Em fevereiro de 1945, durante a Guerra Fria, Roosevelt, Churchill e Stalin se reuniram para planejar o estratagema do fim da guerra, numa conferência considerada o ponto alto de cooperação. Qual o nome dessa conferência? Assinale a alternativa CORRETA.

Carlos Magno, ao conquistar o Oriente, proporcionou a expansão de uma cultura em proporções gigantescas designada pelo nome de:

Qual fenômeno social foi central na expansão europeia, mesmo em sua fase final, no período das grandes conquistas? Assinale a alternativa CORRETA.

Segundo o historiador Leandro Karnal, entender a História além da descrição factual e linear, buscando explicar as regularidades das formações sociais e entendendo as diferenças, as similaridades e as rupturas, é pré-requisito para entender a História como:

O professor de história sempre trabalha com palavra ou conceito carregado de signos e significados, concebendo pensamento, reflexões sobre algo ou sobre alguém. Portanto, a historiografia sempre substancializa determinado processo histórico, configurando determinado entendimento ou intepretação em um conceito. Com base nesse entendimento, analise o seguinte processo histórico: Período entre a Idade Média e a Idade Contemporânea, que se configurou entre os séculos V e XXVIII. Nesse contexto histórico, houve o predomínio da razão, o desenvolvimento das comunicações e a esperança no progresso, sendo alguns dos principais valores desse momento. Assinale a alternativa que representa o referido período. 

Analise as assertivas abaixo sobre os instrumentos e os objetivos utilizados pelos monarcas absolutistas Europeus:

I. Eles acreditavam ser preciso criar leis e praticar o mercantilismo para conseguir manter e reafirmar sua autoridade como poder absoluto.

II. No contexto do absolutismo Europeu, foi proporcionado o estímulo à exportação e a inibição às importações, favorecendo um saldo positivo da balança comercial.

III. Existia uma preocupação com acúmulo de metais preciosos nos países Europeus, o qual garantiu a consonância com a tributação das negociações comerciais.

Quais estão corretas?

Analise as seguintes assertivas, considerando o contexto histórico de Roma quando Otaviano Augusto se tornou imperador:

I. O processo de consolidação de Otaviano no poder foi configurado pela herança política advinda do imperador Júlio César.

II. O processo de consolidação de obras públicas, assim como as reformas políticas, aproximou Otaviano das camadas populares, resultando em apoio expressivo no seu governo.

III. Pode-se afirmar que o Exército Romano foi o pilar do governo de Otaviano.

IV. A realização de eleições para substituir Júlio César é fruto de uma desconexão das camadas populares de Roma com o governo, pois a crise popular e a rejeição ao governo vigente obrigou Augusto César a renunciar ao cargo do executivo e convocar eleições extraordinárias.

Até o ano de 2022, o Prêmio Nobel foi concedido a um total de 894 homens, 60 mulheres e 27 organizações. A primeira mulher a ganhar o Prêmio Nobel foi: 

O apartheid na África do Sul foi um sistema de segregação racial institucionalizado e discriminação racial que vigorou de 1948 a 1994. Foi um regime de opressão racial que segregou e discriminou a população negra em todas as esferas da sociedade sul-africana, mantendo o poder nas mãos da minoria branca. Sobre o tema, são proposições corretas, exceto: 

A Escola dos Annales foi uma importante corrente historiográfica que teve origem na França no início do século XX. Sobre o tema, analise os itens abaixo:

I.Os historiadores da Escola dos Annales buscavam uma abordagem que se concentrava principalmente em eventos e personalidades históricas.

II.Lucien Febvre, um dos historiadores fundadores da Escola dos Annales, era contrário à incorporação de disciplinas como a geografia e a sociologia nas análises históricas.

III.Os historiadores dos Annales acreditavam que a análise das estruturas subjacentes revelava tendências de longo prazo e influências profundas na sociedade. 

IV.Os historiadores se preocuparam em entender como o ambiente natural e a geografia influenciaram a história. Assim, fatores como clima, topografia e recursos naturais faziam parte de suas análises.

Está(ão) correta(s) a(s) proposição(ões):

Considere o texto abaixo e assinale a alternativa correta:

A Imperatriz Teodora foi uma figura proeminente no Império Bizantino durante o século VI (a.c. 497-548). Teodora nasceu em 497, em Constantinopla, capital do Império Bizantino, como filha de um criado e de uma atriz de teatro. Ela se envolveu em carreiras de entretenimento, como a atuação e a dança. Teodora se casou com Justiniano I em 525, antes de ele se tornar imperador. O casamento foi controverso na época, uma vez que as leis sociais e religiosas proibiam que um imperador se casasse com uma ex-atriz. No entanto, Justiniano mudou a lei para permitir o casamento. Como imperatriz, Teodora exerceu uma influência específica sobre os assuntos do Império Bizantino. Ela tinha opiniões fortes e era uma defensora dos direitos das mulheres e dos grupos marginalizados. Sua influência foi notável na formulação de políticas e na promoção de reformas, como as que envolviam a proteção das mulheres contra a prostituição imposta e a promoção de direitos legais para as mulheres sem direitos. Teodora teve um papel significativo na questão religiosa conhecida como o Cisma Monofisita, que envolvia disputas teológicas. Ela não apoiou a visão monofisita, que acabou influenciando as decisões imperiais e teve um impacto duradouro na igreja bizantina. Teodora faleceu em 548, apenas alguns anos antes de Justiniano.

A Expansão Europeia do século XV, foi um período de exploração e expansão territorial em que os europeus se aventuraram por mares desconhecidos e terras distantes. Sobre esse tema, considere o texto abaixo:

"O preconceito colonial constitui a chave para compreendermos a dificuldade que a Europa tem em aprender com o mundo, isto é, em reconhecer histórias, práticas, saberes e soluções para além da história e das teorias, alegadamente universais, produzidas no ocidente. [...] No meu entender, o pensamento abissal moderno é-o, porque ainda largamente definido pela permanência das lógicas através das quais a experiência colonial moderna dividiu o mundo entre zonas metropolitanas e zonas coloniais. Ou seja, a força metafórica das linhas globais que dividiram o mundo sobrevive à cartografia literal que dividiu o velho do novo mundo em toda a modernidade colonial." (Fonte: SANTOS, Boaventura de Souza. Para uma nova visão da Europa: aprender com o Sul. Sociologias [Internet]. 2016.

Disponível em: <https://www.scielo.br/j/soc/a/MhJDgxR> Acesso em: 26 de setembro de 2023)

Com base no texto, é correto afirmar que:

A Conferência de Berlim, realizada entre 1884 e 1885, foi um encontro importante entre as principais potências europeias da época. Sobre a Conferência de Berlim, julgue os itens abaixo:

I.Durante a Conferência, os Estados Unidos não buscaram por territórios africanos.

II.A Conferência de Berlim foi um encontro entre as principais potências europeias da época, cujo objetivo principal era a divisão e a colonização da Ásia Central.

III.As potências europeias que participaram incluíam a Alemanha, a Áustria-Hungria, a Bélgica, a Dinamarca, a Espanha, a França, a Grã-Bretanha, a Itália e os Países Baixos, exceto Portugal, Rússia e Suécia.

IV.Durante a Conferência, ficou estabelecido que a posse do território africano deveria ser baseada no princípio da "ocupação efetiva".

Está(ão) correta(s) a(s) proposição(ões):

A decadência do Império Romano do Ocidente foi um processo complexo que ocorreu ao longo de vários séculos e teve múltiplas causas. Sobre esse tema, assinale V para os itens verdadeiros e F para os itens falsos:

(__)Durante esse período, o Império Romano do Ocidente teve frequentemente imperadores ineficazes e usurpadores, o que resultou em uma instabilidade política crônica e em conflitos internos que enfraqueceram ainda mais a autoridade central. 

(__)O imperador Diocleciano dividiu o Império Romano em duas partes, o Império Romano do Oriente (Bizantino) e o Império Romano do Ocidente, na tentativa de facilitar a administração. Porém, isso levou a uma crescente disparidade econômica e política entre as duas metades do Império, enfraquecendo o Ocidente.

(__)Apesar de a economia romana não ter sofrido com a alta inflação, o Império teve dificuldades em financiar operações econômicas.

(__)O cristianismo se tornou uma religião predominante dentro do Império e os conflitos religiosos surgiram. A ascensão do cristianismo, no entanto, não desempenhou papel significante no declínio do Império Romano do Ocidente.

A sequência CORRETA é:

Considere o fragmento abaixo:

"Segundo Bourdieu (1983), sempre se é jovem ou velho de alguém. Deste modo, a definição de juventude pela faixa etária, mesmo sendo um aspecto balizador utilizado pelos pesquisadores, não significa que se reduz a ela. A discussão concernente à juventude tem assumido relevância significativa, sobretudo no último quartel do século XX, no entanto, não significa dizer que surgiu nesse período. [...] Deste modo o século em questão é assumido como marco delimitador da juventude como grupo social distinto no interior das formações sociais. A Europa foi palco inicial desse processo, posteriormente ele se espalhou para outras regiões do globo. Porém, quase sempre carregado de controvérsias."

(Fonte: SIQUEIRA, Claitonei. Juventude: uma categoria histórica e sociocultural. Revista Educação e Cultura em Debate. v. 2. n. 1. 2016, p. 2)

Considerando o fragmento e o papel dos grupos jovens no século XX, é correto afirmar que:

A obra "O Mediterrâneo" - "La Méditerranée", em francês - é um livro histórico escrito por Fernand Braudel, um dos historiadores mais influentes do século XX e uma figura proeminente da Escola dos Annales. Considere o trecho abaixo e assinale a alternativa correta:

"Fernand Braudel queria contar a história política da Espanha no século 16, mas acabou desvendando uma história muito mais abrangente. Foi assim que nasceu o clássico livro O Mediterrâneo e o Mundo Mediterrâneo na época de Filipe II, publicado na França em 1949. O livro representou uma quebra de paradigma ao alterar o personagem principal: em vez de contar a história do rei espanhol Filipe II, Braudel decidiu contar a história do Mar Mediterrâneo."

(Fonte: SALLES, Silvana. Livros que fazem nossa cabeça: O Mediterrâneode Braudel. Ciências Humanas. Jornal da USP. São Paulo, 2017. Disponível em: Acesso em: 26 de setembro de 2023)

"Apologia da História" é uma obra póstuma de Marc Bloch, um dos historiadores mais influentes do século XX. A obra foi escrita durante a Segunda Guerra Mundial e publicada postumamente em 1949, após a morte de Bloch. Essa obra é uma reflexão profunda sobre a prática da história e o papel do historiador na sociedade. Sobre isso, analise os itens abaixo:

I.A história é mais do que apenas o estudo de eventos passados, sendo também uma ferramenta para a compreensão da humanidade e de suas ações ao longo do tempo, o que inclui o tempo presente.

II.A história é uma disciplina essencial para compreender apenas o passado. 

III.Os eventos históricos têm um impacto duradouro no mundo contemporâneo e os historiadores desempenham um papel fundamental na conexão desses dois tempos, de modo que o passado e o presente estão intrinsecamente interligados.

IV.Dada a experiência da Segunda Guerra Mundial, os historiadores devem moldar as suas análises para que não sofram com a opressão de regimes totalitários.

Está(ão) correta(s) a(s) proposição(ões):

Alexis de Tocqueville, um pensador político e historiador francês do século XIX, tinha visões complexas sobre a Revolução Francesa. Considerando as contribuições de Tocqueville acerca da Revolução Francesa, assinale a alternativa que melhor explica a tese de que "a Revolução descende em linha direta do Antigo Regime".

“O filósofo e cientista napolitano Giordano Bruno (1548-1600) afirmou que o Universo é infinito e que o Sistema Solar é apenas um entre muitos. O alemão Johannes Kepler (1571-1628) demonstrou que a órbita dos planetas do Sistema Solar não é circular, mas elíptica, e ainda elencou leis sobre o movimento desses planetas. Já o toscano Galileu Galilei (1564- 1642) levantou uma série de evidências de que a Terra orbita ao redor do Sol, confirmando a teoria heliocêntrica proposta por Copérnico.”

Uma efervescência científica, que em muitas situações conflitou com o domínio cultural da Igreja Católica, caracterizou um vasto período da história Europeia. Um dos grandes embates entre a Igreja e os pensadores da época girou em torno: 

Thomas Hobbes foi um dos principais pensadores ingleses do século XVII, e sua obra, tornou-se um marco do pensamento político ocidental. Alguns historiadores afirmam que Hobbes foi um defensor do absolutismo, porque escreveu uma obra de legitimação do poder do Estado e porque defendeu Carlos I na guerra civil inglesa (1642-1648). Mas dizer isso é simplificar demais o pensamento de Hobbes. Em sua principal obra, Hobbes diz que o Estado deveria controlar o governo em prol da paz e da segurança gerais. Trata-se: