Um dos sistemas mais utilizados no Futsal é o rodízio de 4. É um sistema exige grande movimentação ordenada entre os quatro companheiros de equipe. Encontra-se neste sistema, duas manobras que permitem movimentação de seus jogadores. Estas manobras são conhecidas como:

Em uma equipe de Futsal, os fatores que determinarão à equipe o seu padrão e volume de jogo são:

A técnica que o jogador adquire, de impedir que o adversário progrida ou receba a bola em condições de levar perigo ao seu gol e é bem executada por um jogador que tem uma boa coordenação e uma excelente noção de tempo-espaço, chama-se:

O ato que o jogador de futebol realiza para enviar a bola a um companheiro que tem como objetivo alcançar o companheiro para que este faça a finalização a gol, é denominado:

Analise as afirmações a seguir:

I - No processo de aprendizagem e treinamento no futebol, pode-se utilizar o jogo como forma de aprendizagem.

PORQUE

II - O jogo oferece interesse e prazer ao praticante, provocando o desejo de explorar situações novas, através das respostas que deverão ser dadas às várias situações que se apresentam no decorrer do jogo.

A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.

O método utilizado por professores / treinadores de futebol, que é conhecido também como “série de exercícios”, é denominado método:

Um profissional de Educação Física, com o intuito de proporcionar uma formação integral a seus alunos, além de ensinar os fundamentos técnicos e táticos das modalidades coletivas também deve:

I – ensinar aos seus alunos, através das atividades práticas que no esporte é importante a cooperação;

II – enfatizar nas atividades o espírito de equipe;

III – ensinar que o “fair play” faz parte do cotidiano do esporte assim como as atitudes solidárias são importantes para o atleta;

IV- priorizar o ensino de atitudes agressivas e antiéticas durante a prática dos esportes.

A partir do exposto, é correto o que se afirma em:

Analise as afirmações a seguir:

I - A história do futebol no Brasil possui uma peculiar trajetória. Ele “distingue-se do europeu pela sua improvisação e individualismo dos jogadores” (DAMATTA, 1982). O futebol brasileiro é considerado um poderoso e complexo instrumento ideológico das massas.

PORQUE

II - O futebol é um esporte, uma prática corporal capaz de fazer refletir sobre as diferentes maneiras de organização política e social, cumprindo um importante papel na construção de relações sociais democráticas e solidárias objetivando a diversão e a integração das comunidades.

A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.

O Bullying é resultado de ações intencionais de desrespeito e pode ter origem em diferentes causas que vão desde ambientes familiares e escolares agressivos até a falta de valorização pessoal e de perspectivas. Considerando esse contexto, assinale a alternativa que apresenta estratégia antibullying adequada a ser adotada pelos professores de Educação Física.

A obesidade tem assumido proporções epidêmicas em vários países no mundo, incluindo o Brasil, onde também tem sido considerada um importante problema de saúde pública. Quando um professor faz avaliação física em seus alunos e verifica o grau de esforço com que é realizada uma atividade física ele está medindo:

As descrições anatômicas, tanto do corpo humano quanto dos órgãos, são baseadas em 3 principais planos de secção que passam através do corpo na posição anatômica e quando é observado o movimento do corpo humano, aplica-se o conhecimento de eixo. Os eixos são linhas imaginárias que atravessam os planos do corpo perpendicularmente para possibilitar movimentos. Lembrando que estes planos e eixos serão sempre aplicados nas partes do corpo humano que permitam graus de movimentos amplos.

Assinale verdadeiro (V) ou falso (F) na questão, a seguir, sobre os conceitos de planos e as funções dos eixos.

( ) O plano Sagital divide o corpo em duas partes, sendo elas direita e esquerda e os movimentos que ocorrem neste plano são denominados, em sua maioria, flexões/extensões.

( ) O plano frontal divide o corpo em partes anterior e posterior e os movimentos corporais que ocorrem neste plano são denominados, em sua maioria, de abduções a aduções.

( ) O plano transversal divide o corpo em partes superior e inferior e os movimentos que ocorrem são as rotações e supinações/pronações.

( ) O eixo látero-lateral possibilita os movimentos de abdução e adução.

( ) O eixo antero-posterior possibilita os movimentos de flexão e extensão.

Assinale sequência correta:

Com o envelhecimento é necessária uma atenção maior em avaliar periodicamente os idosos, no intuito de detectar problemas de saúde e fatores de risco relacionados com as alterações cardiovasculares. Além das alterações sofridas no decorrer da vida, as doenças cardiovasculares são multifatoriais, portanto, são vários os fatores de risco predisponentes. Estes podem ser divididos em dois grupos: fatores imodificáveis e fatores potencialmente modificáveis. (OLIVEIRA, 2005).

Identifique exemplos de fatores imodificáveis e fatores potencialmente modificáveis, sendo que:

1. Fatores imodificáveis

2. Fatores potencialmente modificáveis

( ) Idade, sexo.

( ) Diabetes, sedentarismo.

( ) Carga genética ou predisposição familiar.

( ) Hipertensão arterial, colesterol elevado.

( ) Obesidade e estresse.

A sequência correta é:

“Luxação são lesões em que a extremidade de um dos ossos que compõe uma articulação é deslocada de seu lugar. O dano a tecidos moles pode ser muito grave, afetando vasos sanguíneos, nervos e cápsula articular. São estiramentos mais ou menos violentos; nas luxações ocorre o deslocamento e perda de contato total ou parcial dos ossos que compõe a articulação afetada. Os casos de luxação ocorrem geralmente devido a traumatismos, por golpes indiretos ou movimentos articulares violentos, mas, às vezes uma contração muscular é suficiente para causar a luxação. Dependendo da violência do acidente, poderá ocorrer o rompimento do tecido que cobre a articulação, com exposição do osso. As articulações mais atingidas são o ombro, cotovelo, articulação dos dedos e mandíbula”.

Fonte: Manual de primeiros socorros: Núcleo de biossegurança. Fundação Oswaldo Cruz.

De acordo com os sinais e sintomas para identificar uma luxação deve-se observar as seguintes características: ·

I. Dor intensa no local afetado (a dor é muito maior que na entorse), geralmente afetando todo o membro cuja articulação foi atingida. ·

II. Não ocorre o edema no local. ·

III. Impotência funcional. ·

IV. Deformidade mínima na articulação.

Marque a opção CORRETA:

A pressão arterial é a pressão do sangue, que depende da força de contração do coração, do grau de distensibilidade do sistema arterial, da quantidade de sangue e sua viscosidade. Sobre a pressão arterial, analise as alternativas e marque a opção CORRETA, abaixo:

I. No adulto normal a pressão arterial varia da seguinte forma: Pressão arterial máxima ou sistólica varia de 100 a 140 mm Hg (milímetros de mercúrio), enquanto que a pressão arterial mínima ou diastólica varia de 60 a 90 mm Hg.

II. A pressão varia com a idade, por exemplo: uma pessoa com a idade entre 17 a 40 anos apresenta a pressão de 140 x 90, já entre 41 a 60 anos apresenta pressão de 150 x 90 mm de Hg.

III. A pressão muito baixa (hipotensão) é aquela em que a pressão máxima chega baixar até a 100 mm Hg.

IV. A pessoa com pressão arterial alta sofre de hipertensão e apresenta, dentro de certos critérios de medição, pressão arterial mínima acima de 95 mm Hg e pressão arterial máxima acima de 160 mm Hg.

“A observação e identificação do estado da respiração de um acidentado de qualquer tipo de afecção é conduta básica no atendimento de primeiros socorros. Muitas doenças, problemas clínicos e acidentes de maior ou menor proporção alteram parcial ou completamente o processo respiratório. Fatores diversos como secreções, vômito, corpo estranho, edema e até mesmo a própria língua podem ocasionar a obstrução das vias aéreas. A obstrução produz asfixia que, se prolongada, resulta em parada cardiorrespiratória”.

Fonte: Manual de primeiros socorros: Núcleo de biossegurança. Fundação Oswaldo Cruz.

Assinale verdadeiro (V) ou falso (F) na questão, a seguir, sobre os conceitos de alguns tipos de respiração.

( ) Eupneia é a respiração que se processa por movimentos regulares, sem dificuldades, na frequência média.

( ) Apneia é a ausência dos movimentos respiratórios, equivale a parada respiratória.

( ) Ortopneia é quando o acidentado só respira deitado.

( ) Taquipneia é aceleração dos movimentos respiratórios.

( ) Dispneia é quando a vítima não apresenta dificuldade na execução dos movimentos respiratórios.

Assinale sequência correta:

Sobre alongamentos e flexibilidade, marque a opção INCORRETA:

Que princípio do treinamento desportivo impõe, como ponto essencial, que o treinamento deve ser montado sobre os requisitos mais fidedignos da performance desportiva, em termos de qualidade física interveniente, sistema energético preponderante, segmento corporal e coordenações psicomotoras utilizados (ibidem, 1995, p. 50)?

Um teste normalmente utilizado em adultos para verificar qual frequência cardíaca máxima para as atividades físicas, em níveis saudáveis entre 60% a 70%, é calculado com base na frequência máxima e para identificar a frequência adequada, multiplica-se o resultado da frequência máxima por 0,6 (60%) ou 0,7 (70%), onde os resultados corresponderão à quantidade de batimentos por minutos com que os alunos devem praticar atividades físicas. No caso, Rafael tem 30 anos e quer saber os valores aproximados da sua frequência adequada a 60% e 70%.

Capacidades físicas são ações musculares e processos motores que dizem respeito à formação corporal e a técnica de movimentos, ou seja, qualidades que fazem parte do nosso corpo, essencial para uma vida ativa saudável. Qual é a capacidade física que permite deslocar o corpo no espaço o mais rápido possível, mudando o centro de gravidade de posição, sem perder o equilíbrio e a coordenação dos movimentos?

Analise as afirmações, abaixo, sobre o procedimento que o professor deverá adotar com relação a inclusão de um aluno deficiente auditivo para que o mesmo possa participar das aulas de educação física.

I – Não remover aparelhos auditivos, mesmo quando há atividades que possam danificá-los.

II – Posicionar-se de forma que seu rosto fique visível para o aluno, facilitando a compreensão através da linguagem labial e gestual.

III – Evitar demonstrações e/ou recursos visuais sempre que possível.

IV – Encorajar o aluno a seguir demonstrações dos colegas.

Estão corretas APENAS as afirmações: