Questões de Concurso Sobre linguagem e fala em fonoaudiologia

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Q3690803 Fonoaudiologia
Paciente adulto, após Acidente Vascular Cerebral isquêmico, apresenta fala lenta, articulada com esforço e de reduzida extensão frasal. Observa-se que a capacidade de produzir palavras está significativamente prejudicada, embora a compreensão auditiva e a capacidade de formar conceitos estejam relativamente preservadas. Há ocorrência de agrafia e prejuízo na leitura oral. O quadro clínico resulta de lesão na parte dominante frontal esquerda ou na área frontoparietal. O paciente demonstra consciência de suas dificuldades e tenta corrigi-las durante a comunicação.
O distúrbio de linguagem descrito trata-se de:
Alternativas
Q3690802 Fonoaudiologia
Assinale a alternativa que corretamente completa a frase:
“Os sons do português brasileiro são produzidos com fluxo de ar __________. A fala ocorre amiúde durante a fase de __________, quando o volume pulmonar diminui, portanto, nós emitimos os sons do português quando o ar se dirige para _______ dos pulmões.” 
Alternativas
Q3690801 Fonoaudiologia
No português brasileiro, admite-se no máximo duas consoantes na posição de onset. A primeira é uma obstruinte (p, b, t, d, k, g, f, v) e a segunda deve ser:
Alternativas
Q3684881 Fonoaudiologia
A literatura científica e o parecer da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia indicam que, em crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA), a fim de potencializar os efeitos positivos da intervenção, um fator decisivo para melhor prognóstico é: 
Alternativas
Q3684877 Fonoaudiologia
Na fonética articulatória, os sons da fala são classificados de acordo com o ponto de articulação, que indica onde ocorre o contato ou a maior aproximação entre os articuladores. O som [p], por exemplo, é produzido com oclusão dos lábios e, portanto, classifica-se como:
Alternativas
Q3684868 Fonoaudiologia
Na Apraxia de Fala na Infância, pode ocorrer ______ em palavras e frases, alterando entonação e ritmo.
Alternativas
Q3684867 Fonoaudiologia
A afasia é um distúrbio de linguagem decorrente de:
Alternativas
Q3684865 Fonoaudiologia
O sistema nervoso periférico é formado por nervos que conectam o sistema nervoso central ao restante do corpo. Ele pode ser subdividido em:
Alternativas
Q3684864 Fonoaudiologia
A disartria que resulta de disfunções no circuito motor dos gânglios da base, provocando déficits na regulação da iniciação, amplitude e velocidade dos movimentos, distingue-se por redução da intensidade vocal, monotonia, diminuição da faixa de frequência fundamental, imprecisão articulatória de consoantes e vogais, soprosidade, fala em rajadas curtas e pausas irregulares. O tipo de disartria descrito é: 
Alternativas
Q3681858 Fonoaudiologia
O "Modelo de Demandas e Capacidades" de Starkweather é uma abordagem teórica amplamente utilizada para explicar o surgimento da gagueira na infância. Sobre os pressupostos deste modelo, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__) O modelo propõe que a disfluência surge quando as demandas para a produção da fala fluente excedem as capacidades da criança para atendê-las.
(__) As "demandas" podem ser tanto internas (ex: complexidade linguística da frase que a criança quer formular) quanto externas (ex: pressão dos pais para falar, ritmo de conversação acelerado da família).
(__) As "capacidades" referem-se exclusivamente à habilidade motora da criança para articular os sons da fala.
(__) A intervenção baseada neste modelo visa prioritariamente aumentar as demandas comunicativas para fortalecer as capacidades da criança através do desafio constante.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Alternativas
Q3681857 Fonoaudiologia
A avaliação da pragmática em crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA) é essencial para o planejamento terapêutico. Qual das seguintes habilidades é considerada um precursor fundamental da Teoria da Mente e um dos principais alvos da avaliação pragmática em crianças pequenas com suspeita de TEA? 
Alternativas
Q3681852 Fonoaudiologia
A Afasia Progressiva Primária (APP) é uma síndrome neurodegenerativa caracterizada pela deterioração proeminente e gradual da linguagem. Sobre as variantes da APP, analise as afirmativas a seguir:

I. Na variante não fluente/agramática, o paciente apresenta fala laboriosa, agramatismo e/ou apraxia de fala, com a compreensão de palavras isoladas relativamente preservada.
II. A variante semântica é caracterizada por uma severa anomia e, principalmente, por uma perda do conhecimento conceitual das palavras, resultando em dificuldade de compreensão de vocábulos isolados.
III. A variante logopênica se manifesta por dificuldade na evocação de palavras (anomia) e, notadamente, por um prejuízo na repetição de sentenças e frases longas, com a sintaxe e a compreensão de palavras preservadas.

Está correto o que se afirma em: 
Alternativas
Q3681850 Fonoaudiologia
A fala de indivíduos com fissura labiopalatina, mesmo após o fechamento cirúrgico do palato, pode apresentar características específicas devido à disfunção velofaríngea ou ao desenvolvimento de padrões adaptativos. Sobre estas características, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__) A hipernasalidade, caracterizada pela ressonância nasal excessiva em sons orais, é um sinal primário de insuficiência ou incompetência velofaríngea.
(__) A emissão de ar nasal, audível ou visível, durante a produção de consoantes de pressão (plosivas e fricativas) também é um indicador de fechamento velofaríngeo inadequado.
(__) As articulações compensatórias, como o golpe de glote ou a fricativa faríngea, são padrões articulatórios atípicos desenvolvidos pela criança na tentativa de produzir sons de pressão, apesar do escape de ar nasal.
(__) A hiponasalidade (denasalização), que afeta a produção de sons como /m/ e /n/, é uma consequência direta do fechamento velofaríngeo incompleto.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo: 
Alternativas
Q3681848 Fonoaudiologia
Na terapia dos transtornos fonológicos, o conceito de generalização é um indicador chave do sucesso terapêutico. Sobre os diferentes tipos de generalização, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__) A generalização para outras posições na palavra ocorre quando um som trabalhado em posição inicial (ex: /k/ em "casa") passa a ser produzido corretamente em outras posições (ex: "boneca"), sem treino direto.
(__) A generalização para outros itens (palavras) refere-se à produção correta do som-alvo em palavras que não foram utilizadas durante as sessões de terapia.
(__) A generalização para outros contextos ocorre quando a criança, que já produz o som corretamente em ambiente terapêutico, passa a usá-lo na fala espontânea em casa ou na escola.
(__) A generalização para outras classes de sons é impossível, pois a terapia fonológica afeta apenas os fonemas que são diretamente estimulados.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Alternativas
Q3679140 Fonoaudiologia
Transtornos de linguagem oral interferem diretamente no desenvolvimento infantil, por vezes refletindo na aquisição da linguagem escrita, o que torna importante a identificação precoce dos sinais de risco e o monitoramento educacional das crianças. Analise as sentenças a seguir:

I- O período de 0 a 5 anos apresenta os principais marcos linguísticos, que contribuem para a aquisição e desenvolvimento da linguagem oral.
II- Fonologia e vocabulário relacionam-se ao desenvolvimento da linguagem oral. 
III- O léxico representa o saber que é compartilhado com os pares, de forma consciente de acordo com sua faixa etária, exposição sociolinguística e cultural.

Analisadas as sentenças, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q3679139 Fonoaudiologia
O processo de Intervenção Fonoaudiológica nos transtornos de linguagem oral e escrita deve incluir o planejamento e a definição das habilidades que devem ser trabalhadas. Quando o fonoaudiólogo estimula a compreensão e produção de: enunciados com base em morfemas que indicam plural; enunciados utilizando conectivos; frases (duas palavras, sem verbos ou locução verbal); e instruções simples (uma ação); ele busca desenvolver habilidade linguística: 
Alternativas
Q3679137 Fonoaudiologia
Um falante não fluente possui mais conteúdo (por exemplo: substantivos e verbos) do que palavras funcionais (por exemplo: conjunções, preposições e artigos) presentes na sua fala. Esse sintoma de afasia é chamado de agramatismo, o que significa literalmente “sem gramática”. Assinale o tipo de afasia que apresenta como características distintiva de linguagem o agramatismo. 
Alternativas
Q3679129 Fonoaudiologia
O tratamento individual para afasia deve ser delineado com base nas manifestações linguísticas que mais impactaram a comunicação do paciente no momento da avaliação fonoaudiológica. As intervenções terapêuticas podem visar diferentes domínios de linguagem (por exemplo, expressão oral, compreensão auditiva, escrita). A modalidade de terapia semântica e fonológica é responsável por melhorar o seguinte domínio da linguagem:
Alternativas
Q3676673 Fonoaudiologia
No transtorno do espectro autista, as alterações de comunicação caracterizam-se por:
Alternativas
Q3676670 Fonoaudiologia
Na afasia de Broca, as características linguísticas típicas incluem:
Alternativas
Respostas
881: A
882: B
883: B
884: B
885: E
886: D
887: E
888: B
889: C
890: C
891: D
892: B
893: D
894: C
895: A
896: B
897: D
898: D
899: D
900: D