A ecolalia é comumente definida como "uma repetição em eco da fala", ou seja, é um distúrbio de linguagem caracterizado pela repetição daquilo que a própria criança falou ou pela repetição da fala do outro. Normalmente distinguida em duas categorias: imediata (caracterizada por pouco tempo após a emissão inicial) ou tardia (após maior tempo de produção pelo interlocutor). Repete sistematicamente a sequência proferida, de forma não espontânea. É importante ressaltar que a ecolalia, muitas vezes, é encontrada no processo normal de aquisição de linguagem e o que a diferencia da patológica é que esta é contínua e persistente. A ecolalia pode ser sintoma bastante comum em pessoas com:

Leia o fragmento a seguir: A afasia é um distúrbio de linguagem adquirido ______ lesão cerebral, que afeta algumas ou todas as modalidades de linguagem: expressão e compreensão da fala, leitura, escrita e gesto. As afasias de Broca e Wernick são as mais conhecidas, podendo ser entendidas como: Broca, afasia de _______________, caraterizada por lesão no córtex frontal esquerdo, em que a compreensão está preservada havendo dificuldade em expressar pensamentos, seja através da linguagem verbal, seja da escrita. Já a afasia de Wernick, ou afasia de recepção, origina-se de lesão no córtex temporal posterior esquerdo e caracteriza-se por maior dificuldade na ______________ de linguagem, variando de compreensão pouco alterada até ausência desta. Ainda nesse tipo de afasia, a fala está fluente, mas, muitas vezes, desprovida de significado. A população afásica é _______________, os indivíduos podem apresentar comprometimentos de linguagem que variam em termos de gravidade. Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas: 

Com relação às disartrias, leia as assertivas:

I. É um grupo de distúrbios motores de fala de origem neurológica.

II. Manifesta-se em um ou mais dos cinco subsistemas de produção da fala (respiração, fonação, ressonância, articulação e prosódia).

III. As disartrias hipercinéticas são produtos de distúrbios no circuito de controle dos gânglios da base, uma estrutura importante para o controle dos movimentos voluntários.

IV. A disartria espástica apresenta duas manifestações muito características: a hiperreflexia e a espasticidade. A espasticidade ocorre quando a musculatura se encontra contraída exageradamente.

V. A disartria atáxica é uma alteração motora de fala associada com lesões encefálicas envolvendo o cerebelo e suas conexões. Pode lembrar a fala de alguém alcoolizado.

De acordo com as assertivas acima, podemos afirmar que:  

Sobre o Desvio Fonológico é incorreto afirmar que: 

De maneira geral, mantém-se definida, tanto para adultos quanto para crianças, como um transtorno da articulação caracterizado pela dificuldade que o falante apresenta em programar voluntariamente a sequência dos movimentos dos órgãos fonoarticulatórios envolvidos na produção de fonemas e palavras da língua. O que faz com que a realização desse diagnóstico mereça atenção especial é a consideração de que esses pacientes não apresentam alterações musculares (lentidão, fraqueza, incoordenação), estomatognáticas (respiração, mastigação, deglutição), neurológicas ou cognitivas (Navarro, Silva e Bordin, 2018, p. 477). 

A que transtorno as autoras estão se referindo: 

Qual das seguintes afirmações é verdadeira em relação ao transtorno de expressão da escrita denominado disgrafia? 

Analise as afirmativas acerca do tema de fluência e assinale a alternativa incorreta.

O desvio fonológico, também conhecido como transtorno fonológico, é um distúrbio que afeta a forma como uma criança utiliza os sons da fala para se comunicar. A respeito de um caso no qual a criança realiza a troca dos fonemas /v/ por /b/ e /r/ por /l/ ou por /y/, marque a alternativa correta sobre o possível processo fonológico que está ocorrendo:

As disfonias organofuncionais são compostas por alterações vocais acompanhadas por um conjunto de danos, praticamente resultantes de alterações no comportamento vocal, tais como os nódulos vocais, por exemplo. A respeito dos nódulos vocais, marque a alternativa correta.

Qual das seguintes opções diz respeito ao comprometimento que causa a disartria espástica?

A afasia é uma condição neurológica que afeta a capacidade de compreender e/ou produzir a linguagem de forma eficaz, seja na forma escrita ou falada. Sobre as afasias, marque a alternativa correta.

Linguagem é um arranjo organizado de símbolos, sons, gestos ou indicações que os seres humanos utilizam para se expressar e compartilhar conceitos, sentimentos, raciocínios e dados. É uma forma complexa de interação que facilita a conexão e entendimento entre as pessoas, tornando viável a transferência de saberes, costumes e vivências. Sobre a aquisição da linguagem, assinale a alternativa correta.

Considere as seguintes situações:

SITUAÇÃO 1: Fabiano é um paciente que apresenta dificuldade e incapacidade de repetição, de compreensão da linguagem oral, de percepção dos erros de sua fala e do uso adequado das palavras. O seu caso é de afasia e, nesse caso, há presença de agrafia e alteração de leitura para aquelas que se apoiam na imagem sonora.
SITUAÇÃO 2: Marise tem dificuldade no reconhecimento da palavra pela rota lexical, bem como uma dificuldade de menor intensidade na realização da leitura em voz alta, o que ocorre pela rota fonológica. Desse modo, a sua leitura é realizada através da rota fonológica, ocorrendo, portanto, por meio da conversão letra-som.

A partir do exposto acima, é correto afirmar que os distúrbios apresentados nas situações acima se tratam, respectivamente, de:

Considere as seguintes afirmações:

I. Os principais padrões de disfunção na leitura são divididos em dois grupos: dislexias periféricas e dislexias centrais.
II. As dislexias em que apenas uma das rotas está prejudicada são denominadas síndromes de um único componente.
III. A leitura dos disléxicos de superfície segue o seguinte procedimento: decomposição das palavras em letras ou grupos de letras; conversão das letras em fonemas; pronúncia da sequência sonora resultante.

Assinale:

Afasias são caracterizadas por comprometimento adquirido da linguagem que afeta a compreensão e a produção de palavras. Sobre a afasia de Broca, assinale a alternativa que contém a descrição correta:

Quando uma criança começa a crescer e a se desenvolver, um dos momentos mais esperados é o da fala. Esse processo tende a aparecer entre 12 meses e 2 anos de idade. Quando o desenvolvimento da fala é atrasado, muitos pais tendem a se preocupar. No entanto, existem marcos do desenvolvimento que são específicos e podem indicar alguma disfunção. Sobre os marcos de evolução da fala, assinale a alternativa correta:

Dado o contexto de gagueira, associe a segunda coluna de acordo com a primeira, que relaciona as classificações com suas respectivas descrições:
Coluna 1: classificação  1- Idiopática.  2- Psicogênica.  3- Neurogênica.
Coluna 2: descrição
(__)Causada por algum evento psicológico identificável (traumático ou conflito emocional), ou é associada aos quadros psiquiátricos.
(__)Caracterizada por disfunção do sistema nervoso central (controle motor e temporal da fala), com base genética, que, em sua evolução, pode acarretar impactos psicológicos e mau ajustamento social.
(__)Acontece durante a fase de aquisição e desenvolvimento da linguagem e se caracteriza como um distúrbio crônico, mesmo que apresente períodos cíclicos de fluência.

Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:

Segundo a ASHA (American Speech Language Hearing Association, 2020) a Apraxia de Fala Infantil (AIF) está incluída no rol dos distúrbios do som da fala (DSF) e trata-se de uma alteração neurológica na infância.

Analise as afirmativas abaixo em relação ao tema.

1. A coarticulação é um dos elementos-chaves para o diagnóstico, pois consiste na busca da pessoa para a pronúncia correta da palavra.

2. Pode ocorrer como resultado de comprometimento neurológico conhecido, associado aos distúrbios neurocomportamentais complexos de origem conhecida ou desconhecida, ou como um distúrbio do som da fala neurogênico idiopático.

3. O comprometimento central no planejamento e/ou na programação de parâmetros espaço- -temporais das sequências de movimentos resulta em erros na produção, mas não na prosódia do som da fala.

4. As crianças com AFI apresentam erros na produção de consoantes e vogais, metátese, repetição de sílabas e palavras, coarticulação, diadococinesia e dificuldades nos contrastes acentuados.

5. Durante a repetição de palavras é infrequente a inconsistência na produção das repetições, assim como nos erros.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Analise as afirmativas abaixo sobre as teorias fonológicas e a aquisição da fonologia.

1. Segundo a Teoria Gerativa Clássica, a aquisição da fonologia era vista como um processo gradual de eliminação de processos mentais, naturais, universais e inatos, até que a criança chegasse ao sistema linguístico alvo.

2. A Teoria Autossegmental defendeu a existência de uma hierarquia entre os traços que integram a estrutura interna dos segmentos. Essa hierarquia é representada por uma estrutura arbórea.

3. Para a Teoria Métrica, a proeminência de uma sílaba nasce da relação entre elementos prosódicos: sílaba, pé e palavra fonológica.

4. De acordo com a Teoria da Fonologia Natural, os traços distintivos, ao cumprirem sua função fonológica, têm representação binária, indicando a presença ou a ausência da propriedade.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Ao olhar para a aquisição fonológica deve-se considerar que: