Questões de História - História Geral para Concurso - Página 159

Q3143839

Ano: 2024 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Timbó - SC Prova: FURB - 2024 - Prefeitura de Timbó - SC - Professor de História |

Q3143839 História

Segundo Robert Darton, o Iluminismo "foi um fenômeno histórico concreto, que pode ser situado no tempo e circunscrito no espaço: Paris na primeira metade do século XVIII".

Sobre o Iluminismo em Paris, considere as afirmativas a seguir e assinale V, para as verdadeiras, e F, para as falsas:

(__)O iluminismo em Paris congregava diversas camadas da sociedade, com destaque para os trabalhadores, ou seja, englobava a parte da população interessada em ampliar seus direitos políticos, econômicos e sociais que culminaram com a Revolução Francesa (1789).
(__)Como os iluministas possuíam distinções, nunca conseguiram forjar uma identidade própria ou conceber um programa em torno de um compromisso comum.
(__)Entre as mudanças provocadas pelo iluminismo destaca-se a redefinição do universo do conhecimento para os leitores modernos, por meio principalmente da organização e publicação da Enciclopédia.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

A

F − V − F.

B

F − F − V.

C

V − V − F.

D

V − F − F.

E

V − F − V.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja esse conteúdo explicado passo a passo em nossos cursos. Buscar curso

Parabéns! Você acertou!

Mandou bem! Revise esse tema nos nossos cursos. Buscar curso

Q3143836

Ano: 2024 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Timbó - SC Prova: FURB - 2024 - Prefeitura de Timbó - SC - Professor de História |

Q3143836 História

De acordo com Antoine Prost, "o que distingue a questão do historiador, situando-a à parte da questão formulada pelo sociólogo ou pelo etnólogo, é um aspecto que ainda não abordamos: sua dimensão diacrônica" (PROST, Antoine. Doze Lições sobre a história , 2017. p. 95). Sobre a História e o conceito de tempo no mundo globalizado atual é correto afirmar que:

A

O objeto da ciência história é exclusivamente o passado, por isso se distingue do sociólogo.

B

A memória é a própria História, sendo a História oral a materialização dessa premissa.

C

A sincronia é similar à diacronia, uma vez que ambas significam o mesmo para a produção da História.

D

A diacronia é importante para o historiador, pois a questão do historiador é formulada no presente.

E

A diacronia consiste no estudo exclusivo das permanências, por isso é fundamental para o trabalho historiográfico.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Parabéns! Você acertou!

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Q3143832

Ano: 2024 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Timbó - SC Prova: FURB - 2024 - Prefeitura de Timbó - SC - Professor de História |

Q3143832 História

Sobre o Renascimento, escreveu Peter Burke: "foi Burckhardt quem, com a sua Civilisation of the Renaissance in Italy (1860), definiu o período em termos de dois conceitos: 'individualismo' e 'modernidade'" (BURKE, p. 9).
A respeito do Renascimento, é correto afirmar que:

A

O Renascimento demonstra a importância e o avanço das artes e ciências em relação à Idade Média, período notadamente com parco desenvolvimento das artes, das ciências e da arquitetura.

B

Artistas como Michelangelo e Sandro Botticelli participaram ativamente do movimento renascentista no intuito de elevar os temas profanos ao estatuto de obras artísticas em oposição à arte inscrita em igrejas, conventos e mosteiros.

C

O Renascimento congregou letrados e artistas das cidades italianas, os quais pretendiam libertar o reino da tirania da Igreja Católica.

D

A historiografia aponta que ocorreram outros "renascimentos" na Idade Média, manifestamente no século XII e outro mais breve no século VIII.

E

O conceito de Renascimento não possui mais utilidade na historiografia, pois diferentes autores contestam as mudanças da época.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja esse conteúdo explicado passo a passo em nossos cursos. Buscar curso

Parabéns! Você acertou!

Mandou bem! Revise esse tema nos nossos cursos. Buscar curso

Q3143639

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Cacoal - RO Prova: Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Cacoal - RO - Oficial do Magistério - História |

Q3143639 História

A economia mercantilista marcou nossa formação no período colonial e permaneceu, após a Independência, em função do nosso isolamento e atraso intelectual, perdurando sob o verniz das ideias liberais e até mais tarde. Esses remanescentes de um passado que nos esforçamos por extinguir, mas que se obstinam em permanecer, são os resíduos, “a ossada” de uma estrutura econômica vigente na Europa até o século XVIII, em Portugal e Espanha até bem-avançado o século XIX e hoje reduzida à categoria de fóssil histórico. Chama a atenção, no período histórico imbuído de práticas denominadas mercantilistas:

A

A enorme interferência do Estado nos assuntos econômicos, já que as monarquias nacionais necessitavam de recursos para sustentar um oneroso aparelho de Estado.

B

O papel secundário desenvolvido pelo clero, que, apesar de dominar as questões econômicas, dependia do apoio incondicional do povo, que, apesar da falta de dinheiro, se relacionava com a nobreza.

C

O fato de que os recursos utilizados para a manutenção e o crescimento do mercantilismo, inclusive nas colônias como o Brasil, provinham do medievo e do seu sistema de corporações de ofício.

D

Os privilégios atribuídos aos burgueses, herdados das épocas medieval e renascentista, de não pagar impostos nem contribuir com os gastos do Estado, e ainda assim obter consideráveis vantagens econômicas.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Esse erro também aparece no seu Resumão. Veja o que melhorar

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto está no seu Resumão. Ver Resumão da semana

Q3143632

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Cacoal - RO Prova: Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Cacoal - RO - Oficial do Magistério - História |

Q3143632 História

“Mas, afinal, para que serve a história?” Essa pergunta, tantas vezes ouvida, lida e escrita por muitos de nós, não encerra nenhum enigma, ou mistério, mas remete-nos para uma, mais do que necessária, explicação. Muitos confundem história com cronologia, outros deambulam à volta do tempo e do passado e poucos se concentram na sua verdadeira dimensão social e humana. Sim, porque a verdadeira essência da ciência histórica é o social e o humano, interligados, evidentemente.

(Disponível em: https://www.cefopna.edu.pt/revista/. Acesso em: agosto de 2024.)

A história é uma ciência social que estuda as ações humanas ao longo do tempo e no espaço, sendo considerada um conhecimento humano. A afirmação da história como fundamentada em um método que expresse uma verdade e fiabilidade científica são importantes. A esse respeito:

A

É correto afirmar que a busca da verdade deve ser uma premissa fundante no trabalho do historiador, mas com a consciência das limitações que se inserem nesse intuito.

B

Torna-se premente oficializar e registrar as histórias descobertas o mais rápido possível, para que não possam mais ser refutadas e/ou plagiadas, em tempos de pesquisas midiáticas.

C

É viável utilizar métodos quantitativos de pesquisa em detrimento a outros no estudo histórico para garantir a infalibilidade das afirmações históricas, embora estejam no setor das humanidades.

D

É correto afirmar que as verdades fundamentadas pela história têm credibilidade e fidedignidade absoluta, desde que comprovadas cientificamente e aceitas por grande parte da comunidade acadêmica.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Esse erro também aparece no seu Resumão. Veja o que melhorar

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto está no seu Resumão. Ver Resumão da semana

Q3143631

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Cacoal - RO Prova: Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Cacoal - RO - Oficial do Magistério - História |

Q3143631 História

Texto I

Projeto de Lei que restringe o uso de celulares em salas de aula é debatido na Alesp

A Assembleia Legislativa do Estado de São Paulo promoveu um debate sobre a restrição do uso de celulares e outros dispositivos eletrônicos nas escolas, tema proposto pelo Projeto de Lei nº 293/2024. Participaram da discussão médicos pediatras, profissionais da educação e alunos que abordaram sobre os benefícios em ambiente escolar.

(Disponível em: https://www.al.sp.gov.br. Acesso em: agosto de 2024. Adaptado.)

Texto II

Para Moura (2010), mobile learning ou m-learning refere-se ao uso de dispositivos móveis, particularmente o celular (smartphone), dentro e fora da sala de aula, com propósitos de aprendizagem. É possível reconhecer nas tecnologias móveis o potencial para atividades de aprendizagem, permitindo gerar conhecimento em contextos autênticos que promova aprendizagem colaborativa, como processo eminentemente social, garantido a interação entre participantes e além de um currículo formal.

(Moura, 2010.)

Os textos anteriores, embora de certa forma mencionem elementos semelhantes, tratam de situações divergentes. Em relação a essa e outras mídias, no que tange à aprendizagem da história e em outras áreas, percebe-se que:

A

Depois de muitas décadas de experiências, os prejuízos à saúde física e mental sobrepõem-se a qualquer benefício que tais aparelhos possam trazer.

B

A oportunidade para que professores e alunos ressignificassem o uso de dispositivos móveis, como o celular, foi sempre mal aproveitada, por isso, cancelada.

C

Com o aproveitamento das mídias, hoje presentes na sala de aula, tem-se a oportunidade de fazer desses um artefato valoroso no ensino e aprendizagem.

D

A aprendizagem mais significativa e colaborativa é muito mais frutífera, quando dissociada desses aparelhos e de qualquer outra mídia, que distraem e atrasam mais do que ajudam nas aulas.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja como esse erro impacta seu desempenho geral. Ver estatísticas

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto melhora seu desempenho! Veja suas estatísticas

Q3143630

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Cacoal - RO Prova: Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Cacoal - RO - Oficial do Magistério - História |

Q3143630 História

O ensino de história é um fenômeno social, e não somente um fenômeno da educação formal. É integrado por todos os esforços por estabelecer sentidos para o tempo experienciado pela coletividade. Pode ser encarado como um processo de constituição de identidade que é uma constante antropológica.

(HELLER, Agnes, 1993.)

Dessa forma, faz-se necessário entender que o “ensino de história” deve ser visto como:

A

Uma identificação rudimentar do tempo, mas, ao mesmo tempo, dissociado do sentido real de tempo.

B

Um dos instrumentos que possibilitam de certa forma conhecer a aventura humana e os grupos de pertencimento ao longo do tempo.

C

A única forma de se manter a unidade dentro da diversidade que mantém o indivíduo e a sobrevivência do sentido de comunidade.

D

O principal objeto das ciências sociais que, embora precise ter uma visão estática do seu objeto de estudo, garante o próprio movimento da história.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Salve essa questão em um caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Parabéns! Você acertou!

Mantenha o ritmo! Salve no caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Q3136880

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Luiz Alves - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de História |

Q3136880 História

No século XVI, a Etiópia enfrentou uma grande ameaça militar e religiosa liderada por Ahmad ibn Ibrahim al-Ghazi, também conhecido como Ahmad Gragn, que comandou uma campanha de invasão ao território etíope a partir do Sultanato de Adal. Esse conflito refletia as tensões entre o cristianismo ortodoxo etíope e o Islã, e teve um impacto duradouro na história do país. Para conter a ameaça, a Etiópia contou com apoio externo em um momento crítico da campanha. Qual das alternativas abaixo descreve corretamente o desenrolar e as consequências desse conflito para a Etiópia?

A

As forças de Ahmad Gragn conquistaram a Etiópia e impuseram o controle direto do Sultanato de Adal, extinguindo a Dinastia Salomônica.

B

A Etiópia, com apoio militar dos portugueses, conseguiu resistir à invasão de Ahmad Gragn, preservando a fé cristã e restaurando o controle sobre seus territórios, mas sofreu um enfraquecimento duradouro.

C

Ahmad Gragn liderou uma invasão que resultou na total destruição de Aksum e no fim do cristianismo na região, consolidando o Islã como religião predominante na Etiópia.

D

Ahmad Gragn foi derrotado pelas forças etíopes sem apoio externo, e o Sultanato de Adal foi destruído, o que permitiu uma era de paz e prosperidade na Etiópia.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

Parabéns! Você acertou!

Está mandando bem! Treine mais em um simulado completo. Criar simulado

Q3136879

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Luiz Alves - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de História |

Q3136879 História

Na Grécia Antiga, a democracia ateniense foi um sistema político que influenciou diversas civilizações posteriores. Contudo, a democracia ateniense possuía características específicas. Qual das alternativas a seguir descreve corretamente uma característica central da democracia ateniense no período clássico?

A

A democracia ateniense foi o primeiro sistema a garantir sufrágio universal para todos os adultos, independentemente de status ou gênero.

B

As decisões políticas eram tomadas exclusivamente por magistrados eleitos e não pela participação direta dos cidadãos.

C

A democracia ateniense permitia a participação de todos os escravos na ekklesia , promovendo uma sociedade inclusiva.

D

Apenas os homens livres, cidadãos atenienses nativos e maiores de idade tinham o direito de participação nas decisões da pólis.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

Parabéns! Você acertou!

Essa questão segue o padrão da banca! Veja o que mais costuma cair. Ver raio-X

Q3136876

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Luiz Alves - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de História |

Q3136876 História

Durante a Idade Média, o território do atual Luxemburgo passou por significativas transformações políticas e culturais, que contribuíram para sua formação e identidade. O ponto de partida para a criação do condado de Luxemburgo ocorreu quando o conde Siegfried adquiriu um antigo castelo e as terras circundantes, dando origem ao que se tornaria uma importante região feudal na Europa. Esse castelo, chamado de Lucilinburhuc , foi o núcleo em torno do qual a cidade de Luxemburgo e o condado se desenvolveram, com o castelo desempenhando papel estratégico ao longo de séculos de disputas e alianças. Com base nesse contexto, qual das alternativas abaixo descreve corretamente o papel e a importância do Condado de Luxemburgo durante a Idade Média?

A

O Condado de Luxemburgo permaneceu isolado de alianças europeias e manteve sua autonomia, resistindo a influências externas e expandindo suas fronteiras exclusivamente por meio de conquistas militares.

B

Luxemburgo foi integrado diretamente ao Reino da França, e seu castelo passou a servir como fortaleza da coroa francesa durante o reinado de Carlos Magno.

C

Luxemburgo serviu como um centro de comércio exclusivo entre os reinos germânicos e a França, mantendo-se neutro nas disputas territoriais entre o Sacro Império Romano-Germânico e o Reino da França.

D

Com sua localização estratégica entre importantes reinos e o Sacro Império Romano-Germânico, o Condado de Luxemburgo tornou-se um ponto central de disputas e alianças, sendo elevado posteriormente ao status de ducado.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja como esse erro impacta seu desempenho geral. Ver estatísticas

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto melhora seu desempenho! Veja suas estatísticas

Q3136874

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Luiz Alves - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de História |

Q3136874 História

Na Idade Média, o norte da França consolidou-se como um centro político e religioso de grande importância, com diversas catedrais góticas simbolizando o poder da Igreja e seu papel na legitimação dos monarcas. A Catedral de Reims, em particular, destacou-se como o local onde tradicionalmente eram coroados os reis da França, fortalecendo a relação entre a monarquia e o clero e legitimando a autoridade real aos olhos do povo. Esse ritual de coroação envolvia, inclusive, a unção dos reis com um óleo sagrado. Com base nessa tradição, qual das alternativas abaixo descreve corretamente o significado histórico e simbólico da unção realizada na Catedral de Reims durante a Idade Média?

A

A coroação em Reims era uma prática criada pelos Capetíngios para justificar sua recente ascensão ao trono, sem base histórica anterior à dinastia capetiana.

B

O ritual de unção simbolizava a conexão direta do rei com Clóvis, o primeiro monarca a converter-se ao cristianismo, reforçando a continuidade e a sacralidade da linhagem real.

C

A unção com o óleo sagrado na Catedral de Reims simbolizava o poder divino do Papa sobre os reis da França, confirmando a submissão do monarca ao papado.

D

A cerimônia de unção em Reims era uma inovação introduzida pelo rei Filipe Augusto, inspirada nas coroações imperiais do Sacro Império Romano-Germânico.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja esse conteúdo explicado passo a passo em nossos cursos. Buscar curso

Parabéns! Você acertou!

Mandou bem! Revise esse tema nos nossos cursos. Buscar curso

Q3136869

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Luiz Alves - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de História |

Q3136869 História

A Revolução Industrial trouxe profundas mudanças econômicas, sociais e culturais, impactando diretamente as manifestações artísticas da época. Em resposta a essa transformação, surgiu um movimento artístico que buscava valorizar a subjetividade, a emoção e a crítica ao progresso desenfreado da industrialização, refletindo o desconforto com a mecanização e a perda de individualidade humana. Qual das vanguardas artísticas relacionadas abaixo foi influenciada pelo contexto da Revolução Industrial e se destacou por seu apelo emocional e crítica à racionalidade industrial?

A

Cubismo.

B

Futurismo.

C

Impressionismo.

D

Romantismo.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja como esse erro impacta seu desempenho geral. Ver estatísticas

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto melhora seu desempenho! Veja suas estatísticas

Q3136868

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Luiz Alves - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de História |

Q3136868 História

A Revolução Científica dos séculos XVI e XVII foi um marco na história do pensamento ocidental, impactando profundamente a relação entre ciência e religião. Com base no contexto da época, assinale a alternativa CORRETA.

A

A Revolução Científica resultou na total separação entre ciência e religião, estabelecendo o empirismo como o único método válido de conhecimento.

B

A Revolução Científica estabeleceu uma visão heliocêntrica que desafiou a concepção de universo geocêntrico, questionando a autoridade da Igreja sem romper completamente com os fundamentos religiosos.

C

Copérnico, Galileu e Kepler defenderam a teoria topocêntrica e promoveram métodos de experimentação para provar essa teoria.

D

Copérnico, Galileu e Kepler rejeitaram as contribuições de filósofos como Aristóteles, priorizando a física newtoniana desde o início.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Salve essa questão em um caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Parabéns! Você acertou!

Mantenha o ritmo! Salve no caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Q3136867

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Luiz Alves - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de História |

Q3136867 História

Durante o reinado de Filipe II de Espanha, a chamada "União Ibérica" (1580-1640) marcou a unificação das coroas de Portugal e Espanha. Embora o governo filipino tentasse manter um equilíbrio entre as duas coroas, o período foi marcado por tensões e resistências em Portugal. Assinale a alternativa que descreve corretamente um impacto significativo da União Ibérica para o Império Português.

A

A integração dos territórios portugueses e espanhóis em um só domínio comercial, facilitando a proteção e o controle colonial conjunto.

B

A união foi totalmente apoiada pela elite mercantil portuguesa, que se beneficiou de privilégios comerciais oferecidos pela Coroa espanhola.

C

A perda de colônias portuguesas para os holandeses, incluindo territórios estratégicos no Atlântico e no Oriente, devido ao envolvimento da Espanha em conflitos europeus.

D

A criação de um sistema de governança independente para Portugal, onde as decisões administrativas e políticas eram tomadas exclusivamente por autoridades locais.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja esse conteúdo explicado passo a passo em nossos cursos. Buscar curso

Parabéns! Você acertou!

Mandou bem! Revise esse tema nos nossos cursos. Buscar curso

Q3136865

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Luiz Alves - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de História |

Q3136865 História

A história do Império Songhai é uma das mais importantes e fascinantes narrativas da África Ocidental medieval. Julgue as sentenças abaixo como VERDADEIRAS (V) ou FALSAS (F).

1.(__)O povo Songhai estabeleceu-se ao longo do rio Níger, sobretudo na região de Gao, por volta do século VIII. Originalmente, Gao foi uma cidade-estado sob influência do Império do Mali, mas, de maneira gradual, Songhai se consolidou como um reino independente.
2.(__)Sunni Ali expandiu agressivamente o território de Songhai, conquistando cidades importantes como Tombuctu e Djenné, dois centros de conhecimento islâmico e de comércio. Sua administração misturava práticas islâmicas e tradições locais, o que ajudou a consolidar seu controle sobre povos diversos.
3.(__)O Império Songhai, especialmente sob o reinado de Askia Muhammad, tornou-se um centro de aprendizado islâmico e cultura. A cidade de Tombuctu, com suas universidades e bibliotecas, era famosa por atrair estudiosos de todo o mundo islâmico.

A sequência CORRETA é:

A

1.V, 2.F, 3.F.

B

1.F, 2.V, 3.F.

C

1.V, 2.V, 3.V.

D

1.V, 2.F, 3.V.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

Parabéns! Você acertou!

Essa questão segue o padrão da banca! Veja o que mais costuma cair. Ver raio-X

Q3136863

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Luiz Alves - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de História |

Q3136863 História

O tombamento é um dos principais instrumentos de preservação do patrimônio cultural no Brasil, regulamentado pelo Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional (IPHAN). Em relação aos objetivos e ao processo de tombamento, qual das alternativas está correta?

A

Uma vez tombado, o bem cultural pode ser alterado livremente pelos proprietários para se adaptar às necessidades contemporâneas.

B

O tombamento busca a preservação de bens que possuem valor histórico, cultural, estético ou arqueológico, visando à memória e à identidade das comunidades.

C

O tombamento elimina a necessidade de manutenção regular dos bens preservados, uma vez que o status legal garante sua permanência inalterada.

D

O processo de tombamento restringe-se exclusivamente a patrimônios públicos, excluindo propriedades privadas de valor histórico.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Esse erro também aparece no seu Resumão. Veja o que melhorar

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto está no seu Resumão. Ver Resumão da semana

Q3136862

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Luiz Alves - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de História |

Q3136862 História

A centralização do poder monárquico foi um processo importante na Península Ibérica, especialmente com os reis Fernando de Aragão e Isabel de Castela, no final do século XV. Qual das alternativas descreve corretamente uma consequência da união desses dois reinos?

A

A criação de uma política econômica protecionista, que excluía as Américas do sistema mercantilista espanhol.

B

O fortalecimento de um poder centralizado que permitiu a expulsão dos muçulmanos da Península Ibérica, marcando o fim da Reconquista.

C

A dissolução do sistema de senhorios locais, garantindo autonomia completa às províncias ibéricas.

D

O estabelecimento de uma tolerância religiosa aos muçulmanos e judeus, que puderam manter suas práticas culturais e religiosas.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja como esse erro impacta seu desempenho geral. Ver estatísticas

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto melhora seu desempenho! Veja suas estatísticas

Q3136860

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Luiz Alves - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de História |

Q3136860 História

A descolonização da África e da Ásia, após a Segunda Guerra Mundial, foi um processo complexo, que variou em cada país. Um dos fatores determinantes para o sucesso ou fracasso desse processo foi a capacidade dos líderes de unir grupos diversos. Qual líder, entre os listados abaixo, adotou uma postura conciliadora que buscava unificar um país pós-colonial, mesmo enfrentando divisões internas significativas?

A

Idi Amin, em Uganda, promoveu um nacionalismo étnico focado em valorizar as minorias para garantir coesão nacional.

B

Ho Chi Minh, no Vietnã, utilizou táticas de repressão para eliminar opositores, consolidando um governo socialista com apoio das classes urbanas e rurais.

C

Kwame Nkrumah, em Gana, procurou construir uma identidade pan-africana, unificando o país apesar das tensões tribais e étnicas.

D

Mobutu Sese Seko, no Zaire, implementou políticas personalistas que estimularam a unificação cultural em busca de poder democrático.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja esse conteúdo explicado passo a passo em nossos cursos. Buscar curso

Parabéns! Você acertou!

Mandou bem! Revise esse tema nos nossos cursos. Buscar curso

Q3136859

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Luiz Alves - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de História |

Q3136859 História

Durante o período romano, a Península Ibérica foi organizada em várias províncias e cidades que desempenhavam papéis administrativos, comerciais e culturais fundamentais para o Império. Fundada pelo imperador Augusto, Bracara Augusta tornou-se uma das principais cidades romanas na região noroeste da Hispânia, com grande influência no desenvolvimento regional. Localizada na província de Hispânia Tarraconense, esta cidade foi um importante centro administrativo e religioso, além de um elo entre o Império Romano e as populações locais. Qual das alternativas abaixo descreve corretamente a importância de Bracara Augusta no contexto romano da Península Ibérica?

A

Bracara Augusta serviu como a capital do culto imperial romano na Península Ibérica, centralizando os templos dedicados a deuses romanos, especialmente Júpiter e Marte, promovendo o sincretismo com cultos locais.

B

A cidade foi estabelecida como uma colônia exclusivamente militar, onde soldados romanos aposentados eram incentivados a se instalar para proteger as fronteiras do Império contra invasões bárbaras.

C

Bracara Augusta tornou-se a capital da província da Galécia durante a reorganização administrativa do Império Romano, promovendo a romanização e administrando os territórios do noroeste peninsular.

D

Era o principal porto romano da Península Ibérica, com um extenso comércio marítimo que ligava a cidade a colônias no norte da África e na Itália.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

Parabéns! Você acertou!

Está mandando bem! Treine mais em um simulado completo. Criar simulado

Q3136858

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Luiz Alves - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de História |

Q3136858 História

A Doutrina Monroe, instituída em 1823, foi um dos pilares da política externa dos Estados Unidos nas Américas. Sobre a Doutrina Monroe, assinale a alternativa CORRETA.

A

Ela reforçou a autonomia dos países latino-americanos, sendo amplamente aceita pelos governos da região como uma medida de proteção contra intervenções estrangeiras.

B

Ela criou uma aliança militar entre os Estados Unidos e os países latino-americanos, garantindo apoio militar contra as potências coloniais europeias.

C

Ela encorajou a presença colonial europeia na América Latina, em especial da França e da Alemanha, devido ao enfraquecimento do poder espanhol e português.

D

Ela contribuiu para a expansão da influência dos Estados Unidos, que intervieram repetidamente na política latino-americana sob o pretexto de proteger a região da colonização europeia.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

Parabéns! Você acertou!

Essa questão segue o padrão da banca! Veja o que mais costuma cair. Ver raio-X

🚀 Mais performance?

🚀 Mais performance?

Questões de Concurso Sobre história geral em história

Foram encontradas 10.716 questões