Questões de Concurso
Sobre desenvolvimento em geografia
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Sobre os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável da ONU e seus conhecimentos do assunto, assinale a única alternativa correta:

Disponível em: https://gtagenda2030.org.br/ods/. Acesso em: 02 jun. 2023.
Observe a imagem abaixo:

(Foto: Wikimedia Commons)
A imagem refere-se ao (s):
I- Para calcular o IDH, o padrão de vida é medido pela expectativa de vida ao nascer.
II- A dimensão da educação é composta por dois indicadores: a taxa de alfabetização de adultos e a taxa de matrícula líquida na educação primária, secundária e superior.
III- No cálculo do IDH, quanto maior a expectativa de vida, maior a classificação da longevidade.
IV- A renda é medida pelo Produto Interno Bruto (PIB) per capita ajustado pelo poder de compra.
É correto o que se afirma em:
1. O Produto Interno Bruto (PIB) é um indicador econômico que mede o tamanho da economia de um País.
2. O PIB per capita representa uma média, ou seja, a parcela ideal da renda nacional apropriada para cada habitante do país.
3. A pobreza é a condição na qual os indivíduos estão incapacitados de suprir as necessidades básicas indispensáveis para o seu desenvolvimento normal, tanto como ser biológico quanto como integrante de uma determinada sociedade.
4. O PIB per capita não reflete as reais condições de vida da população de um país e a ONU (Organização das Nações Unidas) criou uma série de indicadores capazes de mensurar os níveis de bem-estar das populações, entre eles o Índice de Pobreza Humana (IDH).
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Disponível em: https://www.hardmob.com.br/threads/163736-Terra-Vista-Do-Espaco-A-Noite-mapa-Mundi-Noturno>. Acesso em: 06 fev. 2023.
Baseado nas áreas mais iluminadas nos continentes, representadas por pontos e manchas em branco, e seus conhecimentos geográficos, assinale a alternativa CORRETA:
I. A transição demográfica é entendida como um fenômeno associado aos desdobramentos de processos como desenvolvimento econômico, industrialização e urbanização, que ganha especificidades de acordo com o contexto histórico de cada país.
II. Na maioria dos países que já completaram a transição demográfica, iniciada no século XIX, a redução das taxas de mortalidade repercutiu em ganhos de esperança de vida expressivos.
III. Podemos apontar que a população brasileira está na fase de finalização da transição demográfica, com declínio rápido e generalizado da fecundidade.
A afirmação acima está:
Essa abordagem da Geografia tem suas raízes no final do século XIX e início do século XX, com os avanços na estatística e na análise espacial. Ela ganhou mais destaque após a Segunda Guerra Mundial, quando houve um aumento significativo no uso de técnicas estatísticas e matemáticas na análise geográfica. É uma abordagem metodológica que utiliza técnicas e métodos estatísticos e matemáticos para análise teórica geográfica. Ela se concentra na medição e na análise de dados numéricos relacionados a aspectos geográficos, como distribuição espacial, padrões, relações e processos. Nesse sentido, essa abordagem metodológica é denominada de:
No entendimento dos fenômenos naturais e processos tecnológicos, julgue os excertos a seguir:
Excerto I.Cabe ao aluno interpretar os fenômenos naturais de forma mais criteriosa do que aqueles, porventura, advindos simplesmente do senso comum (saberes culturais) cotidiano. Além de ser provocado a refletir sobre as concepções envolvidas na interpretação dos fenômenos, criando um ambiente de respeito e de valorização das experiências pessoais para a aprendizagem. Dessa forma, facilitando o estudo, por meio de motivação, de aprofundamento, de autonomia e de aumento da autoestima, mas nunca deixando de apontar a realidade concreta do conhecimento científico e o valor último da verdade.
Excerto II.Para o nível fundamental, deve ser proposto o ensino de ciências e tecnologia de forma limitada a uma mera retransmissão de informação, levando também a uma interpretação mínima da potencialidade da ciência, além de desvinculá-la das evoluções históricas e sociais as quais diretamente atingem os alunos. Portanto, devendo o aluno tomar como dogma as conquistas obtidas pela ciência, sem correlação com as demais áreas do conhecimento humano.
(Fonte: Currículo Base do Território Catarinense).
Sobre os excertos, assinale a alternativa CORRETA:
Cerca de metade do petróleo que o planeta possuía originalmente já foi explorada até hoje. Restam cerca de 1 trilhão de barris a explorar, o que deve se esgotar em cerca de 50 anos. Portanto, uma fonte sustentável de geração de energia está descrita em qual das alternativas? Marque a opção CORRETA:
Analise as informações a seguir:
I. O conflito entre a teoria do comércio e a teoria do desenvolvimento acontece por causa da diferença entre as pressuposições básicas de cada modelo e à inclusão, por uma das abordagens de fenômenos que a outra exclui. A teoria do desenvolvimento assume, ou pelo menos dá particular atenção, algumas características básicas das economias subdesenvolvidas: os preços dos fatores não refletem adequadamente seu valor social, os fatores de produção podem sofrer modificações substanciais com o tempo — tanto em termos de quantidade quanto de qualidade, muitas vezes como resultado do próprio processo de produção.
II. As nações modernas estão se afastando continuamente do intervencionismo estatal doméstico: companhias controladas pelo Estado estão sendo vendidas ao setor privado e os ideais do sistema de iniciativa privada estão recuperando a respeitabilidade de outrora. Por toda parte, recomendam-se a abolição de regulamentações e as soluções de mercado em vez da mediação pelo Estado. Mas isto acontece principalmente quando se trata do mercado interno. A presença do Estado como negociador, mediador e retaliador parece ficar mais forte quando se trata de relações internacionais.
Marque a alternativa CORRETA:
Analise as informações a seguir:
I. A necessidade de conciliar desenvolvimento econômico e preservação ambiental, duas questões antes tratadas separadamente, levaram à formação do conceito de desenvolvimento sustentável, que surge como alternativa para a comunidade internacional. A consciência de que é necessário tratar com racionalidade os recursos naturais, uma vez que estes podem se esgotar mobiliza a sociedade no sentido de se organizar para que o desenvolvimento econômico não seja predatório, mas sim, “sustentável”.
II. Falar em uma consciência ambiental implica na busca e na consolidação de novos valores na forma de ver e viver no mundo, a partir da complexidade ambiental, que possibilita a construção de novos padrões cognitivos na relação homem/natureza, ou seja, na produção de processos cognitivos que reconheçam a interdependência e o incompletude de qualquer ação, de (des)construir e (re)construir o pensamento a partir da ciência, da cultura e da tecnologia, a fim de mover o processo criativo humano para gerir novas possibilidades diante dos fenômenos da vida e da sobrevivência a partir da sinergia existente no tecido social, ambiental e tecnológico.
Marque a alternativa CORRETA:
Analise as afirmativas a seguir:
I. A utilização das Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDIC) não está prevista nas aulas de Geografia, pois o currículo do Ipojuca (2020) parece acreditar que tais tecnologias digitais ainda são recursos educacionais de aplicação muito distante da realidade das redes municipais de educação de cidades do Nordeste.
II. A implementação das Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDIC) é avaliada por alguns especialistas como um investimento caro e sem impacto assertivo na melhoria da aprendizagem dos estudantes. Por isso, o uso das TDIC não é incentivado no currículo de Ipojuca (2020).
Marque a alternativa CORRETA:
O autor expõe as contradições do modelo neoliberal no contexto da América Latina, sendo tais medidas organizadas a partir da(o)