Dentre as grandes contribuições gregas para a civilização moderna estão a democracia e a organização social. Mas a sociedade grega não espelhava necessariamente os valores de igualdade entre as pessoas que as democracias modernas tendem a exaltar.

Os direitos eram restritos aos homens que se enquadravam como cidadãos, e a sociedade era extremamente dominada pelo mundo masculino. Os não cidadãos e as mulheres não podiam participar das assembleias ou exercer cargos públicos.

Sobre a organização social e os direitos expressos, é correto afirmar que, dentre os habitantes da pólis,

Analise as seguintes assertivas, considerando o contexto histórico de Roma quando Otaviano Augusto se tornou imperador:

I. O processo de consolidação de Otaviano no poder foi configurado pela herança política advinda do imperador Júlio César.

II. O processo de consolidação de obras públicas, assim como as reformas políticas, aproximou Otaviano das camadas populares, resultando em apoio expressivo no seu governo.

III. Pode-se afirmar que o Exército Romano foi o pilar do governo de Otaviano.

IV. A realização de eleições para substituir Júlio César é fruto de uma desconexão das camadas populares de Roma com o governo, pois a crise popular e a rejeição ao governo vigente obrigou Augusto César a renunciar ao cargo do executivo e convocar eleições extraordinárias.

 Mapa representando batalhas das Guerras Púnicas na História de Roma Antiga. 

Os romanos davam aos fenícios o nome de "puni". Cartago, antiga colônia fenícia, teve que enfrentar Roma numa série de guerras que duraram, com longos intervalos de trégua, mais de um século (264-146 a.C.). Roma, de simples Cidade-Estado transformou-se no maior Império na história do Ocidente. 

Durante as “Guerras Púnicas”, o expansionismo romano à época da República (509 a.C. a 27 a.C.) teve como resultado

A democracia possui suas raízes em Atenas, na Grécia Antiga, baseando-se na ideia de governo do povo. Sobre as origens da democracia, assinale a alternativa correta:
I. O conceito de democracia surgiu na Grécia antiga, especificamente em Atenas, no século V a.C., a palavra vem do grego demokracia (demo = povo; kracia = governo).
II. A palavra "democracia" tem origem grega e denota um sistema de governo em que a decisão sobre quem exerce o poder está baseada na lei, submetendo-a ao voto dos cidadãos.
III. O conceito de democracia ateniense excluía mulheres, escravos e trabalhadores braçais da cidadania, limitando a participação política aos cidadãos do sexo masculino.
IV. A democracia moderna é essencialmente igual à democracia ateniense, ao manter características tais quais a participação política direta dos cidadãos e a igualdade de direitos e deveres perante os mesmos.
V. A qualidade da democracia, depende da articulação de três dimensões: princípios (igualdade e liberdade), procedimentos (império da lei, divisão de poderes, participação popular) e resultados (extensão da cidadania, diminuição das desigualdades), onde a maioria decide, ao desconsiderar os direitos das minorias.

A respeito das características básicas do modelo de democracia ateniense, é correto afirmar que:

[...] devemos lembrar que nossa palavra “imperador” deriva do latim imperator, ou “general” – alardeavam o sucesso de seus exércitos e sofriam séria queda de prestígio quando as guerras não iam bem. Até o final da Antiguidade, os homens que comandavam os exércitos de Roma seguiam uma carreira, o cursus honorum, que lhes oferecia postos na vida civil e militar. Os governadores das províncias deveriam administrar e fazer justiça ou mover guerra, dependendo da situação.
GOLDSWORTHY, Adrian. Em nome de Roma. tradução de Claudio Blanc. São Paulo: Planeta do Brasil, 2016, p. 29-30.
A citação apresenta o lugar e a importância do comando de tropas na Civilização Romana. Sobre esse tema, assinale a alternativa correta.

“Em Atenas, durante o domínio da aristocracia, os arcontes foram sobretudo sacerdotes; a missão de julgar, de administrar, de fazer a guerra, reduzia-se a pouca coisa, e podia, sem inconvenientes, juntar-se ao sacerdócio. Quando a cidade ateniense rejeitou os velhos processos religiosos do governo, não suprimiu o arcontado, porque era extrema a repugnância em suprimir o que fosse antigo. Mas, ao lado dos arcontes, estabeleceram-se outros magistrados que, pela natureza das suas funções, melhor correspondiam às necessidades da época.” (COULANGE, pg.254-255).
Segundo o autor, qual é o grupo de magistrados que, ao lado dos arcontes, atendeu às necessidades da época?

“A revolução que derrubou o domínio da classe sacerdotal e elevou a classe inferior ao nível dos antigos chefes das gentes assinala o começo de novo período na história das cidades. Realizou-se uma espécie de renovação social. Não é apenas uma classe de homens que no poder substituiu outra classe. São velhos princípios que se põem de lado, e regras novas que passarão a governar as sociedades humanas.” (COULANGE, pg.253).
Ao relatar as mudanças na estrutura governamental que ocorrem no período da antiguidade clássica, o autor aborda, uma transformação significativa para a estruturação futura das sociedades ocidentais. Sobre qual aspecto o autor está se referindo?

“A exploração do trabalho de uma parte da sociedade por outra cria, pela primeira vez na humanidade, antagonismos determinados pelo papel econômico exercido pelo indivíduo no grupo.
        É importante notar que não se está falando de divergências pessoais, questões subjetivas, mas de oposição socialmente determinada, portanto impessoal. O sacerdote não explorava o artesão pelo fato de ser, pessoalmente, um mau elemento, de possuir um mau caráter. Ele, na verdade, desempenhava o papel de organizador do processo de trabalho, em nome de cuja racionalidade agia.” (PINSKY, pg.54)
Diante desses papéis sociais exercidos pelo sacerdote, o autor permanece ressaltando a presença de uma contradição que seria:

Sobre a história do mundo ocidental e as heranças culturais da Antiguidade, assinale a alternativa correta.
I - No período helenístico, Esparta perdeu a hegemonia para Tebas, a Grécia foi, então, conquistada pelos exércitos da Macedônia e incorporada ao Império Macedônico.
II - No período helenístico, a cultura dos povos gregos passou a ter uma forte influência do mundo oriental, por conta das dominações. A fusão da cultura grega com a oriental recebeu o nome de Cultura Alexandrina.
III - A Grécia foi governada pelo imperador Alexandre Magno e em seguida por seu filho Felipe II, que conquistou um grande império. 

Assinale a assertiva que está de acordo com a história no que se refere aos principais imperadores romanos.

Na Roma monárquica, a sociedade era formada basicamente por três classes sociais: os patrícios, os plebeus e os clientes. Assinale a assertiva que representa corretamente os plebeus.

Na Grécia, quando aconteceu guerras entre as Cidades-Estados, na primeira fase da guerra houve um certo equilíbrio entre as partes, com espartanos e atenienses conseguindo algumas vitórias, após esse período, as duas cidades fizeram um acordo de paz que deveria durar 50 anos. Assinale a assertiva que representa corretamente o período desses acontecimentos.

Em Atenas durante sua democratização, o reformador Clistenes implantou uma lei conhecida como “ostracismo”. Assinale corretamente o que essa lei determinava.

De acordo com a história e estudos dos historiadores, sabe-se que Esparta foi fundada pelos dórios por volta do século IX a.C. Assinale a assertiva que representa uma peculiaridade sobre o poder em Esparta.

Os historiadores dividem a história da Grécia em 4 (quatro) períodos principais. Assinale a assertiva que NÃO representa um desses principais períodos.

A “Ilíada” narra a lendária Guerra de Troia, não apenas o conflito entre os humanos, mas as divergências entre os deuses do Olimpo e os seus posicionamentos na guerra, a favor de gregos ou troianos. Historicamente, o poema fornece informações sobre um período da sociedade grega na qual a cultura e os poemas eram transmitidos através da oralidade, com poucos registros escritos. Tradicionalmente, a autoria desse poema é atribuída a:

Com o objetivo de facilitar a compreensão dos acontecimentos históricos, o tempo histórico foi periodizado, ou seja, organizado e dividido em períodos. Relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando os contextos econômicos aos seus respectivos períodos.

Coluna 1

1. Antiguidade.

2. Idade Média.

3. Modernidade.

4. Contemporaneidade.

Coluna 2

( ) Com a centralização política, as práticas mercantilistas foram a referência econômica desse período: metalismo, protecionismo, balança comercial favorável, exclusivo comercial, entre outras.

( ) Devido à insegurança gerada pelas constantes invasões, a economia ficou restrita às atividades rurais e agrícolas, e, na maior parte do período, apresentou um comércio local e de trocas.

( ) Nesse período, a economia é marcada pela consolidação das práticas capitalistas e pela diversificação de atividades econômicas nos setores secundário e terciário.

( ) A base das atividades econômicas desse período foi diversificada; agricultura nas áreas mais férteis, pastoreio e atividades comerciais nas áreas montanhosas ou desérticas.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Leia o trecho a seguir:
“Houve uma ampliação de objetos de pesquisa, de paradigmas interpretativos, mas, o que não é menos importante, houve uma significativa ampliação do universo social dos historiadores do mundo antigo. O caráter aristocrático da História, e da História Antiga, em particular, foi superado pela inclusão de estudiosos não oriundos das elites, cuja formação intelectual e acadêmica não era de berço, mas aprendida, tanto no Brasil como, de maneira crescente, também no estrangeiro. Os paradigmas interpretativos tradicionais, que enfatizam a homogeneidade social e o respeito às normas, foram, de forma crescente, contrapostos às visões multifacetadas e atentas aos conflitos.:
Funari, P.P.A.; Silva, G.J.; Martins, A.L. (Orgs). História Antiga: contribuições brasileiras. São Paulo: Annablume, 2008. Pág. 9.
A partir do trecho apresentado, é CORRETO afirmar que são exemplos de “visões multifacetadas” a apresentação, para uma turma do sexto ano do ensino fundamental, da:

A desagregação dos “genos”, o desenvolvimento do artesanato, do comércio, a expansão colonial, o aparecimento da escravidão e diferentes camadas sociais na antiguidade clássica foi determinante para o surgimento de: