Questões de Educação Física - Modalidades Esportivas para Concurso - Página 320

Q1234977

Ano: 2016 Banca: INAZ do Pará Órgão: Prefeitura de Curralinhos - PI

Q1234977 Educação Física

Sobre a técnica de diferentes modalidades esportivas, analise as proposições e assinale a alternativa correta.

A

O chute, o drible, a condução e o domínio são exemplos de fundamentos do voleibol

B

O drible no basquetebol deve ser alto quando o jogador de posse da bola estiver sendo marcado.

C

Na execução do toque por cima no voleibol, o corpo do jogador deve estar posicionado debaixo da bola, com as mãos em forma de concha e os dedos bem unidos.

D

As técnicas básicas para a iniciação do handebol são: manejo de bola, passes, dribles e arremessos.

E

No atletismo, as provas de velocidade são de longas distâncias.

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Q1230482

Ano: 2016 Banca: FAFIPA Órgão: Prefeitura de Campo Magro - PR

Q1230482 Educação Física

O alongamento é uma manobra terapêutica que deve ser utilizada em qualquer prática esportiva. Definem-se como objetivos do alongamento, EXCETO:

A

Diminuir o estresse, ativar a circulação e otimizar a hipertrofia muscular localizada e promover o encurtamento muscular.

B

Aumentar a mobilidade dos tecidos moles por promover aumento do comprimento das estruturas que tiveram encurtamento adaptativo.

C

Aumentar a extensibilidade musculotendínea e do tecido conjuntivo periarticular.

D

Prevenção de lesões.

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Q1226120

Ano: 2016 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Foz do Iguaçu - PR

Q1226120 Educação Física

Ao abordarem o tema “práticas corporais expressivas: dança e expressão corporal”, os autores González e Fraga (2012) sugerem como conteúdo relacionado aos conhecimentos críticos (inserido no eixo saberes conceituais) para ser trabalhado nos 8º e 9º anos do Ensino Fundamental:

A

Coreografias e passos de dança.

B

Conhecer as possibilidades expressivas do corpo.

C

Presença masculina e feminina na dança.

D

Origem, indumentárias e ritmos.

E

Explorar o ritmo e dimensões expressivas do corpo.

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Q1222397

Ano: 2016 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Foz do Iguaçu - PR

Q1222397 Educação Física

Uma pista de atletismo é constituída de 8 raias, sendo que a raia interna tem 400m de comprimento e a raia mais externa, 449 metros. Se, em um treinamento realizado em 2 etapas, um atleta na primeira etapa corre 3 voltas completas, permanecendo durante todo o percurso na raia mais externa e, na segunda etapa, ele corre 2 voltas completas, permanecendo na raia mais interna, quanto, ao final desse treinamento, o atleta percorreu?

A

2,147 km.

B

21,47 km.

C

1,347 km.

D

2,227 km.

E

22,27 km.

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Q1212763

Ano: 2016 Banca: FAEPESUL Órgão: Prefeitura de Araranguá - SC

Q1212763 Educação Física

Segundo Machado (2006) a quadra é dividida em zona ofensiva e zona defensiva. Somente os jogadores da zona ofensiva podem participar livremente das ações de ataque e de bloqueio próximas à rede. Um atleta posicionado na zona defensiva pode efetuar um ataque quando:

A

Quando estiver na posição de libero.

B

Quando estiver se infiltrando no ataque.

C

Desde que no momento em que for saltar o último contato dos seus pés com o solo seja feito da zona defensiva.

D

Todas as alternativas anteriores.

E

Nenhuma das alternativas.

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Q1207357

Ano: 2016 Banca: IMA Órgão: Prefeitura de Picos - PI

Q1207357 Educação Física

Sobre as corridas de revezamento no atletismo é correto afirmar, EXCETO:

A

O bastão deve ser mantido na mão durante toda a corrida.

B

É o bastão que é cronometrado, e não o corredor.

C

O bastão deve ser transmitido de mão em mão, onde o atleta conseguir passar.

D

Se o bastão cair, o atleta deve pegá-lo de volta.

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Q1207338

Ano: 2016 Banca: IMA Órgão: Prefeitura de Picos - PI

Q1207338 Educação Física

Voleibol é um dos esportes mais populares e bem sucedidos no mundo, tanto na sua forma competitiva quanto recreativa. É rápido, excitante e a ação é explosiva. O primeiro nome deste esporte foi:

A

Mintonette.

B

Holyoke.

C

Volley ball.

D

Netball.

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Q1198360

Ano: 2016 Banca: IMA Órgão: Prefeitura de Anapurus - MA

Q1198360 Educação Física

O primeiro método ginástico a ser introduzido no Brasil foi o:

A

Francês

B

Sueco

C

Irlandês

D

Alemão

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Q1195081

Ano: 2016 Banca: INAZ do Pará Órgão: Prefeitura de Itaúna - MG

Q1195081 Educação Física

Os jogos devem desenvolver a sensação de prazer e bem-estar. A proposta é que os alunos sejam capazes de participar de atividades corporais, respeitarem o próximo, repudiarem a violência e terem espírito de amizade e respeito (AWAD, 2010). Sobre o conceito citado acima, podemos afirmar que se trata:

A

Jogos Afetivos.

B

Jogos Motores.

C

Jogos Simbólicos.

D

Jogos Competitivos.

E

Jogos Sensoriais.

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Q1193286

Ano: 2016 Banca: INAZ do Pará Órgão: Prefeitura de Itaúna - MG

Q1193286 Educação Física

A Calistenia é, por assim dizer, o verdadeiro marco do desenvolvimento da ginástica moderna com funcionamentos específicos e abrangentes destinada à população mais necessitada. Quem faz parte desta população?

A

As crianças e as pessoas com deficiência.

B

Os obesos, as crianças, os sedentários, os idosos e também as mulheres.

C

Somente os homens.

D

Os sedentários e idosos, apenas.

E

Os obesos, as crianças, os sedentários e os idosos.

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Q1180619

Ano: 2016 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de Paulínia - SP Prova: FGV - 2016 - Prefeitura de Paulínia - SP - Professor III - Educação Física |

Q1180619 Educação Física

Considerando a definição de Huizinga (2014), as opções a seguir apresentam características inerentes a todo jogo, à exceção de uma. Assinale-a.

A

Regras padronizadas e pré-estabelecidas.

B

É uma atividade livre e tomada como “não séria”.

C

É exterior à vida cotidiana.

D

Possui um fim em si mesmo.

E

Representa uma luta por algo ou a representação de algo.

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Q1180618

Ano: 2016 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de Paulínia - SP Prova: FGV - 2016 - Prefeitura de Paulínia - SP - Professor III - Educação Física |

Q1180618 Educação Física

A respeito das regras do vôlei, analise as afirmativas a seguir.
I. Vencerá um set a equipe que primeiro alcançar a marca de 25 pontos, com uma diferença mínima de 2 pontos. II. Vencerá a partida a equipe que vencer três sets. III. Se um jogador da equipe que possui o saque não ocupa a sua posição correta no momento do saque, é cometida uma falta de posição e a equipe é penalizada com a perda do saque, sem alteração no placar.

Está correto o que se afirma em

A

I, apenas.

B

II, apenas.

C

III, apenas.

D

I e II, apenas.

E

I e III, apenas.

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Q1180612

Ano: 2016 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de Paulínia - SP Prova: FGV - 2016 - Prefeitura de Paulínia - SP - Professor III - Educação Física |

Q1180612 Educação Física

A respeito das regras oficiais da natação, assinale a afirmativa correta.

A

Apenas na prova de nado de costas é que a saída dos atletas é de dentro d'água.

B

Na prova de medley ou revezamento medley, a designação “livre” indica o estilo crawl.

C

O atleta que ficar de pé no fundo da piscina deverá ser desclassificado em qualquer tipo de prova.

D

Após a largada ou virada, é permitido ao atleta permanecer submerso por até 15 metros.

E

No nado de costas, é permitido ao atleta virar o corpo com as costas para cima durante as viradas e a chegada final.

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Q1180608

Ano: 2016 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de Paulínia - SP Prova: FGV - 2016 - Prefeitura de Paulínia - SP - Professor III - Educação Física |

Q1180608 Educação Física

Sobre a posição de goleiro no handebol, assinale a afirmativa incorreta.

A

O goleiro pode sair da área de gol sem a bola e participar do jogo como outro jogador qualquer.

B

Após deixar a área de gol, o goleiro não pode retornar a ela de posse da bola

C

O goleiro pode tocar a bola com qualquer parte do corpo, desde que numa tentativa de defesa.

D

O goleiro pode tocar a bola fora da área de gol, desde que esteja com ao menos uma parte do corpo dentro da mesma área.

E

O goleiro pode se mover com posse de bola na área de gol sem estar sujeito às restrições aplicadas aos jogadores de quadra.

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Q1180606

Ano: 2016 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de Paulínia - SP Prova: FGV - 2016 - Prefeitura de Paulínia - SP - Professor III - Educação Física |

Q1180606 Educação Física

Considerando o conteúdo do jogo dentro da Educação Física, assinale V para a afirmativa verdadeira e F para a falsa.
( ) Dada a complexidade das regras envolvidas em um jogo, esse conteúdo deve ser restrito a crianças mais velhas. Às mais novas, devem ser trabalhadas apenas brincadeiras. ( ) Huizinga (2014) estabelece que o jogo tem tempo definido. Isso significa que é preciso determinar uma duração para a atividade, como num jogo de futebol, por exemplo. ( ) As regras estabelecidas para o jogo, pelos jogadores, não podem mais ser mudadas durante o jogo
As afirmativas são, respectivamente,

A

F, V e F.

B

V, F e V.

C

F, V e V.

D

V, F e F.

E

F, F e V.

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Q1180604

Ano: 2016 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de Paulínia - SP Prova: FGV - 2016 - Prefeitura de Paulínia - SP - Professor III - Educação Física |

Q1180604 Educação Física

As provas na ginástica rítmica desportiva infantil (11-12 anos) são

A

maça, bola, fita e arco.

B

bola, maça, bambolê e arco.

C

fita, maça, mão livre, bambolê.

D

solo, maça, fita e bola.

E

mão livre, bola, arco e maça.

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Q1180597

Ano: 2016 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de Paulínia - SP Prova: FGV - 2016 - Prefeitura de Paulínia - SP - Professor III - Educação Física |

Q1180597 Educação Física

Em relação ao fundamento do passe nos desportos coletivos, assinale a afirmativa correta.

A

Todas as partes do corpo podem ser utilizadas para o passe, embora o pé seja a mais comum.

B

O companheiro de equipe mais habilidoso tem preferência no recebimento do passe.

C

Uma vantagem do passe é que ele não depende da posição do adversário, ao contrário do drible.

D

É o principal fundamento a ser utilizado na condução da bola da defesa ao ataque.

E

No handebol, após parar de driblar, o jogador é necessariamente obrigado a passar a bola.

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Q1180596

Ano: 2016 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de Paulínia - SP Prova: FGV - 2016 - Prefeitura de Paulínia - SP - Professor III - Educação Física |

Q1180596 Educação Física

Considerando a avaliação de um aluno durante as aulas de handebol, assinale a afirmativa correta.

A

A utilização de recursos como vídeo na avaliação deve ser evitada, por fornecer menos detalhes.

B

A avaliação realizada durante o jogo permite a observação da técnica e de componentes táticos em conjunto.

C

A avaliação da eficiência da habilidade é fundamental, enquanto a avaliação da eficácia não tem importância.

D

O foco da avaliação é a ação do aluno enquanto na posse de bola.

E

Ajustamentos da habilidade devem ser penalizados, por descaracterizarem o gesto motor pretendido.

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Q1180594

Ano: 2016 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de Paulínia - SP Prova: FGV - 2016 - Prefeitura de Paulínia - SP - Professor III - Educação Física |

Q1180594 Educação Física

Para Magill (2000), a opção pela prática do todo ou em partes de uma habilidade motora durante o aprendizado deveria se basear na complexidade e organização da própria habilidade, sendo que a complexidade se refere ao número de componentes da habilidade e a organização é a dependência entre os componentes. Assim, habilidades mais complexas e menos organizadas favoreceriam o uso da prática por partes. Por outro lado, habilidades menos complexas e mais organizadas levariam ao uso da prática do todo.

Com base nesse conceito do autor, aponte a alternativa que apresenta habilidades para a prática do todo e por partes, respectivamente:

A

saque do tênis e tacada no golfe.

B

arco-e-flecha e malabarismo.

C

corrida de 100 metros e saque do vôlei.

D

golpe de judô e braçada de crawl.

E

coreografia de dança e corrida.

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Q1171584

Ano: 2016 Banca: CETAP Órgão: Prefeitura de São Miguel do Guamá - PA Prova: CETAP - 2016 - Prefeitura de São Miguel do Guamá - PA - Professor Educação Física |

Q1171584 Educação Física

A capoeira sintetiza em seu gestual a luta do negro por liberdade. Sendo assim, a Educação Física brasileira precisa resgatar a capoeira como:

A

esporte de combate.

B

esporte, dando-lhe um tratamento técnico.

C

os princípios filosóficos implícitos nas artes marciais.

D

manifestação cultural, integrada a história e aos movimentos políticos e cultural que geraram.

E

ginástica. a fim de desenvolver as valências físicas.

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Questões de Concurso Sobre modalidades esportivas em educação física

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