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Questões de Concurso Sobre educação física

Foram encontradas 29.393 questões

Q3801205 Educação Física
No contexto de jogos, as atividades devem ser desprovidas de regras formais para estimular a criatividade e a espontaneidade, permitindo que os participantes desenvolvam livremente suas ações sem qualquer tipo de balizamento ou objetivo pré-determinado, o que contraria a própria essência lúdica e estruturante do jogo como ferramenta pedagógica.
Alternativas
Q3801204 Educação Física
Em competições de Natação Olímpica, o recorde mundial para uma prova individual de estilo livre pode ser homologado mesmo que o nadador desrespeite parcialmente a regra da largada 'falsa', desde que a sua equipe não seja penalizada pela ocorrência e ele conclua a prova com um tempo excepcional.
Alternativas
Q3801203 Educação Física
A Capoeira, enquanto patrimônio cultural brasileiro, integra dimensões de luta, dança e música, e sua abordagem pedagógica no ambiente escolar deve, primordialmente, focar na técnica dos movimentos de ataque e defesa, negligenciando a rica contextualização histórica, social e filosófica inerente à sua prática, que é fundamental para a formação integral do aluno.
Alternativas
Q3801202 Educação Física
A avaliação formativa, quando aplicada na Educação Física escolar, tem como função principal a atribuição de notas e conceitos para fins de promoção ou retenção do aluno, desconsiderando seu papel de fornecer feedback contínuo para o ajuste do processo de ensino-aprendizagem e a identificação das dificuldades individuais dos estudantes.
Alternativas
Q3801201 Educação Física
O planejamento curricular na educação física, em consonância com as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 9 anos, deve priorizar a organização sequencial e hierárquica dos conteúdos, assegurando que o desenvolvimento das habilidades motoras complexas seja precedido por um domínio completo das habilidades motoras básicas, sem levar em consideração a contextualização cultural e social das práticas corporais.
Alternativas
Q3801200 Educação Física
Situação hipotética: Um professor de Educação Física, ao planejar suas aulas, prioriza a observação das interações sociais e emocionais dos alunos durante a prática de um jogo coletivo. Assertiva: Essa abordagem reflete uma tendência pedagógica tecnicista, que valoriza a reprodução de modelos e a eficiência do movimento em detrimento das dimensões afetivas e cognitivas do desenvolvimento discente.
Alternativas
Q3801199 Educação Física
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394/96) estabelece que a Educação Física é componente curricular obrigatório da educação básica, integrada à proposta pedagógica da escola, sendo a sua prática facultativa ao aluno que comprovar estar trabalhando, sem, contudo, desvincular a necessidade de sua oferta regular para todos os níveis e modalidades da educação básica.
Alternativas
Q3801198 Educação Física
Na Musculação, para a otimização da hipertrofia muscular em praticantes avançados, a literatura científica contemporânea sugere que a manipulação de variáveis como a carga, volume e densidade do treinamento é menos preponderante do que a execução de exercícios multiarticulares em detrimento dos isolados, mesmo que a periodização do treinamento seja desconsiderada.
Alternativas
Q3801197 Educação Física
Os princípios norteadores da prática de exercícios em condições ambientais especiais, como em altas altitudes, preconizam que a hidratação deve ser intensificada e a duração máxima do exercício deve ser reduzida drasticamente, em decorrência da menor pressão parcial de oxigênio que eleva a taxa de respiração basal e a perda de líquidos por evaporação, sem que se faça necessário um período de aclimatação gradual para evitar o mal da montanha.
Alternativas
Q3801196 Educação Física
A prescrição de exercícios físicos com foco na saúde, em indivíduos com condições especiais, como cardiopatias leves, obrigatoriamente deve priorizar exercícios aeróbicos de alta intensidade e curta duração, a fim de gerar um rápido condicionamento cardiovascular, desconsiderando a importância da modulação da intensidade com base na freqüência cardíaca máxima teórica para evitar riscos de eventos cardíacos adversos.
Alternativas
Q3801195 Educação Física
Situação hipotética: Durante um treinamento de Futebol, o técnico de uma equipe profissional busca implementar um sistema ofensivo pautado na sobrecarga numérica em zonas específicas do campo, utilizando-se da constante movimentação dos laterais para o setor de meio-campo. Assertiva: Essa estratégia, conhecida como 'falsa nove' ou 'nove móvel', possui como principal objetivo desorganizar as linhas defensivas adversárias, criando espaços para infiltrações dos meias e laterais, e está diretamente relacionada a princípios táticos do futebol moderno como a posse de bola e a transição ofensiva rápida.
Alternativas
Q3801194 Educação Física
Em uma partida de Futebol de Salão, a regra que permite a substituição ilimitada de jogadores 'voada' implica que o jogador que entra para substituir outro pode fazê-lo a partir de qualquer ponto da quadra, desde que o jogador que está sendo substituído já tenha deixado o campo de jogo pela linha lateral mais próxima, garantindo a dinâmica e fluidez do jogo.
Alternativas
Q3801193 Educação Física
Na modalidade de Natação, a regra que estabelece a virada na prova de costas exige que o nadador toque a parede com qualquer parte do corpo acima da linha d'água ao final de cada percurso, não sendo permitido girar o corpo antes do toque para realizar a propulsão com as pernas, prática comum em outras modalidades para otimizar o impulso.
Alternativas
Q3801192 Educação Física
Os Jogos Regionais, tradicionalmente organizados em diversas unidades federativas brasileiras, diferenciam-se das Olimpíadas por seu caráter predominantemente amadorista e pela ausência de um sistema complexo de qualificação internacionalizado, focando na integração e desenvolvimento esportivo local. No entanto, a concepção de materiais esportivos utilizados em ambos os eventos segue normativas técnicas unificadas por federações internacionais, garantindo a padronização e equidade competitiva, independentemente da escala do evento.
Alternativas
Q3799801 Educação Física
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é o documento normativo que define as aprendizagens essenciais para a Educação Básica. Na Educação Física, ela organiza o conhecimento em Unidades Temáticas. Qual alternativa apresenta corretamente as seis Unidades Temáticas da Educação Física no Ensino Fundamental?
Alternativas
Q3799800 Educação Física
A Cinesiologia é o estudo do movimento humano, utilizando conceitos da Anatomia e da Biomecânica. Os movimentos do corpo ocorrem em planos imaginários e giram em torno de eixos. Acerca dos planos e eixos, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__) O Plano Sagital divide o corpo em direita e esquerda; nele ocorrem os movimentos de flexão e extensão.
(__) O Plano Frontal (Coronal) divide o corpo em anterior (frente) e posterior (costas); nele ocorrem os movimentos de abdução e adução.
(__) O Plano Transversal (Horizontal) divide o corpo em superior e inferior; nele ocorrem os movimentos de rotação (interna e externa).
(__) O Plano Sagital é onde ocorrem os movimentos de rotação interna e externa.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
Alternativas
Q3799797 Educação Física
O modelo de desenvolvimento motor de Gallahue, conhecido como "Ampulheta", descreve quatro fases sequenciais pelas quais o indivíduo passa ao longo da vida. Qual alternativa apresenta a sequência correta dessas quatro fases, da infância à vida adulta?
Alternativas
Q3799794 Educação Física
O movimento humano ocorre em planos anatômicos e gira em torno de eixos. A flexão e a extensão do cotovelo ou do joelho são movimentos fundamentais. Analise as afirmativas a seguir sobre os planos e eixos desses movimentos:

I. A flexão e a extensão do cotovelo ocorrem no Plano Sagital.
II. O eixo de rotação para o movimento no Plano Sagital é o Eixo Látero-Lateral (ou Transversal).
III. A abdução e a adução do ombro (abrir e fechar o braço lateralmente) também ocorrem no Plano Sagital.

Está correto o que se afirma em:
Alternativas
Q3799791 Educação Física
As metodologias de ensino da Educação Física escolar devem ser coerentes com os objetivos pedagógicos. A abordagem "Ensino dos Jogos pela Compreensão" (TGfU - Teaching Games for Understanding) propõe uma alternativa ao ensino tecnicista. Acerca dessa metodologia, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__) Esta metodologia utiliza o jogo (em formas adaptadas) como ponto de partida para o ensino, focando primeiro na compreensão tática.
(__) Esta metodologia inverte a lógica tradicional, priorizando o "saber por que fazer" (tática) antes do "saber como fazer" (técnica).
(__) Esta metodologia foca exclusivamente na repetição analítica dos fundamentos (passe, drible) antes de permitir o jogo.
(__) O objetivo principal desta metodologia é a formação de atletas de alto rendimento, selecionando os mais aptos taticamente.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
Alternativas
Q3799525 Educação Física
A osteoporose é uma doença caracterizada pela baixa massa óssea e deterioração da microarquitetura do tecido ósseo. A atividade física desempenha papel fundamental na prevenção e tratamento. Sobre o exercício e a saúde óssea, analise as afirmativas a seguir e marque V para as verdadeiras e F para as falsas.

(__) Atividades de impacto (como caminhada, corrida leve, pular corda) e treinamento resistido (musculação) são os mais indicados, pois a força mecânica (efeito piezoelétrico) estimula a atividade dos osteoblastos e a deposição de cálcio.
(__) A natação e a hidroginástica são as modalidades mais eficientes para o ganho de massa óssea, pois a água elimina a ação da gravidade, potencializando a mineralização óssea vertebral.
(__) A prevenção da osteoporose deve começar na infância e adolescência, visando maximizar o pico de massa óssea, o que servirá como reserva para as perdas naturais do envelhecimento.
(__) Para indivíduos com osteoporose já diagnosticada e alto risco de fratura, devem-se evitar exercícios que envolvam flexão excessiva e torção do tronco, além de alto impacto não controlado.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Alternativas
Respostas
3701: E
3702: C
3703: E
3704: C
3705: C
3706: E
3707: C
3708: E
3709: E
3710: C
3711: E
3712: C
3713: E
3714: C
3715: C
3716: E
3717: C
3718: D
3719: A
3720: A