Questões de Concurso Sobre legislação de educação física em educação física

Foram encontradas 922 questões

Q2407014 Educação Física
Considerando a Lei Geral do Esporte, Lei nº 14.597/2023, tem-se que as relações de consumo em eventos esportivos regulam-se subsidiariamente pelo Código de Defesa do Consumidor, sendo direito do espectador que os ingressos para as partidas integrantes de competições em que compitam atletas profissionais sejam colocados à venda até vinte e quatro horas antes do início da partida correspondente.
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Q2404509 Educação Física

Em conformidade com a Resolução CONSUP/IFMT nº 91, de 15 de dezembro de 2014, é vedado ao servidor do IFMT:

Alternativas
Q2404506 Educação Física

Segundo a Resolução CONSUP/IFMT nº 81, de 26 de novembro de 2020, compete aos docentes, EXCETO:

Alternativas
Q2403921 Educação Física

O Conselho Federal de Educação Física (CONFEF) dá suporte ao profissional e o norteia quanto à ética e a recomendações ao seu trabalho. Considerando as recomendações do CONFEF ao profissional de educação física, seu Código de Ética e a Carta Brasileira de Educação Física, assinale a alternativa correta.

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Q2403911 Educação Física

Considerando as disposições do Código de Ética dos Profissionais de Educação Física registrados no sistema CONFEF/CREFs, disposto na resolução CONFEF no 307/2015, assinale a alternativa correta.

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Q2403892 Educação Física

De acordo com a Resolução no 391/2020 do CONFEE, o profissional de educação física é competente para intervir em níveis de atenção primária, secundária e (ou) terciária em saúde, dentro da estrutura hierarquizada preconizada pelo Ministério da Saúde e considerando o SUS. Conforme essa resolução, no que diz respeito a suas atribuições e às suas competências legais, o profissional de educação física

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Q2396795 Educação Física
Conforme as normas gerais sobre desporto (Lei nº 9.615), é correto afirmar que o desporto pode ser reconhecido em qualquer das seguintes manifestações:
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Q2378299 Educação Física
O Profissional de Educação Física tem seu reconhecimento e a legitimação da intervenção no Sistema Único de Saúde – SUS pela Resolução:
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Q2378298 Educação Física
Segundo a Resolução CONFEF nº 488/2023 que dispõe sobre a atuação profissional dos Profissionais de Educação Física; Art. 6º - As condições para a prestação de serviços do Profissional de Educação Física serão definidas previamente à execução, de preferência, por meio de contrato escrito e, com pertinência na legislação vigente, sua remuneração será estabelecida em função dos seguintes aspectos, EXCETO:
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Q2378286 Educação Física
Da Resolução CONFEF nº 230/2012, Dispõe sobre Especialidade Profissional em Educação Física na área de Saúde Mental, Art. 4º - No contexto das políticas públicas e privadas de Saúde e de Educação, assim como nos programas, ações e estratégias de prevenção de doenças, promoção, manutenção e recuperação da saúde; desenvolvidas na área de Saúde Mental, incluindo a Atenção Psicossocial, voltadas para o indivíduo e para a comunidade como um todo e/ou para grupos vulneráveis, compete aos Profissionais de Educação Física, EXCETO:
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Q2378282 Educação Física
Da RESOLUÇÃO CONFEF nº 307/2015 que dispõe sobre o Código de Ética dos Profissionais de Educação Física registrados no Sistema CONFEF/CREFs. Art. 4º - O exercício profissional em Educação Física pautar-se-á pelos seguintes princípios, EXCETO:
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Q2372729 Educação Física
O direito social à educação é garantido a todos os cidadãos brasileiros, de acordo com o artigo 6º da Constituição Federal. A meta 4 do Plano Nacional de Educação (PNE, Lei n° 13.005/2014) busca a universalização do acesso à educação a todos os estudantes de 4 a 16 anos, preferencialmente na rede regular de ensino, independentemente de sua condição física ou cognitiva, como demonstram alguns dos marcos legais que fundamentam a educação inclusiva no Brasil. Nesta perspectiva, a educação física enfrenta o desafio de tornar o espaço pedagógico acolhedor também para estudantes com deficiência, transtornos globais de desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação. Assim, a educação física escolar, em uma perspectiva inclusiva, deve ter como princípio promover
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Q2372725 Educação Física
De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), as práticas corporais tematizadas na educação física constituem seis unidades temáticas que necessitam ser desenvolvidas pedagogicamente ao longo de todo o ensino fundamental, sendo elas: brincadeiras e jogos, esportes, ginásticas, danças, lutas e práticas corporais de aventura. No que tange ao objeto de conhecimento “lutas do Brasil”, a BNCC indica que ele seja desenvolvido nos
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Q2372724 Educação Física
Conforme a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), a educação física se constitui em um componente curricular que tematiza práticas corporais. Tais práticas devem ser percebidas como manifestações das possibilidades expressivas do sujeito que são realizadas por vários grupos sociais ao longo da história humana. O referido documento apresenta três elementos fundamentais comuns a todas as práticas corporais, quais sejam
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Q2372720 Educação Física
A educação física, enquanto componente curricular do ensino regular, possui marcos históricos no Brasil, sendo um dos principais o parecer de no 224, de 12 de setembro de 1882, que instituiu a “Reforma do ensino primário e instruções complementares da instrução pública”, e também a educação física, na época, denominada ginástica, como elemento curricular, por meio do seu capítulo VII - Da educação física. Conforme a historiografia da área, isso se deve, em grande medida, ao trabalho do relator deste documento, identificado como “paladino da educação física no Brasil”. Esse patrono e intelectual do século XIX foi
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Q2364480 Educação Física
Conforme exposto na LDB, a participação nas aulas de Educação Física é facultativa ao aluno que: 

I.   Cumpra jornada de trabalho igual ou superior a 06 horas.
II.  Não queira participar.
III. Estiver prestando serviço militar inicial ou que, em situação similar, estiver obrigado à prática da Educação Física.

Quais estão INCORRETAS?
Alternativas
Q2362060 Educação Física
é vedado ao professional de educação física: 
Alternativas
Q2362059 Educação Física
Assinale a assertiva que não representa um dos direitos e benefícios do profissional de educação física. 
Alternativas
Q2362058 Educação Física
Assinale a assertiva que não representa um dos deveres do profissional de educação física. 
Alternativas
Q2362057 Educação Física
Assinale a assertive que não representa uma das diretrizes para a atuação dos órgãos integrantes do Sistema CONFEF/CREFs e para o desempenho da atividade profissional em Educação Física. 
Alternativas
Respostas
481: E
482: D
483: A
484: B
485: C
486: C
487: A
488: D
489: E
490: C
491: C
492: C
493: C
494: D
495: A
496: B
497: C
498: A
499: B
500: C