Questões de Educação Física para Concurso - Página 184

Ano: 2025 Banca: IADES Órgão: COFFITO Prova: IADES - 2025 - COFFITO - Fisioterapia Esportiva |

Q3805177 Educação Física

Dois atletas amadores que participam de um grupo de corrida de rua estão em processo de retorno ao esporte e realizam treinos idênticos em termos de carga externa (volume, intensidade e frequência). No entanto, os dados de carga interna, obtidos por wearables (TRIMP), escalas de percepção subjetiva de esforço (PSE) e questionários autorrelatados, mostram diferenças importantes:

● Atleta A: TRIMP elevado, aumento do PSE em treinos de mesma intensidade, relatos de fadiga e sono irregular.
● Atleta B: TRIMP dentro do esperado, PSE estável, boa recuperação e níveis adequados de motivação.
A equipe de saúde que acompanha o processo de retorno dos atletas precisa decidir se mantém, reduz ou ajusta as cargas para ambos.

Com base nos consensos internacionais sobre monitoramento da carga interna, assinale a alternativa INCORRETA:

A

O monitoramento da carga interna permite identificar discrepâncias entre a carga prescrita e a carga realmente suportada, revelando o risco de mal adaptação.

B

Indicadores como TRIMP e PSE podem sinalizar precocemente a necessidade de ajustes individuais, antes mesmo de ocorrer queda de desempenho objetivo.

C

As diferenças entre os dois atletas reforçam que a mesma carga externa pode gerar respostas internas distintas, tornando indispensável a análise individualizada.

D

Como ambos executaram a mesma carga externa planejada, não há justificativa prática para considerar os dados de carga interna na tomada de decisão.

E

O uso combinado de métricas fisiológicas e psicométricas amplia a sensibilidade para detectar fadiga, queda de bem-estar e risco de overtraining.

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Q3805176

Ano: 2025 Banca: IADES Órgão: COFFITO Prova: IADES - 2025 - COFFITO - Fisioterapia Esportiva |

Q3805176 Educação Física

Durante uma partida de futebol, um zagueiro de 24 anos disputou uma bola aérea e sofreu um forte impacto no tronco durante o cabeceio, caindo de forma descoordenada ao solo. Logo após, apresentou desequilíbrio ao tentar se levantar, confusão momentânea e olhar fixo. A equipe de saúde entrou em campo e, diante da evolução dos sintomas, chegou a seguinte decisão, conforme recomendado no Consensus Statement on Concussion in Sport:

A

Manter o atleta em campo, aplicando apenas o teste de perguntas de Maddocks, liberando o retorno se ele responder corretamente.

B

Remover imediatamente o atleta de jogo, aplicar avaliação multimodal com o SCAT6 e permitir retorno no mesmo dia se os sintomas desaparecerem em até 30 minutos.

C

Realizar avaliação apenas no vestiário após o fim do jogo, sem necessidade de retirada imediata do atleta, caso não tenha perda de consciência.

D

Substituir o atleta imediatamente, realizar avaliação multimodal com SCAT6 em até 72h e aplicar protocolo de retorno gradual ao esporte (RTS) em, no mínimo, 7 dias, dependendo da evolução clínica.

E

Prescrever repouso absoluto até desaparecimento completo dos sintomas e autorizar retorno às atividades esportivas assim que o atleta se sentir apto.

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Q3804478

Ano: 2025 Banca: Renascer Soluções e Serviços Órgão: Prefeitura de Nova Erechim - SC Prova: Renascer Soluções e Serviços - 2025 - Prefeitura de Nova Erechim - SC - Professor de Educação Física |

Q3804478 Educação Física

De acordo com os estudos sobre atividade física aplicada a pessoas com Transtorno do Espectro Autista (TEA), analise as afirmativas a seguir:

I. A natação e os exercícios aquáticos favorecem o tônus muscular, estimulam funções cardiovasculares e reduzem comportamentos antissociais.
II. A dança contribui para o desenvolvimento social, emocional e neuromuscular, auxiliando na expressão corporal e coordenação.
III. Esportes coletivos, como futebol e basquete, devem ser evitados para autistas, pois dificultam interação social e noção de tempo e espaço.
IV. O karatê, sobretudo o treino de katas, pode reduzir estereotipias motoras, melhorar autocontrole e fortalecer atenção.
V. Circuitos funcionais organizados de forma lúdica auxiliam no desenvolvimento motor e cognitivo, aumentando autonomia e atenção.
VI. A prática esportiva regular pode reduzir ansiedade, melhorar humor, fortalecer autoestima e aumentar sensação de pertencimento.
VII. A escolha da modalidade é indiferente ao perfil do autista, pois os benefícios são uniformes para todos os praticantes.

Com base nas afirmativas acima, assinale a alternativa que indica o quantitativo de afirmativas verdadeiras.

A

Entre 2 e 3 afirmativas são verdadeiras.

B

Entre 4 e 6 afirmativas são verdadeiras.

C

Apenas 1 afirmativa é verdadeira.

D

Todas as 7 afirmativas são verdadeiras

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Q3804476

Ano: 2025 Banca: Renascer Soluções e Serviços Órgão: Prefeitura de Nova Erechim - SC Prova: Renascer Soluções e Serviços - 2025 - Prefeitura de Nova Erechim - SC - Professor de Educação Física |

Q3804476 Educação Física

Considerando os benefícios da atividade física para pessoas com Transtorno do Espectro Autista (TEA) e o papel do profissional de Educação Física apresentados no texto, assinale a alternativa correta.

A

A prática de atividades físicas para pessoas com TEA tende a produzir efeitos restritos ao condicionamento físico, já que os aspectos cognitivos e sociais não apresentam respostas significativas aos estímulos motores.

B

Modalidades coletivas, como futebol e basquete, não são recomendadas para autistas devido às dificuldades sociais, pois tendem a intensificar comportamentos agressivos e reduzir o sentimento de pertencimento ao grupo.

C

A intervenção do profissional de Educação Física deve considerar as individualidades do autista, oferecendo experiências motoras adequadas ao seu perfil, o que favorece ganhos em coordenação, autonomia, interação social e diminuição de comportamentos estereotipados.

D

A prática aquática apresenta benefícios limitados ao relaxamento corporal, sendo pouco eficaz na melhora da coordenação motora e nas respostas comportamentais de crianças e jovens com TEA.

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Q3804474

Ano: 2025 Banca: Renascer Soluções e Serviços Órgão: Prefeitura de Nova Erechim - SC Prova: Renascer Soluções e Serviços - 2025 - Prefeitura de Nova Erechim - SC - Professor de Educação Física |

Q3804474 Educação Física

Sobre variabilidade interindividual no desenvolvimento motor, assinale a alternativa correta.

A

O desenvolvimento motor progride de forma homogênea entre crianças da mesma idade, desde que recebam instrução semelhante, sendo raros os casos de estágios mistos entre ações de braços, pernas e tronco.

B

A presença de diferenças interindividuais exige que o professor reconheça ritmos distintos de aprendizagem e proponha experiências motoras variadas, respeitando o estágio específico em que cada criança se encontra.

C

A passagem para o estágio amadurecido depende exclusivamente da maturação biológica, motivo pelo qual fatores ambientais, como oportunidade de prática, têm pouca influência sobre o desempenho motor.

D

A variabilidade motora entre crianças indica que a intervenção pedagógica deve ser padronizada, evitando atividades diferenciadas que possam reforçar desigualdades naturais de coordenação e controle motor.

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Q3804473

Ano: 2025 Banca: Renascer Soluções e Serviços Órgão: Prefeitura de Nova Erechim - SC Prova: Renascer Soluções e Serviços - 2025 - Prefeitura de Nova Erechim - SC - Professor de Educação Física |

Q3804473 Educação Física

Analise o gráfico sobre respostas fisiológicas ao treinamento:
Imagem associada para resolução da questão

Com base na análise do gráfico e no processo descrito, infere-se que:

A

a fase I caracteriza um período de queda da capacidade funcional decorrente de estímulo insuficiente, indicando que a ausência de fadiga impede a adaptação e reduz a probabilidade de alcançar a sobrecompensação.

B

a fase II representa o período em que ocorre aumento abrupto do desempenho acima do nível pré-esforço, constituindo o momento exato em que se consolida a sobrecompensação antes da aplicação de nova carga.

C

a fase III corresponde ao ponto em que a capacidade funcional excede temporariamente o estado de homeostase prévio ao treino, resultado da recuperação eficaz, sendo o momento mais estratégico para aplicação de novo estímulo.

D

a fase IV é marcada pelo retorno imediato ao estado de fadiga inicial, demonstrando que, mesmo com repetição adequada das cargas, a capacidade funcional tende a entrar em queda contínua por efeito cumulativo negativo.

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Q3804472

Ano: 2025 Banca: Renascer Soluções e Serviços Órgão: Prefeitura de Nova Erechim - SC Prova: Renascer Soluções e Serviços - 2025 - Prefeitura de Nova Erechim - SC - Professor de Educação Física |

Q3804472 Educação Física

A componente periférica do VO₂ está diretamente relacionada à utilização do oxigênio pelos tecidos ativos. Tendo em vista sua função no exercício físico, assinale a alternativa correta.

A

A principal estrutura responsável pela componente periférica do VO₂ é o tecido muscular em atividade, cuja elevação da taxa metabólica exige aumento do suprimento de oxigênio e adaptações vasculares locais.

B

A componente periférica do VO₂ é determinada exclusivamente pelo débito cardíaco e pela capacidade de ejeção ventricular, refletindo a eficiência da circulação sistêmica.

C

A componente periférica corresponde ao transporte de oxigênio pelos vasos sanguíneos até os músculos, sendo independente do tipo de exercício realizado.

D

Por envolver apenas tecidos de baixa demanda energética, a componente periférica do VO₂ apresenta pouca influência da intensidade do exercício e não sofre adaptações induzidas pelo treino aeróbio.

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Q3804471

Ano: 2025 Banca: Renascer Soluções e Serviços Órgão: Prefeitura de Nova Erechim - SC Prova: Renascer Soluções e Serviços - 2025 - Prefeitura de Nova Erechim - SC - Professor de Educação Física |

Q3804471 Educação Física

Em uma aula sobre biomecânica do membro superior, o professor solicita que os estudantes analisem o movimento realizado por um aluno que segura um halter leve e realiza, ao longo de uma série, a alternância entre virar a palma da mão para cima e, em seguida, para baixo. No ínterim da análise, alguns alunos confundem o plano anatômico e os músculos envolvidos, atribuindo o gesto à musculatura extensora do carpo. Baseando-se nos conceitos de movimento do rádio sobre a ulna, eixo longitudinal e ação muscular, assinale a alternativa correta.

A

O ato de virar a palma da mão para cima corresponde à pronação, movimento caracterizado pela rotação medial do rádio sobre a ulna, com predominância do pronador redondo e do pronador quadrado.

B

A alternância do movimento descrito ocorre exclusivamente no plano sagital e envolve a contração concêntrica dos músculos extensores do antebraço, que determinam a posição da palma da mão.

C

A posição final da mão voltada para baixo caracteriza a supinação do antebraço, marcada pela rotação lateral em direção ao eixo longitudinal e ativação do músculo braquial como principal agente motor.

D

A ação de voltar a palma da mão para cima configura supinação, na qual ocorre rotação lateral do rádio, alinhamento paralelo entre rádio e ulna e participação muscular do bíceps braquial e do músculo supinador.

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Q3804470

Ano: 2025 Banca: Renascer Soluções e Serviços Órgão: Prefeitura de Nova Erechim - SC Prova: Renascer Soluções e Serviços - 2025 - Prefeitura de Nova Erechim - SC - Professor de Educação Física |

Q3804470 Educação Física

No período de uma avaliação funcional, o professor solicita que um estudante realize um movimento de abdução do braço mantendo-se em posição anatômica. Enquanto observa o gesto, o professor destaca que o movimento está ocorrendo em um plano específico e ao redor de um eixo que lhe é perpendicular. Entrementes, alguns estudantes confundem a classificação e relacionam equivocadamente o movimento ao plano transversal. Em uma análise biomecânica, infere-se que:

A

o movimento de abdução do braço ocorre no plano sagital, em torno do eixo anteroposterior, pois envolve deslocamento para frente e para trás da articulação glenoumeral.

B

a abdução é executada no plano frontal e se desenvolve ao redor do eixo laterolateral, uma vez que esse eixo é perpendicular ao plano onde o movimento se manifesta.

C

trata-se de um movimento realizado no plano transversal, utilizando o eixo longitudinal, caracterizado pela rotação do membro superior ao redor do próprio eixo.

D

a abdução acontece no plano frontal, porém depende do eixo longitudinal, que permite o afastamento lateral do membro em relação ao tronco.

Q3804469

Ano: 2025 Banca: Renascer Soluções e Serviços Órgão: Prefeitura de Nova Erechim - SC Prova: Renascer Soluções e Serviços - 2025 - Prefeitura de Nova Erechim - SC - Professor de Educação Física |

Q3804469 Educação Física

No decorrer de uma aula prática sobre movimentos de flexão e extensão do joelho, o professor propõe um exercício de agachamento isométrico para avaliação postural. Entrementes, um dos estudantes, chamado A., relata sensação de dor anterior no joelho ao manter a posição. O professor observa que o desconforto ocorre no momento em que o tendão do músculo quadríceps sofre maior tensão e questiona se a estrutura responsável por proteger esse tendão e otimizar a mecânica do movimento está funcionando adequadamente. Conforme os conhecimentos de anatomia e função dos ossos sesamoides, conclui-se que a estrutura mencionada pelo professor é:

A

a tíbia, responsável por sustentar a carga axial e estabilizar medialmente a articulação do joelho.

B

a cabeça da fíbula, cuja principal função é atuar como ponto de apoio para os ligamentos colaterais laterais.

C

a patela, que protege o tendão do quadríceps contra desgaste e altera o ângulo de tração para favorecer a extensão do joelho.

D

o côndilo femoral medial, que participa do encaixe articular e absorção de impacto, mas não modifica o vetor de tração tendínea.

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Q3803719

Ano: 2025 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Nova Itaberaba - SC Prova: Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Nova Itaberaba - SC - Professor de Educação Física 40H |

Q3803719 Educação Física

Durante a realização de um exercício aeróbio contínuo, como a corrida em intensidade moderada, o organismo responde com aumento da __________, maior demanda de __________ pelos músculos ativos e elevação da __________ para atender às necessidades metabólicas do esforço.
Qual alternativa preenche, CORRETA e respectivamente, as lacunas?

A

temperatura corporal – oxigênio – força muscular.

B

pressão arterial – glicose – frequência respiratória.

C

resistência muscular – glicose – coordenação motora.

D

frequência cardíaca – oxigênio – frequência respiratória.

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Q3802244

Ano: 2025 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de São José do Seridó - RN Prova: IGEDUC - 2025 - Prefeitura de São José do Seridó - RN - Professor de Educação Física |

Q3802244 Educação Física

O Líbero é um jogador especialista em defesa e recepção no voleibol, cuja atuação é regida por regras específicas que limitam suas ações ofensivas para manter o equilíbrio do jogo. Uma das restrições mais importantes refere-se à sua atuação como levantador, especialmente quando ele se encontra na zona de ataque (à frente da linha de 3 metros). Qual alternativa descreve CORRETAMENTE esta restrição?

A

Se o Líbero realizar um levantamento de toque (voleio) dentro da zona de ataque, o jogador que atacar esta bola só pode fazê-lo legalmente se a bola estiver abaixo do bordo superior da rede.

B

O Líbero pode realizar levantamentos de toque na zona de ataque sem qualquer restrição, podendo o atacante golpear a bola acima da rede normalmente.

C

O Líbero é proibido de realizar qualquer tipo de levantamento (toque ou manchete) em qualquer parte da quadra, devendo apenas recepcionar ou defender.

D

Se o Líbero realizar um levantamento de manchete dentro da zona de ataque, o ataque subsequente é considerado falta, independentemente da altura da bola.

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Q3802242

Ano: 2025 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de São José do Seridó - RN Prova: IGEDUC - 2025 - Prefeitura de São José do Seridó - RN - Professor de Educação Física |

Q3802242 Educação Física

A aquisição de uma nova habilidade motora é um processo complexo que envolve mudanças no sistema nervoso central. Teóricos como Fitts e Posner descrevem esse processo em estágios progressivos, onde o aprendiz transita de uma fase de alta atividade cognitiva para a execução automática. Compreender esses estágios é vital para o professor de Educação Física (Licenciatura) ajustar suas estratégias de ensino e feedback. Qual alternativa descreve CORRETAMENTE o Estágio Associativo da aprendizagem motora?

A

É a fase intermediária, onde o aprendiz já compreendeu a tarefa (Estágio Cognitivo) e agora foca em refinar o padrão de movimento, tornando-o mais consistente, eficiente e com menos erros.

B

É a fase final, na qual a habilidade é executada com mínima atenção consciente, permitindo ao praticante focar em aspectos estratégicos ou ambientais.

C

É a fase inicial, onde o aprendiz tenta compreender o objetivo da tarefa, com movimentos hesitantes e alta dependência de instruções verbais e visuais.

D

É a fase onde a criança adquire os padrões fundamentais de movimento, como correr e saltar, sendo dependente da maturação biológica.

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Q3802239

Ano: 2025 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de São José do Seridó - RN Prova: IGEDUC - 2025 - Prefeitura de São José do Seridó - RN - Professor de Educação Física |

Q3802239 Educação Física

A Fisiologia do Exercício estuda como o corpo produz energia, na forma de Adenosina Trifosfato (ATP), para a contração muscular. Existem três sistemas energéticos (ATP-CP, Glicolítico e Oxidativo) que atuam de forma integrada. O entendimento de qual sistema predomina em diferentes intensidades e durações de esforço é crucial para o planejamento do treinamento físico. Assinale a alternativa CORRETA sobre a predominância desses sistemas.

A

Em uma maratona (longa duração, intensidade moderada), o sistema predominante é o ATP-CP (Anaeróbico Alático), devido à sua alta capacidade.

B

Em uma corrida de 400 metros (alta intensidade, ~50-60 segundos), o sistema predominante é o Glicolítico (Anaeróbico Lático), com alta produção de lactato.

C

O sistema Glicolítico é o único sistema ativo durante uma partida de futebol, pois o jogo dura 90 minutos.

D

Em um levantamento de peso máximo (explosão, 2 segundos), o sistema predominante é o Oxidativo (Aeróbico), pois exige grande concentração.

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Q3802238

Ano: 2025 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de São José do Seridó - RN Prova: IGEDUC - 2025 - Prefeitura de São José do Seridó - RN - Professor de Educação Física |

Q3802238 Educação Física

A especialização esportiva precoce, caracterizada pelo treinamento intenso, específico e unilateral (uma só modalidade) em crianças muito novas, é um tema controverso. A abordagem desenvolvimentista (Gallahue, Tani) e diversas entidades médicas e pedagógicas alertam para os riscos dessa prática, defendendo a "multilateralidade" (vivência de muitas práticas) como o caminho mais saudável para a infância. Analise as afirmativas a seguir sobre os riscos da especialização precoce:
I. Pode levar à limitação do repertório motor da criança, pois ela deixa de desenvolver adequadamente a fase de movimentos fundamentais (base motora ampla).
II. Aumenta o risco de lesões por sobrecarga (overuse), pois estruturas ósseas e articulares ainda imaturas são submetidas a estresses repetitivos e específicos.
III. Pode causar estresse psicológico (burnout), levando ao abandono precoce da prática esportiva devido à pressão por resultados e à rotina exaustiva.

Assinale a alternativa que apresenta apenas as proposições CORRETAS:

A

I e II.

B

I, II e III.

C

II e III.

D

I e III.

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Q3802237

Ano: 2025 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de São José do Seridó - RN Prova: IGEDUC - 2025 - Prefeitura de São José do Seridó - RN - Professor de Educação Física |

Q3802237 Educação Física

As atividades rítmicas e expressivas, como as danças, são fundamentais na Educação Física escolar por desenvolverem a consciência corporal e a relação do indivíduo com o espaço. Rudolf Laban, em seus estudos sobre Corêutica, analisou a forma como o corpo se organiza no espaço. Ele definiu o espaço pessoal que rodeia o corpo e pode ser alcançado pelos membros sem que o praticante se desloque (mude o ponto de apoio). Assinale a alternativa CORRETA que nomeia esse espaço.

A

Cinesfera (ou Kinesfera).

B

Plano Sagital.

C

Espaço Geral (ou Espaço Cênico).

D

Eucinética (ou Dinâmica).

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Q3802236

Ano: 2025 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de São José do Seridó - RN Prova: IGEDUC - 2025 - Prefeitura de São José do Seridó - RN - Professor de Educação Física |

Q3802236 Educação Física

O planejamento da Educação Física escolar, especialmente nos anos finais do Ensino Fundamental, deve considerar as intensas transformações biológicas da puberdade. É fundamental que o professor diferencie os conceitos de crescimento, desenvolvimento e maturação, pois a idade cronológica (idade em anos) torna-se um indicador pouco confiável da prontidão do aluno para certas atividades. Qual alternativa define CORRETAMENTE o conceito de Maturação?

A

Refere-se exclusivamente ao aumento quantitativo no tamanho corporal, como o ganho de altura (estatura) e peso (massa), sendo um processo de hipertrofia e hiperplasia celular.

B

Refere-se às mudanças qualitativas no organismo que o levam em direção ao estado adulto, sendo um processo medido por indicadores como a maturação esquelética (idade óssea) ou a maturação sexual (estágios de Tanner).

C

Refere-se a um termo amplo que engloba todas as mudanças (crescimento, maturação e aprendizagem), incluindo aspectos cognitivos e sociais.

D

Refere-se à mudança de comportamento resultante da prática e da experiência, como aprender a arremessar uma bola na cesta.

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Q3802235

Ano: 2025 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de São José do Seridó - RN Prova: IGEDUC - 2025 - Prefeitura de São José do Seridó - RN - Professor de Educação Física |

Q3802235 Educação Física

As regras do basquetebol são regidas por limites de tempo estritos que garantem o dinamismo do jogo. Uma dessas regras fundamentais de progressão é a violação dos 8 segundos, que obriga a equipe com posse de bola a avançar no campo. A correta aplicação desta regra é vital para a arbitragem e para a estratégia das equipes. Analise as afirmativas a seguir sobre a regra dos 8 segundos, conforme as normas da Federação Internacional de Basquetebol (FIBA):
I. A equipe de posse da bola em sua quadra de defesa deve fazer com que a bola chegue legalmente à sua quadra de ataque dentro de 8 segundos.
II. A contagem dos 8 segundos não se aplica se a equipe obtiver o controle da bola diretamente em sua quadra de ataque (ex: rebote ofensivo).
III. Se a contagem for interrompida por uma falta da defesa, o cronômetro de 8 segundos continua de onde parou, sem ser zerado.

Assinale a alternativa que apresenta apenas as proposições CORRETAS:

A

II e III.

B

I e III.

C

I, II e III.

D

I e II.

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Q3802234

Ano: 2025 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de São José do Seridó - RN Prova: IGEDUC - 2025 - Prefeitura de São José do Seridó - RN - Professor de Educação Física |

Q3802234 Educação Física

O Lazer é compreendido sociologicamente como um conjunto de ocupações às quais o indivíduo pode se entregar de livre vontade, seja para repousar, divertir-se, recrear-se ou desenvolver-se. Para que uma atividade seja considerada lazer, ela deve se opor a um conjunto de obrigações sociais. Acerca da definição de lazer, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:
(__) O lazer se opõe às obrigações profissionais (o trabalho).
(__) O lazer é sinônimo de "não fazer nada" ou ócio total.
(__) O lazer se opõe às obrigações fisiológicas (exemplo: dormir, comer).
(__) A atividade física terapêutica (fisioterapia) é considerada a principal forma de lazer.
fonte: Conceitos gerais sobre Lazer e Recreação (baseados em Joffre Dumazedier). disponível em: https://ufsj.edu.br/portal-repositorio/File/dcefs/Prof._Adalberto_Santos/1 -dumazedier_e_os_estudos_do_lazer_no_brasil-_breve_trajetoria_histo rica_12.pdf

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo.

A

V, F, V, F.

B

F, V, F, V.

C

F, F, V, F.

D

V, V, F, V.

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Q3802233

Ano: 2025 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de São José do Seridó - RN Prova: IGEDUC - 2025 - Prefeitura de São José do Seridó - RN - Professor de Educação Física |

Q3802233 Educação Física

Nas provas de salto em distância no atletismo, a medição é feita a partir da tábua de impulsão até a marca mais próxima deixada pelo atleta na caixa de areia. Para que o salto seja válido, o atleta deve respeitar rigorosamente a linha de impulsão, marcada por uma tábua e uma placa indicadora de plasticina. Acerca dos critérios para um salto nulo (queimado) no salto em distância, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:
(__) Um salto é considerado nulo se o atleta, durante a impulsão, tocar qualquer parte do solo além da linha de impulsão (tocando a plasticina).
(__) Um salto é considerado nulo se o atleta, após a aterrissagem, caminhar de volta por dentro da caixa de areia em direção à tábua de impulsão.
(__) O vento de auxílio (a favor) acima de 2.0 m/s anula o salto, que deve ser repetido pelo atleta.
(__) Um salto é considerado nulo se o atleta ultrapassar o tempo limite de 1 minuto para realizar sua tentativa.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo.

A

V, F, V, F.

B

F, V, F, V.

C

V, V, F, V.

D

F, F, V, V.

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Questões de Concurso Sobre educação física

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