A paralisia facial periférica constitui uma das patologias que alteram alguns dos movimentos faciais, com comprometimentos que vão para além das alterações articulatórias, estéticas e funcionais necessárias durante a alimentação. No seu percurso, desde o córtex cerebral até as suas ramificações terminais nos músculos da face, o nervo facial pode ser dividido em 3 segmentos. No segmento infranuclear, onde ocorre a origem do quarto ramo do facial, o nervo corda do tímpano?

Sobre os distúrbios corticais e suas áreas relacionadas com as respectivas funções, analise as proposições abaixo:

I. A área de Broca, situada no giro frontal inferior do hemisfério cerebral dominante, é responsável pela função de emissão, execução, motricidade da fala.

II. A área de Wernicke é responsável pela função de compreensão da mensagem falada e, se lesionada, pode acarretar uma afasia condutiva.

III. A lesão no giro supramarginal, situado no lobo parietal, provoca dislexia e disgrafia.

Após análise, assinale a alternativa CORRETA.

Os desvios fonológicos (DF) é o nome dado as alterações que acontecem na fala da criança, fazendo com que esta tenha uma produção inadequada dos sons da fala e, consequentemente, o uso inapropriado das regras e processos fonológicos presentes na gramática da língua a que está exposta. A avaliação dos DF é a primeira passagem da criança pelo terapeuta para que este seja capaz de montar suas seções de terapia e pode ser considerada uma das maiores ferramentas utilizadas pelos terapeutas, pois é através da avaliação que um diagnóstico preciso será feito e concluindo com um resultado mais eficaz. A respeito da avaliação dos DF, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):

(__)O método mais natural de avaliação é a fala espontânea, coletada através da conversação natural, pois o resultado é a fala mais específica da criança.

(__)O exame de articulação repetitivo e um teste pouco utilizado para a avaliação dos DF, uma vez que apresenta desvantagens, como a oportunidade que a criança tem de melhorar o modelo que o terapeuta a mandou repetir, fazendo que com ela não demonstre suas reais condições fonológicas.

(__)O método mais comum de coleta de dados em clínicas é o da nomeação de figuras, pois além de rápido, tem a possibilidade de acarretar, através das palavras selecionadas, uma boa amostra da fonologia da criança, visto que aparecem os sons da língua em diferentes contextos.

Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja CORRETA: 

O modelo fonêmico é descrito em Pike (1947): 'Phonemics: a technique for reducing languages to writing' (Fonêmica: uma técnica para reduzir línguas para a escrita). Sobre o assunto, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):

(__)Uma das classes dos sons foneticamente semelhantes (SFS) é um sou vozeado e seu correspondente desvozeado, como p-b; t-d e k-?.

(__)O contraste em ambiente análogo tem por definição o encontro de dois ou mais sons no mesmo ambiente.

(__)Nas palavras 'faca' e 'vaca' a única diferença é quanto ao som inicial que distingue o significado das palavras. Esta relação define que /f/ e /v/ são fonemas na língua portuguesa.

Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja CORRETA: 

Desde pequenos já existe a comunicação, mas esta não é feita por meio oral. A linguagem é um sistema de símbolos culturais internalizados, e é utilizada com o fim último de comunicação social. Assim como no caso da inteligência e do pensamento, o seu desenvolvimento passa também por períodos até que a criança chegue a utilização de frases e múltiplas palavras. A respeito do desenvolvimento da linguagem em crianças, avalie as proposições:

I.O arrulho ocorre de repente, por volta dos 6 meses, e caracteriza-se pela produção e repetição de sons de consoantes e vogais como "ma − ma − ma − ma", sendo considerada a primeira palavra do bebê.

II.A fala linguística se inicia geralmente no final do terceiro ano, quando a criança pronuncia a mesma combinação de sons para se referir a uma pessoa, um objeto, um animal ou um acontecimento. Essas combinações de sons com valor de frases são chamadas holófrases.

III.Por volta dos 10 meses, os bebês imitam deliberadamente os sons que ouvem, deixando clara a importância da estimulação externa para o desenvolvimento da linguagem.

Assinale a alternativa CORRETA: 

A alteração na planificação da linguagem escrita, que causa transtornos na aprendizagem da ortografia, da gramática e da redação, é a seguinte:

Distúrbios neurológicos são encontrados em pacientes com afasias. A inabilidade de reconhecer objetos familiares percebidos pelos sentidos, em razão de um dano cerebral, é característica de:

Na doença de Parkinson, a alteração da fonoarticulação é denominada:

O ponto articulatório é a região anatômica onde as estruturas articulatórias ativas e passivas fazem contato. Essas estruturas modificam a forma e o grau de abertura da cavidade oral, subdividindo as consoantes em:

Os fonemas que correspondem ao papel da cavidade oral e ao modo de articulação das consoantes orais oclusivas, surdas e sonoras são os seguintes:

A aquisição da linguagem desde sempre despertou interesse de leigos estudiosos. Tendo como principais autores Skinner, Chomsky, Piaget, Tomasello e Vygotsky. Assinale a questão que caracteriza o Behavorismo.

A Disartria é um transtorno neurológico motor da fala caracterizada pela lentidão, fraqueza, imprecisão e incoordenação dos movimentos dos músculos da fala. Assinale a questão que corresponde a Disartria Flácida.

O Transtorno do Espectro Autista (TEA) é um transtorno do desenvolvimento, caracterizado por déficits persistentes na comunicação e interação social e comportamentos atípicos restritos e repetitivos. Analise as afirmativas a seguir e marque a opção CORRETA. 

Segundo a Associação Brasileira de Dislexia (ABD), a dislexia é o transtorno de maior incidência nas salas de aula e atinge entre 5% e 10% da população mundial. A dislexia, no DSM-5, está conceituada como "transtorno específico da aprendizagem", porém dentro de uma categoria mais ampla, denominada Transtornos do Neurodesenvolvimento. De acordo com essa informação assinale os principais sintomas da dislexia. 

Em relação aos processos fonológicos, analise as afirmativas e assinale a alternativa que corresponde ao processo de anteriorização palatal.

A proposta de Halliday 1975, é uma das mais conhecidas e utilizadas no campo clínico, e nos leva a compreender a estruturação da linguagem no período pré-verbal. Para explicar como a linguagem aparece no infante, ele analisou as emissões de uma criança a partir do momento em que elas eram significadas pelo adulto, levando a seis tipos de funções para aquelas emissões. Assinale a afirmativa que corresponde a “função heurística” da linguagem. 

M.E.S 3 anos 8 meses, chegou na clínica de fonoaudiologia encaminhada pelo neuropediatra, para Avaliação de Linguagem. Durante o processo avaliativo, algumas características foram observadas, tais como: criança inquieta, contato ocular por período curto, fala com presença de erros inconsistentes de consoantes e vogais, prolongamento e interrupção na coarticulação de sons e sílabas, alteração nos aspectos prosódicos com inadequação no acento lexical ou frasal. Sobre essa criança, o quadro sugere hipótese diagnóstica de: 

Julgue se as afirmações abaixo são verdadeiras e em seguida assinale a alternativa correta:

I - A taquifemia, distúrbio da fala que apresenta fluxo de palavras aumentado com disfluências típicas ou comuns excessivas, também pode ser considerada como um antecedente familial positivo para gagueira, já que estes distúrbios podem ocorrer num mesmo indivíduo ou numa mesma família. Portanto, gagueira e taquifemia podem ter a mesma base genética.

II - A utilização de um maior número de pausas na fala também é uma estratégia eficiente para diminuir a ocorrência da gagueira. Entretanto, se as pausas forem muito numerosas ou muito longas, a fala também vai soar pouco fluente. Por isso, o treino é organizado para que a pessoa que gagueja aprenda a utilizar mais pausas na fala, mas em quantidade e duração adequadas.

III - A prevalência da gagueira é maior na infância e reduz na fase adulta. Quanto à razão sexual, este distúrbio tem maior predominância no sexo feminino, sendo que o sexo masculino apresenta maior possibilidade de recuperação da gagueira. 

A Apraxia da Fala é um distúrbio da fala caracterizado pela dificuldade de planejar e sequenciar o movimento dos lábios, língua, mandíbula e palato para produzir os sons. Há uma diversidade de características envolvidas nos quadros de Apraxia de Fala na Infância, variando de criança para criança. Entre as particularidades que são específicas na dificuldade de planejar e programar os movimentos necessários para a fala, está:  

A Disartria é causada por lesão no sistema nervoso central ou periféricos e refere-se a um grupo de desordens da fala com alterações das funções motoras da respiração, fonação, ressonância, articulação e prosódia. A Disartria Hipercinética, caracteriza-se também por: