Questões de Concurso
Sobre modalidades esportivas em educação física
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Analise os conteúdos específicos a seguir e assinale a alternativa a qual esporte corresponde: “Posição de expectativa; -Rodízio; -Manchete; - Toque; -Saque; -Cortada; -Bloqueio; -Regras; - Sistema de jogo.”
Analise os contextos abaixo e assinale a alternativa CORRETA:
I)O esporte é uma ferramenta pedagógica de grande utilidade para semear a inclusão nos espaços de aprendizagens, uma vez que o mesmo tem a função de socializar as pessoas.
II)O esporte é conceituado como um fenômeno pedagógico, ele é pedagógico pelo fato dele ser um ato educativo.
O basquetebol possui diversos fundamentos que são muito importantes para uma atuação adequada no jogo. Sobre esses fundamentos assinale a alternativa CORRETA:
Sobre os implementos a serem utilizados em competições internacionais e oficiais regulamentadas pela Associação Internacional das Federações de Atletismo (IAAF), marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
( ) Na prova de lançamento de disco adulto feminino, o implemento deve pesar 2kg.
( ) Na prova de lançamento de dardo masculino sub-20 e adulto, o implemento deve pesar 800g.
( ) Na prova de lançamento de martelo feminino sub-20 e adulto, o implemento deve pesar 4kg.
( ) Na prova de arremesso de peso sub-20 masculino, o implemento deve pesar 7,260kg.
Sobre a história, os conceitos e as abordagens gerais do atletismo, analisar os itens abaixo:
I. A primeira competição esportiva que se tem notícia foi uma prova de salto em altura nos jogos de 776 a.C, na cidade de Olímpia, na Grécia.
II. O atletismo é chamado de esporte-base, porque sua prática corresponde a movimentos naturais do ser humano: correr, saltar, lançar.
III. Na definição moderna, o atletismo é um esporte que pode se dividir em dois únicos tipos de competição: provas de pista e provas de campo.
Está(ão) CORRETO(S):
Em determinada aula de introdução ao atletismo, o Professor propôs aos alunos as seguintes atividades educativas e de vivência:
1. Andar rapidamente, mantendo o alinhamento da coluna, até o outro lado da quadra, sem ser pego pelo estudante que está atrás, mas tentando pegar o que está à frente.
2. Andar sobre as marcações da quadra.
3. Andar com um livro na cabeça.
4. Deslocar-se com o pé da frente tocando no solo com o calcanhar, enquanto o pé de trás tem o calcanhar no ar.
5. Deslocar-se com ambos os joelhos em extensão e com os braços balançando alternadamente.
Considerando as características das atividades, assinalar a alternativa que apresenta a prova de atletismo que o Professor buscou desenvolver com seus alunos:
Em conformidade com MARTINS, PICOSQUE e GUERRA, assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE:
A linguagem da dança é um pensamento ___________, ou seja, um pensar em termos de movimento, que se executa como emoção física, impulsionado pelas sensações musculares e articulações do corpo.
Observar a obra de arte Dança (1965) e, após, analisar os itens abaixo:
I. Retrata uma dança como o sapateado, e é quase possível ouvir o som ao olhar para a imagem.
II. Apresenta o gosto pela pintura e pelo samba através do artista Heitor dos Prazeres.
III. Revela que o artista queria mostrar que as figuras femininas tocam instrumento dançando.
Está(ão) CORRETO(S):
Um programa de treinamento de força na musculação visa a melhora do desempenho e possui um conjunto de atividades próprias, com exercícios e carga de treinamento. Quando o objetivo é otimização da força máxima, as variáveis primárias são o volume e a intensidade.
O volume no treinamento de força é entendido como
Na modalidade futsal, todos os jogadores devem defender e atacar, independentemente da definição das posições de jogo, sendo considerado um esporte muito dinâmico, que permite a constante troca de posições dos jogadores.
Numa partida oficial, deve receber cartão vermelho, ou seja, ser expulso, o jogador de quadra ou jogador reserva, que cometer a seguinte infração:
No treinamento esportivo, a reação ao objeto em movimento é encontrada mais frequentemente nos jogos desportivos e nas modalidades de combate. A rapidez da reação motora complexa é caracterizada pelo tempo de reação sem o atleta conhecer o sinal da ação de resposta.
Considere os componentes a seguir.
I. Fixação visual da bola (objeto em movimento)
II. Avaliação da direção e da velocidade da bola
III. Escolha do plano de ações e o início da execução das ações
No futebol, na reação do goleiro à bola chutada, podem-se distinguir os seguintes componentes
O basquetebol é uma modalidade esportiva olímpica, caracterizada como um esporte escolar de invasão ou territorial. O objetivo do jogo é inserir a bola no cesto fixo do adversário, localizado na extremidade da quadra.
A “bandeja” no basquetebol pode ser caracterizada como
Na natação, cada estilo exige que o nadador se adapte e mantenha a postura ideal, objetivando desempenho pleno e diminuição do risco de lesões. Em um determinado estilo, os movimentos das pernas devem ser simultâneos e no mesmo plano horizontal, sendo que os pés devem estar virados para fora durante a parte propulsiva da pernada. Ao iniciar as pernadas, há uma flexão das pernas, afundando levemente os joelhos e aproximando os tornozelos e calcanhares do quadril.
O estilo descrito é característico do nado
Um determinado torneio municipal na modalidade tênis de mesa adotou como critério principal o sistema de disputa eliminatória simples. Nesse sistema, são disputadas partidas entre dois competidores, com a eliminação do perdedor e a promoção do vencedor para a fase seguinte.
Com a inscrição de 512 participantes, o competidor campeão venceu, obrigatoriamente,
Assinale a alternativa INCORRETA quanto a elementos que animam e influenciam os participantes a realizarem os movimentos em forma de expressões corporais característicos da capoeira.
A modalidade Basquetebol foi criada em 1891 na cidade de Springfield, no estado de Massachusetts. Seu idealizador foi James Naismith e, a princípio, ele queria que esta atividade tivesse um cunho científico e pudesse ser mudada de acordo com sua evolução. Com base no assunto, assinale a alternativa CORRETA, tendo como parâmetro os elementos de regra do Basquetebol que permanecem desde sua origem.
Analise as sentenças abaixo de acordo com as regras do voleibol:
I.No momento em que a bola é golpeada pelo sacador (realizando o saque), todos os jogadores deverão estar posicionados dentro de sua quadra (linhas de delimitação da quadra), conforme a ordem de rotação.
II.Cada jogador da linha de trás deve estar posicionado mais afastado da linha central do que seu jogador correspondente da linha de frente.
III.Após o golpe do saque, os jogadores poderão se mover livremente dentro de sua quadra assim como na zona livre.
IV.Cada jogador da linha de frente deve ter ao menos parte de seu pé mais afastado da linha central que os pés do jogador correspondente da linha de trás.
Está (ão) CORRETA (S), apenas:
No voleibol de quadra a área de jogo é um retângulo medindo 18 metros x 9 metros, circundada por uma zona livre. Em cada lado da quadra há uma linha de ataque, cuja extremidade posterior é desenhada a quantos metros de distância a partir do eixo da linha central, marcando a zona de frente?
Analise e complete as lacunas abaixo:
"O____________ou_____________marca o início de uma disputa de pontos no voleibol. Um jogador posta-se atrás da _______________de sua quadra, estende o braço e acerta a bola, de forma a fazê-la atravessar o espaço aéreo acima da rede delimitado pelas antenas e aterrissar na quadra adversária. Seu principal objetivo consiste em dificultar a recepção de seu oponente controlando a aceleração e a trajetória da bola. Existem diferentes tipos desse fundamento, dentre eles os mais executados na escola são:____________e _____________.
Após análise, marque a alternativa que completa CORRETAMENTE as lacunas.
Dentre outras mudanças que ocorreram nas regras do voleibol, a introdução do líbero é sem dúvida uma das mais importantes, sobre esse jogador analise os itens a seguir:
I.Cada equipe tem o direito a designar, dentre os jogadores constantes na súmula, até dois jogadores especialistas em defesa: os líberos.
II.Cada equipe tem o direito a designar, dentre os jogadores constantes na súmula, um jogador especialista em defesa: o líbero.
III.O uniforme do líbero deve ser numerado da mesma forma que o resto da equipe.
IV.O líbero poderá efetuar a troca com qualquer jogador que ocupe as posições 1, 2 e 3.
Está (ão) CORRETO (S), apenas: