Questões de Concurso Sobre modalidades esportivas em educação física

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Q1242133 Educação Física
O Judô é uma modalidade esportiva reconhecida mundialmente na formação do ser humano, pois representa um ótimo método de desenvolvimento motor da criança e contribui para a educação e formação baseadas no bem-estar físico e psicológico. A prática dos conteúdos da referida modalidade tem em seu contexto pedagógico o aprendizado de algumas técnicas como: Técnica de amortecimento de quedas, _____________________; técnica de projeção, ________________________; e técnica de imobilização, ____________________.
A alternativa CORRETA é:
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Q1240524 Educação Física
Qual é o tipo de avaliação que predomina nos esportes coletivos?
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Q1240521 Educação Física
Um indivíduo iniciante, com faixa etária de 32 anos, em condições saudáveis, está em um programa de treinamento em musculação sem especialização. Esse indivíduo realiza o treinamento em uma frequência semanal de 2 a 3 sessões alternadamente; 1 a 3 exercícios básicos para cada grupo muscular; 2 a 5 sets para cada exercício; 2 a 25 repetições por set; e intervalo entre os sets de 30" a 5 min. Qual treinamento em musculação esse indivíduo está realizando?
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Q1240520 Educação Física
O treinamento em circuito na musculação foi concebido teoricamente com base na necessidade de criar um meio de treinamento físico que
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Ano: 2019 Banca: FUNDEPES Órgão: Prefeitura de Teixeiras - MG
Q1234294 Educação Física
O atletismo é uma modalidade que pode ser considerada como esporte-base, pela capacidade de realizar os movimentos naturais do ser humano, através das suas diferentes provas. É no período escolar, mais precisamente durante as aulas de Educação Física, que os alunos desenvolvem suas habilidades motoras básicas, além de desenvolver também sua parte motora, cognitiva e afetiva. 
Com relação a classificação nas provas das corridas referente a sua organização, assinale a alternativa incorreta. 
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Q1216580 Educação Física
Sabemos que os alongamentos trazem enormes benefícios ao corpo, preparando músculos e articulações para atividades mais intensas ou relaxando após uma sessão de treino. NÃO se trata de um benefício do alongamento:
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Q1216579 Educação Física
De modo geral, qualquer movimento que acarreta aumento da amplitude de uma articulação pode ser chamado de exercício de alongamento. O alongamento pode ser passivo ou ativo. Caracteriza um alongamento ativo:
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Q1216578 Educação Física
Sabemos que existem quatro principais tipos de alongamentos: estático, dinâmico, balístico e por facilitação neuromuscular proprioceptiva. Assinale a definição referente ao tipo de alongamento balístico.
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Ano: 2019 Banca: FUNCERN Órgão: Prefeitura de Itaú - RN
Q1212060 Educação Física
Levando em consideração as características que definem os esportes, a opção que apresenta uma sequência, respectivamente, de: esporte individual, esporte coletivo, esporte individual com interação e esporte coletivo com interação é:
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Ano: 2019 Banca: FUNDEPES Órgão: Prefeitura de Teixeiras - MG
Q1209029 Educação Física
O goleiro de handebol tem como função principal a defesa da meta, sendo incumbido também de orientar seus companheiros e participar das ações ofensivas de seu time. Os professores e / ou treinadores da modalidade têm a responsabilidade de estimular os jovens a ocupar essa posição, sendo para isto necessário que estes detenham o conhecimento das suas principais características. 
Ao goleiro de handebol é permitido, exceto: 
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Q1207474 Educação Física
Acerca dos jogos como unidade temática da BNCC no que tange à educação física no ensino fundamental, julgue o item a seguir.
Apesar do crescimento constante do número de praticantes de jogos eletrônicos, assim como do mercado de trabalho ligado ao desenvolvimento desses produtos, os jogos eletrônicos ainda não foram incorporados aos objetos de conhecimento do ensino fundamental. 
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Q1180869 Educação Física
No que se refere às diferenças entre jogo e esporte, assinale a alternativa correta:
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Q1173278 Educação Física
Na proposta dos esportes coletivos, julgue a alternativa CORRETA com relação às regras do vôlei ou voleibol no Brasil.
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Q1173272 Educação Física
Na Educação Física e na dança existem alguns benefícios em comum como: aumento da ................, fortalecimento da .................., prevenção de .................., sem contar os efeitos ...................., já que possibilita um aumento do convívio social, podendo ajudar a desinibir, além de relaxar, dentre outros.
O texto deve ser completado com a sequência respectiva que está na alternativa:
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Q1167557 Educação Física
Na área da Educação Física, como atividade curricular nas escolas de educação básica, o jogo compõe sessões de aulas de diferentes momentos históricos. Entretanto, em sua diversidade de aparição e mesmo diante de proposições críticas, o jogo foi, e ainda é, amplamente absorvido pela esportivização, especialmente pelos mais comuns jogos esportivos coletivos nas escolas brasileiras, quais sejam,
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Q1167554 Educação Física
O processo denominado de Reinvenção da tradição da capoeira, que deu origem ao que se considera hoje a Capoeira Moderna, foi encabeçado por inúmeros capoeiristas que ensinavam essa manifestação no início do século XX, a qual desembocou na criação de duas modalidades de capoeira até hoje conhecidas, quais sejam, a
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Q1167536 Educação Física
Dentro da história da dança pode-se identificar a passagem dela das aldeias para os salões nobres, introduzindo os ritmos como sarabandas, polkas e mazurcas. Os três principais precursores da dança moderna são
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Q1167535 Educação Física
O panorama da dança no contexto escolar é desenvolvido tanto pela área da Educação Física quanto pela Arte, sendo o processo de ensino e aprendizagem diferenciado principalmente diante das seguintes articulações teóricas:
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Q1159518 Educação Física

Leia o seguinte trecho:


    Zotovici (In: Scarpato, 2007) menciona que, no processo de criação coreográfica, se pode jogar com a arte do improviso, o qual pode acontecer de duas maneiras: o _________ , quando se propõe um tema, uma música, um estímulo determinado pelo professor, ou o _________  , que acontece a partir do que o sujeito quer fazer, manifestando a intenção do ser, o pensar e o sentir do aluno.


Assinale a alternativa que contém as palavras que completam, correta e respectivamente, as lacunas do trecho.

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Q1159517 Educação Física

Considere a seguinte situação hipotética:


    Um professor que trabalhava com turmas de 6° Ano do Ensino Fundamental propôs aos alunos que buscassem, pela escola, objetos que pudessem produzir sons. Depois de reunidos os objetos, o professor pediu que os separassem em três grupos: 1) objetos que produzem som por meio de batidas; 2) os que produzem som quando são chacoalhados; e 3) os que produzem som quando são assoprados.


Ao proceder dessa maneira, o professor agiu

Alternativas
Respostas
5701: D
5702: B
5703: B
5704: A
5705: C
5706: B
5707: D
5708: A
5709: A
5710: B
5711: E
5712: E
5713: B
5714: C
5715: B
5716: D
5717: E
5718: C
5719: B
5720: A