Questões de Educação Física - Modalidades Esportivas para Concurso - Página 293

Q2742868

Ano: 2016 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Suzano - SP Prova: VUNESP - 2016 - Prefeitura de Suzano - SP - Especialista em Desenvolvimento e Integração Social e Cultural |

Q2742868 Educação Física

A dança é uma das formas de expressão mais antigas utilizadas pelo Homem. De todas as artes, é a única que dispensa materiais e ferramentas, dependendo só do corpo.

Assinale a alternativa correta sobre uma personalidade da dança com importante atuação no Brasil.

A

Ruth Rachou é uma das artistas fundamentais da dança moderna no Brasil, com extensa carreira profissional como bailarina, coreógrafa e professora.

B

Paulo Pederneiras é criador, diretor, coreógrafo e curador. Nascido em São Paulo, foi para Nova York em 1983, integrando a companhia júnior do Alvin Ailey Dancer Center.

C

J.C. Violla atua desde 1975 como diretor-geral e artístico do Grupo Corpo e assina diversos projetos de iluminação e cenografia.

D

Ismael Ivo é bailarino, professor de dança, coreógrafo e ator. Iniciou os estudos em dança com a mestre húngara radicada no Brasil, Maria Duschenes, discípula de Rudolf Laban.

E

Ana Botafogo é a bailarina brasileira responsável pela difusão da dança moderna no Estado de Minas Gerais.

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Q1393510

Ano: 2016 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-BA Prova: INSTITUTO AOCP - 2016 - IF-BA - Professor de Educação Física |

Q1393510 Educação Física

De acordo com os PCNs, os conteúdos da Educação Física foram agrupados em três blocos. O primeiro bloco refere-se ao conhecimento sobre o corpo; o segundo sobre esportes, jogos, lutas e ginásticas; e o terceiro sobre atividades rítmicas e expressivas. Referente aos conteúdos, assinale a alternativa que correlaciona corretamente o conteúdo com a sua definição.

A

Atividades rítmicas e expressivas correspondem à expressão e à comunicação por intermédio do movimento corporal, referenciado por estímulos sonoros.

B

Jogos: são práticas individuais ou coletivas, regidas por federações ou confederações, com regras únicas e institucionalizadas.

C

Lutas: são baseadas em experiências simbólicas, com regras criadas e convencionadas a partir da necessidade dos participantes e com limite de espaço e tempo definidos.

D

Ginásticas: são definidas por exercícios que buscam a manutenção e o desenvolvimento das qualidades físicas, trabalhando na preparação para as atividades físicas, relaxamento além de recuperação e manutenção da saúde.

E

Conhecimentos sobre o corpo: referem-se à percepção e ao conhecimento do corpo, suas partes, potencialidades e limitações.

Q1384535

Ano: 2016 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Santa Rita - PB Prova: FACET Concursos - 2016 - Prefeitura de Santa Rita - PB - Professor de Educação Física |

Q1384535 Educação Física

Saltar, equilibrar, rolar/girar, trepar e balançar/embalar, são fundamentos básicos da Ginástica. Por serem atividades que traduzem significados de ações historicamente desenvolvidas e culturalmente elaboradas, devem estar presentes em todos os ciclos em níveis crescentes de complexidade. De acordo com o Coletivo de Autores (2009), a organização do conteúdo ginástica no 3º ciclo, analise as afirmativas a seguir.
I. Estimular a formação de grupos ginásticos, que pratiquem e façam exibições dentro e fora da escola, envolvendo a comunidade. II. Desenvolver formas ginasticas que impliquem no conhecimento técnico/artístico aprofundado da ginastica artística ou olímpica, rítmica desportiva ou de outras ginásticas. III. Experimentar formas técnicas de diversas ginásticas.

Está(ão) correta(s):

A

I

B

II

C

III

D

II e III

E

I, II e III

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Q1384533

Ano: 2016 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Santa Rita - PB Prova: FACET Concursos - 2016 - Prefeitura de Santa Rita - PB - Professor de Educação Física |

Q1384533 Educação Física

“As lutas estiveram sempre presentes na história da humanidade e foram identificadas por atitudes ligadas as técnicas de ataque e defesa, com objetivo de autoproteção ou militar. No seu desenvolvimento, valores foram atrelados a seu contexto, oriundos ora de religiões, ora do movimento esportivo e olímpico.” De acordo com Darido (2011), analise as alternativas a seguir.
I. O Karatê surgiu nos mosteiros hindus da Idade Média no Japão. II. O Kung Fu tem sua técnica baseada no movimento dos animais e da natureza. III. O Judô foi idealizado em 1882 por Jigoro Kano no Japão.

Está(ão) correta(s):

A

I

B

II

C

III

D

II e III

E

I, II e III

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Q1384530

Ano: 2016 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Santa Rita - PB Prova: FACET Concursos - 2016 - Prefeitura de Santa Rita - PB - Professor de Educação Física |

Q1384530 Educação Física

Sobre a história da ginástica, analise as afirmativas a seguir.

I. Na Roma antiga, os exercícios físicos apresentavam três distintas características no tempo. Primeiro militar, depois guerreira e, por último, espetacular.

II. Na Idade Moderna, com o Renascimento, inicia-se a preocupação com a educação. É desse período a obra Da Arte Ginástica, que apresenta informações sistematizadas de exercícios físicos/ginástica.

III. As obras na Idade Moderna destacavam a importância dos exercícios físicos naturais, ao ar livre, como forma de desenvolver as capacidades físicas e espirituais, constituindo a educação da criança e do jovem.

Está(ão) correta(s):

A

I

B

II

C

III

D

II e III

E

I, II e III

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Q1384524

Ano: 2016 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Santa Rita - PB Prova: FACET Concursos - 2016 - Prefeitura de Santa Rita - PB - Professor de Educação Física |

Q1384524 Educação Física

A dança é considerada como um conteúdo presente na perspectiva da Cultura Corporal. Tendo como base o livro Metodologia do ensino da Educação Física, quais as implicações deste conteúdo no 3º ciclo de ensino?

A

Danças técnicas e expressivamente aprimoradas e/ou mímicas, com temas que atendam às necessidades e interesses dos alunos, criados ou não por eles próprios.

B

Danças que impliquem conhecimento aprofundado científico/técnico/artístico da dança e da expressão corporal em geral.

C

Danças com interpretação técnica da representação de temas da cultura nacional e internacional.

D

Danças de livre interpretação de músicas diferentes para relacionar-se com o universo musical.

E

Danças de interpretação de temas figurados.

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Q1343701

Ano: 2016 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Vacaria - RS Prova: FUNDATEC - 2016 - Prefeitura de Vacaria - RS - Professor - Educação Física |

Q1343701 Educação Física

Alves (SCARPATO, 2007), ao tratar do tema esportes coletivos com bola, comenta que cada esporte possui características próprias e, em determinado momento, os professores devem introduzir exercícios para que os alunos desenvolvam técnicas específicas de cada esporte. Assinale a alternativa que NÃO faz parte das sugestões dadas pela autora em relação aos fundamentos básicos para serem trabalhados no handebol e basquetebol.

A

Exercícios de recepção e passe com a bola lançada e recebida em diferentes alturas.

B

Manejo da bola: ao redor da cabeça, cintura e pernas.

C

Cabeceio individual parado e em deslocamento.

D

Exercícios de driblar com a mão direita e esquerda e por baixo das pernas.

E

Lançamento em deslocamento com salto.

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Q1239770

Ano: 2016 Banca: UECE-CEV Órgão: Prefeitura de Amontada - CE Prova: UECE-CEV - 2016 - Prefeitura de Amontada - CE - Educador Físico |

Q1239770 Educação Física

Assinale a opção que caracteriza a ginástica laboral.

A

Exercícios físicos realizados no ambiente de trabalho.

B

Diminuição da obesidade através de programas de boas práticas nutricionais no trabalho.

C

Aumento da frequência cardíaca máxima por meio de exercícios ao ar livre.

D

Atividades físicas realizadas fora do ambiente de trabalho.

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Q1239761

Ano: 2016 Banca: UECE-CEV Órgão: Prefeitura de Amontada - CE Prova: UECE-CEV - 2016 - Prefeitura de Amontada - CE - Educador Físico |

Q1239761 Educação Física

O campo de futebol deve ser retangular, com comprimento mínimo de 90 m e máximo de 120 m, e largura mínima de

A

50 m e máxima de 100 m.

B

45 m e máxima de 90 m.

C

40 m e máxima de 80 m.

D

35 m e máxima de 70 m.

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Q1239760

Ano: 2016 Banca: UECE-CEV Órgão: Prefeitura de Amontada - CE Prova: UECE-CEV - 2016 - Prefeitura de Amontada - CE - Educador Físico |

Q1239760 Educação Física

No que diz respeito aos fundamentos do futebol, assinale a opção que completa corretamente o seguinte enunciado: “______________¹ é o ato de ludibriar o adversário, visando livrar-se da sua marcação e facilitar a execução de outras ações, enquanto o ______________² é o ato de enviar a bola objetivando que ela alcance outro jogador de sua própria equipe”.

A

domínio¹ ; condução²

B

drible¹ ; condução²

C

passe¹ ; chute²

D

drible¹ ; passe²

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Q1234977

Ano: 2016 Banca: INAZ do Pará Órgão: Prefeitura de Curralinhos - PI

Q1234977 Educação Física

Sobre a técnica de diferentes modalidades esportivas, analise as proposições e assinale a alternativa correta.

A

O chute, o drible, a condução e o domínio são exemplos de fundamentos do voleibol

B

O drible no basquetebol deve ser alto quando o jogador de posse da bola estiver sendo marcado.

C

Na execução do toque por cima no voleibol, o corpo do jogador deve estar posicionado debaixo da bola, com as mãos em forma de concha e os dedos bem unidos.

D

As técnicas básicas para a iniciação do handebol são: manejo de bola, passes, dribles e arremessos.

E

No atletismo, as provas de velocidade são de longas distâncias.

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Q1230482

Ano: 2016 Banca: FAFIPA Órgão: Prefeitura de Campo Magro - PR

Q1230482 Educação Física

O alongamento é uma manobra terapêutica que deve ser utilizada em qualquer prática esportiva. Definem-se como objetivos do alongamento, EXCETO:

A

Diminuir o estresse, ativar a circulação e otimizar a hipertrofia muscular localizada e promover o encurtamento muscular.

B

Aumentar a mobilidade dos tecidos moles por promover aumento do comprimento das estruturas que tiveram encurtamento adaptativo.

C

Aumentar a extensibilidade musculotendínea e do tecido conjuntivo periarticular.

D

Prevenção de lesões.

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Q1226120

Ano: 2016 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Foz do Iguaçu - PR

Q1226120 Educação Física

Ao abordarem o tema “práticas corporais expressivas: dança e expressão corporal”, os autores González e Fraga (2012) sugerem como conteúdo relacionado aos conhecimentos críticos (inserido no eixo saberes conceituais) para ser trabalhado nos 8º e 9º anos do Ensino Fundamental:

A

Coreografias e passos de dança.

B

Conhecer as possibilidades expressivas do corpo.

C

Presença masculina e feminina na dança.

D

Origem, indumentárias e ritmos.

E

Explorar o ritmo e dimensões expressivas do corpo.

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Q1222397

Ano: 2016 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Foz do Iguaçu - PR

Q1222397 Educação Física

Uma pista de atletismo é constituída de 8 raias, sendo que a raia interna tem 400m de comprimento e a raia mais externa, 449 metros. Se, em um treinamento realizado em 2 etapas, um atleta na primeira etapa corre 3 voltas completas, permanecendo durante todo o percurso na raia mais externa e, na segunda etapa, ele corre 2 voltas completas, permanecendo na raia mais interna, quanto, ao final desse treinamento, o atleta percorreu?

A

2,147 km.

B

21,47 km.

C

1,347 km.

D

2,227 km.

E

22,27 km.

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Q1212763

Ano: 2016 Banca: FAEPESUL Órgão: Prefeitura de Araranguá - SC

Q1212763 Educação Física

Segundo Machado (2006) a quadra é dividida em zona ofensiva e zona defensiva. Somente os jogadores da zona ofensiva podem participar livremente das ações de ataque e de bloqueio próximas à rede. Um atleta posicionado na zona defensiva pode efetuar um ataque quando:

A

Quando estiver na posição de libero.

B

Quando estiver se infiltrando no ataque.

C

Desde que no momento em que for saltar o último contato dos seus pés com o solo seja feito da zona defensiva.

D

Todas as alternativas anteriores.

E

Nenhuma das alternativas.

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Q1207357

Ano: 2016 Banca: IMA Órgão: Prefeitura de Picos - PI

Q1207357 Educação Física

Sobre as corridas de revezamento no atletismo é correto afirmar, EXCETO:

A

O bastão deve ser mantido na mão durante toda a corrida.

B

É o bastão que é cronometrado, e não o corredor.

C

O bastão deve ser transmitido de mão em mão, onde o atleta conseguir passar.

D

Se o bastão cair, o atleta deve pegá-lo de volta.

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Q1207338

Ano: 2016 Banca: IMA Órgão: Prefeitura de Picos - PI

Q1207338 Educação Física

Voleibol é um dos esportes mais populares e bem sucedidos no mundo, tanto na sua forma competitiva quanto recreativa. É rápido, excitante e a ação é explosiva. O primeiro nome deste esporte foi:

A

Mintonette.

B

Holyoke.

C

Volley ball.

D

Netball.

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Q1198360

Ano: 2016 Banca: IMA Órgão: Prefeitura de Anapurus - MA

Q1198360 Educação Física

O primeiro método ginástico a ser introduzido no Brasil foi o:

A

Francês

B

Sueco

C

Irlandês

D

Alemão

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Q1195081

Ano: 2016 Banca: INAZ do Pará Órgão: Prefeitura de Itaúna - MG

Q1195081 Educação Física

Os jogos devem desenvolver a sensação de prazer e bem-estar. A proposta é que os alunos sejam capazes de participar de atividades corporais, respeitarem o próximo, repudiarem a violência e terem espírito de amizade e respeito (AWAD, 2010). Sobre o conceito citado acima, podemos afirmar que se trata:

A

Jogos Afetivos.

B

Jogos Motores.

C

Jogos Simbólicos.

D

Jogos Competitivos.

E

Jogos Sensoriais.

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Q1193286

Ano: 2016 Banca: INAZ do Pará Órgão: Prefeitura de Itaúna - MG

Q1193286 Educação Física

A Calistenia é, por assim dizer, o verdadeiro marco do desenvolvimento da ginástica moderna com funcionamentos específicos e abrangentes destinada à população mais necessitada. Quem faz parte desta população?

A

As crianças e as pessoas com deficiência.

B

Os obesos, as crianças, os sedentários, os idosos e também as mulheres.

C

Somente os homens.

D

Os sedentários e idosos, apenas.

E

Os obesos, as crianças, os sedentários e os idosos.

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Questões de Concurso Sobre modalidades esportivas em educação física

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