Q3379709
História
As mudanças implementadas pela cultura renascentista estavam marcadas por
características que se colocavam criticamente com relação à cultura medieval. Assinale a única
opção que não registra algumas dessas características.
Ano: 2022
Banca:
COSEAC
Órgão:
UFF
Prova:
COSEAC - 2022 - UFF - Transferência Facultativa - Tópicos de Ensino Superior - Ciências Humanas |
Q3376922
História
“As pessoas não experimentam sua própria experiência apenas como ideias, no âmbito do
pensamento e de seus procedimentos (...) Elas também experimentam sua experiência como
sentimento e lidam com esse sentimento na cultura, como normas, obrigações familiares e de
parentesco e reciprocidades, como valores ou, na arte, nas convicções religiosas”.
(THOMPSON, E. P. A miséria da teoria ou um planetário de erros. Rio de Janeiro: Zahar, 1981, p. 189)
A citação de Edward Palmer Thompson decorre da sua crítica ao marxismo estruturalista de Louis Althusser e, para os historiadores, se realiza mais concretamente no seu livro “Costumes em comum: estudos sobre a cultura popular tradicional”. Junto com outros historiadores, as ideias de Thompson mudaram as formas de interpretação da história do marxismo inglês. Assinale a opção que contém dois outros marxistas que, como Thompson, também contribuíram para a análise dos movimentos sociais, e seus respectivos livros:
(THOMPSON, E. P. A miséria da teoria ou um planetário de erros. Rio de Janeiro: Zahar, 1981, p. 189)
A citação de Edward Palmer Thompson decorre da sua crítica ao marxismo estruturalista de Louis Althusser e, para os historiadores, se realiza mais concretamente no seu livro “Costumes em comum: estudos sobre a cultura popular tradicional”. Junto com outros historiadores, as ideias de Thompson mudaram as formas de interpretação da história do marxismo inglês. Assinale a opção que contém dois outros marxistas que, como Thompson, também contribuíram para a análise dos movimentos sociais, e seus respectivos livros:
Ano: 2022
Banca:
COSEAC
Órgão:
UFF
Prova:
COSEAC - 2022 - UFF - Transferência Facultativa - Tópicos de Ensino Superior - Ciências Humanas |
Q3376921
História
O debate promovido pelo giro linguístico no pós Segunda Guerra Mundial abriu caminho
para o aprofundamento da reflexão teórica no campo da história e promoveu revisões importantes
nas formas de produção e compreensão da narrativa histórica. No entanto, também mostrou que:
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