Questões de História - História Geral para Concurso - Página 291

Q4168056

Ano: 2022 Banca: FADESP Órgão: Prefeitura de Mocajuba - PA Prova: FADESP - 2022 - Prefeitura de Mocajuba - PA - Professor de História |

Q4168056 História

Sobre a Guerra Fria e o processo de descolonização na África e na Ásia é correto afirmar o seguinte:

A

opondo os Estados Unidos, bloco capitalista, e a China, bloco socialista, o período da Guerra Fria teve seu maior momento de tensão durante a Guerra do Vietnã, quando os americanos conseguiram impor sua vitória e domínio no Sudeste Asiático.

B

as disputas entre Estados Unidos e União Soviética culminaram em momentos de tensão com risco de uma nova guerra mundial, como na chamada crise dos mísseis em Cuba, cujo governo revolucionário havia se alinhado aos soviéticos se opondo às tentativas de invasão de Cuba apoiadas pelos americanos.

C

apesar da oposição do bloco socialista, liderado pela União Soviética, houve o avanço do capitalismo nos continentes africano e asiático, com a independência de Angola e da China, países que se tornaram alinhados ao bloco capitalista.

D

as lutas pela independência na África, à revelia dos interesses norte-americanos e soviéticos, possibilitou o fim da Guerra Fria, uma vez que as novas nações africanas não se alinharam nem ao bloco capitalista, nem ao soviético, favorecendo, inclusive, a criação da ONU.

Q4168054

Ano: 2022 Banca: FADESP Órgão: Prefeitura de Mocajuba - PA Prova: FADESP - 2022 - Prefeitura de Mocajuba - PA - Professor de História |

Q4168054 História

Sobre o neocoloniasmo na África e na Ásia e o cenário da Primeira Grande Guerra é correto afirmar que

A

a formação de um vasto império colonial alemão no continente africano, rico em matérias-primas, foi fator para a Primeira Guerra Mundial, uma vez que Inglaterra e França desejavam se apossar das colônias alemãs, enfraquecendo a indústria alemã.

B

a conquista de várias áreas dos continentes africanos e asiático pelas potências europeias, de acordo com o espírito civilizador da época, favoreceu o progresso e o desenvolvimento econômico dessas regiões coloniais.

C

a partilha da África entre as potências europeias e o avanço da conquista colonial e do imperialismo sobre a Ásia acirrou as disputas entre Inglaterra, França, amplamente favorecidas, e a Alemanha, opondo as duas primeiras à última, culminando com a Primeira Guerra Mundial.

D

a China, na Ásia, foi o único país que conseguiu resistir ao imperialismo europeu, impondo derrotas militares aos ingleses e franceses. O apoio da Alemanha aos chineses foi uma das causas da Primeira Guerra Mundial.

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Q4168053

Ano: 2022 Banca: FADESP Órgão: Prefeitura de Mocajuba - PA Prova: FADESP - 2022 - Prefeitura de Mocajuba - PA - Professor de História |

Q4168053 História

Sobre a Revolução Industrial no século XVIII é correto afirmar que

A

o uso da energia elétrica, substituindo a energia a vapor, foi fator importante para o sucesso da industrialização na França, superando a Inglaterra como potência industrial.

B

o uso da energia a vapor nas fábricas, junto com as mudanças nas formas de produção artesanal, impulsionou a industrialização inglesa assentada na exploração dos pobres urbanos e da população egressa do meio rural, expulsa pelo processo de cercamento dos campos.

C

o acesso ao ouro do Brasil permitiu à burguesia portuguesa adquirir os capitais necessários para os altos investimentos em indústrias, fazendo de Portugal a primeira nação europeia a realizar a Revolução Industrial.

D

o uso do trabalho livre dos pobres das cidades inglesas nas fábricas favoreceu a continuação da maioria da população no meio rural trabalhando em suas pequenas propriedades agrícolas.

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Q4168050

Ano: 2022 Banca: FADESP Órgão: Prefeitura de Mocajuba - PA Prova: FADESP - 2022 - Prefeitura de Mocajuba - PA - Professor de História |

Q4168050 História

Sobre o Absolutismo na Europa Moderna e a organização do Império Ultramarino português e espanhol na América, é correto afirmar que

A

a monarquia portuguesa conquistou, manteve e ampliou seu império colonial na América do Sul, embora Portugal não dispusesse do mesmo poder das monarquias absolutistas inglesa e francesa, ao longo da Idade Moderna, apesar de seu pioneirismo no processo de centralização política.

B

a unificação de Portugal e Espanha, tornando-os uma só nação, permitiu o fortalecimento do absolutismo luso-espanhol e a conquista de um imenso império colonial na América no século XVIII.

C

a monarquia absolutista em Portugal foi a mais poderosa da Europa Ocidental, ao longo da Idade Moderna, sujeitando os reis ingleses, franceses e espanhóis, sendo Portugal detentor de um imenso império colonial na América, desde o Golfo do México até a Patagônia.

D

a fragilidade das monarquias absolutistas em Portugal e Espanha levou à perda das áreas mais ricas em ouro e prata de seus impérios coloniais na América para a Inglaterra e a França, fortalecendo ainda mais o absolutismo francês e Inglês.

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Q4168049

Ano: 2022 Banca: FADESP Órgão: Prefeitura de Mocajuba - PA Prova: FADESP - 2022 - Prefeitura de Mocajuba - PA - Professor de História |

Q4168049 História

Sobre as relações de poder no medievo europeu ocidental é correto afirmar que

A

a burguesia mercantil detinha o controle dos grandes centros urbanos, sendo os comerciantes uma poderosa classe, subordinando nobres e clérigos ao seu domínio.

B

os reis conseguiram impor sua autoridade sobre a Igreja e os nobres, criando monarquias absolutistas, exercendo de forma centralizada o poder com apoio dos camponeses e da burguesia.

C

a fragmentação do poder político, a partir das relações de suserania e vassalagem, com a formação de uma sociedade baseada em três ordens – clero, nobres e plebeus –, definia as suas relações de poder.

D

a concentração da propriedade da terra nas mãos dos camponeses, tornando-o um rico segmento da sociedade, enfraqueceu a cavalaria, reduzida à condição de mercenários.

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Q4167970

Ano: 2022 Banca: FADESP Órgão: Prefeitura de Mocajuba - PA Prova: FADESP - 2022 - Prefeitura de Mocajuba - PA - Professor de Ensino Religioso |

Q4167970 História

A tradição religiosa que, entre as três grandes religiões monoteístas, foi a mais recentemente revelada e se propagou com rapidez a partir do Oriente Médio, tendo grande influência sobre o saber e a política no mundo todo e cuja influência complexa contrasta com a simplicidade da essência da sua fé – a crença em um Deus Uno, o Corão e um profeta principal chamado Mohammed – é o

A

hinduísmo.

B

xintoismo.

C

islamismo.

D

judaísmo.

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Q4165961

Ano: 2022 Banca: UEG Órgão: UEG Prova: UEG - 2022 - UEG - Professor - Edital nº 1 |

Q4165961 História

Leia o texto a seguir.

As cidades são construções do homem, mas são uma reconstrução através da representação imagética, reunindo visível e imaginário. E nesta representação temos em Goiás a Art Déco.

FREITAS, Lázara Alzira de. História de Goiás: do povoamento aos trilhos do progresso. Goiânia: Kelps, 2010. p. 87.

A arquitetura dos prédios construídos em Goiânia seguiu o estilo Art Déco, vertente decorativa do Modernismo. A despeito da proposta moderna, o Art Déco agrega elementos geométricos inspirados na arte

A

surrealista, repleta de referências ao universo onírico estudado pela psicanálise.

B

oriental, particularmente japonesa, com os tetos imitando o formato de pagodes.

C

barroca, com suas fachadas fartamente decoradas e repletas de linhas sinuosas.

D

renascentista, com motivos religiosos adaptados para o mundo secular e moderno.

E

mesopotâmica, egípcia e greco-romana da antiguidade, marcada pelas linhas retas.

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Q4157705

Ano: 2022 Banca: AGIRH Órgão: Prefeitura de Silveiras - SP Prova: AGIRH - 2022 - Prefeitura de Silveiras - SP - Professor de Ed. Básica II – História |

Q4157705 História

“Pouco antes do anúncio da retirada oficial dos exércitos dos EUA do Iraque, o norte da África e o Oriente Médio mergulharam em seguidas rebeliões populares que depuseram governantes autoritários há muito tempo no poder. Apelidada pela mídia de __________, por envolver diversos países islâmicos de língua árabe, o movimento começou na Tunísia, em dezembro de 2010.”
Preenche corretamente a lacuna:

A

Conflito de Suez.

B

Revolta de Ararate.

C

Primavera árabe.

D

Conflito israelo-palestino.

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Q4157704

Ano: 2022 Banca: AGIRH Órgão: Prefeitura de Silveiras - SP Prova: AGIRH - 2022 - Prefeitura de Silveiras - SP - Professor de Ed. Básica II – História |

Q4157704 História

No continente asiático, um dos processos de independência mais importantes que ocorreram foi o da Índia. Assinale a afirmativa INCORRETA:

A

O domínio britânico no século XIX ampliou os negócios com os indianos, seguido pela construção de ferrovias, sistemas administrativos e educacionais de estilo ocidental.

B

A partir da abertura do Canal de Suez, em 1869, até o final dos anos 1920, o comércio exterior indiano cresceu sete vezes. Mesmo assim, diante do aumento populacional e a sujeição aos britânicos, não houve uma alteração na situação geral de pobreza, alimentando a conscientização de uma identidade indiana, reforçada pelo racismo britânico.

C

Na década de 1920, Mahatma Gandhi ganhou destaque na luta contra os ingleses por meio de seu projeto de não violência e boicote aos produtos ingleses.

D

Em 1947, os britânicos acabaram cedendo a independência à Índia, mantendo, na medida do possível, seus interesses econômicos. Em toda a região, a independência política eliminou a miséria.

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Q4155747

Ano: 2022 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Goiânia - GO Prova: IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Profissional de Educação II - História |

Q4155747 História

Leia os excertos de documentos históricos a seguir.
DOCUMENTO I:
“[...] Um milagre de salvação, alcançado pelo heroísmo, pela perseverança, pela disciplina perfeita, pelo serviço impecável, pela capacidade, pela habilidade, pela fidelidade inconquistável, é manifesto para todos nós [...]./ Nós expulsamos o exército; e eles pagaram quatro vezes por cada perda que causaram. Formações gigantescas de aeroplanos alemães – e sabemos que eles são um povo muito corajoso [...]” (4 de junho de 1940).
DOCUMENTO II:
“Camaradas, cidadãos, irmãos e irmãs, homens de nosso Exército e Marinha, minhas palavras se dirigem a vocês, caros amigos!/ O ataque insidioso da Alemanha hitlerista à nossa pátria, iniciado em 22 de junho, continua./ Apesar da resistência heroica [...], e embora as melhores divisões e as melhores unidades de força aéreo do inimigo já tenham sido esmagadas e tenham encontrado sua ruína no campo de batalha, o inimigo continua a avançar, enviando novas tropas para o front [...]” (3 de julho de 1941).
Os excertos supracitados correspondem a discursos proferidos, respectivamente, pelos seguintes sujeitos históricos e nos contextos a eles relacionados:

A

Benito Mussolini, durante a Segunda Guerra Mundial – Nikita Krushchev, antes da invasão da Polônia pelos alemães, na Segunda Guerra Mundial.

B

Franklin Roosevelt, durante o período Entreguerras – Vladimir Lênin, antes da invasão ao seu país na Primeira Guerra Mundial.

C

Neville Chamberlain, no começo da Segunda Guerra Mundial – Wiatcheslaw Molotov, após a assinatura do Pacto de Não Agressão com a Alemanha.

D

Winston Churchill, durante a Segunda Guerra Mundial – Joseph Stalin, antes da invasão ao seu país na Segunda Guerra Mundial.

Q4155746

Ano: 2022 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Goiânia - GO Prova: IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Profissional de Educação II - História |

Q4155746 História

Leia os trechos a seguir.
Portugal levou a cabo a incorporação de novas possessões entre o início do século XV e o final do período quinhentista. A primeira tomada territorial extraeuropeia concretizou-se em 1415 […].
CARDIM, Pedro; MIRANDA, Susana. A expansão da Coroa portuguesa e o estatuto político dos territórios. In: GOUVÊA, Maria de Fátima; FRAGOSO, João Luís Ribeiro (orgs.). O Brasil Colonial, vol. 2 (ca. 1580 - ca. 1720). Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2014, p. 51-106.
A chegada de quase 8.000 migrantes irregulares [...] evidenciou duas questões, ambas já conhecidas dos dois lados da fronteira. Uma delas é que ficou demonstrada a capacidade de desestabilização que a situação no Marrocos pode ter em relação à Espanha.
Disponível em: . Acesso em: 8 abr. 2022.
A duas fontes se referem ao mesmo território, porém, em momentos distintos da história. Esse lugar corresponde à

A

Rabat.

B

Granada.

C

Ceuta.

D

Gibraltar.

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Q4155744

Ano: 2022 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Goiânia - GO Prova: IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Profissional de Educação II - História |

Q4155744 História

Leia o trecho a seguir.
O calendário de festividades [...] era imenso e comportava verdadeiros ciclos festivos bastante heterogêneos nas formas de comemoração. As festas misturavam várias formas de agradar aos deuses e aos homens. Numa mesma festividade poderiam ocorrer procissões festivas, sacrifícios de animais, jogos gladiatórios, banquetes públicos, corridas de carros, entre outras atrações.
GONÇALVES, Ana Teresa Marques. As festas romanas. Revista de Estudos do Norte Goiano, Vol. 1, nº 1, ano 2008, p. 26-68.
O texto se refere ao mundo antigo, especificando o contexto

A

persa.

B

grego.

C

egípcio.

D

romano.

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Q4155735

Ano: 2022 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Goiânia - GO Prova: IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Profissional de Educação II - História |

Q4155735 História

Observe a imagem a seguir.

Imagem associada para resolução da questão

A imagem faz referência ao pacto germano-soviético, também conhecido como pacto Ribbentrop-Molotov, assinado em 23 de agosto de 1939. Ele significou

A

o início oficial da Segunda Guerra Mundial.

B

a entrada da União Soviética no bloco militar do Eixo.

C

a concordância ideológica entre nazismo e comunismo.

D

o pacto de não-agressão entre Alemanha e União Soviética.

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Q4155732

Ano: 2022 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Goiânia - GO Prova: IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Profissional de Educação II - História |

Q4155732 História

Observe a imagem a seguir sobre a Revolução Francesa intitulada O despertar do Terceiro Estado.

Imagem associada para resolução da questão

A charge representa o processo histórico no qual

A

o Terceiro Estado recorre à violência para se insurgir contra os estados privilegiados no Antigo Regime.

B

o Terceiro Estado acorre à união com o Segundo Estado para combater os privilégios do Primeiro Estado no Antigo Regime.

C

o Terceiro Estado se mobiliza em movimento para restaurar a monarquia francesa nos mesmos moldes do Antigo Regime.

D

o Terceiro Estado utiliza o diálogo e a negociação para reivindicar seus direitos frente aos estados privilegiados no Antigo Regime.

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Q4139732

Ano: 2022 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Erechim - RS Prova: FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Erechim - RS - Professor de História |

Q4139732 História

Assinale a alternativa que NÃO indica característica do governo de Péricles em Atenas.

A

Consolidação do sistema democrático de governo, ampliando o poder do cidadão.

B

Reformas visando garantir a igualdade de diretos políticos e civis.

C

Estimulo à arte e à cultura em geral.

D

Atenas alcançou o seu esplendor, tornando-se o centro da civilização grega.

E

Governou por uma oligarquia militar, privilegiando a autoridade, a disciplina marcial e a ordem social

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Q4139731

Ano: 2022 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Erechim - RS Prova: FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Erechim - RS - Professor de História |

Q4139731 História

As fontes históricas são meios que o historiador utiliza para processar sua pesquisa. Portanto, considerando as fontes e as peculiaridade de cada época, assinale a alternativa que representa as fontes históricas utilizadas tradicionalmente para estudar o Período Homérico.

A

Odisseia e a Paideia.

B

Ilíada e a Odisseia.

C

Ilíada e a Paideia.

D

Ilíada e a Odisseia de Alexandre, mentor de Aristóteles.

E

Os achados arqueológicos do Antigo Egito.

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Q4137077

Ano: 2022 Banca: UEG Órgão: UEG Prova: UEG - 2022 - UEG - Técnico em Modelagem de Vestuários |

Q4137077 História

Um dos itens indispensáveis do guarda-roupa contemporâneo é a calça Jeans, mas a peça calça é bastante democrática no uso de materiais, tendo modelos em moletom, alfaiataria, couro, dentre outros. A calça, nem sempre, na História da Moda, foi um item de uso para ambos os gêneros, sendo resguardada ao guarda-roupa masculino. No início do século XX, as mulheres podiam utilizar essa peça somente em uma ocasião, sem serem julgadas (pela sociedade e pela moral à época). Tal ocasião era

A

para prática de esportes com bola

B

para viajar de trem

C

para ir à praia

D

para dormir e repousar

E

para equitação/montaria

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Q4137068

Ano: 2022 Banca: UEG Órgão: UEG Prova: UEG - 2022 - UEG - Técnico em Modelagem de Vestuários |

Q4137068 História

No período pós-segunda guerra mundial, a Moda passou-se da escassez de materiais para um processo de glamorização, alavancado pelas produções hollywoodianas, induzindo ao consumo, não só de produtos de Moda, mas de cultura (como o Rock’n’Roll), num modo geral, conhecido como estilo “American Life”. Essa representação, também visível na imagem em destaque, é típica do(s)

Q43.png (148×181)

A

anos 1940

B

anos 1950

C

anos 1960

D

anos 1970

E

anos 1980

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Q4136401

Ano: 2022 Banca: Fundação CETREDE Órgão: UFC Provas: Fundação CETREDE - 2022 - UFC - Assistente em Administração | Fundação CETREDE - 2022 - UFC - Técnico de Laboratório/Edificações | Fundação CETREDE - 2022 - UFC - Técnico de Laboratório/Geologia | Fundação CETREDE - 2022 - UFC - Técnico de Laboratório/Hidrologia | Fundação CETREDE - 2022 - UFC - Técnico de Laboratório/Meio Ambiente | Fundação CETREDE - 2022 - UFC - Técnico de Laboratório/Multimídia | Fundação CETREDE - 2022 - UFC - Técnico de Laboratório/Análises Químicas | Fundação CETREDE - 2022 - UFC - Técnico de Laboratório/Biotecnologia | Fundação CETREDE - 2022 - UFC - Técnico de Laboratório/Comunicação Visual | Fundação CETREDE - 2022 - UFC - Técnico de Laboratório/Desenvolvimento de Sistemas | Fundação CETREDE - 2022 - UFC - Técnico de Laboratório/Estradas | Fundação CETREDE - 2022 - UFC - Técnico de Laboratório/Produção de Áudio e Vídeo | Fundação CETREDE - 2022 - UFC - Técnico de Laboratório/Prótese Dentária | Fundação CETREDE - 2022 - UFC - Técnico de Tecnologia da Informação | Fundação CETREDE - 2022 - UFC - Técnico de Laboratório/Saneamento |

Q4136401 História

Texto associado

(Fonte:Jornal O Estado de S. Paulo, 31 de dezembro de 2020 - 03h00)

O trecho “A tradição de recapitular os principais acontecimentos do ano teria começado no ano 1, ... (l. 3-4) faz referência a um sistema de datação do tempo. Considerando as indicações fornecidas pelo texto, é correto inferir que o autor refere-se a um dos calendários criados para organizar o tempo histórico. Marque a alternativa correta relativamente ao calendário considerado pelo autor.

A

Calendário Gregoriano.

B

Calendário Islâmico.

C

Calendário Judaico.

D

Calendário Revolucionário Francês.

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Q4126553

Ano: 2022 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Volta Grande - MG Prova: Instituto Consulplan - 2022 - Prefeitura de Volta Grande - MG - Professor de Artes |

Q4126553 História

O ano de 476, com a queda do Império Romano do Ocidente, marca o fim do período histórico conhecido como Idade Antiga e o início de outro período histórico, conhecido como Idade Média, que vai até 1453 com a conquista de Constantinopla pelo Império Turco-Otomano. Sobre o desenvolvimento artístico na Idade Média, analise as afirmativas a seguir.

I. Na arte bizantina, a representação realista do classicismo deu lugar a uma arte mais abstrata e decorativa, na qual as cores vibrantes e o simbolismo eram usados para criar uma atmosfera mística.
II. A cidade de Constantinopla se tornou um efervescente centro cultural e artístico romano até sua queda em 1453.
III. Do início da arte bizantina, com a mudança do Império Romano do Oriente para a cidade grega de Bizâncio em 330, até 1453, não ocorreu nenhuma evolução significativa da estética da arte bizantina.
IV. As características mais significativas da arquitetura românica são a utilização da abóbada, dos pilares maciços que a sustentam e das paredes estreitas com aberturas amplas usadas como janelas.
V. A pintura e a escultura românica, que eram usadas para narrar histórias bíblicas e transmitir valores religiosos, estão sempre ligadas ao espaço arquitetônico.
VI. Os tímpanos, nos portais de entrada dos templos, tanto românicos quanto góticos eram áreas importantes também ocupados pelas esculturas.

Está INCORRETO o que se afirma apenas em

A

IV.

B

I e VI.

C

II e III.

D

III e IV.

Questões de Concurso Sobre história geral em história

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