Questões de Concurso Sobre educação física
Foram encontradas 31.423 questões
Ano: 2019
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Aracruz - ES
Prova:
IBADE - 2019 - Prefeitura de Aracruz - ES - Educador Físico |
Q1124195
Educação Física
Identificar quais qualidades físicas que deverão ser focadas no processo de treinamento é essencial para o sucesso da preparação física. As qualidades físicas oriundas da combinação de mais de uma, são denominadas qualidades físicas derivadas. É correto afirmar como qualidades físicas derivadas (use C para os itens certos e E para os errados):
( ) velocidade de deslocamento.
( ) resistência de deslocamento.
( ) resistência de força.
( ) velocidade de movimento.
( ) agilidade.
A sequencia correta é:
Ano: 2019
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Aracruz - ES
Prova:
IBADE - 2019 - Prefeitura de Aracruz - ES - Educador Físico |
Q1124194
Educação Física
Um programa de treinamento bem planejado é uma das garantias de sucesso da preparação física. Para identificar as qualidades físicas intervenientes em um esporte, é necessário saber seu significado. Quando a força muscular se iguala à resistência, não havendo, portanto, movimento, é definida como:
Ano: 2019
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Aracruz - ES
Prova:
IBADE - 2019 - Prefeitura de Aracruz - ES - Educador Físico |
Q1124193
Educação Física
Na psicologia do esporte, a teoria clássica de Atkinson (1974) e Mc. Clelland (1961) explica a motivação para o rendimento como resultado da interação de fatores pessoais e situacionais. Existem cinco componentes fundamentais nessa teoria. As tendências comportamentais que influenciam as reações de orgulho e satisfação estão relacionadas a:
Ano: 2019
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Aracruz - ES
Prova:
IBADE - 2019 - Prefeitura de Aracruz - ES - Educador Físico |
Q1124192
Educação Física
Na psicologia do esporte, a motivação pode ser definida como a totalidade daqueles fatores que determinam a atualização de formas de comportamento dirigido a um determinado objetivo. E a motivação para praticar esporte é resultado de interação entre fatores pessoais e situacionais. São considerados fatores pessoais (use C para os fatos certos e E para os errados):
( ) motivos.
( ) metas.
( ) necessidades.
( ) desafios.
( ) estilo de liderança.
A sequencia correta é:
Ano: 2019
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Aracruz - ES
Prova:
IBADE - 2019 - Prefeitura de Aracruz - ES - Educador Físico |
Q1124191
Educação Física
A transferência da aprendizagem é um dos princípios mais gerais aplicados à aprendizagem nos ambientes educacionais como base do desenvolvimento curricular e programático. No entanto, quando o desempenho de uma parte da habilidade depende do que antecede ou procede essa parte, é preciso decidir qual a melhor estratégia de aprendizagem. Quando a aprendizagem do nado peito na natação, é subdividida em duas partes relativamente independentes: o impulso da perna e o movimento do braço, é utilizado o método de:
Ano: 2019
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Sapucaia do Sul - RS
Prova:
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Sapucaia do Sul - RS - Professor – Área II - Educação Física |
Q1118871
Educação Física
Conforme Flegel, às vezes, quando ocorre torção de uma articulação, os ossos saem de sua posição. Dizemos que os ossos de uma articulação sofreram _______________ se eles ficam fora de posição até que um médico os reposicione.
Se os ossos saem do lugar,mas voltam imediatamente, ocorreu um(a)_______________.
Assinale a alternativa que preenche,correta e respectivamente,as lacunas do trecho acima.
Se os ossos saem do lugar,mas voltam imediatamente, ocorreu um(a)_______________.
Assinale a alternativa que preenche,correta e respectivamente,as lacunas do trecho acima.
Ano: 2019
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Sapucaia do Sul - RS
Prova:
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Sapucaia do Sul - RS - Professor – Área II - Educação Física |
Q1118870
Educação Física
Relativamente aos esportes e suas respectivas habilidades técnicas e mecânicas específicas, relacione a Coluna 1 à Coluna 2.
Coluna 1
1.Corrida de velocidade.
2.Natação.
3.Salto em altura.
Coluna 2
( )Flexibilidade e mobilidade articular, particularmente nos ombros, quadris, joelhos e tornozelos,aumentam a amplitude sobre a qual as forças são geradas e ajudam a reduzir forças de arrasto não produtivas.
( )Requer excelente flexibilidade de perna,quadril e ombro;a flexibilidade no quadril e na pelve é, particularmente, importante.
( )A flexão dos braços e das pernas traz suas massas para mais perto de seus respectivos eixos e reduz sua inércia de rotação.
Este movimento torna fácil,para a musculatura do atleta, elevar os membros a uma alta velocidade.A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Coluna 1
1.Corrida de velocidade.
2.Natação.
3.Salto em altura.
Coluna 2
( )Flexibilidade e mobilidade articular, particularmente nos ombros, quadris, joelhos e tornozelos,aumentam a amplitude sobre a qual as forças são geradas e ajudam a reduzir forças de arrasto não produtivas.
( )Requer excelente flexibilidade de perna,quadril e ombro;a flexibilidade no quadril e na pelve é, particularmente, importante.
( )A flexão dos braços e das pernas traz suas massas para mais perto de seus respectivos eixos e reduz sua inércia de rotação.
Este movimento torna fácil,para a musculatura do atleta, elevar os membros a uma alta velocidade.A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2019
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Sapucaia do Sul - RS
Prova:
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Sapucaia do Sul - RS - Professor – Área II - Educação Física |
Q1118869
Educação Física
A partir da avaliação mecânica prévia do objetivo do salto em altura, analise as seguintes características técnicas que são propostas:
I.Ultrapassar o sarrafo com o corpo em posição arqueada.
II.Abaixar o centro de gravidade durante o último passo.
III.Aproximar-se do sarrafo com uma velocidade de aproximação alta.
IV.Utilizar a perna de partida para empurrar o solo com o máximo de força possível.
Quais apresentam exemplos de técnicas eficazes?
I.Ultrapassar o sarrafo com o corpo em posição arqueada.
II.Abaixar o centro de gravidade durante o último passo.
III.Aproximar-se do sarrafo com uma velocidade de aproximação alta.
IV.Utilizar a perna de partida para empurrar o solo com o máximo de força possível.
Quais apresentam exemplos de técnicas eficazes?
Ano: 2019
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Sapucaia do Sul - RS
Prova:
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Sapucaia do Sul - RS - Professor – Área II - Educação Física |
Q1118868
Educação Física
Sobre as alterações do débito cardíaco durante o exercício, analise as assertivas abaixoe assinale a alternativa correta.
I.A relação existente entre o débito cardíaco e o percentual de Vo² max é essencialmente linear.
II.Em indivíduos sem treinamento,o volume sistólico não aumenta além de uma carga de trabalho de 40-60% do Vo² max.
III.O débito cardíaco tende a aumentar de modo linear tanto em homens quanto em mulheres após os 30 anos de idade.
IV.Qualquer aumento da frequência cardíaca resulta em diminuição do débito cardíaco.
I.A relação existente entre o débito cardíaco e o percentual de Vo² max é essencialmente linear.
II.Em indivíduos sem treinamento,o volume sistólico não aumenta além de uma carga de trabalho de 40-60% do Vo² max.
III.O débito cardíaco tende a aumentar de modo linear tanto em homens quanto em mulheres após os 30 anos de idade.
IV.Qualquer aumento da frequência cardíaca resulta em diminuição do débito cardíaco.
Ano: 2019
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Sapucaia do Sul - RS
Prova:
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Sapucaia do Sul - RS - Professor – Área II - Educação Física |
Q1118867
Educação Física
Fazendo uma relação dos principais responsáveis pelo gasto energético diário, assinale V,se verdadeiras, ou F, se falsas.
( )Atividade física.
( )Metabolismo basal.
( )Sistema nervoso parassimpático.
( )Efeito térmico do alimento.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
( )Atividade física.
( )Metabolismo basal.
( )Sistema nervoso parassimpático.
( )Efeito térmico do alimento.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2019
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Sapucaia do Sul - RS
Prova:
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Sapucaia do Sul - RS - Professor – Área II - Educação Física |
Q1118866
Educação Física
No âmbito do desenvolvimento motor, segundo Haywoode Getchell, uma sequência bem sincronizada de movimentos que o indivíduo usa para realizar uma habilidade com sucesso é denominada:
Ano: 2019
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Uberlândia - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2019 - Prefeitura de Uberlândia - MG - Professor - Educação Física |
Q1108257
Educação Física
O profissional de Educação Física, para trabalhar com a
inclusão escolar, deve estar pautado de conhecimento,
convicção e confiança, pois existem muitos desafios,
que visam ao aprendizado e à socialização dos alunos.
Em relação ao tema Educação Física e inclusão, assinale
a alternativa incorreta.
Ano: 2019
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Uberlândia - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2019 - Prefeitura de Uberlândia - MG - Professor - Educação Física |
Q1108254
Educação Física
O jogo de basquete exige conhecimentos amplos e
integrações contínuas com a preparação física, tática,
técnica e psicológica.
Analise as afirmativas a seguir relativas ao jogo de
basquete.
Quando um arremesso para uma cesta de campo é
tentado, próximo ao final do período de 24 segundos,
e o sinal do relógio de 24 segundos soar enquanto a bola
estiver no ar:
I. Se a bola entrar na cesta, nenhuma violação ocorreu, o sinal deverá ser desconsiderado e a cesta deverá ser validada. II. Se a bola tocar o aro, mas não entrar na cesta, nenhuma violação ocorreu, o sinal deverá ser desconsiderado e o jogo deverá continuar normalmente. III. Se a bola não tocar o aro, uma violação ocorreu. Entretanto, se os adversários obtêm o controle da bola imediato, o sinal deverá ser desconsiderado e o jogo deverá continuar normalmente.
Estão corretas as afirmativas
I. Se a bola entrar na cesta, nenhuma violação ocorreu, o sinal deverá ser desconsiderado e a cesta deverá ser validada. II. Se a bola tocar o aro, mas não entrar na cesta, nenhuma violação ocorreu, o sinal deverá ser desconsiderado e o jogo deverá continuar normalmente. III. Se a bola não tocar o aro, uma violação ocorreu. Entretanto, se os adversários obtêm o controle da bola imediato, o sinal deverá ser desconsiderado e o jogo deverá continuar normalmente.
Estão corretas as afirmativas
Ano: 2019
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Uberlândia - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2019 - Prefeitura de Uberlândia - MG - Professor - Educação Física |
Q1108252
Educação Física
A resistência externa oferecida aos músculos durante
o exercício impõe que eles demandem informações
ao cérebro e recrutem as unidades motoras para
produzir tensão muscular de acordo com a atividade.
A consequência diante de tais resistências externas
é a produção de um torque (força muscular) sobre
as articulações, que leva à realização ou não de um
movimento para suportar a sobrecarga.
As ações musculares excêntricas ocorrem quando a
força é
Ano: 2019
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Uberlândia - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2019 - Prefeitura de Uberlândia - MG - Professor - Educação Física |
Q1108250
Educação Física
Atualmente, o futsal é um dos esportes mais populares
no Brasil, com característica de jogo coletivo, disputado
em quadra, em que cada time tem cinco jogadores.
Em relação ao jogo de futsal, assinale a alternativa
incorreta.
Ano: 2019
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Uberlândia - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2019 - Prefeitura de Uberlândia - MG - Professor - Educação Física |
Q1108249
Educação Física
O ser humano não nasce com a capacidade de se
movimentar desenvolvida, mas com um potencial a
ser explorado com a aprendizagem do seu domínio,
ampliação e aperfeiçoamento.
Com relação à aprendizagem motora, assinale a
alternativa incorreta.
Ano: 2019
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Uberlândia - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2019 - Prefeitura de Uberlândia - MG - Professor - Educação Física |
Q1108248
Educação Física
O voleibol foi criado em 1895, pelo professor de Educação
Física William G. Morgan, diretor da Associação Cristã
de Moços (ACM), nos Estados Unidos, chegando ao
Brasil por volta de 1915. A modalidade é jogada por
duas equipes de seis jogadores cada uma, sendo estas
orientadas por um técnico e compostas por 12 jogadores.
A arbitragem é composta por dois árbitros, um anotador
e fiscais de linha.
Com relação à modalidade voleibol, assinale a alternativa
incorreta.
Ano: 2019
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Uberlândia - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2019 - Prefeitura de Uberlândia - MG - Professor - Educação Física |
Q1108247
Educação Física
A história da Educação Física relaciona-se com todas
as ciências que estudam o passado e o presente das
atividades humanas e a sua evolução. O homem,
condicionado a situações de ser pensante, desempenhou
em todas as etapas da vida um papel importante na
história da Educação Física.
Analise as afirmativas a seguir relacionadas com as
fases da história da Educação Física no Brasil. I. Fase Higienista – 1930. Foi a fase inicial da
Educação Física no Brasil, trazida da Europa.
A principal característica foi despertar a
consciência dos alunos com relação à saúde
e à higiene do corpo. Os médicos foram os
profissionais responsáveis por ministrar essas
aulas, que foram completamente preconceituosas
e exclusivas, pois somente os alunos (homens)
brancos, de famílias ricas e fisicamente saudáveis
tinham a oportunidade de participar delas.
II. Militarista – 1945. Período em que as aulas de
Educação Física no Brasil foram ministradas
por militares (sargentos, tenentes e capitães) e
visaram à preparação dos jovens com relação ao
patriotismo, disciplina, respeito e aptidão física,
para que, quando ingressassem nas forças
armadas, estivessem realmente preparados para
lutar na guerra. Somente os alunos mais fortes
participaram e os demais (as meninas, os alunos
mais franzinos, os obesos) foram excluídos.
III. Construtivista – década de 70. As aulas de
Educação Física visaram desenvolver o lado
técnico dos alunos e, consequentemente, a
descoberta de novos talentos. As aulas tiveram
como prioridade treinos exaustivos e repetitivos
de futebol, futsal, voleibol e outros esportes,
ministrados por ex-atletas, mas com preparação
acadêmica, metodologia e didática.
Estão corretas as afirmativas
Ano: 2019
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Uberlândia - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2019 - Prefeitura de Uberlândia - MG - Professor - Educação Física |
Q1108246
Educação Física
O jogo de handebol é disputado por duas equipes,
cada uma delas com sete jogadores em quadra,
sendo um deles o goleiro. A equipe vencedora é aquela
que consegue fazer mais gols ao fim da partida.
Analise as seguintes afirmativas sobre o handebol e
assinale com V as verdadeiras e com F as falsas.
( ) Um tiro lateral é concedido quando a bola tiver
cruzado completamente a linha lateral ou quando
um jogador de quadra da equipe defensora por o
último a tocar na bola antes que ela cruze a linha
de fundo de sua equipe.
( ) Um tiro de meta é executado pelo goleiro ou pelo
defensor de linha mais próximo, para fora e sobre
a linha da área de gol. O tiro de meta é considerado
executado quando a bola arremessada tenha
cruzado completamente a linha da área de gol.
( ) Um tiro de 7 metros é assinalado quando uma
clara chance de marcar um gol for impedida
ilegalmente em qualquer lugar da quadra, por um
jogador ou oficial da equipe adversária.
( ) O tiro de 7 metros será executado como um
arremesso ao gol. O jogador que o executa deve
se posicionar pisando com um dos pés na linha
de 7 metros e, posteriormente, arremessar a bola
com uma das mãos.
Assinale a sequência correta.
Ano: 2019
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Uberlândia - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2019 - Prefeitura de Uberlândia - MG - Professor - Educação Física |
Q1108245
Educação Física
O desporto de formação deve ser organizado em
função dos aprendizes, dos objetivos, dos conteúdos,
dos métodos, do desenvolvimento e dos níveis de
dificuldade, de acordo com as idades e os níveis de
maturação.
O método global
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